高中英語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)

高中英語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高中英語(yǔ)怎么學(xué)習(xí)》的內(nèi)

容，具體內(nèi)容：英語(yǔ)對(duì)于很多高中生來說是不可跨越的鴻溝，為改善

英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果、提升英語(yǔ)成績(jī)而苦惱。下面我收集了一些關(guān)于高中英

語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法篇一1、激活你的.?.

英語(yǔ)對(duì)于很多高中生來說是不可跨越的鴻溝，為改善英語(yǔ)學(xué)習(xí)效

果、提升英語(yǔ)成績(jī)而苦惱。下面我收集了一些關(guān)于高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,

希望對(duì)你有幫助

高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法篇一

1、激活你的詞匯

詞匯只有通過使用來鞏固，因此無論是口語(yǔ)還是寫作的練習(xí)中，有

意識(shí)地使用剛剛學(xué)過的詞匯是非常重要的。比如你想說說關(guān)于度假的

話題，就可以先回憶一下上次你是在哪里度假的?你最喜歡的事情是

什么？有那些詞匯可以描述風(fēng)景，心情，又有哪些詞匯可以把動(dòng)作描

述得更為準(zhǔn)確？

2、激活你的語(yǔ)法

結(jié)合學(xué)過的語(yǔ)法項(xiàng)目，可以稍微做一下回顧。比如本學(xué)期學(xué)了哪些

句型？當(dāng)我們回顧定語(yǔ)從句的時(shí)候，首先就要知道什么是關(guān)系代詞，

什么是關(guān)系副詞。當(dāng)我們學(xué)習(xí)名詞性從句時(shí)，也應(yīng)該懂得哪些從句的

陳述句可以省略that,哪些不可以省。當(dāng)我們學(xué)習(xí)一般過去時(shí)的時(shí)

候，不僅可以描述一下上周末做過的事情，而且可以思考一下它和現(xiàn)

在完成時(shí)的區(qū)別。如果把學(xué)英語(yǔ)的人比喻成建筑師的話，詞匯是磚瓦,

語(yǔ)法則是架構(gòu)。由此可見，沒有正確的架構(gòu)，是建不起高樓的。

3、閑來無事唱首歌

不管是英語(yǔ)課前還是你準(zhǔn)備開始學(xué)英語(yǔ)之前，你都可以唱首英文歌

來熱身。當(dāng)然要選擇那些容易理解的歌。這個(gè)簡(jiǎn)單有意思的活動(dòng)會(huì)幫

助你放松自己，迅速使大腦集中在英語(yǔ)上。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，

保持放松的心態(tài)是非常重要的，它可以幫助你激活你的創(chuàng)造力，而創(chuàng)

造力會(huì)幫助你在操練英語(yǔ)的時(shí)候想起更多的例子。

4、寫一段英語(yǔ)練練筆

如果你馬上要開始復(fù)習(xí)英語(yǔ)了，先別急著翻開書本。而是隨意寫一

段英文，可以是關(guān)于你的朋友的，你的一天，你的愛好等等，什么都

可以。和唱英文歌一樣，練筆可以幫助你很快進(jìn)入到英語(yǔ)狀態(tài)，同時(shí)

也可以鞏固你的知識(shí)。

5、讀一本好的英文書

小說可以幫助你了解西方文化，雜志可以幫助你接觸到最鮮活的語(yǔ)

言。不管讀什么都可以幫助你提高英語(yǔ)能力。注意，不要選擇太難的

讀物，遇到生詞的時(shí)候也不要立即停下來查字典，而是設(shè)法根據(jù)上下

文猜測(cè)詞義。即使你非常想知道某個(gè)詞的意思，也要等到讀完一頁(yè)或

一個(gè)章節(jié)的時(shí)候再查。

6、每天都要學(xué)英語(yǔ)

天天接觸到英語(yǔ)很重要。不過別誤會(huì)，我可不是讓大家只學(xué)英語(yǔ)。

每天30分鐘比一周一次但持續(xù)4個(gè)小時(shí)要好得多。持續(xù)時(shí)間短但頻

率高會(huì)幫助你的大腦永遠(yuǎn)為英語(yǔ)保鮮。

7、及時(shí)整理課堂筆記

把在課上的筆記再整理一遍可以更好地記憶和消化學(xué)過的知識(shí)。而

整理后的整齊有條理的筆記將為你以后的復(fù)習(xí)提供方便。建議同學(xué)們

把語(yǔ)法的條目和詞匯的用法分別記在本子上。語(yǔ)法包括不同的條目，

考試重點(diǎn)，相關(guān)練習(xí)等，而詞匯則包括拼寫，詞性，英文釋義，例句

摘抄等。

8、嘗試不同的方法

不管你多么喜歡某種方法，都千萬只鎖定這一種。不同的學(xué)習(xí)方法

會(huì)開發(fā)你的多元智能。比如，如果你復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞時(shí).，既可以畫一

個(gè)詞匯的圖，也可以造一個(gè)句子，更可以通過前綴、后綴以及合成來

幫助記憶。所有這些都可以幫助你鞏固知識(shí)。

高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法篇二

勤背誦

積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用

一些正、反義詞對(duì)比，相似詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥

乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

勤朗讀

這是學(xué)好英語(yǔ)的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不

以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語(yǔ)氣等

等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境，增強(qiáng)

語(yǔ)感。每天只需半小時(shí)左右，但須持之以恒。

勤練習(xí)

雖然〃題海”戰(zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己不足

之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合

能力的題型，平時(shí)就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照

答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者

的意圖又是在考查哪些知識(shí)點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中，英

語(yǔ)水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷提高。

勤總結(jié)

相對(duì)于其它學(xué)科來說，英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的收

集、整理、總結(jié)上下功夫。平時(shí)聽老師提到或是在參考書上看到的一

些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。

高中英語(yǔ)寫作技巧

1、審題：審題是做到切題的第一步。所謂審題就是要看清題意，

確定文章的中心思想、主題，并圍繞中心思想組織材料。

2、進(jìn)行構(gòu)思，列出簡(jiǎn)單的提綱，打造文章之骨架：審好題、立好

意后，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好幾件事：安排

好層次段落，鋪設(shè)好過渡，處理好開頭和結(jié)尾。

3、擴(kuò)展成文：根據(jù)字?jǐn)?shù)多少擴(kuò)展成篇。擴(kuò)展的內(nèi)容一定要緊扣主

題，千萬不要寫那些與主題不相關(guān)的內(nèi)容。展開的方式包括：順序法、

舉例法、比較法、對(duì)比法、說明法、因果法、推導(dǎo)法、歸納法和下定

義等?？梢愿鶕?jù)需要任選一種或幾種方式。

在這一步驟中還需注意三方面問題：

1)確保提綱中段落結(jié)構(gòu)的思路與各段主題句的一致性。只有這樣,

才能保證所寫段落不偏題、不跑題。

2)要綜合考慮各個(gè)段落的內(nèi)容安排，避免段落內(nèi)容的交叉。

3)用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層

次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間、段與段之間架

起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。

在擴(kuò)展的過程中也有些竅門，以下幾點(diǎn)可供參考：

1)在整篇文章中，避免只是用一兩個(gè)句式或重復(fù)用同一詞語(yǔ)。英語(yǔ)

中存在著極為豐富的同義詞，準(zhǔn)確地使用同義詞可以給讀者清新的感

覺。同時(shí)要靈活運(yùn)用各種句式，如倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、省略句、主從復(fù)

合句、對(duì)比句、分詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)等，從而增加文章的可讀性。

2)使用不同長(zhǎng)度的句子。如果一個(gè)意思用一句話寫不清楚的話，通

過分句和合句或用兩句、三句來表達(dá)，增強(qiáng)句子的連貫性和表現(xiàn)力。

3)改變句子的開頭方式，不要總是以主、謂、賓、狀的次序?？梢?/p>

把狀語(yǔ)至于句首，或用分詞等。

4)學(xué)會(huì)使用過渡詞。

(1)遞進(jìn)furthermore,moreover,besides,inaddition,then,

etc

(2)轉(zhuǎn)折however,but,nevertheless,afterwards,etc

(3)總結(jié)finally,atlast,inbrief,toconclude,etc

(4)強(qiáng)調(diào)really,indeed,certainly,surely,aboveall,etc

(5)對(duì)比inthesameway,justas,ontheotherhand,etc

5）確定文章用第幾人稱寫，基本時(shí)態(tài)是什么。使用人稱時(shí)人物不能

張冠李戴或指代不明。時(shí)態(tài)要盡量保持一致。

4、檢查修改：要檢查復(fù)核，不要寫完了事。

要留時(shí)間通讀全文，修改可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。檢查上下文是否連貫，

句子銜接是否自然流暢。檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)主要是句子是否通暢，該用連詞

的地方用了沒有，所用的連