湘美版五年級下冊美術(shù)課件 -第九課 團扇-課件

返回一、欣賞舞蹈

團扇中國扇文化起源于遠古時代，扇子在我國已經(jīng)有三、四千年歷史，經(jīng)數(shù)千年演變完善改進已經(jīng)發(fā)展成為幾百種的扇子家族，但總的歸納為兩大類：一、平扇（即團扇、葵扇、麥草扇、玉版扇等）不能折疊，二、折扇（可自如敞開收疊）1、初步了解古團扇的制作工藝及特點。

2、欣賞團扇的扇面畫，提高審美能力。

3、制作團扇，運用所學(xué)裝飾扇面。

4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的感情。

學(xué)習(xí)目標團扇學(xué)扇知扇

合作探究一：

分組交流團扇的資料，并思考團扇的起源、造型、材質(zhì)、特點是什么？

學(xué)習(xí)要求：1、課前要求同學(xué)們收集有關(guān)團扇的各種資料，同學(xué)們是否準備好了呢？小組分享資料并總結(jié)。（1分鐘）2、分小組匯報結(jié)果，要求語言簡潔、聲音洪亮、吐字清楚。（3分鐘）欣賞感受團扇美1、團扇的起源2、團扇的造型3、團扇的材質(zhì)4、扇面的裝飾團扇的起源

團扇的起源

團扇出現(xiàn)于西漢時期，又稱絹宮扇、合歡扇、紈扇和羅扇。當時，以中原一帶所制團扇最為考究，有齊紈楚竹之說，即指用山東絹和湖南竹制作扇面的團扇。漢時十分流行，并賦詩頌之，此種對稱式團扇出現(xiàn)后，歷代沿用不衰，并成為我國傳統(tǒng)風(fēng)格的扇型。團扇的造型

團扇的造型瓜棱形方圓形扁圓形腰形圓形六邊形長圓形瓜棱形腰形團扇的材質(zhì)

團扇的材質(zhì)麥草團扇的材質(zhì)稻草團扇的材質(zhì)羽毛團扇的材質(zhì)麻線團扇的材質(zhì)絲綢團扇的材質(zhì)絹布團扇的材質(zhì)塑料扇面的裝飾花鳥畫人物畫山水畫書法團扇的特點

團扇的特點

團扇的特點：對稱、輕盈、工藝性強。

團扇出現(xiàn)于西漢時期，又稱絹宮扇、合歡扇、紈扇和羅扇。團扇的特點是對稱、輕盈、工藝性強。團扇的造型除圓形以外，還有長圓、扁圓、方圓、梅花形、葵花形、腰形、馬蹄形等。團扇的扇面題材廣泛，故事、神話傳說、花鳥蟲草、庭院樓閣、才子佳人、民間風(fēng)俗等，都進入到幅不盈尺的扇面之中。小結(jié)綜合探究二：討論分析，感受扇面畫的形式美感。

要求：(1)分組，討論團扇作品。從扇面畫的作者、內(nèi)容、造型、色彩、風(fēng)格、構(gòu)圖特點等方面展開討論分析，根據(jù)不同的扇面畫可以有所側(cè)重。（3分鐘）

賞扇評扇返回

作者：教材團扇主圖是清朝畫家任熊的傳世杰作《瑤宮秋扇圖》，是對扇文化書畫藝術(shù)的印證，以任熊為代表的“海派”畫家，大都擅長詩、書、畫、印多方面的文化修養(yǎng)，但他們不同于以往的文人畫家那樣講求水墨清淡的“墨戲”，而是大膽地將大紅大綠用于畫面，顯出一種絢麗而富有生活氣息的審美風(fēng)尚。內(nèi)容：此圖工筆寫一仕女手執(zhí)鸚鵡紈扇（即團扇），圖中的團扇扇面描繪了一景——樹梢上，鳥兒鳴。構(gòu)圖：畫面協(xié)調(diào)完整均衡。造型：團扇人物描寫著重刻畫動態(tài)，人物著重刻畫動態(tài)，造型略帶夸張。色彩：色彩濃麗風(fēng)格：線條剛勁、飄灑，時出方折之筆，筆致細膩，有更多俗趣味。剪扇畫扇合作探究三1、觀察下面兩個扇面，說說哪個扇面更美?為什么?

（1）（2）前者更美，因為前者蝴蝶圖案的大小、布局更適合于扇面的形狀。

小結(jié)：我們在裝飾扇面的時候，圖案的大小，布局要適合于扇面的形狀。動手做：在你準備好的扇形紙上畫一幅團扇扇面。要求：

1、構(gòu)圖合理得當

2、繪畫內(nèi)容裝飾感強。

3、色彩和諧大方。

4、繪畫材料不限。制作團扇的步驟：1、剪出團扇的形狀；（兩個大小形狀要相同）2、裝上手柄（手柄要夾在兩個扇面中間）3、裝飾扇面（根據(jù)扇面的形狀安排畫面，可采用繪畫、剪貼等形式）1、小組內(nèi)評，選出一把最漂亮的團扇（要求從造型，裝飾構(gòu)圖上去評價）2、全班評，每組選出來最好的團扇參加評選，所有同學(xué)都可以當評委，要求公正公平。

3、老師評價總結(jié)。評一評：小結(jié)：透過一把小小的扇子，我們看到了中國的國畫