小學數學三年級上冊 1、總復習 第1課時

1、總復習第1課時教學內容：95—96頁四則運算、分數的初步認識教學提示本課時是對一位數乘兩、三位數，兩位數除以一位數及分數的初步認識的一個歸納總結，重點是復習鞏固一位數乘兩、三位數，兩位數除以一位數的算理，并使學生能熟練的計算。在教學中利用課件，創(chuàng)設情境使學生理解分數的含義，并能計算同分母分數的加減。積極引導學生把所學知識運用到生活中來解決生活中的實際問題。教學目標：1.進一步掌握一位數乘兩、三位數，兩位數除以一位數的計算方法，提高學生的計算能力。2.會讀、寫分數，理解分數的意義并熟練地計算同分母分數的加減法。3.培養(yǎng)學生分類梳理、歸納知識的能力。積極運用所學知識解決問題。重點、難點重點：能熟練計算一位數乘兩、三位數的乘法，兩位數除以一位數的除法習題，以及同分母分數加減法。難點：運用所學知識解決生活中的問題教學準備教具準備：多媒體課件學具準備：答題紙、小白板一張教學過程：一、新課導入師：同學們，本學期即將結束，在這一學期中，大家的收獲很多，下面我們回顧整理一下，一位數乘兩、三位數，兩位數除以一位數及同分母分數的相加減的方法，四則混合運算。哪位同學來具體說一下？生：我們在計算一位數乘兩、三位數時，要相同數位對齊，從個位乘起，用一位數去乘兩、三位數每一位上的數字，那一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾。生：我們在計算同分母分數加減法時，分母不變，分子相加減。生：我們在計算兩位數除以一位數時，從被除數的高位起，除到哪一位就把商寫在那一位上的上面。生：四則混合運算的計算順序，先算乘除，再算加減，有括號先算括號里面的。設計意圖：帶領學生回顧計算方法，進一步明確算理，提高學生的計算能力。二、探究新知1.一位數乘兩、三位數的乘法。師：大家回憶一下在.一位數乘兩、三位數的乘法中我們都學習了哪些知識？生：口算乘法、估算、筆算乘法。師：誰來說說口算乘法的方法？指名回答。生：師：誰來說說估算乘法的方法？指名回答。生：在進行估算時把數字看作與之相接近的整十數、整百數，然后按照口算乘法的方法來估算。師：誰來說說筆算乘法時我們應注意什么？指名回答。生：0和任何數相乘都得0。生：一個因數末尾有0的乘法在計算時可以先用一位數去乘0前面的數，再看因數末尾有幾個0，就在積的末尾添寫幾個0.師：大家都掌握的不錯，下面我們來檢驗一下。出示95頁1、2題計算相應的題目。生：獨立計算，匯報結果，集體訂正。2.兩位數除以一位數的除法。師：在兩位數除以一位數的除法中，我們也學習了口算除法和筆算除法，誰來說一說計算方法？指名回答。生：口算除法：被除數十位上的數除以除數，商是幾，最后的結果就是幾十。生：筆算除法，從被除數的高位起，除到被除數的哪一位就把商寫在那一位的上面。師：那在計算兩位數除以一位數時要注意什么呢？生：應注意余數一定要比除數小。3.分數的初步認識。師：在分數的初步認識中我們學習了分數的意義和同分母分數加減法。大家來回憶一下這部分你有什么收獲。生：分數，把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或若干份，都可以用分數表示。平均分成的分數即分母，其中的一份或幾份即分子。生：同分母分數的計算方法：分母不變，分子相加減。三、鞏固新知教材95頁1、2、3，96頁4、5題第1題，讓學生先說說口算一位數乘兩、三位數和兩位數除以一位數的方法，小組內接龍的方法直接說出得數。第2題，先說說筆算一位數乘兩、三位數的乘法的筆算方法和兩位數除以一位數的筆算方法，然后再計算。第3題：在計算四則運算時畫出第一步計算。明確計算順序。第4題：說說分數表示的意義，填出對應的分數。第5題：獨立計算，交流計算過程。答案：1.9018004003030204875242.375152015940204021……34059……3183.1227209921891141281006304.5.四、達標反饋1.40×7=90÷6=77÷7=700×3=2.豎式計算49÷6=302×5=68÷8=57×8=3.45×8+3264÷8×775-45÷94.+=-=+=-=5.星期天，小明來到游樂園玩碰碰車，每玩一次需要6元，他玩兒4次后，還剩2元，小明去游樂園時共帶了多好錢？答案：1.280151121002.8……115108……44563.39256704.5.4×6+2=26（元）五、課堂小結師：大家這節(jié)課收獲不小吧，來說說。生：這節(jié)課我對一位數乘兩、三位的乘法的筆算方法，兩位數除以一位數的筆算方法及四則運算的順序，有了更進一步的認識。六、布置作業(yè)1.口算35×4=50×7=80÷4=90÷3=-=+=-=+=2.豎式計算407×4=57÷6=450×3=3.脫式計算。（402+325）×8298-85÷556÷8×94.一匹花布，第一次用去，比第二次少用去，兩次一共用去這匹花布的幾分之幾？5.三位老師帶著65名學生去劃船，每條船最多限乘7人，至少要租多少條船？6.一本故事書，每天看110頁，一周看完，這本書共多少頁？答案：116289……313503.5816281634.++=5.65÷7=9（條）……3（人）9+1=10（條）6.110×7=770（頁）板書設計1.0和任何數相乘都得0。2.余數一定要比除數小3.分母不變，分子相加減。教學反思通過復習，大部分學生對所學知識的掌握進一步牢固，在練習當中，根據學生的思路分析、準確率和做題速度，可以看出有一部分同學對所學知識有些遺忘，不能靈活運用所學知識。在今后的復習中要先從方法入手，及時的練習，并加強對易錯題的鞏固練習，做到對知識的查漏補缺。教學資料包（一）教學精彩片段復習一位數乘三位數的乘法。師：出示235×4、340×6和203×3.說一說試題的特點？生：第1個，一位數乘三位數連續(xù)進位；第二個一個因數末尾有0；第三個一個因數中間有0。師：這三個試題在計算時應注意什么呢？生：第1個，連續(xù)進位，不要加上進位的數；生：第2個，可以用一個因數末尾有0的簡便算法，計算后別忘了在積的末尾添寫1個0。生：第3個。計算時要注意，0和任何數相乘都得0。（二）資料鏈接阿基米德阿基米德最有名的名言，就是：「給我一個立足點，我就可以移動地球。」他一生專心研究科學上的體積和浮力問題，有一個有趣的故事，就是當時候國王叫金匠打造一頂純金的皇冠，國王因為懷疑金匠加了雜物，就請阿基米德鑒定，阿基米德一直在想鑒定的方法，就在他走進浴缸里洗澡的時候，看見滿出去的水時，悟出體積的原理，他高興的跑出浴室，大叫：「我找到了！」一時忘了自己是光著身體呢！另外，阿基米德還有幾何方面的數學成就哩。小熊賣魚小熊的媽媽生病了，為了能掙錢替媽媽治病，小熊每天天不亮就起床下河捕魚，趕早市到菜場賣魚。一天，小熊剛擺好魚攤，狐貍、黑狗和老狼就來了。小熊見有顧客光臨，急忙招呼：“買魚嗎，我這魚剛捕來的，新鮮著呢!”狐貍邊翻弄著魚邊問：“這么新鮮的魚，多少錢一千克?”小熊滿臉堆笑：“便宜了，四元一千克。”老狼搖搖頭：“我老了，牙齒不行了，我只想買點魚身?！毙⌒苊媛峨y色：“我把魚身賣給你，魚頭、魚尾賣給誰呢?”狐貍甩甩尾巴道：“是呀，這剩下的誰也不愿意買，不過，狼大叔牙不好，也只能吃點魚肉。這樣吧，我和黑狗牙好，咱倆一個買魚頭，一個買魚尾，不就既幫了狼大叔，又幫了你熊老弟了嗎?”小熊一聽直拍手，但仍有點遲疑："好倒好，可價錢怎么定?”狐貍眼珠一轉，答道：“魚身2元1千克，魚頭、魚尾各1元1千克，不正好是4元1千克嗎?”小熊在地上用小棍兒畫了畫，然后一拍大腿：“好，就