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文檔簡介

畫房子美術(shù)教案7篇畫房子美術(shù)教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、在游戲中,能大膽使用線條表現(xiàn)房子的基本特征。

2、充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,樂于講述自己的繪畫內(nèi)容。

3、在繪畫過程中,知道要珍惜別人的勞動(dòng)成果。

4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂趣。

5、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)積累:觀察過周圍建筑對各種造型的房子有感性經(jīng)驗(yàn)2、物質(zhì)準(zhǔn)備:母雞大灰狼頭飾各一個(gè)錄音機(jī)、磁帶、紙箱做的房子彩色粉筆戶外平整水泥地。

活動(dòng)過程:

一、音樂律動(dòng)《小小蛋兒把門開》,引起幼兒興趣。

“今天我是雞媽媽,你們都是媽媽的蛋寶寶,等會(huì)媽媽摸摸你們的腦袋,你們就趕快從蛋殼里出來。”(教師和幼兒一起律動(dòng))

二、音樂游戲,導(dǎo)入課題。

1、“媽媽孵了這么久,終于把你們都孵出來了,寶寶們個(gè)個(gè)都很可愛,快讓媽媽親一親。”“瞧:今天天氣多好啊,寶寶們和媽媽一起到草地上活動(dòng)活動(dòng)吧!可是草地上經(jīng)常會(huì)有大灰狼來的,大灰狼來了,寶寶們怎么辦?”(幼兒自由想出自己的辦法)“不過,大灰狼真來了,寶寶們也不要怕,有媽媽在,媽媽會(huì)保護(hù)你們的?!保ǚ乓魳罚變汉屠蠋熞黄鹩螒颍?/p>

2、(大灰狼音樂奏起)大灰狼白:“我是一只大灰狼,我的肚子餓慌慌,今天是個(gè)好機(jī)會(huì),捉只小雞來嘗嘗?!保ㄓ變弘S著老師趕快躲到房子里)

3、大灰狼白:“哎,一只小雞也沒逮著,再到別的地方去看看吧!”“寶寶們,快出來吧,大灰狼走了?!保ㄒ黄饸g呼)

4、“瞧,原來這房子是媽媽一個(gè)人住的,現(xiàn)在一下子多了這么多的寶寶,剛才都進(jìn)去,房子真是太小太擠了,房子都要擠破了,以后再有大灰狼來怎么辦呢?”(幼兒想辦法,自由講述)

5、“寶寶們,想了學(xué)多好辦法,媽媽覺得你們都長大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己造房子,那你們見過什么樣的房子呢?”(幼兒自由講述)

6、“你們看過各種各樣的房子,現(xiàn)在媽媽給你們一支神奇的筆自己去造房子吧!記住了,一定要把房子造在大路旁邊,把房子造得結(jié)實(shí)些,這樣,大灰狼來我們也不怕了?!?/p>

三、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

1、提醒幼兒畫出門窗,房子畫好后,在房子周圍添畫花、樹等。

2、“房子都畫好了,我們一起來參觀吧!看看哪個(gè)寶寶的房子最漂亮、最結(jié)實(shí)了?!保ㄓ變弘S老師一起參觀)

四、音樂游戲《小雞乖乖》。

1、“寶寶們,你們房子都畫好了,現(xiàn)在媽媽可以放心的上班去了,你們在家一定要把門關(guān)得緊緊地,誰來也不開門哦!”

2、(大灰狼音樂奏起)大灰狼(白):哈哈,機(jī)會(huì)又來了,乘雞媽媽不在家,學(xué)她樣子把門敲。大灰狼(唱):小雞兒乖乖,把門兒開開……雞寶寶(唱):不開不開……大灰狼做推門狀:“哎,小雞的房子造得這么結(jié)實(shí),門關(guān)得這么緊,一只小雞沒逮著,真倒霉,再到別的地方去看看吧?!保ù蠡依窍聢觯?/p>

3、雞媽媽回家(唱):“小雞兒乖乖,把門兒開開……”

雞寶寶(唱):“就開,就開,我就開,媽媽回來了,我就把門開。”

“寶寶們,媽媽不在家時(shí),有沒有人來過?”(大灰狼來過了)“啊,大灰狼來過了,那我的寶寶有沒有少呀?”(沒有)“寶寶們真聰明,大灰狼來你們怎么辦的?”(幼兒講述)五、結(jié)束活動(dòng)。

“看來寶寶們真的長大了,房子造得這么結(jié)實(shí),媽媽要為你們的長大慶祝慶祝,好,我們一起去買菜,回家慶祝吧!”

活動(dòng)反思:

制作紙泥畫需要很多材料和花很多時(shí)間做前期準(zhǔn)備,因此在活動(dòng)之前,我進(jìn)行了很充足的準(zhǔn)備,如購買鑷子、毛紙、白膠、保鮮膜等,在活動(dòng)的前一天浸泡紙泥以及當(dāng)天進(jìn)行調(diào)色等,活動(dòng)的時(shí)候材料豐富,孩子們感興趣。做出來的作品顏色鮮艷?;顒?dòng)的一開始我用了圖片和詩歌讓小班幼兒直觀的了解了小雞的基本特征,第二環(huán)節(jié)我讓孩子欣賞了教師制作好的紙泥作品,并說:“這幅畫和你們平時(shí)畫的畫有什么不一樣嗎?”孩子一下子被吸引,認(rèn)認(rèn)真真的觀察畫,接著老師拋出問題:“它是用什么畫的,畫在哪里”,孩子的興趣被老師巧妙的激發(fā)。接著我讓孩子們認(rèn)識(shí)了作畫工具以及自己作畫注意點(diǎn),今天的畫是合作畫,因此我也是在這環(huán)節(jié)上講的比較多。今天的活動(dòng)我沒用教一些技能技巧的東西,部分孩子沒有掌握在畫上壓一壓、孩子普遍出現(xiàn)紙泥在輪廓線中不均勻,在課中沒有重點(diǎn)說,因此我也是比較矛盾,可不可以教一些必要的技能技巧。不過沒有掌握的孩子我會(huì)在區(qū)域中重點(diǎn)的指導(dǎo)。

畫房子美術(shù)教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步學(xué)習(xí)單色粉印吹塑紙版畫的制作方法。

2、幼兒能大膽畫出不同形狀的房子。

3、體驗(yàn)制作版畫的快樂。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、吹塑紙、卡紙、鉛筆、顏料、畫筆等。

2、ppt。

3、《童年》鋼琴曲。

活動(dòng)過程:

一、比較作品,激發(fā)興趣

1、今天老師帶來了一些畫,看看和你們平常畫的畫一樣嗎?有什么不一樣?

師小結(jié):我們平常畫的畫都是用記號(hào)筆、油畫棒等畫成的,而這些畫不一樣。

2、介紹版畫。

這種叫版畫,是用顏料和一些特殊的材料制作而成的。今天,我們就來學(xué)習(xí)制作單色粉印吹塑紙版畫。

二、講解、示范單色粉印吹塑紙版畫的制作方法

1、出示底版

提問:這是什么?你來摸一摸。

師小結(jié):這個(gè)叫吹塑紙,這個(gè)就是我們今天作畫的底版。

2、示范繪畫

出示鉛筆,要用鉛筆在吹塑紙上面畫畫(邊說邊畫),要畫得用力,線條畫得粗粗的、深深地,但是不能把吹塑紙弄破。接下來我要請顏料寶寶來幫忙,在上面均勻地刷一層,刷均勻之后覆蓋在卡紙上,注意蓋好之后就不能挪動(dòng)嘍!然后,一手壓住一邊,用手掌均勻用力地磨壓,每個(gè)地方都磨壓到。打開,一副漂亮的單色粉印吹塑紙版畫就做好了!

三、交代繪畫任務(wù),明確要求

1、交代內(nèi)容

小兔:“小朋友們,暑假到了,我想邀請很多朋友來我家玩,可是我的房子不夠大,不夠漂亮,我想請你們幫我設(shè)計(jì)一座大房子。你們猜猜我喜歡什么樣的房子?”

師小結(jié):小兔喜歡又大又漂亮,不同形狀的房子。

2、明確操作要求

畫之前先請大家聽好要求:

(1)每個(gè)小朋友把自己設(shè)計(jì)好的房子做成版畫,畫的房子輪廓要大一些,畫的'時(shí)候用力點(diǎn),線條粗一些。

(2)做好之后請把你們的版畫貼在自己小組的卡紙上拼成一副房子設(shè)計(jì)圖,5個(gè)人全部貼上后拿到黑板上來送給小兔。

四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)(播放背景音樂)

1、鼓勵(lì)幼兒把房子的輪廓畫大一些,線條畫粗一些,并在上面裝飾一些花紋圖案。

2、提醒幼兒底版上的顏料要涂均勻,每個(gè)地方都要涂到。

3、重點(diǎn)提醒幼兒底版覆蓋后不能隨意挪動(dòng),以防印糊。

4、提醒幼兒用手掌磨壓時(shí),用力要均勻,每個(gè)地方都要磨壓到。

5、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生、物品、材料擺放有序。

五、展評(píng)作品

1、展示作品

請先做好版畫的小朋友把畫貼在自己小組的彩色卡紙上。同伴間可以互相介紹下自己的作品,也可以看看別的小伙伴是怎樣做版畫的。

2、請個(gè)別幼兒介紹并比較作品的不同。

請小朋友們看看你們設(shè)計(jì)的房子有什么不同?

3、師小結(jié)

小兔今天可高興了,小朋友們幫他解決了問題,設(shè)計(jì)出了這么多漂亮的房子,這下他可以邀請伙伴們來家里玩了。謝謝你們!

小朋友們今天開心嗎?今天我們學(xué)會(huì)了制作單色粉印吹塑紙版畫。接下來請小朋友們帶著設(shè)計(jì)的房子回教室給老師和阿姨欣賞一下吧。

活動(dòng)反思:

在這次活動(dòng)中,因?yàn)楹⒆荧@取的經(jīng)驗(yàn)有限,雖然看到了許多的各種奇特,有趣的建筑,但這些建筑對于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)太少的孩子們來說太抽象了,很多孩子們能夠很清楚的描述出心中想像中的房子,但在創(chuàng)作時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)的不夠,美術(shù)技能技巧的單一等等,孩子們無法創(chuàng)作出自己想像中的作品,創(chuàng)作的作品還是缺乏一些新意,較單一。

畫房子美術(shù)教案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1.學(xué)習(xí)用繪畫、折紙、剪貼等方式表現(xiàn)和裝飾自己設(shè)計(jì)的房子。

2.讓幼兒感受色彩和線條的美,啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。

3.努力嘗試解決遇到的困難。

4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.房屋制作圖示。

2.彩色卡紙和白色卡紙,膠水、剪刀、水彩筆、籮筐等。

3.在家長的協(xié)助下,幼兒收集國內(nèi)外各種房屋的圖片,并有意識(shí)的觀察過各種房屋的造型。

活動(dòng)過程:

1.請幼兒說說自己見過的各種漂亮的房子,收集的房子有什么特別的`。

提問:各種各樣的房子主要有哪里不一樣的?(屋頂、高度、外墻的顏色等等)

2.教師展示制作的“漂亮的房子”,討論都有哪些制作方法?

(1)教師重點(diǎn)示范可以開啟的門窗的制作方法,屋頂用繪畫和剪貼的方法。

(2)指導(dǎo)幼兒選擇不同大小顏色的卡紙來表現(xiàn)房屋的高矮,用窗戶的數(shù)量表示樓層的多少。

(3)要求幼兒仔細(xì)觀察圖示,說說制作方法,注意廢紙放入籮筐中。

幼兒在制作的過程中會(huì)遇到困難,鼓勵(lì)幼兒自己解決或者與同伴討論,鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)新改變屋頂?shù)脑煨汀?半圓形、高頂、尖頂?shù)鹊?注意要畫出圖形還要留出邊緣粘貼。

3.制作完畢,可以做一些樹木花草進(jìn)行點(diǎn)綴。

活動(dòng)反思:

在整個(gè)活動(dòng)中,孩子們學(xué)得輕松,玩得愉快,并創(chuàng)作了一幅又一幅生動(dòng)、有趣的作品。動(dòng)手操作體驗(yàn)是讓幼兒由具體的形象思維向抽象邏輯過渡的必要手段?;顒?dòng)中,我并沒有直接用講授的方法去告訴學(xué)生怎樣刮畫,而是讓幼兒自己動(dòng)手操作,在操作中自我體驗(yàn),尋找并發(fā)現(xiàn)問題。

畫房子美術(shù)教案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

學(xué)習(xí)念唱兒歌并說出自己有關(guān)房子的經(jīng)驗(yàn)。

思考討論什么是符合需求的房子

大膽想象,嘗試創(chuàng)編兒歌

活動(dòng)準(zhǔn)備:

掛圖《房子》

活動(dòng)過程:

觀察掛圖《房子》

——猜謎語引出房子的話題,幼兒說老師畫出一座房子

——說一說每一幅圖片上的房子有什么特點(diǎn)

——想一想為什么會(huì)這樣

學(xué)習(xí)兒歌

——彈奏音樂,老師朗誦歌詞,幼兒欣賞

——請幼兒說說兒歌里的`房子有什么?(讓幼兒記憶歌詞)

——鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作

——帶領(lǐng)幼兒完整的邊念兒歌邊做動(dòng)作

——老師唱上半句,幼兒唱下半句

——男生唱上半句,女生唱下半句

仿編兒歌

——你的房子想設(shè)計(jì)成什么樣子呢?為什么?

——請幼兒用歌曲里的句式來仿編兒歌

延伸將你設(shè)計(jì)的房子畫下來

活動(dòng)反思

老師通過設(shè)置疑問,配以色彩鮮艷的圖片,把幼兒帶入一個(gè)詼諧有趣的場景中;視聽的結(jié)合,有助于幼兒理解歌曲的內(nèi)容,老師的整體教學(xué)法及分段教學(xué)法加深了幼兒對歌曲的印象,進(jìn)一步學(xué)唱整首歌曲,而在表演歌曲中,老師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力及感受力,讓幼兒通過自己的理解來表現(xiàn)歌曲的風(fēng)趣,同時(shí)也提供給幼兒一個(gè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

畫房子美術(shù)教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過觀察不同形狀的房子,感知房子有高有低;有尖有圓等不同的形狀。

2、讓孩子學(xué)習(xí)如何觀察事物順序的方法。

3、發(fā)展幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、圖片素材:木頭房,磚房,茅屋。

2、幼兒用畫紙,蠟筆。

活動(dòng)過程

一、動(dòng)物聲音,引起興趣。

1.播放聲音:鴨子,小雞。

師:小朋友,你們聽一聽誰來了?

小雞,小鴨要來我們這里做客,它們想在我們這里住一段時(shí)間,

可是還沒有住的地方呢,怎么辦呢?

2.啟發(fā)幼兒想辦法

二、讓幼兒觀察樓房。

你們看看這幾幢房子,我們幫它一起來選擇,好嗎?

1.出示圖片:木頭房

你們看,這是什么樣子的房子?

(讓幼兒自由討論)

教師引導(dǎo)幼兒從各方位去觀察樓房的.形狀。

小結(jié):這座房子是木頭房,矮矮的,房頂是三角形的。

2.出示圖片:茅草房

你們看,這是什么樣的房子?房頂是什么形狀的?

(讓幼兒自由討論)。

3.出示圖片:磚房

你們看,這座房子是什么樣的?

(讓幼兒自由討論,知道這是獨(dú)立的)

4.引導(dǎo)幼兒觀察特別的建筑與房子的區(qū)別,說出自己心中認(rèn)為最漂亮的房子是怎樣的?

5.你想為小動(dòng)物設(shè)計(jì)一座什么樣的房子呢?

鼓勵(lì)幼兒大膽開展想象。

6.幼兒設(shè)計(jì),繪畫漂亮的房子,教師巡回指導(dǎo)。

教師及時(shí)表揚(yáng)有進(jìn)步和有創(chuàng)意的幼兒,并激發(fā)其他幼兒的積極性。

三、展示幼兒作品,教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

組織幼兒布置房展,相互交流,幫助小動(dòng)物選出最漂亮的房子。

畫房子美術(shù)教案篇6

設(shè)計(jì)思想:

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,人們已經(jīng)進(jìn)入了現(xiàn)代化的信息社會(huì),各種衛(wèi)星的發(fā)射,讓我們的聯(lián)絡(luò)方式呈現(xiàn)出多元、便捷的特點(diǎn)。隨著我國"神舟8號(hào)"載人航天飛船的成功發(fā)射,神奇的太空勾起了孩子們的無限聯(lián)想和好奇心,為此,設(shè)計(jì)了大班美術(shù)創(chuàng)想活動(dòng)《美麗的太空房子》,活動(dòng)旨在通過老師的引導(dǎo)、啟發(fā),最大程度啟迪幼兒的思維想象空間,從而體驗(yàn)成功創(chuàng)造的快樂。

?綱要》中指出:"教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者。"活動(dòng)中,教師和幼兒共同探索太空房子,采用談話法、演示法等,達(dá)到師生互動(dòng),生生互動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象,從而引起幼兒對繪畫的興趣,使幼兒的繪畫技能和創(chuàng)作能力得到提高。《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出,5-6歲兒童愿意和別人分享、交流自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗(yàn),活動(dòng)最后將幼兒作品進(jìn)行展示,讓幼兒大膽表達(dá)自己的作品,培養(yǎng)幼兒的自信心,體驗(yàn)成功的快樂。

活動(dòng)目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛生活的情感。

2、欣賞多種多樣的藝術(shù)作品,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。

3、幼兒能用自己的方式大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造,體驗(yàn)與同伴合作交流的樂趣。

重點(diǎn):

通過各種方式激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力,引導(dǎo)幼兒提煉出具有美感的造型。

難點(diǎn):

引導(dǎo)幼兒大膽、富有個(gè)性地創(chuàng)造表達(dá)自己的作品內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課件:神舟八號(hào)發(fā)射剪輯片段、宇宙太空圖片、各種奇特造型的建筑物圖片。

2、黑色水彩筆若干。

3、襯布一塊。

活動(dòng)過程:

1、隨音樂《我和星星打電話》進(jìn)入活動(dòng)室。

(1)談話引入課題,了解"神州8號(hào)"發(fā)射。

(2)欣賞課件,引導(dǎo)幼兒觀察太空美景。

2、欣賞夢幻城堡以及現(xiàn)實(shí)中各種各樣的建筑物,進(jìn)一步啟迪幼兒思維。

3、引導(dǎo)幼兒理解并構(gòu)建各種趣味房子的特征。

看完這么多好玩兒的房子,小朋友有什么奇思妙想呢?(幼兒大膽表述自己的想法)。

4、設(shè)計(jì)美麗的太空房子。

(1)小朋友是不是很想自己來當(dāng)小小設(shè)計(jì)師呢?那就讓我們開始吧!

(2)啟發(fā)幼兒展開想象,大膽創(chuàng)作,并對房子進(jìn)行線描裝飾。

(3)教師與幼兒一同做畫。

5、欣賞評(píng)價(jià)作品。

(1)教師展示自己的作品,表達(dá)作品內(nèi)容。

(2)欣賞幼兒作品,請幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)和想法。

(3)教師對幼兒的表現(xiàn)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),培養(yǎng)幼兒的自信心。

延伸活動(dòng):

區(qū)域活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)設(shè)計(jì)美麗的太空房子。

畫房子美術(shù)教案篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒對家的喜愛和對美的感受能力。

2、幼兒能用紙折好房子,粘貼在紙上,并添畫出花、草、樹等其他物體。

3、通過折房子讓幼兒知道房子的結(jié)構(gòu),有屋頂、墻面、門、窗。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

5、培養(yǎng)幼兒

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