教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷及答案【新】

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小明制作的“過(guò)山車(chē)”只有直線軌道，沒(méi)有曲線軌道。則他的“過(guò)山車(chē)”（

）設(shè)計(jì)要求。A.符合

B.不符合

C.不確定是否符合2.高速列車(chē)1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離大約是（

）。A.100千米

B.120千米

C.300千米3.根據(jù)過(guò)山這設(shè)計(jì)要求，軌道應(yīng)該有（

）。A.直線軌道

B.曲線軌道

C.直線軌道和曲線軌道4.在相同時(shí)間內(nèi)，甲跑了90米，乙跑了110米，丙跑了75米，三人中速度最快的是（

）。A.甲

B.乙

C.丙5.有甲、乙兩輛汽車(chē)，甲車(chē)運(yùn)動(dòng)了10千米，乙車(chē)運(yùn)動(dòng)了15千米，則運(yùn)動(dòng)得快的是（

）。A.甲車(chē)

B.乙車(chē)

C.條件不足，無(wú)法確定6.下列哪種方式比較科學(xué)？（

）。A.大量砍伐

B.過(guò)度放牧

C.退耕還林還草二.填空題(共6題，共22分)1.力的單位是（

），簡(jiǎn)稱（

），用“（

）”表示。2.一個(gè)物體圍繞著一個(gè)中心圓形軌跡轉(zhuǎn)，就叫做（

）。3.物體的（

）與它在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況有一點(diǎn)關(guān)系。4.一個(gè)物體在接近其平衡狀態(tài)下，來(lái)回往返運(yùn)動(dòng)并最后停在“零點(diǎn)”叫（

）。如（

）、（

）等。5.中國(guó)自主研發(fā)設(shè)計(jì)的（

），是開(kāi)行250公里/小時(shí)及以上動(dòng)車(chē)組列車(chē)。6.判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度需要的條件有（

）和（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.蘋(píng)果落地是直線運(yùn)動(dòng)。（

）2.飛出去的炮彈的運(yùn)動(dòng)路線是直線運(yùn)動(dòng)。（

）3.老鷹能捕捉到老鼠，是因?yàn)槔销棻壤鲜筮\(yùn)動(dòng)的快。（

）4.“過(guò)山車(chē)”的軌道坡度越大，小球運(yùn)動(dòng)的速度越快。（

）5.拖車(chē)上停著的故障汽車(chē)，相對(duì)拖車(chē)來(lái)說(shuō)是靜止的。（

）6.既不豎直又不水平的面我們稱為斜面。（

）7.物體的運(yùn)動(dòng)形式有運(yùn)動(dòng)和靜止兩種。（

）8.將籃球投進(jìn)籃筐，籃球的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線。（

）9.只有靜止的物體才能選為參照物。（

）10.拍籃球時(shí)，籃球的運(yùn)動(dòng)形式是擺動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將物體與運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)類型用直線相連。汽車(chē)

鐘擺

轉(zhuǎn)動(dòng)

風(fēng)扇

擺動(dòng)

蕩秋千

平動(dòng)滑滑梯

下落的雨滴五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.小兔子和小老鼠是好朋友，它們想比一比誰(shuí)的跑步速度更快。你能幫它們想想辦法來(lái)比較它們的快慢嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你方法。2.在筆直的高速路上行駛的汽車(chē)和過(guò)山車(chē)的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同？3.觀察生活中各種物體的運(yùn)動(dòng)，哪些運(yùn)動(dòng)屬于直線運(yùn)動(dòng)，哪些運(yùn)動(dòng)屬于曲線運(yùn)動(dòng)？4.圖中位于車(chē)站正北方2000米的小姑娘的狗走丟了，小狗現(xiàn)在的位置在哪？請(qǐng)你告訴她尋找它的路徑？5.請(qǐng)指出圖中各部件的作用。七.材料題(共1題，共6分)1.相傳在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)法國(guó)飛行員駕駛飛機(jī)在2000米的高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身旁有一個(gè)小蟲(chóng)子在飄動(dòng)，就伸出手抓住了它。抓到之后他才發(fā)現(xiàn)那是一顆射向他的子彈！子彈的速度那么快，為什么飛行員能那么容易就抓住了呢？請(qǐng)你利用所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。八.綜合題(共3題，共21分)1.小明同學(xué)利用身邊的材料制作“過(guò)山車(chē)”。1.他的做法中，不合理的是（

）。A.根據(jù)“過(guò)山車(chē)”設(shè)計(jì)要求繪制設(shè)計(jì)圖B.按照設(shè)計(jì)圖拼搭“過(guò)山車(chē)”軌道，過(guò)程中對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行了微調(diào)C.小明爸爸負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、搭建，小明只負(fù)責(zé)測(cè)試和完善2.他想加快小球在過(guò)山車(chē)軌道上的運(yùn)動(dòng)速度，下列做法不可行的是（

）。A.用更加光滑的軌道做過(guò)山車(chē)B.增加過(guò)山車(chē)軌道起點(diǎn)的高度C.降低過(guò)山車(chē)軌道起點(diǎn)的高度2.1.上圖是動(dòng)物奔跑100米需要的時(shí)間記錄表，請(qǐng)問(wèn)哪種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的最快，你的判斷依據(jù)是？2.還可以通過(guò)什么方式來(lái)比較動(dòng)物奔跑的快慢？3.用線條和箭頭記錄圓點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.C6.C二.填空題1.牛頓；牛；N2.轉(zhuǎn)動(dòng)3.形狀4.振動(dòng)；尺子在桌邊緣的振動(dòng)；水珠落入水面5.高鐵6.距離；在這個(gè)距離上物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.讓小兔子和小老鼠在同一起跑線，同時(shí)開(kāi)始起跑，看1分鐘內(nèi)誰(shuí)跑的更運(yùn)，跑得選的就是跑步速度快的。（讓小兔子和小老鼠在同一起跑線，同時(shí)開(kāi)始起地，看誰(shuí)先跑完100來(lái)的距離，用時(shí)短的跑步速度快的。其他合理答案均可）2.在筆直的高速路上行駛的汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)路線是直線，過(guò)山車(chē)的運(yùn)動(dòng)路線是曲線。3.拉鋸、火車(chē)前進(jìn)等屬于直線運(yùn)動(dòng)；輪椅轉(zhuǎn)動(dòng)、水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)等屬于曲線運(yùn)動(dòng)。4.小狗在車(chē)站東邊2000米處，她應(yīng)該先往南走2000米到達(dá)車(chē)站，再往東走2000米。5.①號(hào)部件能起到緩沖和轉(zhuǎn)向的作用；②號(hào)部件能起到加速的作用；③號(hào)部件能起到固定的作用。七.材料題1.如果子彈的速度與飛機(jī)飛行的速度在某時(shí)刻相同或相近，那么它們之間就處于相對(duì)靜止的