新教科版科學(xué)六年級下冊期末綜合測試卷（二十三）

六年級科學(xué)下冊期末模擬卷二十三（教科版）（時間：60分鐘總分：100分）學(xué)校___________學(xué)號___________姓名___________得分___________一、通過課堂的學(xué)習(xí)，我們要像工程師那樣分析問題解決問題。根據(jù)你掌握的知識回答下列問題。1、現(xiàn)有4根桿，你能利用所學(xué)知識為這頂帳篷加固，增強其抗風(fēng)、抗壓能力嗎?用筆畫在圖中。2、用塑料瓶建造“塔”建成后，檢測哪個小組的“塔”抗風(fēng)能力更好，最合理的是（）。A.用扇子扇判斷哪組的“塔”最不容易倒B.把“塔”放在同一塊紙板上，慢慢傾斜紙板，判斷哪組的“塔”最不容易倒C.用電風(fēng)扇吹，判斷哪組的“塔”最不容易倒3、塔的結(jié)構(gòu)特點是（）。A.上大下小、上輕下重B上小下大、上重下輕C.上小下大、上輕下重4、下列做法中，（）不能增加我們建造的塔臺的穩(wěn)定性。A.在高塔上使用三角形框架結(jié)構(gòu)B.增加高塔上部的體積C.給高塔搭建一個大一些的底座5、科學(xué)興趣小組的同學(xué)以下面三種方式放置塑料瓶，其中穩(wěn)定性最好的（）。A.瓶口向上的塑料瓶B.瓶口向下的塑料瓶C裝有一些沙子且瓶口向上的塑料瓶6、我們上體育課打籃球時常見的籃球架，它雖然很高但是卻不容易倒。這主要是因為（）。A.籃球架采用了框架結(jié)構(gòu)B籃球架采用了上大下小的結(jié)構(gòu)C籃球架采用了上輕下重的結(jié)構(gòu)7、把一個正五邊形的框架加固，最少需要用（）。A.一根B兩根C三根8、科學(xué)興趣小組要設(shè)計建造自己的塔臺并檢驗塔臺的承受力情況按照正確的操作順序排序是（）。①選擇制作材料和連接物②畫設(shè)計草圖③測量塔臺的高度④測量塔臺的穩(wěn)定性A.②①③④B.②③①④C.①④③②二、通過學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了生物的多樣性現(xiàn)在繼續(xù)來研究吧!9、同學(xué)們到公園進行生物調(diào)查。公園里有水杉、銀杏、香樟樹、荷花、蘆葦、柳樹、青苔、竹子等植物。還有豐富的動物資源，如天鵝、白鷺、野鴨、鯽魚、鰱魚、蝴蝶、青蛙、蝸牛、蚯蚓等等，各種各樣的動植物，充分體現(xiàn)了生物的多樣性。請回答下列問題。(1)公園內(nèi)有幾百種動植物，體現(xiàn)了生物多樣性中的（）。A.物種多樣性B.遺傳多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性(2)把天鵝、鯽魚、孔雀歸為一類，把蝴蝶、蚯蚓、蝸牛歸為另一類，你認為他分類的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.水生和陸生B.胎生和卵生C.脊椎動物和無脊椎動物(3)冬天到了發(fā)現(xiàn)有些植物的葉子還是綠色的，這種植物可能是（）。A.桂花樹B.銀杏樹C.狗尾草(4)寒冷的冬天湖邊的柳樹落下了葉子變得光禿禿的，而香樟樹卻依然郁郁蔥蔥這表明（）。A.柳樹不能適應(yīng)湖邊的冬天B.香樟樹比柳樹更能適應(yīng)湖邊的冬天C.它們都能適應(yīng)湖邊的冬天10、在校園的東南角有一個大水池。水池里不僅種著荷花、浮萍、水葫蘆，還養(yǎng)著鯉魚、鯽魚、烏龜、蝦、泥鰍等。校園生物可真多。(1)在校園生物大搜索時，下列行為錯誤的是（）。A.對不認識的動植物，樂小新把它畫下來或拍成照片B.樂小優(yōu)把植物的葉子摘下來仔細觀察C.古小夢從腳印、糞便、毛發(fā)等蹤跡來推知躲藏起來的動物(2)下列都是陸生植物的是（）。A.桂花樹、迎春花和松樹B.蘭花、小草和荷花C.柳樹、梅花和浮萍(3)在水池里偶然發(fā)現(xiàn)一株谷大粒多、籽粒飽滿的野生水稻，是物種的_______現(xiàn)象;把野生水稻進行雜交實驗，培育出雜交水稻新品種將新品種大規(guī)模種植是物種的_______現(xiàn)象。三、通過課堂的學(xué)習(xí)，相信大家已經(jīng)體會到物質(zhì)變化的奇妙和有趣，讓我們繼續(xù)走近這奇妙的物質(zhì)變化的世界。11、一般家庭廚房中都有白砂糖、飯勺、米飯、白醋、小蘇打、杯子、食用油、菜刀等物品。請你和樂小新同學(xué)一起探究物質(zhì)的變化，回答下列問題。(1)樂小新在家自制美食，在做飯的過程中有哪些現(xiàn)象不是化學(xué)變化伴隨發(fā)生的現(xiàn)象?（）。A.天然氣燃燒時發(fā)光發(fā)熱B.炒菜火力太大，聞到一股菜糊了的味道C.煮開了的水在冒氣泡(2)樂小新吃米飯時，發(fā)現(xiàn)米飯經(jīng)過一段時間的咀嚼，會出現(xiàn)甜味，這是因為米飯中的________發(fā)生了變化。米飯味道的變化屬于________變化。(3)下列減緩鐵鍋生銹的方法，正確的是（）。A.經(jīng)常保持鐵鍋干燥B.在鍋里抹一層油漆C.在鍋里裝一半水12、產(chǎn)生新物質(zhì)的變化中常伴隨發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象。古小夢認為有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象不一定產(chǎn)生新物質(zhì)，科學(xué)興趣小組對此開展討論和驗證。提出問題:有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化都能產(chǎn)生新物質(zhì)嗎?猜想一:都能產(chǎn)生新物質(zhì);猜想二:不一定都能產(chǎn)生新物質(zhì)(1)將干燥的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上。①觀察到:燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)________;手摸燒杯有________的感覺。②分析:蠟燭燃燒生成________，所以蠟燭燃燒為________新物質(zhì)的變化(填“產(chǎn)生”或“不產(chǎn)生”)。(2)觀察白熾燈(燈管為鎢絲):通電前通電過程中通電后燈絲為銀白色固體發(fā)光，手摸燈泡感覺________燈絲為銀白色固體分析:通電前后，鎢絲本身沒有發(fā)生變化，燈絲通電發(fā)光、發(fā)熱________產(chǎn)生新物質(zhì)。(填“有”或“沒有”)實驗結(jié)論:猜想________(填“一”或“二”)正確。13、學(xué)習(xí)了《產(chǎn)生氣體的變化》后，某小組同學(xué)繼續(xù)研究:該小組同學(xué)為了探究小蘇打與白醋反應(yīng)時溫度變化與小蘇打用量的關(guān)系(初始溫度相同，為9℃)，進行實驗，獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表，請回答:實驗組數(shù)小蘇打用量(g)白醋用量(mL)混合后最低溫度(℃)收集到的氣體體積(L)111007.51.072810072.143121006.82.80(1)本實驗中改變的條件是____________________。(2)假如在100毫升的白醋中加更多的小蘇打，你覺得收集到的氣體會一直變多嗎?先猜測再寫出理由。我猜測:________。理由是_____________________________________。(3)第3組瓶中剩余的無色透明液體，還有白醋嗎?請寫出你的檢測方法和判斷依據(jù):_______________________________________________________________________________________________________________。四、我們學(xué)習(xí)了有關(guān)宇宙的知識，讓我們繼續(xù)探索“浩瀚的宇宙”吧!14、自古以來，人類就在不斷地探索月球，下列關(guān)于月球的描述合理的是（）。A.月球是地球的一顆大然衛(wèi)星，月球本身就會發(fā)光B.月球上有氧氣，航天員在月球上可以自由呼吸C.中國探月工程，又稱嫦娥工程”，分為“繞”“落“回”三個階段15、下列關(guān)于星座的說法中，錯誤的是（）。A.星座實際上是幾顆有聯(lián)系的恒星在天穹上排列的圖像B.天空中看起來大小差不多的星星距離我們的遠近是不同的C.利用活動觀星圖，我們可以觀察一年四季的星座，例如北極星在大熊類座16、夏季的夜空中有一條閃亮的光帶(由大量恒星構(gòu)成)，就是人們常說的（）。A.彗星B.流星C.銀河17、對于浩瀚宇宙的認識，描述正確的是（）。A.銀河系只是浩瀚宇宙中的一小部分B太陽系里有十顆行星C.目前科技高度發(fā)達，人類已經(jīng)探測到宇宙的邊緣18、如果地球不自轉(zhuǎn)，只公轉(zhuǎn)，晝夜交替時間將會（）。A不變B.變長C.變短19、地球“離開”太陽系時遇木星的攔截。下面關(guān)于木星描述正確的是（）。A.木星質(zhì)量比地球大得多不需要繞太陽公轉(zhuǎn)B.木星上晝夜交替時間與地球一樣，也是24小時C.木星到太陽的距離比地球到太陽的距離遠20、下面是太陽系中八顆行星排列順序示意圖，請看圖回答問題。(1)寫出下列字母代表的行星名稱。A（）G（）(2)與地球相鄰的兩顆行星是（）和（）。(填字母)(3)小行星帶位于（）和（）的軌道之間。(填字母)(4)八顆行星繞日公轉(zhuǎn)方向一致，都是自（）向（），而且軌道面幾乎在同（）。21、下列現(xiàn)象中，由地球自轉(zhuǎn)引起的是（）。A.北極星始終不動B.明月冉冉升起C.云彩向西飄移參考答案一、（第1題4分其余每題2分，共18分）12345CCBC678CBA二、（每空2分，共16分）9（1）9（2）9（3）9（4）10（1）ACACB10（2）10（3）A變異、遺傳三、（共34分）11、（每空2分，共8分）(1)C(2)淀粉、化學(xué)(3)A12、（每空2分，共14分）（1）①水珠、發(fā)燙②水、產(chǎn)生（2）熱、沒有、二13、（共12分2+6+4）(1)小蘇打粉末用量(2)不會、一定量的小蘇打與100毫升白醋完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入小蘇打，再沒有白醋和它發(fā)生反應(yīng)了。(3)加入少量小蘇打觀察是否產(chǎn)生氣體。如果有氣體產(chǎn)生說明液體中還有白醋否則就沒有白醋。四、（每空2分，共32分）1415161718CCCAB1920（1）20（2）20（3）20（4）C水星、天王星B、DD、E西、東、同一平面21B2.3《形形色色的植物》（一課一練）教科版含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。（1）“種瓜得瓜，種豆得豆”屬于（）現(xiàn)象。A.遺傳B.變異C.復(fù)制D.生長（2）比較木槿花的親代與后代，下列（）肯定會遺傳。親代（木槿花）后代（木槿花）A.花的顏色B.花的大小C.葉的結(jié)構(gòu)D.莖的粗細（3）下列（）現(xiàn)象不屬于遺傳現(xiàn)象。A.親代桑葉與后代桑葉形狀相似B.親代鳳仙花的花瓣數(shù)與后代的花瓣數(shù)相同C.親代桃樹和后代桃樹都可以結(jié)出果子D.雜交水稻比親代更粗壯（4）下列（）屬于變異現(xiàn)象。A.親代豌豆的紅花與后代的白花B.親代番茄果實的紅果和后代的含糖量C.玉米的高莖和大豆的矮莖D.南瓜的大小與冬瓜的大小（5）下列（）是人類利用生物遺傳變異的原理來改善人類生活的。A.無土栽培B.雜交水稻C.大棚種植D.自動化灌溉2.填空題。(1）植物的后代與親代的形狀，如莖、葉、花、果實等的__________、__________與__________等非常相似，但也有一些細微的__________。(2）植物后代和親代非常相似，這種現(xiàn)象叫__________。(3）植物后代和親代之間也會有些細微的不同，這種現(xiàn)象叫__________。(4）遺傳和變異是普遍存在的，是__________的基礎(chǔ)。正是因為有了遺傳和變異，自然界才出現(xiàn)了形形色色的植物。(5）同一種類的植物存在差異，經(jīng)過一代又一代的繁殖越來越__________。實驗探究3.小科所在小組研究比較油菜花親代和后代的性狀。(1）他們可以從油菜花親代和后代的__________、__________、__________等觀察描述比較。(2）觀察油菜花的結(jié)構(gòu)時，可以用__________對花進行解剖，可以發(fā)現(xiàn)油菜花由__________、__________、__________、__________四個部分構(gòu)成，其中花瓣有__________片。(3）觀察發(fā)現(xiàn)，油菜花的親代和后代的花的結(jié)構(gòu)基本相同，屬于__________現(xiàn)象。(4）觀察發(fā)現(xiàn)，油菜花的親代和后代的花的顏色不完全一樣，屬于__________現(xiàn)象。培優(yōu)訓(xùn)練4.閱讀材料，回答問題。奧地利科學(xué)家孟德爾被稱為“現(xiàn)代遺傳學(xué)之父”。19世紀中期，他通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、遺傳因子的分離規(guī)律及遺傳因子的自由組合規(guī)律。選擇豌亙作為實驗材料是因為豌豆自花、閉花授粉，具有一些穩(wěn)定的、容易區(qū)分的性狀，這很符合孟德爾的實驗要求。所謂性狀，即指生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理、生化等特性的總稱。在他的雜交實驗中，孟德爾全神貫注地研究了7對相對性狀的遺傳規(guī)律。所謂相對性狀，即指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，如豌豆花色有紅花與白花之分，種子形狀有圓粒與皺粒之分等等。為了方便和有利于分析研究，他首先只針對一對相對性狀的傳遞情況進行研究，然后再觀察多對相對性狀在一起的傳遞情況。這種分析方法是孟德爾獲得成功的一個重要原因。豌豆的相對性狀(1）孟德爾通過__________實驗研究發(fā)現(xiàn)進傳規(guī)律。(2）孟德爾之所以選擇豌豆作為實驗材料，是因為豌豆__________、__________授粉，具有一些穩(wěn)定的、容易區(qū)分的__________。(3）他先針對__________對相對性狀研究，再觀察__________相對性狀，這種分析方法是孟德爾獲得成功的一個重要原因。2.4《多種多樣的動物》（一課一練）教科版含答案基礎(chǔ)練習(xí)1.選擇題。(1)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”，說的是生物的（）現(xiàn)象。A.遺傳B.變異C.復(fù)制D.生長(2）如圖，袋鼠媽媽的毛色比袋鼠寶寶的毛色淺些，這是因為（)。A.遺傳B.變異C.復(fù)制D.生長(3）下列不屬于昆蟲類的特征的是（)。A.身體分成頭、胸、腹三部分B.有一對觸角C.有三對足D.有一對翅膀(4）下列動物中不屬于同一類的是（)。A.兔子B.小狗C.鯨魚D.麻雀(5）下列現(xiàn)象不屬于遺傳現(xiàn)象的是（)。A.狗爸爸個子高，狗兒子個子高B.老鷹善飛翔，剛出生的小鷹不會飛C.種瓜得瓜，種豆得豆D.母山羊和小山羊的毛都是白色的(6）下列不屬于人類利用生物遺傳變異的原理的是（)。A.金魚B.家禽C.螺D.燕子2.填空題。(1)“一母生九子，連母十個樣”描述的是__________現(xiàn)象。(2）動物的后代與親代非常__________，比如眼睛、鼻子耳朵、四肢、高矮等，但也有一些細微的__________。(3）動物的后代與親代在__________、__________、__________、__________等方面幾乎完全遺傳，在毛皮顏色、軀體大小等方面存在變異。(4）直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物的動物，屬于__________動物。(5）魚類是終生在__________中生活，用__________呼吸的動物。實驗探究3.下列是我們平時比較常見的動物，先分類后再回答問題。①蝴蝶②鴨子③牛④鯽魚⑤鴿子⑥狗⑦雞⑧老鼠⑨蠶蛾⑩鯊魚?馬?大雁?豬?