2023版教師招聘筆試模擬試題庫含答案解析1_第1頁
2023版教師招聘筆試模擬試題庫含答案解析1_第2頁
2023版教師招聘筆試模擬試題庫含答案解析1_第3頁
2023版教師招聘筆試模擬試題庫含答案解析1_第4頁
2023版教師招聘筆試模擬試題庫含答案解析1_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023版教師招聘筆試模擬試題庫

全考點含答案解析

(單選)1.我國第一部馬克思主義的教育學著作是蔡元培主編的《新教

育大綱》。

A.正確

B.錯誤

答案及解析

1.【答案】B

【解析】楊賢江的《新教育大綱》是我國第一本馬克思主義的教育學著

作。

(單選)2.兒童身心發(fā)展的階段性決定了教育工作必須循序漸進。()

A.正確

B.錯誤

答案及解析

2.【答案】B

【解析】兒童發(fā)展的順序性決定教育工作必須循序漸進。故錯誤。

(多選)3.義務教育又屬于強迫教育,其基本特點是()

A啟愿性

B.強制性

C.普及性

D.免費性

答案及解析

3.【答案】BCD

【解析】本題考查的是義務教育。所謂義務教育,是依照法律規(guī)定,適

齡兒童和少年接受的,國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教

育。特征:(1)具有強制性(2)具有普遍(及)性(3)具有免費性。

BCD項正確。

A項:義務教育是強制的,并非基于自愿,說法錯誤,排除。

綜上所述,本題選BCD。

(單選)4.教師的根本任務是()

A教學

B.班級管理

C.發(fā)展學生智力

D.教書育人

答案及解析

4.【答案】D

【解析】本題考查的是教師的概念。教師是傳遞和傳播人類文明的專職

人員,是學校教育職能的主要實施者,根本任務是教書育人。D項正確。

(單選)5.在教學中,學生的地位是()

A.教育活動的客體

B.教育活動的主體

C.既是客體又是主體

D.都不是

答案及解析

5.【答案】C

【解析】本題考查的是教育活動的基本要素。受教育者是教育者活動的

指向對象,即教育活動的客體。但是,在教育過程中主體與客體的關系,

不僅表現(xiàn)為主體對客體的作用,也表現(xiàn)為客體對主體的能動作用。因為

受教育者是具有主觀意志和意識的人,他們是發(fā)展的人、獨特的人、具

有獨立意義的人,他們具有主動性,他們的學習具有選擇性,因此,受

教育者不僅以其自身的發(fā)展規(guī)律規(guī)定著教育者的活動,而且還以自身的

意識、意志作用于教育者,同時,受教育者在教育過程中所表現(xiàn)出的各

種思想情緒,也在一定程度上影響著教育者。從這個意義上說,受教育

者既是教育的客體,又是教育的主體。

因此,C項正確。

(多選)1.班集體的教育作用有()。

A.有利于學生發(fā)展良好的人際關系

B.有利于形成學生的群體意識

C.有利于培養(yǎng)學生的社會交往與適應能力

D.有利于訓練學生的自我教育能力

答案及解析

1.【答案】BCD

【解析】班集體的教育作用有:有利于形成學生的群體意識;有利于培

養(yǎng)學生的社會交往與適應能力;有利于訓練學生的自我教育能力。故選

BCDO

(多選)2.概念獲得的主要方式有()o

A.概念理解

B概念形成

C.概念同化

D.概念內化

答案及解析

2.【答案】BC

【解析】概念獲得,實質上就是理解一類事物的共同關鍵特征。個體獲

得概念的兩種基本形式是:概念形成和概念同化。故選BCO

(多選)3.下列關于態(tài)度的說法正確的是()。

A.態(tài)度是一種內部準備狀態(tài),也是實際反應本身

B.態(tài)度決定個人完成任務的意愿

C.態(tài)度具有明顯的社會性

D.態(tài)度是通過學習而形成的

答案及解析

3.【答案】BCD

【解析】態(tài)度是通過學習而形成的、影響個人行為選擇的內部準備狀態(tài)

或反應的傾向性??梢詮囊韵聨追矫鎭砝斫猓?.態(tài)度是一種內部準備狀

態(tài),而不是實際反應本身;2.態(tài)度是一種穩(wěn)定的心理傾向,它不同于能

力,能力決定個體能否順利完成任務,態(tài)度決定個人完成任務的意愿;

3.態(tài)度是通過學習而形成的,不是天生的具有明顯的社會性。故選BCDO

(多選)4.教師的下列哪些做法違背了“依法執(zhí)教”的要求()。

A.選用未經(jīng)審定的教科書

B.私拆學生信件

C.不讓擾亂課堂紀律的學生進教室上課

D.考試前給學生"劃重點”

答案及解析

4.【答案】ABC

【解析】A項違背《義務教育法》第三十九條規(guī)定:國家實行教科書審

定制度。教科書的審定辦法由國務院教育行政部門規(guī)定。未經(jīng)審定的教

科書,不得出版、選用。

B項違背《未成年人保護法》第三十九條規(guī)定:任何組織或者個人不得

披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件,任何

組織或者個人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要,由公安機關或者

人民檢察院依法進行檢查,或者對無行為能力的未成年人的信件、日記、

電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆、查閱外,任何組織或者個

人不得開拆、查閱。C項違背學生受教育權。故選ABC。

(多選)5.下列屬于聯(lián)結學習理論學派觀點的是()

A.強化非常重要

B.一切學習都是通過條件作用

C.只要原來的或類似的刺激情境出現(xiàn),習得的習慣性反應會自動出現(xiàn)

D.學習是在刺激和反應之間建立直接聯(lián)結

答案及解析

5.【答案】ABCD

【解析】聯(lián)結學習理論認為,一切學習都是通過條件作用,在刺激和反

應之間建立直接聯(lián)結的過程。因此BD是正確的。在刺激-反應的聯(lián)結

之中,個體學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論