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《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第七單元內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察、猜測的活動,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖形排列的簡單規(guī)律,理解規(guī)律的含義和表示規(guī)律,同時會根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行推理,確定后續(xù)圖形的排列方式。2.在發(fā)現(xiàn)規(guī)律、描述和表示規(guī)律以及簡單應(yīng)用規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和推理能力。3.使學(xué)生感受到規(guī)律在生活中的廣泛應(yīng)用,初步培養(yǎng)學(xué)生欣賞數(shù)學(xué)規(guī)律美的意識。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)事物的排列的規(guī)律,會根據(jù)規(guī)律指出下一個物體。教學(xué)難點(diǎn):體會規(guī)律就是一組在重復(fù)排列,能用自己的語言找出規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:電子白板課件,微課視頻學(xué)具:紅色正方形、黃色三角形、藍(lán)色圓形的卡片若干。教學(xué)過程:一.引言同學(xué)們,大家好,今天我們一起來學(xué)習(xí)的知識是人教版一年級下冊第七單元《找規(guī)律》的第一課時。規(guī)律在我們的日常生活中隨處可見規(guī)律中也蘊(yùn)藏稱許多小知識等著我們來發(fā)現(xiàn)同學(xué)們快來看一看。二.新知1.發(fā)現(xiàn)規(guī)律。課件出示小朋友操場玩游戲的圖。師:小朋友們正在操場上作游戲,請大家仔細(xì)觀察畫面上哪些地方的排列是有規(guī)律的。師:同學(xué)們觀察的都很仔細(xì)彩旗的排列是有規(guī)律的小花,燈籠,小朋友站隊(duì)排列,它們都是有規(guī)律。我們先來一起看一看彩旗。課件出示彩旗。師:彩旗是怎樣排列的?彩旗是一面黃旗一面紅旗。接著又是一面黃旗一面紅旗,又是一面黃旗一面紅旗,還是一面黃旗一面紅旗,最后又是一面黃旗和一面紅旗。教師邊指邊帶著學(xué)生觀察。師:這一面黃旗和一面紅旗在重復(fù)排列。我們可以用一個圈把重復(fù)排列的一面黃旗和一面紅旗圈起來,把它看成一組。原來彩旗就是以一面黃旗一面紅旗為一組重復(fù)排列,這就是彩旗排列的規(guī)律。教師操作課件,引導(dǎo)學(xué)生找一組。(圈一組,在讓學(xué)生說規(guī)律)2.理解規(guī)律是按一組重復(fù)排列。師:你能完整說一遍彩旗排列的規(guī)律嗎?說的真好,彩旗以一面黃旗一面紅旗為一組重復(fù)排列。師:彩旗的規(guī)律,我們找到了。大家回憶,剛才我們是怎樣找規(guī)律?咱們先畫了一個圈,圈起了他的一組。這一組又一組……這一組在重復(fù)排列。我們只要找到了重復(fù)排列的一組你就找到了他的規(guī)律,同學(xué)們你們會找規(guī)律了嗎?三.練習(xí)白板出示:我會猜小練習(xí).師:請你猜一猜五角星后面藏著什么?這里有一幅有規(guī)律的圖,你們能先找到他的一組是什么嗎?學(xué)生嘗試找一組。師:對!它的一組就是兩個綠色的笑臉和兩個紅色的哭臉。找到了他的一組,我們把它圈起來。師:接著往后再圈它的一組,往后還是要圈它的一組。只要找到了就重復(fù)排列的一組我們就找到了它的規(guī)律。師:同學(xué)們,想一想看對比這它的一組看一看五角星后面少了什么呀?師:對呀和它的一組相比這個五角星的后面少的就是綠色的笑臉。師:看一看真棒,一個綠色的笑臉。四.結(jié)束語師:同學(xué)們,你們會找規(guī)律
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