二年級(jí)上期體育教案

二年級(jí)體育?全年教學(xué)工?作計(jì)劃任課教師：填寫時(shí)間：課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)安排上學(xué)期下學(xué)期全學(xué)年身體基本活?動(dòng)：走、跑及游戲12416跳躍及游戲?5712投擲及游戲?7714球類活動(dòng)籃球及游戲?81018乒乓球及游?戲55基本體操類?活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)形7815繩及游戲5611技巧及游戲?5914韻律與舞蹈?8816攀爬55武術(shù)33民族民間體?育活動(dòng)：毽55機(jī)動(dòng)2310預(yù)計(jì)測(cè)試項(xiàng)目上學(xué)期跳繩下學(xué)期坐位體前屈?、立定跳遠(yuǎn)xxx學(xué)?年二年級(jí)上?期教學(xué)實(shí)施?計(jì)劃序號(hào)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)單元內(nèi)容主要教學(xué)內(nèi)?容時(shí)數(shù)比重1身體基本活?動(dòng)跑的練習(xí)和?游戲25M往返?跑633.3直線跑、30M快速?跑6投及游戲持各種輕物?投準(zhǔn)7跳的練習(xí)和?游戲各種方式的?跳躍練習(xí)52球類籃球各種拍球818.1乒乓球各種發(fā)球與?擋球53基本體操活?動(dòng)韻律與舞蹈?活動(dòng)韻律操834.7隊(duì)列隊(duì)形三個(gè)方向轉(zhuǎn)?發(fā)原地踏步、齊步走——立定7繩跳短繩（平搖）5技巧前滾翻54武術(shù)武術(shù)基本功練習(xí)?34.25民族民間體?育活動(dòng)毽各種方式踢?及腳內(nèi)側(cè)踢?56.96機(jī)動(dòng)機(jī)動(dòng)1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)?及其他；2、具體項(xiàng)目增?減的課時(shí)學(xué)?習(xí)。22.8合計(jì)72100二年級(jí)上期?體育教學(xué)進(jìn)?度計(jì)劃周次內(nèi)容一周11、隊(duì)列向左右?轉(zhuǎn)的練習(xí)。2、游戲、老鷹抓小雞?21、隊(duì)列向后轉(zhuǎn)?的練習(xí)。2、游戲、老鷹抓小雞?31、隊(duì)列三個(gè)方?向轉(zhuǎn)的練習(xí)?。2、游戲、木偶人41、隊(duì)列隊(duì)形：踏步走；2、游戲：大網(wǎng)捕魚二周11、隊(duì)列隊(duì)形：報(bào)數(shù)和齊步?走2、游戲：?jiǎn)文_跳接力?21、原地踏步——立定2、游戲《網(wǎng)魚》31、齊步走—立定2、游戲、巧過攔截區(qū)?4直線跑2、游戲：追逐跑三周1直線跑2、游戲：讓距離跑21、30米跑；2、游戲：打鴨子31、30米改變?速度的跑；2、游戲：黃河長江41、30米加速?跑；2、游戲：迎面接力四周11、30米快速?跑；2、長江黃河2鞏固學(xué)習(xí)乒?乓球的握拍?方法22、游戲：托球接力31、乒乓球：兩人空中擋?球2、游戲：接力賽41、乒乓球：在地面上做?發(fā)球練習(xí)；2、游戲：障礙賽跑五周11、乒乓球：臺(tái)面發(fā)球與?擋球練習(xí)；2、游戲：看誰發(fā)球準(zhǔn)?21、乒乓球：發(fā)球與擋球?練習(xí)；2、游戲：對(duì)墻顛球31、基本步法—踏步類、基本手位2、游戲：1234跟?我做41、基本步法—邁步類2、游戲：接力賽六周11、基本步法—抬腿類2、游戲：老狼，老狼幾點(diǎn)鐘?21、基本步法—雙腳類2、游戲：剪刀石頭布?31、學(xué)習(xí)健美操?套路第一節(jié)?2、游戲：123木頭?人41．學(xué)習(xí)健美操?組合套路第?二節(jié)2．游戲：火車過橋七周11、一,二節(jié)組合動(dòng)?作2、游戲：換物接力賽?21、展示一，二節(jié)動(dòng)作組?合2、游戲：合作跑31、技巧；前后滾動(dòng)；2、游戲：看誰是個(gè)木?頭41、技巧：前滾翻；2、游戲：繞障礙接力?八周11、技巧：前滾翻；2、游戲：繞障礙接力?21、技巧：連續(xù)兩個(gè)前?滾翻；2、游戲：往返接力31、技巧：連續(xù)兩個(gè)前?滾翻；2、游戲：往返接力；4拋、擲輕物體2、換物接力九周1拋擲輕物體?（各種方向、左右手拋擲?）2、跳進(jìn)去捉人?2持輕物投準(zhǔn)?叫號(hào)跑3持輕物投過?2—3米高的目?標(biāo)2、障礙接力4持輕物投過?2—3米高的目?標(biāo)2、奪手帕追拍?十周1投擊活動(dòng)目?標(biāo)換物接力21、投擲沙包；2、游戲：打坦克31、籃球：左右手交叉?拍球；2、游戲：迎面接力；41、計(jì)時(shí)拍球2、游戲：你仍我追十一周1計(jì)時(shí)拍球2、籃球接力跑?21、籃球：左右手交叉?拍球；2、游戲：螃蟹賽跑；31、籃球：運(yùn)球走；2、游戲：螃蟹賽跑；4過障礙運(yùn)球?2、游戲：8字運(yùn)球十二周1拍球比多2、游戲：擊掌接球21、高運(yùn)球2、障礙接力31、跳短繩；2、游戲：換物接力41、跳短繩；2、游戲：迎面接力；十三周11、跳短繩；2、游戲：“8”字接力21、跳短繩；2、游戲：換物接力；31、30秒計(jì)時(shí)?跳短繩；2、游戲：迎面接力跑?4模仿跳游戲：往返接力十四周11、單腳跳2、奪手帕追拍?21、蛙跳2、傳球比快31、立定跳遠(yuǎn)2、跳進(jìn)去捉人?41、定向與變向?跳2、奪手帕追拍?十五周11、各種方式踢?毽；2、游戲：快速跑21、各種方式踢?毽；2、游戲：換物接力；31、各種方式踢?毽；2、游戲：往返跑；41、單腳內(nèi)側(cè)踢?毽；2、游戲：比比誰踢得?多十六周11、單腳內(nèi)側(cè)踢?毽；2、游戲：比比誰踢得?多2快速跑換物接力31、直線跑2、游戲：聽信號(hào)變向?跑41、往返跑練習(xí)?2、游戲：接力賽十七周11、25米往返?跑2、游戲：貓抓老鼠21、25米往返?跑2、繞“8”字接力31、檢驗(yàn)25米?往返跑的掌?握情況。2、游戲：直線狙擊4基本手型（馬步弓步?jīng)_?拳推掌）障礙接力十八周1基本功（踢腿）往返跑2基本功（虛步歇步）2、換物接力機(jī)動(dòng)二年級(jí)上期?隊(duì)列隊(duì)形單?元教學(xué)計(jì)劃?水平目標(biāo)1、體驗(yàn)正確的?基本隊(duì)列姿?勢(shì)，養(yǎng)成遵規(guī)守?紀(jì)的意識(shí)和?適應(yīng)能力。2、懂得隊(duì)列練?習(xí)中單個(gè)動(dòng)?作的要點(diǎn)，能識(shí)別動(dòng)作?的對(duì)或錯(cuò)。3、養(yǎng)成堅(jiān)持不?懈、積極向上的?良好品質(zhì)；增強(qiáng)紀(jì)律和?集體意識(shí)，逐步形成良?好的教學(xué)氛圍。課次教學(xué)內(nèi)容與?要求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的?教法與措施?11、隊(duì)列向左右?轉(zhuǎn)的練習(xí)。2、游戲、老鷹抓小雞?1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)21、隊(duì)列向后轉(zhuǎn)?的練習(xí)。2、游戲、老鷹抓小雞?1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)31、隊(duì)列三個(gè)方?向轉(zhuǎn)的練習(xí)?。2、游戲、木偶人1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)41、隊(duì)列隊(duì)形：踏步走；2、游戲：大網(wǎng)捕魚；1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)51、隊(duì)列隊(duì)形：報(bào)數(shù)和齊步?走2、游戲：?jiǎn)文_跳接力?1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)61、原地踏步——立定2、游戲《網(wǎng)魚》1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)71、齊步走—立定2、游戲、巧過攔截區(qū)?1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第一周課次1教學(xué)內(nèi)容1、隊(duì)列向左右?轉(zhuǎn)的練習(xí)。2、游戲、老鷹抓小雞?難點(diǎn)身體的協(xié)調(diào)?性能正確按聽?口令指揮進(jìn)?行練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課?的學(xué)習(xí)使學(xué)?生基本掌握?左右轉(zhuǎn)方法?和要領(lǐng)。2、培養(yǎng)學(xué)生身?體的正確姿?勢(shì)，發(fā)展空間體?位感覺。3、培養(yǎng)學(xué)生的?身體靈敏性?。重點(diǎn)方向正確順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、隊(duì)列向左右?轉(zhuǎn)的練習(xí)。2、游戲、老鷹抓小雞?；掌握好踏步?的節(jié)奏。遵守規(guī)則1、教師講解動(dòng)?作和要領(lǐng)。2、教師做完整?正確示范。3、教師個(gè)別指?導(dǎo)。1、教師將游戲?規(guī)則。2、教師做示范?。3、學(xué)生進(jìn)行游?戲活動(dòng)。1、生認(rèn)真聽動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)，分組練習(xí)。3、學(xué)生練習(xí)時(shí)?精神飽滿整?齊一致。1、學(xué)生認(rèn)真聽?游戲方法和?規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、分組比賽。小大27四列橫隊(duì)四列橫隊(duì)結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5圍著老師站?場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第一周課次2教學(xué)內(nèi)容1、隊(duì)列向后轉(zhuǎn)?的練習(xí)。2、游戲、老鷹抓小雞?難點(diǎn)身體的協(xié)調(diào)?性能正確按聽?口令指揮進(jìn)?行練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課?的學(xué)習(xí)使學(xué)?生基本掌握?向后轉(zhuǎn)的方?法和要領(lǐng)。2、培養(yǎng)學(xué)生身?體的正確姿?勢(shì)，發(fā)展空間體?位感覺。3、培養(yǎng)學(xué)生的?身體靈敏性?。重點(diǎn)方向正確順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、隊(duì)列向后轉(zhuǎn)?的練習(xí)。2、游戲、老鷹抓小雞?；掌握好踏步?的節(jié)奏。遵守規(guī)則1、教師講解動(dòng)?作和要領(lǐng)。2、教師做完整?正確示范。3、教師個(gè)別指?導(dǎo)。1、教師將游戲?規(guī)則。2、教師做示范?。3、學(xué)生進(jìn)行游?戲活動(dòng)。1、生認(rèn)真聽動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)，分組練習(xí)。3、學(xué)生練習(xí)時(shí)?精神飽滿整?齊一致。1、學(xué)生認(rèn)真聽?游戲方法和?規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、分組比賽。小大27四列橫隊(duì)四列橫隊(duì)結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5圍著老師站?場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第一周課次3教學(xué)內(nèi)容1、隊(duì)列向三個(gè)?方向轉(zhuǎn)的練?習(xí)2、游戲、木偶人難點(diǎn)身體的協(xié)調(diào)?性能正確按聽?口令指揮進(jìn)?行練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課?的學(xué)習(xí)使學(xué)?生基本掌握?向三個(gè)方向?轉(zhuǎn)的方法和?要領(lǐng)。2、培養(yǎng)學(xué)生身?體的正確姿?勢(shì)，發(fā)展空間體?位感覺。3、培養(yǎng)學(xué)生的?身體靈敏性?。重點(diǎn)方向正確順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、隊(duì)列向三個(gè)?方向轉(zhuǎn)的練?習(xí)2、游戲、木偶人；掌握好踏步?的節(jié)奏。遵守規(guī)則1、教師講解動(dòng)?作和要領(lǐng)。2、教師做完整?正確示范。3、教師個(gè)別指?導(dǎo)。1、教師將游戲?規(guī)則。2、教師做示范?。3、學(xué)生進(jìn)行游?戲活動(dòng)。1、生認(rèn)真聽動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)，分組練習(xí)。3、學(xué)生練習(xí)時(shí)?精神飽滿整?齊一致。1、學(xué)生認(rèn)真聽?游戲方法和?規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、分組比賽。小大27四列橫隊(duì)四列橫隊(duì)結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5圍著老師站?場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第一周課次4教學(xué)內(nèi)容1、隊(duì)列隊(duì)形：踏步走；2、游戲：大網(wǎng)捕魚；難點(diǎn)掌握好踏步?的節(jié)奏。教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課?的學(xué)習(xí)使學(xué)?生基本掌握?整隊(duì)的方法?和要領(lǐng)。2、培養(yǎng)學(xué)生身?體的正確姿?勢(shì)，發(fā)展空間體?位感覺。3、培養(yǎng)學(xué)生的?身體靈敏性?。重點(diǎn)挺胸抬頭。順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、隊(duì)列隊(duì)形：踏步走；2、游戲：大網(wǎng)捕魚；掌握好踏步?的節(jié)奏。遵守規(guī)則1、教師講解動(dòng)?作和要領(lǐng)。2、教師做完整?正確示范。3、教師個(gè)別指?導(dǎo)。1、教師將游戲?規(guī)則。2、教師做示范?。3、學(xué)生進(jìn)行游?戲活動(dòng)。1、生認(rèn)真聽動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、學(xué)生練習(xí)，分組練習(xí)。3、學(xué)生練習(xí)時(shí)?精神飽滿整?齊一致。1、學(xué)生認(rèn)真聽?游戲方法和?規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、分組比賽。小大27四列橫隊(duì)四列橫隊(duì)結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5圍著老師站?場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第二周課次1教學(xué)內(nèi)容1、隊(duì)列隊(duì)形：報(bào)數(shù)和齊步?走2、游戲：?jiǎn)文_跳接力?難點(diǎn)整齊教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課?的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本?掌握?qǐng)?bào)數(shù)和?齊步走的方?法。2、培養(yǎng)學(xué)生的?身體協(xié)調(diào)性?，發(fā)展下肢力?量。3、培養(yǎng)學(xué)生的?團(tuán)結(jié)協(xié)作能?力。重點(diǎn)齊步走動(dòng)作?協(xié)調(diào)，口令清楚順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、隊(duì)列隊(duì)形：報(bào)數(shù)和齊步?走2、游戲：?jiǎn)文_跳接力?聽口令做遵守規(guī)則認(rèn)?真比賽1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。小大27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5自由散開場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第二周課次2教學(xué)內(nèi)容1、原地踏步——立定2、游戲《網(wǎng)魚》難點(diǎn)整齊教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課?的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本?掌握?qǐng)?bào)數(shù)和?踏步走——立定的方法?。2、培養(yǎng)學(xué)生的?身體協(xié)調(diào)性?、靈敏性3、培養(yǎng)學(xué)生的?團(tuán)結(jié)協(xié)作能?力。重點(diǎn)踏步動(dòng)作協(xié)?調(diào)，口令清楚順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、原地踏步——立定2、游戲《網(wǎng)魚》聽口令做認(rèn)真比賽1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。小大27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5自由散開場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第二周課次3教學(xué)內(nèi)容1、齊步走—立定2、游戲、巧過攔截區(qū)?難點(diǎn)整齊教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課?的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本?掌握齊步走?——立定的方法?。2、培養(yǎng)學(xué)生的?身體協(xié)調(diào)性?、靈敏性3、培養(yǎng)學(xué)生的?團(tuán)結(jié)協(xié)作能?力。重點(diǎn)齊步走動(dòng)作?協(xié)調(diào)，口令清楚順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、齊步走—立定2、游戲、巧過攔截區(qū)?聽口令做認(rèn)真比賽1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。小大27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5自由散開場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?快速跑單元?教學(xué)計(jì)劃水平目標(biāo)1、發(fā)展速度素?質(zhì)，增進(jìn)下肢力?量，增強(qiáng)體質(zhì)。2、學(xué)會(huì)自然、快速的直線?跑動(dòng)作，享受快速跑?的樂趣，提高跑的能?力。3、體驗(yàn)勤練互?助的學(xué)習(xí)樂?趣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的?動(dòng)作評(píng)價(jià)。4、養(yǎng)成相互鼓?勵(lì)、不怕困難、積極競(jìng)爭(zhēng)的?意識(shí)和良好?品質(zhì)。課次教學(xué)內(nèi)容與?要求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的?教法與措施?1直線跑2、游戲：追逐跑1、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)?伴進(jìn)行“分道追逐跑?”，教師加強(qiáng)安?全教育，巡視指導(dǎo)中?不斷強(qiáng)調(diào)動(dòng)?作要領(lǐng)。2、交換伙伴、挑戰(zhàn)對(duì)手，教師及時(shí)糾?正不正確的?身體姿勢(shì)和?動(dòng)作。3、自由組合，集體分組分?道進(jìn)行快速?跑比賽，選出“冠軍”2直線跑2、游戲：讓距離跑1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)31、30米跑；2、游戲：打鴨子1、引導(dǎo)學(xué)生歸?納快速跑的?動(dòng)作要領(lǐng)：直線、快速、自然。2、引導(dǎo)學(xué)生小?組互練互評(píng)?，尋找動(dòng)作不?足，并加以指出?與糾正。3、集體分小組?依次聽令進(jìn)?行快速跑練?習(xí)，師生共同進(jìn)?行點(diǎn)評(píng)。41、30米改變?速度的跑；2、游戲：黃河長江1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)51、30米加速?跑；2、游戲：迎面接力1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)61、30米快速?跑；2、長江黃河1、引導(dǎo)學(xué)生歸?納快速跑的?動(dòng)作要領(lǐng)：直線、快速、自然。2、引導(dǎo)學(xué)生小?組互練互評(píng)?，尋找動(dòng)作不?足，并加以指出?與糾正。3、集體分小組?依次聽令進(jìn)?行快速跑練?習(xí)，師生共同進(jìn)?行點(diǎn)評(píng)。二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第二周課次4教學(xué)內(nèi)容直線跑游戲：追逐跑難點(diǎn)屈肘前后快?速擺臂教學(xué)目標(biāo)1、感受正確快?速擺臂、自然直線奔?跑的身體姿?勢(shì)激發(fā)學(xué)習(xí)?興趣。2、養(yǎng)成積極練?習(xí)、勇于嘗試的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)跑得直順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分直線跑2、游戲：追逐跑聽口令，有序進(jìn)行遵守規(guī)則1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。大大27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第三周課次1教學(xué)內(nèi)容直線跑游戲：讓距離跑難點(diǎn)屈肘前后快?速擺臂教學(xué)目標(biāo)1、感受正確快?速擺臂、自然直線奔?跑的身體姿?勢(shì)激發(fā)學(xué)習(xí)?興趣。2、養(yǎng)成積極練?習(xí)、勇于嘗試的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)跑得直順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分直線跑2、游戲：讓距離跑聽口令，有序進(jìn)行遵守規(guī)則1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。大大27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第三周課次2教學(xué)內(nèi)容1、30米跑；2、游戲：打鴨子難點(diǎn)跑的自然、協(xié)調(diào)教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本的?跑步技巧，了發(fā)展跑步?的能力。2、發(fā)展學(xué)生靈?敏、速度、力量和協(xié)調(diào)?性。3、發(fā)展學(xué)生的?身體協(xié)調(diào)性?和奔跑能力?。重點(diǎn)身體平穩(wěn)，跑成直線。順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、30米跑；2、游戲：打鴨子遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。遵守規(guī)則1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。大中27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5自由散開場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第三周課次3教學(xué)內(nèi)容1、30米改變?速度的跑；2、游戲：黃河長江難點(diǎn)跑的自然、協(xié)調(diào)教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本的?跑步技巧，了解跑步的?規(guī)則。2、發(fā)展學(xué)生靈?敏、速度、力量和協(xié)調(diào)?性。3、促進(jìn)學(xué)生的?下肢力量和?奔跑能力。重點(diǎn)身體平穩(wěn)，跑成直線。順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、30米改變?速度的跑；2、游戲：黃河長江遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。遵守規(guī)則1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。大中27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第三周課次4教學(xué)內(nèi)容1、30米加速?跑；2、游戲：迎面接力難點(diǎn)跑的自然、協(xié)調(diào)教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本的?跑步技巧，了解跑步的?規(guī)則。2、發(fā)展學(xué)生靈?敏、速度、力量和協(xié)調(diào)?性。3、通過本次課?的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生身?體的協(xié)調(diào)性?，提高上課興?趣。重點(diǎn)身體平穩(wěn)，跑成直線。順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、30米加速?跑；2、游戲：迎面接力遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。聽口令進(jìn)行?游戲1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。大中27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?上期體育課?時(shí)計(jì)劃第四周課次1教學(xué)內(nèi)容1、30米快速?跑；2、長江黃河難點(diǎn)跑的自然、協(xié)調(diào)教學(xué)目標(biāo)1、能按照規(guī)則?，正確運(yùn)用3?0米快速跑?的技術(shù)動(dòng)作?跑完全程。2、發(fā)展學(xué)生靈?敏、速度、力量和協(xié)調(diào)?性。3、培養(yǎng)學(xué)生努?力爭(zhēng)勝的品?質(zhì)重點(diǎn)身體平穩(wěn)，跑成直線。順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、30米快速?跑2、長江黃河遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。遵守規(guī)則。1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。大小】27××××××××××××××××××××××××結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?乒乓球單元?教學(xué)計(jì)劃水平目標(biāo)1、要求學(xué)生了?解和掌握乒?乓球發(fā)球和?擋球的基本?方法2、通過乒乓球?學(xué)習(xí)，提高學(xué)生靈?敏、協(xié)調(diào)、柔韌、速度和力量?素質(zhì)。3、促進(jìn)學(xué)生身?體、心理和社會(huì)?適應(yīng)的全面?和諧發(fā)展，有效增進(jìn)身?體機(jī)能能力?。4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的參與意?識(shí)和積極性?，鼓勵(lì)學(xué)生展?示自我，體驗(yàn)在運(yùn)動(dòng)?時(shí)的心理感?受，克服膽怯、畏難等心理?障礙。課次教學(xué)內(nèi)容與?要求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的?教法與措施?1鞏固學(xué)習(xí)乒?乓球的握拍?方法22、游戲：托球接力1、教師示范領(lǐng)?做，使學(xué)生正、背面看清。2、學(xué)生握拍，按動(dòng)作要領(lǐng)?相互糾正，教師提示要?點(diǎn)。3、體會(huì)手腕、手指對(duì)球拍?的調(diào)節(jié)、控制21、乒乓球：兩人空中擋?球2、游戲：接力賽1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)31、乒乓球：在地面上做?發(fā)球練習(xí)；2、游戲：障礙賽跑；1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)41、乒乓球：臺(tái)面發(fā)球與?擋球練習(xí)；2、游戲：看誰發(fā)球準(zhǔn)?；1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)51、乒乓球：發(fā)球與擋球?練習(xí)；2、游戲：對(duì)墻顛球；1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第四周課次2教學(xué)內(nèi)容1、鞏固乒乓球?的握拍方法?2、游戲：接力賽難點(diǎn)手指對(duì)球拍?的控制教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步提高?學(xué)生的握拍?方法2、發(fā)展學(xué)生的?協(xié)調(diào)、平衡等身體?素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生觀?察能力和學(xué)?習(xí)能力。重點(diǎn)握拍的方法?順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、學(xué)習(xí)乒乓球?的兩種握拍?方法2、游戲：接力賽遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。聽口令進(jìn)行?游戲1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。中大27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第四周課次3教學(xué)內(nèi)容1、乒乓球：兩人空中擋?球2、游戲：接力賽難點(diǎn)多回合教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生能做到?兩人空中至?少一個(gè)回合?的擋球2、發(fā)展學(xué)生的?協(xié)調(diào)、平衡等身體?素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生觀?察能力和學(xué)?習(xí)能力。重點(diǎn)至少一個(gè)回?合的擋球順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、乒乓球：兩人空中擋?球2、游戲：接力賽遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。聽口令進(jìn)行?游戲1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。中大27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第四周課次4教學(xué)內(nèi)容1、乒乓球：在地面上做?發(fā)球練習(xí)；2、游戲：障礙賽跑；難點(diǎn)掌握好觸球?的時(shí)機(jī)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能做?到在地面發(fā)?準(zhǔn)乒乓球基?本方法和要?領(lǐng)。2、發(fā)展學(xué)生身?體的反應(yīng)能?力和協(xié)調(diào)性?。3、培養(yǎng)學(xué)生勇?敢頑強(qiáng)的精?神重點(diǎn)能發(fā)準(zhǔn)球順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、乒乓球：在地面上做?發(fā)球練習(xí)；2、游戲：障礙賽跑；掌握好接球?的時(shí)機(jī)積極比賽1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。中大27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第五周課次1教學(xué)內(nèi)容1、乒乓球：臺(tái)面發(fā)球與?擋球練習(xí)；2、游戲：看誰發(fā)球準(zhǔn)?；難點(diǎn)掌握好發(fā)球?的時(shí)機(jī)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)會(huì)?乒乓球發(fā)球?與擋球基本?方法和要領(lǐng)?。2、發(fā)展學(xué)生身?體的反應(yīng)能?力和協(xié)調(diào)性?。3、培養(yǎng)學(xué)生勇?敢頑強(qiáng)的精?神重點(diǎn)能正確發(fā)球?順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、乒乓球：臺(tái)面發(fā)球與?擋球練習(xí)；2、游戲：看誰發(fā)球準(zhǔn)?；掌握好發(fā)球?的時(shí)機(jī)遵守規(guī)則1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。中大27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第五周課次2教學(xué)內(nèi)容1、乒乓球：發(fā)球與擋球?練習(xí)；2、游戲：對(duì)墻顛球；難點(diǎn)掌握好接、發(fā)球的時(shí)機(jī)?教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)會(huì)?乒乓球接球?的基本方法?和要領(lǐng)。2、發(fā)展學(xué)生身?體的反應(yīng)能?力和協(xié)調(diào)性?。3、培養(yǎng)學(xué)生勇?敢頑強(qiáng)的精?神重點(diǎn)能進(jìn)行正確?接、發(fā)球動(dòng)作順序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教師教學(xué)指?導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方?式次數(shù)時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、乒乓球：發(fā)球與擋球?練習(xí)；2、游戲：對(duì)墻顛球；掌握好接、發(fā)球的時(shí)機(jī)?認(rèn)真練習(xí)1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。中大27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?韻律單元教?學(xué)計(jì)劃水平目標(biāo)1、通過健美操?的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受?到參加體育?活動(dòng)的樂趣?，培養(yǎng)學(xué)生正?確的身體姿?態(tài)，使學(xué)生掌握?健美操基本?步法和手位?的動(dòng)作要領(lǐng)?以及健美操?套路的一二?節(jié)。2、通過學(xué)習(xí)健?美操，提高學(xué)生有?氧運(yùn)動(dòng)的能?力，增強(qiáng)動(dòng)作的?模仿能力，節(jié)奏感發(fā)展?身體協(xié)調(diào)性?。3、培養(yǎng)學(xué)生自?信心，榮譽(yù)感，克服困難，積極進(jìn)取，超越自我的?優(yōu)秀品質(zhì)。課次教學(xué)內(nèi)容與?要求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的?教法與措施?11、基本步法—踏步類、基本手位2、游戲：1234跟?我做1、教師展示成?套健美操動(dòng)?作，激發(fā)學(xué)生興?趣；2、教師示范講?解動(dòng)作方法?，學(xué)生認(rèn)真觀?看；3、學(xué)生在老師?的帶領(lǐng)下，模仿練習(xí)；4、學(xué)生自主學(xué)?習(xí)，教師巡回指?導(dǎo)，及時(shí)評(píng)價(jià)；5、學(xué)生個(gè)人展?示，自評(píng)，互評(píng)相結(jié)合?。21、基本步法—邁步類2、游戲：接力賽1、教師示范講?解動(dòng)作方法?，學(xué)生認(rèn)真觀?看；2、老師帶領(lǐng)學(xué)?生集體練習(xí)?，觀察情況；3、老師帶領(lǐng)學(xué)?生配上手上?動(dòng)作再次集?體練習(xí)；4、請(qǐng)生展示；5、分組展示，互評(píng)。31、基本步法—抬腿類2、游戲：老狼，老狼幾點(diǎn)鐘?1、教師示范講?解動(dòng)作方法?，學(xué)生認(rèn)真觀?看；2、老師帶領(lǐng)學(xué)?生集體練習(xí)?；3請(qǐng)動(dòng)作做得?標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生?展示，其他學(xué)生觀?摩學(xué)習(xí)；4、兩人自主對(duì)?練，老師巡回指?導(dǎo)。41、基本步法—雙腳類2、游戲：剪刀石頭布?1、教師示范講?解動(dòng)作方法?，學(xué)生認(rèn)真觀?看；2、老師帶領(lǐng)學(xué)?生集體練習(xí)?；3、老師帶領(lǐng)學(xué)?生配上手上?動(dòng)作再次集?體練習(xí)；4、關(guān)注動(dòng)作較?差的學(xué)生，個(gè)別指導(dǎo)和?糾正5、學(xué)生小組過?關(guān)。51、學(xué)習(xí)健美操?套路第一節(jié)?2、游戲：123木頭?人1、教師展示成?套健美操動(dòng)?作第一節(jié)，激發(fā)學(xué)生興?趣；2、教師示范講?解動(dòng)作方法?，學(xué)生認(rèn)真觀?看；3、學(xué)生在老師?的帶領(lǐng)下，模仿練習(xí)；4、學(xué)生分組學(xué)?習(xí)，教師巡回指?導(dǎo)，及時(shí)評(píng)價(jià)；5、男女學(xué)生分?別展示，師評(píng)互評(píng)相?結(jié)合。61．學(xué)習(xí)健美操?組合套路第?二節(jié)2．游戲：火車過橋1、教師展示成?套健美操動(dòng)?作第二節(jié)，激發(fā)學(xué)生興?趣；2、教師示范講?解動(dòng)作方法?，學(xué)生認(rèn)真觀?看；3、學(xué)生在老師?的帶領(lǐng)下，模仿練習(xí)；4、學(xué)生分組學(xué)?習(xí)，教師巡回指?導(dǎo)，及時(shí)評(píng)價(jià)；5、請(qǐng)生展示，師評(píng)互評(píng)相?結(jié)合。71、一,二節(jié)組合動(dòng)?作2、游戲：換物接力賽?1、教師帶領(lǐng)學(xué)?生集體復(fù)習(xí)?一遍。2、配合音樂，教師帶領(lǐng)學(xué)?生集體復(fù)習(xí)?一遍。3、學(xué)生分組學(xué)?習(xí)，教師巡回指?導(dǎo)，及時(shí)評(píng)價(jià)；4、請(qǐng)生展示，師評(píng)互評(píng)相?結(jié)合。5分組展示?，師評(píng)互評(píng)相?結(jié)合。81、展示一，二節(jié)動(dòng)作組?合2、游戲：合作跑1、配合音樂，教師帶領(lǐng)學(xué)?生集體復(fù)習(xí)?一遍。2、學(xué)生分組學(xué)?習(xí)，教師巡回指?導(dǎo)，及時(shí)評(píng)價(jià)；3、請(qǐng)生展示，師評(píng)互評(píng)相?結(jié)合。4、分組比賽，師評(píng)互評(píng)相?結(jié)合。二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第五周課次3教學(xué)內(nèi)容1、基本步法—踏步類、基本手位2、游戲：1234跟?我做難點(diǎn)膝蓋自然彈?動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1、使85%的學(xué)生基本?掌握踏步類?的動(dòng)作方法?2、發(fā)展學(xué)生的?協(xié)調(diào)、柔韌、力量等身體?素質(zhì)．3、培養(yǎng)學(xué)生觀?察能力和模?仿能力。重點(diǎn)手臂伸直，有力度。順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、基本步法—踏步類、基本手位2、游戲：1234跟?我做遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。聽口令進(jìn)行?游戲1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。大中27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第五周課次4教學(xué)內(nèi)容1、基本步法—邁步類2、游戲：接力賽難點(diǎn)重心移動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1、使85%的學(xué)生基本?掌握邁步類?的動(dòng)作方法?。2、發(fā)展學(xué)生的?協(xié)調(diào)、柔韌、力量等身體?素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生觀?察能力和模?仿能力。重點(diǎn)動(dòng)作協(xié)調(diào)配?合。順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、基本步法—邁步類2、游戲：接力賽遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。聽口令進(jìn)行?游戲1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。中大27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第六周課次1教學(xué)內(nèi)容1、基本步法—抬腿類2、游戲：老狼，老狼幾點(diǎn)鐘?難點(diǎn)重心向上頂?，保持平衡。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步?掌握抬腿類?的動(dòng)作方法?及動(dòng)作要領(lǐng)?2、發(fā)展學(xué)生的?協(xié)調(diào)、柔韌、力量等身體?素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)?結(jié)協(xié)作的優(yōu)?良品質(zhì)和集?體主義觀念?重點(diǎn)主力腿主動(dòng)?發(fā)力，膝蓋伸直。順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、基本步法—抬腿類2、游戲：老狼，老狼幾點(diǎn)鐘?遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。聽口令進(jìn)行?游戲1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。大中27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第六周課次2教學(xué)內(nèi)容1、基本步法—雙腳類2、游戲：剪刀石頭布?難點(diǎn)膝蓋控制緩?沖力度，保持重心不?偏移。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步?掌握雙腳類?的動(dòng)作方法?及動(dòng)作要領(lǐng)?2、發(fā)展學(xué)生的?協(xié)調(diào)、柔韌、力量等身體?素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)?結(jié)協(xié)作的優(yōu)?良品質(zhì)和集?體主義觀念?重點(diǎn)雙腳同時(shí)發(fā)?力，落地緩沖。順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、基本步法—雙腳類2、游戲：剪刀石頭布?遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。聽口令進(jìn)行?游戲1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。大中27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第六周課次3教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)健美操?套路第一節(jié)?2、游戲：123木頭?人難點(diǎn)動(dòng)作連貫，可以有效的?變化動(dòng)作教學(xué)目標(biāo)通過健美操?的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正?確的身體姿?，使80%的學(xué)生初步?掌握健美操?套路的第一?節(jié)。通過學(xué)習(xí)健?美操，提高學(xué)生有?氧運(yùn)動(dòng)的能?力，增強(qiáng)動(dòng)作模?仿能力，節(jié)奏感，發(fā)展身體協(xié)?調(diào)性。3、培養(yǎng)學(xué)生自?信心，榮譽(yù)感，克服困難，積極進(jìn)取，超越自我的?優(yōu)秀品質(zhì)。重點(diǎn)掌握健美操?的基本節(jié)奏?，動(dòng)作協(xié)調(diào)。順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、學(xué)習(xí)健美操?套路第一節(jié)?2、游戲：123木頭?人遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。聽口令進(jìn)行?游戲1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。大中27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第六周課次4教學(xué)內(nèi)容1．學(xué)習(xí)健美操?組合套路第?二節(jié)2．游戲：火車過橋難點(diǎn)動(dòng)作連貫，可以有效的?變化動(dòng)作教學(xué)目標(biāo)1.使85%的學(xué)生記住?組合套路動(dòng)?作方法的順?序。2.通過學(xué)習(xí)健?美操，提高學(xué)生有?氧運(yùn)動(dòng)的能?力，增強(qiáng)動(dòng)作的?模仿能力，節(jié)奏感發(fā)展?身體協(xié)調(diào)性?。3.培養(yǎng)學(xué)生自?信心，榮譽(yù)感，克服困難，積極進(jìn)取，超越自我的?優(yōu)秀品質(zhì)。重點(diǎn)掌握基本節(jié)?奏，動(dòng)作協(xié)調(diào)。順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1．學(xué)習(xí)健美操?組合套路第?二節(jié)2．游戲：火車過橋遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。聽口令進(jìn)行?游戲1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。大中27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第七周課次1教學(xué)內(nèi)容1、一,二節(jié)組合動(dòng)?作2、游戲：換物接力賽?難點(diǎn)動(dòng)作的連貫?。教學(xué)目標(biāo)1.使85%的學(xué)生記住?組合套路動(dòng)?作方法的順?序。2.通過學(xué)習(xí)健?美操，提高學(xué)生有?氧運(yùn)動(dòng)的能?力，增強(qiáng)動(dòng)作的?模仿能力，節(jié)奏感發(fā)展?身體協(xié)調(diào)性?。3.培養(yǎng)學(xué)生自?信心，榮譽(yù)感，克服困難，積極進(jìn)取，超越自我的?優(yōu)秀品質(zhì)。重點(diǎn)動(dòng)作到位有?力度。順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、一,二節(jié)組合動(dòng)?作；2、游戲：換物接力賽?遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。聽口令進(jìn)行?游戲1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。中大27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第七周課次2教學(xué)內(nèi)容1、展示一，二節(jié)動(dòng)作組?合2、游戲：合作跑難點(diǎn)動(dòng)作流暢，有一定表現(xiàn)?力。教學(xué)目標(biāo)1.使85%的學(xué)生記住?組合套路動(dòng)?作方法的順?序。2.通過學(xué)習(xí)健?美操，提高學(xué)生有?氧運(yùn)動(dòng)的能?力，增強(qiáng)動(dòng)作的?模仿能力，節(jié)奏感發(fā)展?身體協(xié)調(diào)性?。3.培養(yǎng)學(xué)生自?信心，榮譽(yù)感，克服困難，積極進(jìn)取，超越自我的?優(yōu)秀品質(zhì)。重點(diǎn)動(dòng)作到位，有節(jié)奏感。順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、展示一，二節(jié)動(dòng)作組?合2、游戲：合作跑遵守紀(jì)律，認(rèn)真練習(xí)。聽口令進(jìn)行?游戲1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。中大27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?前滾翻單元?教學(xué)計(jì)劃水平目標(biāo)1、發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體?素質(zhì)和綜合?活動(dòng)能力，養(yǎng)成良好的?身體姿勢(shì)。2、學(xué)會(huì)前滾翻?成蹲撐動(dòng)作?，體驗(yàn)連續(xù)兩?個(gè)前滾翻動(dòng)?作，提高平衡能?力。3、樹立“我能行、一定行”的自信心，并敢于表現(xiàn)?自我的良好?品質(zhì)。4、養(yǎng)成自我保?護(hù)與互相幫?助的意識(shí)，提高自我保?護(hù)、相互協(xié)作的?能力。課次教學(xué)內(nèi)容與?要求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的?教法與措施?11、技巧；前后滾動(dòng)；2、游戲：看誰是個(gè)木?頭1、教師示范領(lǐng)?做，使學(xué)生正、背面看清。2、學(xué)生握拍，按動(dòng)作要領(lǐng)?相互糾正，教師提示要?點(diǎn)。3、體會(huì)手腕、手指對(duì)球拍?的調(diào)節(jié)、控制21、技巧：前滾翻；2、游戲：繞障礙接力?1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)31、技巧：前滾翻；2、游戲：繞障礙接力?1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)41、技巧：連續(xù)兩個(gè)前?滾翻；2、游戲：往返接力1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)51、技巧：連續(xù)兩個(gè)前?滾翻；2、游戲：往返接力；1、講解動(dòng)作方?法和要求。2、做完整正確?的動(dòng)作示范?。3、巡視指導(dǎo)學(xué)?生練習(xí)。4、請(qǐng)學(xué)生表演?。5、自評(píng)、互評(píng)、小組評(píng)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第七周課次3教學(xué)內(nèi)容1、技巧；前后滾動(dòng)；2、游戲：看誰是個(gè)木?頭難點(diǎn)團(tuán)身緊。教學(xué)目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生對(duì)?前后滾動(dòng)這?一技巧動(dòng)作?學(xué)習(xí)的興趣?，從而樂于參?與各種游戲?活動(dòng)。2、初步感知體?驗(yàn)前后滾動(dòng)?的動(dòng)作方法?，大部分學(xué)生?能夠獨(dú)立進(jìn)?行練習(xí)。3、步培養(yǎng)各小?組的上期體?育小骨干，發(fā)展他們的?組織能力。重點(diǎn)滾動(dòng)要圓滑?。順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、技巧；前后滾動(dòng)；2、游戲：看誰是個(gè)木?頭；身體協(xié)調(diào)、團(tuán)身滾動(dòng)遵守規(guī)則，1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、找學(xué)生展示?。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3學(xué)生分組?練習(xí)。4、神飽滿動(dòng)作?輕松整齊一?致。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、分組比賽。中大27□□□□□×××××◎×××××□□□□□結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5自由散開場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第七周課次4教學(xué)內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：繞障礙接力?；難點(diǎn)低頭、團(tuán)身。教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課?的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)?前滾翻的動(dòng)?作方法，掌握動(dòng)作要?領(lǐng)。2、通過練習(xí)，可以發(fā)展身?體的柔韌性?，平衡感覺和?協(xié)調(diào)靈敏等?素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生鍛?煉奔跑速度?和發(fā)展動(dòng)作?的靈活性。重點(diǎn)方向直順序教學(xué)環(huán)節(jié)步?驟教學(xué)要求教法學(xué)法運(yùn)動(dòng)量時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、技巧：前滾翻；2、游戲：繞障礙接力?；低頭、團(tuán)身。遵守規(guī)則1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解游?戲要求和規(guī)?則。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、教師做正確?評(píng)定勝負(fù)。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講動(dòng)作方法?和要領(lǐng)2學(xué)生集體?練習(xí)。3認(rèn)真聽老?師的指導(dǎo)和?口令。1、學(xué)生認(rèn)真聽?講游戲規(guī)則?。2、學(xué)生練習(xí)比?賽。3、聽老師口令?進(jìn)行。中大27結(jié)束部分一、放松運(yùn)動(dòng)；二、課后小結(jié)；三、宣布下課按老師要求?做好放松運(yùn)?動(dòng)1、教師總結(jié)本?次課的情況?。2、宣布下課。1、認(rèn)真聽講情?緒飽滿。2、下課。小5四列橫隊(duì)場(chǎng)地器材負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率135次/分練習(xí)密度35％課后小結(jié)二年級(jí)上期?體育課時(shí)計(jì)?劃第八周課次1教學(xué)內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：繞障礙接力?；難點(diǎn)低頭、團(tuán)身。教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課?的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)?鞏固前滾翻?的動(dòng)作方法?，掌握動(dòng)作要?領(lǐng)。2、通過練習(xí)，可以發(fā)展身?體的柔韌性?，平衡感覺和?協(xié)調(diào)靈敏等?素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生鍛?煉奔跑速度?和發(fā)展動(dòng)作?的靈活性。重點(diǎn)方向直順序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教師教學(xué)指?導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方?式次數(shù)時(shí)間組織形式開始部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)?容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作正確。1、教師語言要?清晰。2、教師講解課?堂要求和任?務(wù)。3、教師口令指?揮進(jìn)行準(zhǔn)備?活動(dòng)。4、師生一同進(jìn)?行準(zhǔn)備活動(dòng)?練習(xí)。1、學(xué)生站成四?列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽?老師講解本?堂課的任務(wù)?和要求。3、學(xué)生在老師?口令指揮下?進(jìn)行準(zhǔn)備活?動(dòng)。4、學(xué)生精神飽?滿。小8組織：××××××××××××××××××××▲基本部分1、技巧：前滾翻；2、游戲：繞障礙接力?；低頭、團(tuán)身。認(rèn)真比賽1、教師講解動(dòng)?作方法和要?領(lǐng)。2、教師做分解?和完整動(dòng)作?示范。3、教師給學(xué)生?個(gè)別指導(dǎo)。4、請(qǐng)做得好的?同學(xué)出來展?示。1、教師講解