《我是校園小主人》綜合實踐活動方案_第1頁
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文檔簡介

《我是校園小主人》綜合實踐活動方案一、活動主題二、活動目標1.通過學生自己發(fā)現(xiàn)的學校里面的不文明行為，激發(fā)學生積極慣。2.通過學生自己設計改進的活動過程，培養(yǎng)學生主動提出問題3.通過繪畫，朗誦及情景再現(xiàn)的多種形式來展示活動成果及改三、活動前期準備..四、活動過程.今天老師給大家上一堂活動課，題目是《我是校園小主人。大有0了博大精深的中華文化。講文明，有禮貌深深植根于中華文化之中。讓接下來的活動時間就交給班級的四位小主持人和全體同學一起..讓讓（1）學校門口因為部分人的不文明行為造成了亂扔垃圾的壞現(xiàn)象。（2）教室里的拖布和掃把胡亂擺放，讓教室里面看上去臟亂不堪。（（（5）布置精美的班級文化墻被同學的“好奇心”破壞得東倒西歪。（教室里（）水…….活動三:.摘蘋果游戲：游戲規(guī)則：六個蘋果任選一個，如果蘋果后面是笑臉，你將獲得一件精美的禮物，如果是問號你必須回答一個問題，（（（（.（（（（（..放-不要緊 重逢 愿花常-謝 雙胞胎賴被窩 名門閨-好 葉落花也落 .（（（（（（（（.五、活動總結的知識

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