教科版《第3課 建造塔臺》課件和課后作業(yè)_第1頁
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教科版六年級下冊1.3建造塔臺明確一個要解決的問題在限制條件下進行設計制作一個模型(畫或?qū)懡鉀Q方案)測試這個模型,評估并改進實施建設工程建設過程的相似步驟。聚焦學校要在操場上建一座塔臺,以供足球教練站在塔臺上指揮隊員訓練?,F(xiàn)在學校公開征集塔臺的設計方案,最終通過競標的方式確定建塔資格。思考:在做這個工程時,我們首先要做什么呢?探索1.想一想建造塔臺需要考慮的因素塔臺的大小材料成本結構是否堅固……2.制訂標書(1)閱讀標書項目,研討具體內(nèi)容。想一想作為招標的校方,最注重的是什么?(2)小組制定標書。提示:①用文字、畫圖、標識、標注等方式制訂標書;②設計中可考慮承重、安全、抗風等問題和細節(jié);③標書內(nèi)容越詳盡、完整,越利于后期競標。投標發(fā)布會3.投標發(fā)布會總結:項目安全和項目成本二者的和諧統(tǒng)一是工程設計的關鍵。研討1.通過參與設計塔臺的項目,我們有什么感受?2.設計中遇到了哪些問題?我們計劃怎么解決?3.我們對工程又有了怎樣新認識?拓展課后任務請大家整理好本節(jié)課的標書以及他人提出的建議,以便后續(xù)的更好的設計塔臺模型。另外,同學們還能通過資料查閱,了解更多關于工程設計信息。知識脈絡課后作業(yè)提示:課件播放后會自動顯示答案提示:課件播放后會自動顯示答案建造塔臺明確一個要解決的問題實施建設在限制條件下進行設計制作一個模型(畫或?qū)懺O計方案)測試這個模型評估并改進限制條件包括時間、費用、可用材料、環(huán)境、抵抗自然界的破壞能力等工程建設過程的相似步驟聚焦任務:學校要在操場上建造一個塔臺,供足球教練站在臺上指揮和訓練。探索思考:在做這個工程時,我們首先要做什么呢?

塔臺競標標書小組

日期建塔位置:使用材料:

塔的設計:(塔高、塔型、實用性、安全性、假如考慮樓梯、欄桿等細節(jié),會有助于獲得好評)

成本預算:

人員分工:

時間分配:投標發(fā)布會投標發(fā)布會——提問與答疑總結:

項目安全和項目成本二者的和諧統(tǒng)一是工程設計的關鍵。

問題一:通過參與設計塔臺的項目,我們有什么感受?問題二:設

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