甘肅省定西市臨洮縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期5月期中道德與法治模擬試題(含答案)_第1頁(yè)
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甘肅省定西市臨洮縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期5月期中道德與法治模擬試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1.身高是人體正常生長(zhǎng)發(fā)育的指標(biāo)之一,從其過(guò)程來(lái)看,會(huì)出現(xiàn)兩次生長(zhǎng)發(fā)育高峰,第一次高峰是在出生前至出生滿兩周歲;第二次高峰是在青春期。青春期是人一生中的第二次也是最后一次生長(zhǎng)發(fā)育高峰,可以說(shuō)是“定終身”。由此可以看出()A.嬰兒期是人一生身體發(fā)育的關(guān)鍵期B.青春期是人一生身體發(fā)育的關(guān)鍵期C.成年期身體也會(huì)發(fā)生很大的變化D.哪個(gè)時(shí)期都重要2.小強(qiáng)進(jìn)入七年級(jí)后各方面變化很大。下列表現(xiàn)屬于他青春期生理變化的是()A.個(gè)子長(zhǎng)得很快,長(zhǎng)出了喉結(jié),臉上還長(zhǎng)了不少紅紅的小痘痘B.覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,似乎成熟了,可情緒不穩(wěn)定,常為一點(diǎn)小事沖動(dòng)C.開(kāi)始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對(duì)著干,總覺(jué)得他們落后于時(shí)代D.開(kāi)始關(guān)注和了解異性,對(duì)某個(gè)女同學(xué)很有好感,愿意與她接近3.小智是個(gè)帥氣的男孩,還是學(xué)校的小主持人。可進(jìn)入中學(xué)不久,他臉上開(kāi)始長(zhǎng)“小痘痘”,聲音也似乎變得粗啞。對(duì)這些“意外”,他很敏感甚至心神不寧。這說(shuō)明小智()①對(duì)身體變化太敏感,心理很不正常②這種生理變化和困惑是不正常的③對(duì)青春期正常的生理變化認(rèn)識(shí)不夠④應(yīng)正視正常的身體變化,豐富內(nèi)在美A.①②B.③④C.①③D.②④4.教育部印發(fā)的“雙減”意見(jiàn)明確指出,線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨(dú)立思考、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法,保護(hù)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,我們要()A.走自己的路,不管別人如何評(píng)論B.處處追求獨(dú)特,處處跟風(fēng)弄潮C.看到別人怎么做,自己就怎么做D.有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,也能接納他人正確的意見(jiàn)5.在我們的成長(zhǎng)中,與獨(dú)立思考相伴隨的是批判性思維的發(fā)展。下列關(guān)于批判性思維的說(shuō)法正確的是()①敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)②敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”③敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)④敢于一味追求獨(dú)特A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④6.“米老鼠”的創(chuàng)作者華德·迪士尼在成名前,沒(méi)有一家報(bào)社愿意推銷他的漫畫(huà)。后來(lái)一家教堂雇傭他畫(huà)海報(bào),那里有許多老鼠,啟發(fā)了他的靈感,創(chuàng)造了“米老鼠”這個(gè)形象,從此名揚(yáng)天下。迪士尼的成功道路啟示我們()①創(chuàng)造存在于生活的各個(gè)方面②敢于開(kāi)創(chuàng)前人未走之路③到教堂里畫(huà)畫(huà)就能有所創(chuàng)新④社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.劉洋,她是中國(guó)歷史上首位進(jìn)入太空的女航天員,這改變了人們長(zhǎng)期以來(lái)認(rèn)為女性不適合上太空的認(rèn)知,展現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采。這主要告訴我們()A.男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的,我們應(yīng)平靜而欣然地接受B.在社會(huì)中,我們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)不要太受刻板印象的影響C.男生女生各有優(yōu)勢(shì),應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更優(yōu)秀D.到了青春期,男生女生在生理方面的差異會(huì)更加明顯8.有人認(rèn)為,男女兩性在語(yǔ)言表達(dá)、空間知覺(jué)、數(shù)學(xué)推理等能力方面存在一定差異,各有優(yōu)勢(shì)。如男生邏輯思維敏捷,數(shù)理化功課好;而女生在語(yǔ)文、英語(yǔ)等功課上占上風(fēng)。這說(shuō)明()①男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)②因優(yōu)勢(shì)而自傲,因劣勢(shì)而自卑③要認(rèn)識(shí)各自的優(yōu)勢(shì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短④要相互理解,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.他在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),全黨要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年,為他們實(shí)現(xiàn)人生精彩搭建舞臺(tái)。實(shí)現(xiàn)人生精彩,需要我們青少年()①樹(shù)立自強(qiáng)的青春態(tài)度②盡情地透支青春、享受生活③培養(yǎng)自信的青春熱情④積極進(jìn)行青春探索A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.在2023年11月4日進(jìn)行的一場(chǎng)男子跳高決賽中,上海楊浦隊(duì)的黃某軒輸給了南京隊(duì)的董某昂,屈居亞軍,但他依然對(duì)未來(lái)充滿了信心?!拔遗c董某昂之間的爭(zhēng)奪已有三四年了,我一直都輸給他,但我覺(jué)得之后贏他的可能性非常大,他要當(dāng)心了?!秉S某軒笑著說(shuō)。自信能讓黃某軒()①杜絕挫折與失?、诔錆M激情與希望③激發(fā)潛能與活力④展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.漫畫(huà)《牽著鼻子走》告誡我們中學(xué)生()①要增強(qiáng)自控能力,抵制不良誘惑②勇敢追求時(shí)尚,否則就會(huì)落伍③要拒絕手機(jī),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)④樹(shù)立正確的是非觀,增強(qiáng)辨別能力A.②④B.②③C.①③D.①④12.“喜怒哀懼,人之常情”“人非草木,孰能無(wú)情”,前后的“情”分別是指()A.情感、情緒B.情緒、情感C.情緒、情操D.情操、情感13.生日這天,張杰收到了爸爸送的生日禮物,是他渴望已久的一套郵票,他高興地跳了起來(lái)。材料中影響張杰情緒的因素是()A.周圍的輿論氛圍B.對(duì)某件事情的預(yù)期C.個(gè)人的生理周期D.自然環(huán)境14.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑……更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏?!边@首詩(shī)表達(dá)了長(zhǎng)征革命樂(lè)觀主義精神。這種精神激勵(lì)紅軍戰(zhàn)勝困難,取得長(zhǎng)征的勝利。這說(shuō)明()A.積極情緒可以讓我們的生活更加豐富B.積極情緒讓我們保持理智,發(fā)揮正常水平C.積極情緒可以幫助我們克服一切困難D.積極情緒可以激勵(lì)我們克服困難、努力向上15.小川心情郁悶時(shí),總是去風(fēng)景優(yōu)美的地方散步;小蕓感到緊張時(shí),就會(huì)反復(fù)做幾次深呼吸。他們調(diào)節(jié)情緒所運(yùn)用的方法分別是()A.轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄B.合理宣泄、改變認(rèn)知評(píng)價(jià)C.轉(zhuǎn)移注意、放松訓(xùn)練D.放松訓(xùn)練、改變認(rèn)知評(píng)價(jià)16.小剛考出了理想的成績(jī),他十分開(kāi)心,興沖沖地跑去準(zhǔn)備向好友小路分享,卻發(fā)現(xiàn)小路情緒不佳,于是他悄悄收起了自己的激動(dòng)情緒,陪小路一起聊天。此事例告訴我們()①表達(dá)情緒要考慮他人感受②只能通過(guò)表情、聲調(diào)表達(dá)情緒③情緒的表達(dá)關(guān)乎人際交往④要時(shí)刻壓抑情緒,不影響他人A.①③B.①④C.②③D.③④17.下列對(duì)情感和情緒的認(rèn)識(shí)正確的是()A.情緒和情感沒(méi)有任何聯(lián)系B.情感是短暫的、不穩(wěn)定的,會(huì)隨著情境的改變而變化C.情緒是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的,相對(duì)穩(wěn)定D.我們對(duì)某些人或者事物的情緒,隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感18.小明進(jìn)入中學(xué)后,數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,心情很沮喪。經(jīng)過(guò)幾次月考后,他的成績(jī)下降很快,心里總是覺(jué)得數(shù)學(xué)學(xué)不好,因此灰心喪氣,一見(jiàn)到數(shù)學(xué)題就害怕。這體現(xiàn)了青春期具有的特點(diǎn)是()A.情緒反應(yīng)強(qiáng)列B.情緒固執(zhí)C.情緒的閉鎖性D.情緒的表現(xiàn)性19.歷史是可貴的教科書(shū),教會(huì)我們成長(zhǎng)成才。越王勾踐臥薪嘗膽,大敗吳國(guó);司馬遷慘遭殘酷之刑,成就《史記》……這些歷史事件啟示我們()①負(fù)面情感盡管不那么美好,但對(duì)我們的成長(zhǎng)也有意義②負(fù)面情感好處多,我們要努力去創(chuàng)造負(fù)面的情感體驗(yàn)③負(fù)面情感體驗(yàn)會(huì)影響我們成長(zhǎng),我們要消除負(fù)面情感④學(xué)會(huì)承受負(fù)面情感,可以為成長(zhǎng)助力,獲得美好情感A.①②B.①④C.②③D.③④20.美好情感能促進(jìn)我們的精神發(fā)展,下列做法中有助于我們獲得美好情感的是()A.為了維護(hù)友情,考試時(shí)幫朋友作弊B.去博物館參觀,傾聽(tīng)文物的故事C.沉迷網(wǎng)絡(luò),不分晝夜上網(wǎng)沖浪D.比賽失利后,陷入自責(zé)、無(wú)法自拔二、非選擇題(共60分)21.(16分)“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照;小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好?!备柙~雖美,但步入青春期,煩惱和心理矛盾隨之產(chǎn)生,處理不好就會(huì)成為我們前進(jìn)的阻力。(1)青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)有哪些?(6分)(2)你曾遇到過(guò)哪些青春期煩惱?請(qǐng)舉一個(gè)例子。(2分)(3)如何消除青春期的心理矛盾?(8分)22.(14分)一天,初一(1)班的李強(qiáng)到校園超市買(mǎi)些日常用品,在超市門(mén)前碰見(jiàn)了同班同學(xué)蘇梅,蘇梅長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)好,經(jīng)常幫助人,李強(qiáng)很欣賞她,好想與她說(shuō)話,當(dāng)看到她拿著一袋蘋(píng)果,就開(kāi)玩笑說(shuō)能不能給一個(gè),蘇梅順手拿起一個(gè)遞給李強(qiáng),李強(qiáng)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,突然政教處主任走了過(guò)來(lái),問(wèn)他們?cè)诟墒裁?問(wèn)完就走了,下午,李強(qiáng)和蘇梅就被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了,理由是“男生女生不正常交往。”(1)男生女生該不該正常交往?為什么?(8分)(2)男生女生在交往時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?(3分)(3)你認(rèn)為應(yīng)如何正確對(duì)待異性朦朧情感?(3分)23.(20分)材料一:在學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式后,校園廣播站特別表?yè)P(yáng)了七年級(jí)(1)班小蕊同學(xué):“小蕊同學(xué)在校園中,不僅沒(méi)亂丟過(guò)一個(gè)垃圾,還把同學(xué)亂丟的垃圾一一拾起放進(jìn)垃圾箱,丟掉的是素質(zhì),拾起的是文明。她的行為值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)?!辈牧隙骸爸褂谥辽啤笔且环N“雖不能至,然心向往之”的實(shí)踐過(guò)程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。(1)那些亂丟垃圾的同學(xué)應(yīng)該如何做到“行己有恥”?(8分)(2)小蕊是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)校為什么要號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)?(6分)(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該如何做到“止于至善”。(6分)24.(10分)閱讀材料,回答問(wèn)題。陸游在他的《十一月四日風(fēng)雨大作二首》中寫(xiě)道:“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”(1)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感?(2分)(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勄楦械淖饔谩?8分)七年級(jí)道德與法治答案一.單項(xiàng)選擇題12345678910BABDABBCCD111213141617181920DBBDCADBBB二、非選擇題(共60分)21.(1)①反抗與依賴②閉鎖與開(kāi)放③勇敢與怯懦(答出一個(gè)方面得2分)(2)言之有理即可(3)①我們可以參加集體活動(dòng),在集體的溫噯中放松自己②可以求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法③也可以通過(guò)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)適青春期的矛盾心理④我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。如:A.把自己的想法寫(xiě)下來(lái);B.參加體育活動(dòng);C.學(xué)習(xí)自我暗示;D.嘗試自我解嘲(答出一點(diǎn)得2分)22.(1)應(yīng)該(2分)①與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。能從對(duì)方身上看到和學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì)②與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。③異性之間的正常友誼會(huì)成為我們青春美好的見(jiàn)證。(答出一個(gè)方面得3分)(2)①內(nèi)心坦蕩②言談得當(dāng)③舉止得體(3)慎重對(duì)待,理智處理23.(1)①需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。②真誠(chéng)面對(duì)自我,聞過(guò)即改,知恥而后勇。③要求我們樹(shù)立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。④需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。(答出一個(gè)方面得2分)(2)①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。③善于尋找好榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)變得更加美好。(答出一個(gè)方面得2分)(3)①每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起。勿以善小而不為勿以惡小而為之,積少

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