中央和北京市軍轉(zhuǎn)干（申論與寫作）模擬試卷13

中央和北京市軍轉(zhuǎn)干（申論與寫作）模擬試卷13一、論述組題(本題共9題，每題1.0分，共9分。)【給定資料一】1．受疫情影響，在線教育發(fā)展迅猛，網(wǎng)課大潮席卷之下，各方角逐激烈。老牌網(wǎng)校借助先發(fā)優(yōu)勢(shì)狂攬生源，互聯(lián)網(wǎng)巨頭們加快人局，線下門店一夜停擺的教培機(jī)構(gòu)也積極轉(zhuǎn)型。一位線上美術(shù)一對(duì)一教學(xué)機(jī)構(gòu)的老師說(shuō)，疫情之前，她在杭州一家較大型的線下少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就職。2020年3月份，她開始在線上機(jī)構(gòu)授課。上崗前需要購(gòu)買硬件、調(diào)試設(shè)備、保持家用網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定等，另外還經(jīng)過(guò)了好幾輪培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括如果年齡較小的孩子不回應(yīng)老師，不集中精力，或者上課時(shí)突然哭起來(lái)應(yīng)該怎么辦。這對(duì)老師專業(yè)之外的素質(zhì)是一大考驗(yàn)。該美術(shù)老師說(shuō)：“比如線下上課時(shí)孩子有情緒上的問(wèn)題，老師可以抱一抱孩子，給孩子一些肢體上的安慰。藝術(shù)類的課程更多是情感的表達(dá)，線下的課更適合小年齡段的孩子。線上課的好處就是解決時(shí)間和地區(qū)的問(wèn)題?！北本┮患矣變簣@園長(zhǎng)指出，低齡兒童在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅學(xué)到了課程內(nèi)容，更多的是能學(xué)習(xí)到與人交流相處和融入學(xué)習(xí)環(huán)境的能力，這些能力培養(yǎng)是在線教育做不到的?！耙尯⒆尤谌胝鎸?shí)的、有小朋友的社會(huì)群體中。比如，孩子在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候不光鍛煉數(shù)學(xué)思維，還有很多其他的能力，包括人際溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及課堂上的自我約束能力，不只是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。”據(jù)悉，幾乎所有教育機(jī)構(gòu)都選擇趁熱打鐵，轟轟烈烈的營(yíng)銷大戰(zhàn)接近白熱化。有數(shù)據(jù)顯示，2020年暑假，僅Y輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、z直播課等網(wǎng)校就砸下了30億元左右的營(yíng)銷費(fèi)用。一位在線教育機(jī)構(gòu)的推銷員表示，為了獲得流量，公司給出的提成很高，就連學(xué)員家長(zhǎng)也加入了賣課的陣營(yíng)。激烈的營(yíng)銷大戰(zhàn)與資本角逐，引發(fā)不少亂象。國(guó)家計(jì)算機(jī)病毒應(yīng)急處理中心在“凈網(wǎng)2020”專項(xiàng)行動(dòng)中，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，20余款外賣、醫(yī)療和在線教育類移動(dòng)應(yīng)用存在隱私不合規(guī)行為。其中，多個(gè)在線教育App因?yàn)槲聪蛴脩裘魇旧暾?qǐng)的全部隱私權(quán)限而違規(guī)。中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴部相關(guān)人員表示：“疫情期間，一些線下培訓(xùn)轉(zhuǎn)為線上。線上培訓(xùn)的需求有所增加，相應(yīng)的投訴也有所增加。消費(fèi)者投訴的主要問(wèn)題集中在：培訓(xùn)協(xié)議含有大量格式條款，沒有顯著提醒消費(fèi)者注意，后期引發(fā)消費(fèi)矛盾；在線教育平臺(tái)服務(wù)水平和網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性沒有跟上；在線教育平臺(tái)存在虛假宣傳，誘導(dǎo)不符合考試條件的人員去報(bào)名。另外，還存在誘導(dǎo)消費(fèi)貸的情況?！泵鎸?duì)因?yàn)橐咔橥蝗槐淮瞪巷L(fēng)口的“在線教育”，應(yīng)該如何更好地規(guī)范和監(jiān)管，促使行業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?北京一家教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人表示，要從外部監(jiān)管和行業(yè)自律兩方面入手。“很多機(jī)構(gòu)主要還是追求盈利和快速增長(zhǎng)。擴(kuò)張的過(guò)程中，管理規(guī)范跟不上，師資配備跟不上，課程研發(fā)跟不上。還是靠一些獨(dú)創(chuàng)性的觀念或者比較好的營(yíng)銷手段保持高增長(zhǎng)的目的。希望這個(gè)行業(yè)隨著發(fā)展能夠走向自律?！?．“這工作確實(shí)太不容易了。”堅(jiān)持了一周網(wǎng)課教學(xué)后，清華大學(xué)體育教師小周表示。他以前從不看直播，可近半個(gè)月，他每天琢磨的問(wèn)題卻是“怎么才能讓學(xué)生更愿意看我的直播并從中獲益?”“這個(gè)動(dòng)作比較大，別踢到你旁邊的柜子”“尼基塔，你在莫斯科是早晨5點(diǎn)，跳的時(shí)候輕一些”“看大家都比較喘，這個(gè)動(dòng)作可以少做一組”……建房間、切換平臺(tái)、講理論、放視頻、做動(dòng)作示范、看彈幕、課后復(fù)盤，經(jīng)過(guò)一周的實(shí)戰(zhàn)摸索，小周已經(jīng)能相對(duì)流暢地適應(yīng)“網(wǎng)絡(luò)主播”的節(jié)奏，盡管電腦屏幕上一次只能顯示9名同學(xué)的狀態(tài)，小周也盡量不停切換，爭(zhēng)取“照顧”到每個(gè)學(xué)生，“讓他們每個(gè)人都能感覺到被關(guān)注”?！芭伦约好媲皼]有學(xué)生，只能對(duì)著一些冷冰冰、硬邦邦的設(shè)備表現(xiàn)?！眲偟弥暇W(wǎng)課時(shí)，小周就陷入焦慮，即便是別人印象里“更懂科技手段”的青年教師，他也有被“趕鴨子上架”的壓力。為了找到互動(dòng)效果最好的方式，小周“瘋狂試探”了小半個(gè)月。他將原有教程打散重新編排，每準(zhǔn)備完一次課件，就在線找人“演習(xí)”，“看群里誰(shuí)還沒睡覺，逮人就發(fā)課程號(hào)，讓他們進(jìn)來(lái)看我直播，給我提意見”。十幾輪“演習(xí)”下來(lái)，背景雜亂、攝像頭角度低、麥克風(fēng)聲音小、燈光太暗、PPT顏色太土……一股腦兒扔向小周，他坦言：“同學(xué)們給的意見還挺實(shí)在?！彼袅穗x窗戶最近、“采光最好”的地方，將書桌、椅子、花盆挪至各處，放上一塊瑜伽墊，還調(diào)整了射燈的位置。為了呼應(yīng)學(xué)校東大操場(chǎng)的醒目標(biāo)語(yǔ)，他專門找出印有“無(wú)體育，不清華”字樣的T恤，“讓同學(xué)們能有回到學(xué)校里的感覺，親切一些”。但小周最擔(dān)心家里的網(wǎng)絡(luò)，“信號(hào)不好，趕緊切換手機(jī)熱點(diǎn)，起碼得把一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完成”。3．有業(yè)內(nèi)人士指出，在線教育需求“井噴”，讓許多教育、課輔機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了巨大的師資需求。而一些網(wǎng)友也透露，最近手機(jī)上的招聘類應(yīng)用里突然出現(xiàn)了大量與在線教育相關(guān)的崗位需求，而且很多招聘的都是兼職教師。但是令人疑惑的是，這些招聘機(jī)構(gòu)對(duì)于應(yīng)聘者(兼職教師)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幾乎沒有任何限制，只說(shuō)具備一定的視頻錄制能力、簡(jiǎn)單的剪輯技巧即可應(yīng)聘，這究竟是什么情況?“現(xiàn)在招教師都這么兒戲了嗎，投了簡(jiǎn)歷就過(guò)了，說(shuō)讓我試試錄課?！币晃粦?yīng)聘者閑來(lái)無(wú)事投了份簡(jiǎn)歷，而他只是一名房產(chǎn)中介，想在沒事的時(shí)候賺個(gè)外快。他所投遞的簡(jiǎn)歷中，過(guò)往從業(yè)經(jīng)歷上都寫了“和教育行業(yè)無(wú)關(guān)”。令人驚奇的是，一小時(shí)內(nèi)就有四家教育機(jī)構(gòu)迅速回應(yīng)，表示可以詳談?！拔铱茨阒皼]有做過(guò)教育行業(yè)，但如果會(huì)錄視頻、編輯視頻的話，也可以試試的?！逼渲幸患以诰€課輔機(jī)構(gòu)的HR表示，由于目前機(jī)構(gòu)十分缺師資，所以急著招人。他們對(duì)于應(yīng)聘者教育行業(yè)的相關(guān)性要求比較低，只要應(yīng)聘者具備錄課，以及視頻錄制、編輯能力，就可以先試著合作?！叭绻闵险n的風(fēng)格比較有趣的話，那更好了，畢竟目前學(xué)校的網(wǎng)課都很枯燥，我們課輔機(jī)構(gòu)可不能這樣上課?！睂?duì)方表示，作為一家課輔機(jī)構(gòu)，其在線課程的內(nèi)容沒有過(guò)多條條框框，只要能夠給學(xué)生解題、分析講義知識(shí)要點(diǎn)，語(yǔ)言幽默有趣就可以了，“如果學(xué)生喜歡這樣的上課風(fēng)格，家長(zhǎng)也肯定會(huì)認(rèn)可的?！逼渲幸患覚C(jī)構(gòu)解釋，會(huì)提供教學(xué)模板，應(yīng)聘者只需要照著模板錄課，幾乎沒有任何難度。顯然，這些機(jī)構(gòu)不是需要很精深、很專業(yè)的教師，而是需要廉價(jià)操作錄視頻的普通勞力而已。另一家在招聘信息中標(biāo)注了“有教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”字樣的教育機(jī)構(gòu)，也主動(dòng)聯(lián)系并表示，第二天就可以加入機(jī)構(gòu)釘釘群，參與錄課的工作，只要試錄三個(gè)課時(shí)合格，就可以馬上簽約。當(dāng)問(wèn)及“自己并無(wú)教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，如果馬上參與機(jī)構(gòu)錄課工作是否合適”時(shí)，這家機(jī)構(gòu)的HR馬上表示，目前是特殊時(shí)期，機(jī)構(gòu)亟須錄課的師資儲(chǔ)備，“如果都要求有教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，那可能招不到人了”。需求的增多，考驗(yàn)著在線教育的承接能力。相關(guān)專家指出，“在線教育甚至教培本身，還沒有達(dá)到完善的階段。我們依然要關(guān)注我們的孩子，不斷完善教學(xué)教研，加大科技投入，也要從線下教育吸取和借鑒優(yōu)質(zhì)教學(xué)方法和教學(xué)體驗(yàn)?！?．近來(lái)，一些原本以線下為主的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一時(shí)間全都轉(zhuǎn)到線上。一家教育機(jī)構(gòu)，甚至大刀闊斧關(guān)停了線下2000家機(jī)構(gòu)，全面轉(zhuǎn)入線上。對(duì)在線教育來(lái)說(shuō)，這樣的機(jī)遇或許是空前的。哪怕是從沒接觸過(guò)線上教育的老師、學(xué)生，居家隔離的時(shí)候也充分體驗(yàn)了在線教育。機(jī)遇對(duì)行業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，就在2019年年末，還有聲音指出“線上教育的盈利模式有問(wèn)題，只能輔助，不可能變?yōu)橹鲬?zhàn)場(chǎng)”。轉(zhuǎn)眼之間，在線教育就以高歌猛進(jìn)、攻城拔寨的姿態(tài)開始征程。忽然之間，在線教育機(jī)構(gòu)成了“香餑餑”。在等待開學(xué)、等待復(fù)工的日子里，無(wú)論是打開電視、打開新聞軟件還是手機(jī)短信，都可以看到“免費(fèi)直播課”的相關(guān)信息。這些課程短則5到10分鐘，長(zhǎng)的30到40分鐘不等，有專題、直播、錄播，家長(zhǎng)根據(jù)需要自由選擇。B市東城區(qū)初中一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)李妍給孩子報(bào)名了語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課。一旦全部轉(zhuǎn)到線上，她的感受是“太累了”，因?yàn)橄胍€上課程效果好，“家長(zhǎng)必須全程陪伴，而且還要全程投入”。關(guān)于效果方面，她通過(guò)對(duì)比，認(rèn)為“語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課這種知識(shí)傳授類的，線上課程效果還行，只要把知識(shí)點(diǎn)講透徹，孩子就能學(xué)會(huì)，但是英語(yǔ)課這種需要語(yǔ)境、師生彼此交流的，很難達(dá)到預(yù)期效果”。同時(shí)，一些類似“舉手發(fā)言、搶答、板書”等功能不穩(wěn)定，影響了授課效果。此外，當(dāng)大量中小學(xué)生涌入的時(shí)候，不少軟件出現(xiàn)了“閃退”“黑屏”“音畫不同步”等問(wèn)題。一家數(shù)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)原計(jì)劃2月初開學(xué)，他們前期聯(lián)系好的線上平臺(tái)卻因?yàn)橄螺d量猛然增多被限制下載，于是只好臨時(shí)更換平臺(tái)，然而新的問(wèn)題來(lái)了，上課時(shí)不是麥克風(fēng)不出聲就是忽然掉線。如此反復(fù)四次，才穩(wěn)定一些?！八敛环８杏X角色忽然調(diào)轉(zhuǎn)了，以前線下機(jī)構(gòu)才是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的‘大頭’‘主力軍’，現(xiàn)在風(fēng)向變了?！边@家機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人表示。1、根據(jù)給定資料一，對(duì)下列表述進(jìn)行正誤判斷，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。要求：語(yǔ)言精準(zhǔn)，簡(jiǎn)明扼要。1．在線教育不能滿足低齡兒童對(duì)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)的需求。2．激烈的營(yíng)銷大戰(zhàn)與資本角逐是在線教育行業(yè)亂象產(chǎn)生的根本原因。3．目前的線上教學(xué)對(duì)老師要求低，良好的師資儲(chǔ)備是線上教育日后發(fā)展需要解決的問(wèn)題。4．線上教育形式多樣，給家長(zhǎng)更大的自主選擇權(quán)的同時(shí)也帶來(lái)了壓力。標(biāo)準(zhǔn)答案：1．正確。理由：在線教育可以讓低齡兒童學(xué)到課程內(nèi)容，無(wú)法滿足的是他們學(xué)習(xí)與人交流相處和融入學(xué)習(xí)環(huán)境的能力需求。2．錯(cuò)誤。理由：在線教育亂象是由機(jī)構(gòu)營(yíng)銷大戰(zhàn)、管理不規(guī)范、師資配備跟不上等多方面因素共同導(dǎo)致的，并不能判定營(yíng)銷大戰(zhàn)和資本角逐是其根本原因。3．正確。理由：目前在線教育需求呈“井噴”之勢(shì)，教育機(jī)構(gòu)對(duì)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的要求較低，但是在線教育還有待完善，良好的師資儲(chǔ)備是其中很重要一方面。4．正確。理由：家長(zhǎng)可以根據(jù)需要自由選擇在線教育的時(shí)長(zhǎng)和形式，但是需要全程陪同孩子上課并且投入，這是壓力所在。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析2、根據(jù)給定資料一，概括當(dāng)前在線教育存在的主要問(wèn)題。要求：全面準(zhǔn)確，分條闡述，不超過(guò)400字。標(biāo)準(zhǔn)答案：在線教育發(fā)展高歌猛進(jìn)的同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，主要有：一、授課模式有局限性。對(duì)于需要語(yǔ)境、師生彼此交流的課程，在線教育難以達(dá)到預(yù)期效果，且不能滿足低齡兒童對(duì)多種能力的學(xué)習(xí)需求。二、平臺(tái)存在不合規(guī)行為。熱衷于營(yíng)銷大戰(zhàn)和資本角逐，引發(fā)侵犯用戶隱私、格式條款糾紛、虛假宣傳、誘導(dǎo)消費(fèi)貸等問(wèn)題。三、課程質(zhì)量難以保障。在線教育平臺(tái)服務(wù)水平和網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性沒有跟上，影響上課質(zhì)量；缺乏行業(yè)自律，在內(nèi)部管理、師資儲(chǔ)備及水平、課程研發(fā)等方面跟不上。四、教師壓力大。對(duì)教師提出了專業(yè)素質(zhì)之外的新要求，面對(duì)設(shè)備教學(xué)，教師有抓不住學(xué)生的心理壓力和焦慮，且不利于教學(xué)秩序管理。五、家長(zhǎng)壓力增加。對(duì)于低年級(jí)的孩子，在線課程需要家長(zhǎng)全程陪伴才能保證效果，給家長(zhǎng)增加了壓力。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析【給定資料二】為貫徹中央和市委、市政府關(guān)于推動(dòng)全國(guó)文化中心建設(shè)的戰(zhàn)略部署，落實(shí)中宣部等11部委《關(guān)于支持實(shí)體書店發(fā)展的指導(dǎo)意見》的文件精神，推動(dòng)公共文化服務(wù)體系示范區(qū)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)區(qū)建設(shè)，促進(jìn)首都文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化市場(chǎng)繁榮，滿足人民群眾精神文化需求，北京市政府近日制定下發(fā)了《關(guān)于支持實(shí)體書店發(fā)展的實(shí)施意見》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見》)，現(xiàn)將《實(shí)施意見》的基本精神與具體政策解讀如下：一、指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)與基本原則(一)指導(dǎo)思想。立足于首都定位，滿足美好生活需求。強(qiáng)調(diào)要牢牢把握首都功能定位，特別是全國(guó)文化中心和國(guó)際一流和諧宜居之都的定位，謀劃實(shí)體書店的發(fā)展；目的就是要通過(guò)制定扶持政策、發(fā)展實(shí)體書店，不斷提升(①)水平，推動(dòng)全國(guó)文化中心建設(shè)，做好首都文化這篇大文章。(二)基本原則。實(shí)體書店發(fā)展遵循“二個(gè)堅(jiān)持一個(gè)加強(qiáng)”的基本原則：堅(jiān)持首善標(biāo)準(zhǔn)即各項(xiàng)工作要確保高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)；具體實(shí)施一方面加強(qiáng)扶持引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮政府在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和環(huán)境塑造中的主體作用，一方面堅(jiān)持改革創(chuàng)新，通過(guò)推進(jìn)實(shí)體書店轉(zhuǎn)型升級(jí)激發(fā)其自身活力，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。(三)發(fā)展目標(biāo)。到2020年，以大型書城為骨干、特色書店為依托、社區(qū)書店為抓手，建立起布局合理、層次分明、特色濃郁、多業(yè)融合、遍布京城的實(shí)體書店發(fā)展新格局。其中：1．一區(qū)一書城以大型書店為骨干，打造“一區(qū)一書城”的綜合文化體驗(yàn)中心，到2020年，北京市所屬16區(qū)，每區(qū)保證有一家具有綜合文化服務(wù)功能、在本區(qū)域內(nèi)具有文化地標(biāo)意義的大型書城。2．200家標(biāo)志性特色書店到2020年，在重點(diǎn)街區(qū)、人口密集區(qū)和新建居民區(qū)，以及企事業(yè)單位集中的科技園區(qū)和工業(yè)園區(qū)建設(shè)(包括改造和新建)200家標(biāo)志性特色書店。特別鼓勵(lì)在繁華街道等重點(diǎn)區(qū)域的明顯位置引入特色書店，支持這些特色書店“露出來(lái)、亮起來(lái)”。3．15分鐘公共閱讀服務(wù)體系以社區(qū)書店為抓手，打造15分鐘公共閱讀服務(wù)體系，同時(shí)鼓勵(lì)國(guó)有和社會(huì)資本與社區(qū)圖書館開展合作，利用現(xiàn)有資源創(chuàng)建新型閱讀空間，支持益民書屋轉(zhuǎn)型升級(jí)。二、六大重點(diǎn)任務(wù)(一)________。將實(shí)體書店規(guī)劃納入首都國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃的原則一是“補(bǔ)短板”，要按照首都功能定位與市民實(shí)際需求，補(bǔ)齊實(shí)體書店建設(shè)的明顯短板；二是“創(chuàng)品牌”，而且要“露出來(lái)、亮起來(lái)”，露出來(lái)就是要鼓勵(lì)在繁華街道等重點(diǎn)區(qū)域的明顯位置建設(shè)特色書店，亮起來(lái)就是要讓書店成為北京閱讀的閃亮名片，特別是成為居民夜間閱讀的重要場(chǎng)所；三是要“惠民生”，加強(qiáng)校園、農(nóng)村圖書發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。(二)發(fā)展特色書店。目前書店行業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出融合發(fā)展的趨勢(shì)，要倡導(dǎo)建設(shè)、鼓勵(lì)發(fā)展各類具有內(nèi)容專業(yè)特色、服務(wù)品牌特色和裝飾風(fēng)格特色的實(shí)體書店，通過(guò)跨界融合的方式，如書店+設(shè)計(jì)、旅游、文創(chuàng)等具體(②)，打造“有特色、聚人氣”的特色文化空間。(三)________。核心是推動(dòng)實(shí)體書店的功能從單純圖書銷售功能向兼具公共文化服務(wù)職能的角色轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)其積極參與政府組織的品牌公共文化活動(dòng)，舉辦和參加公益性文化活動(dòng)，(③)實(shí)體書店適應(yīng)文化消費(fèi)升級(jí)，建設(shè)綜合性文化體驗(yàn)消費(fèi)中心和優(yōu)質(zhì)閱讀空間。(四)倡導(dǎo)建立總編輯制度。圖書作為內(nèi)容產(chǎn)品，具有顯著的文化特殊性，要全面倡導(dǎo)國(guó)有書店、鼓勵(lì)社會(huì)辦書店建立總編輯制度，做到“有把關(guān)、保品質(zhì)”，在保障導(dǎo)向安全的基礎(chǔ)上引導(dǎo)閱讀風(fēng)氣。(五)推動(dòng)融合發(fā)展。推動(dòng)實(shí)體書店升級(jí)改造，倡導(dǎo)書店推動(dòng)線上與線下的融合發(fā)展，特別是鼓勵(lì)網(wǎng)上書店開設(shè)實(shí)體書店，建立閱讀體驗(yàn)互動(dòng)中心，對(duì)于網(wǎng)上書店建立的線下體驗(yàn)店，視同為實(shí)體書店。(六)提升服務(wù)管理水平。倡導(dǎo)實(shí)體書店提升技術(shù)手段，(④)傳統(tǒng)管理模式，通過(guò)建立大數(shù)據(jù)綜合服務(wù)系統(tǒng)、智慧書城等手段，提升信息化水平，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品與服務(wù)升級(jí)。三、七大保障措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。A在北京市推進(jìn)全國(guó)文化中心建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立支持實(shí)體書店快速發(fā)展聯(lián)席會(huì)議制度，協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題，負(fù)責(zé)研究制定政策措施。同時(shí)，一方面，將實(shí)體書店建設(shè)納入全國(guó)文化中心建設(shè)工作督查考核范疇；另一方面，通過(guò)技術(shù)手段或者中介機(jī)構(gòu)，監(jiān)測(cè)實(shí)體書店建設(shè)工作任務(wù)落實(shí)情況，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)評(píng)估，并向社會(huì)通報(bào)，接受社會(huì)的監(jiān)督評(píng)價(jià)。(二)保障經(jīng)營(yíng)空間。鼓勵(lì)利用騰退空間、老舊廠房、閑置的公共場(chǎng)所開辦實(shí)體書店，支持館店合作、廠店合作，鼓勵(lì)房地產(chǎn)、綜合性商業(yè)機(jī)構(gòu)等企業(yè)為實(shí)體書店提供免租金或低租金的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。(三)完善財(cái)政政策。分為四個(gè)方面：一是對(duì)符合條件的大型現(xiàn)代化書店建設(shè)項(xiàng)目，可從市政府固定資產(chǎn)投資中安排資金補(bǔ)貼；二是對(duì)符合城市功能定位和區(qū)域布局的特色書店和社區(qū)書店，給予房屋租金補(bǔ)貼；三是對(duì)實(shí)體書店創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)模式、實(shí)現(xiàn)多業(yè)態(tài)融合發(fā)展給予獎(jiǎng)勵(lì)；四是對(duì)實(shí)體書店開展公益性文化活動(dòng)和提供公共文化服務(wù)等方面，通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)方式給予支持。同時(shí)要求各區(qū)根據(jù)本區(qū)實(shí)體書店發(fā)展實(shí)際需要給予相應(yīng)財(cái)政支持。(四)完善稅收金融政策。全面落實(shí)圖書批發(fā)、零售環(huán)節(jié)免征增值稅的政策，積極落實(shí)小型微利企業(yè)稅收優(yōu)惠政策；與此同時(shí)，積極探索金融扶持方式，為實(shí)體書店發(fā)展提供有力的金融支持。(五)優(yōu)化行政審批管理。B簡(jiǎn)化審批手續(xù)，切實(shí)回應(yīng)單位和個(gè)人開辦實(shí)體書店“先照后證”的要求，同時(shí)探索騰退用地的取照方式，為開辦實(shí)體書店提供更好的政策。(六)提供創(chuàng)業(yè)和培訓(xùn)服務(wù)。通過(guò)業(yè)務(wù)交流和培訓(xùn)、領(lǐng)軍人才評(píng)選、職稱評(píng)價(jià)等工作，提高書店行業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)和職業(yè)水平。(七)規(guī)范出版物市場(chǎng)秩序。加強(qiáng)執(zhí)法檢查，完善實(shí)體書店誠(chéng)信體系建設(shè)，規(guī)范和引導(dǎo)實(shí)體書店經(jīng)營(yíng)行為。閱讀給定資料二，回答下列問(wèn)題。3、文中①②③④四個(gè)括號(hào)內(nèi)各缺少一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)在相應(yīng)的位置。標(biāo)準(zhǔn)答案：①公共文化服務(wù)②模式③引導(dǎo)④改造知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析4、文中“二、六大重點(diǎn)任務(wù)”部分缺少兩個(gè)主題句，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容將其補(bǔ)充完整，并把答案寫在答題卡相應(yīng)位置。標(biāo)準(zhǔn)答案：做好布局規(guī)劃提供公共服務(wù)知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析5、文中A、B兩個(gè)畫線句子存在語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改后的正確句子。標(biāo)準(zhǔn)答案：在北京市推進(jìn)全國(guó)文化中心建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立支持實(shí)體書店發(fā)展聯(lián)席會(huì)議制度，負(fù)責(zé)研究制定政策措施，協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題。簡(jiǎn)化審批手續(xù)，切實(shí)落實(shí)單位和個(gè)人開辦實(shí)體書店“先照后證”的要求，同時(shí)探索騰退用地的取照方式，為開辦實(shí)體書店提供更好的政策支持。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析6、根據(jù)給定資料“二、六大重點(diǎn)任務(wù)”部分所提出的發(fā)展特色書店的任務(wù)，請(qǐng)以市委宣傳部的名義草擬一份北京市特色書店評(píng)選工作的通知。要求：觀點(diǎn)明確，條理清晰，內(nèi)容全面，分析準(zhǔn)確，300字以內(nèi)。標(biāo)準(zhǔn)答案：關(guān)于開展北京市特色書店評(píng)選工作的通知各有關(guān)單位：為進(jìn)一步促進(jìn)實(shí)體書店發(fā)展，提升城市品位，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化新需求，依據(jù)北京市《關(guān)于支持實(shí)體書店發(fā)展的實(shí)施意見》和《北京市××年特色書店評(píng)選辦法》，我部將于近期開展特色書店評(píng)選工作。請(qǐng)申報(bào)單位于××年××月××日至××月××日將申報(bào)材料報(bào)送至×××。聯(lián)系人：×××聯(lián)系方式：×××附件：《北京市××年特色書店評(píng)選辦法》及申報(bào)書北京市委宣傳部(印章)××年××月××日知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析7、【給定資料三】“英雄起于阡陌，壯士拔于行伍?！蔽覀兂Ｕf(shuō)，基層一線是實(shí)踐的火熱疆場(chǎng)，擁有干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái)，堪稱人才成長(zhǎng)的沃土。與此同時(shí)，基層也遍布“棘手事”“矛盾窩”，做好基層工作委實(shí)不易，很考驗(yàn)人的能力、定力與心力。平心而論，那些愿意一猛子扎下去、沉到基層的干部，往往有一顆實(shí)干興邦、為民造福的赤子之心，也渴望在揮灑汗水、攻堅(jiān)克難的過(guò)程中，成就一番作為、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?？蔀槭裁措S著時(shí)間的推移，一部分人逐漸消磨了銳氣，最終被基層的現(xiàn)實(shí)“無(wú)情打敗”，變得“血不再熱了”?這些，或多或少緣于基層條件相對(duì)艱苦，但更關(guān)鍵的因素也許在于，基層治理之難與個(gè)人成長(zhǎng)之慮交織在一起，不免讓人困惑。一位基層干部反映，“最怕督查檢查的人不了解情況，還帶著抓政績(jī)的想法下來(lái)督查檢查，覺得沒查出問(wèn)題就是暗訪不到位。”類似的擔(dān)憂，映照著基層治理的現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn)。比如，中央專門印發(fā)文件，著力為督查檢查考核“瘦身減負(fù)”，有的地方卻改換馬甲，以“督導(dǎo)組”“調(diào)研組”的名義行督查檢查考核之實(shí)。再如，“扶貧工作干得好，不如材料整得好”，有位鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部一天收到過(guò)28份文件，要求反饋的時(shí)間還特別緊急。從督查檢查頻繁到問(wèn)責(zé)濫用，從政策打架到以材料論英雄……基層治理領(lǐng)域種種形式主義新表現(xiàn)，給基層帶來(lái)不少困擾?！案邏鹤鳂I(yè)”“干活憋屈”，成為一些基層干部的真實(shí)心理狀態(tài)?；鶎又卫碇y，不僅難在“上面千條線，下面一根針”，更難在如何有效調(diào)動(dòng)廣大基層干部的積極性、創(chuàng)造性。政策好不好，要看鄉(xiāng)親們是哭還是笑。事實(shí)上，就算上面的政策千好萬(wàn)好，如果基層不能落實(shí)、不愿落實(shí)、不善落實(shí)，無(wú)異于一紙空文。要想讓老百姓綻放笑顏，關(guān)鍵還是要靠基層干部因地制宜、一切從實(shí)際出發(fā)，在創(chuàng)造性落實(shí)、創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，不斷增強(qiáng)群眾的獲得感。倘若任由形式主義、官僚主義作風(fēng)滋生蔓延，放任各類亂象頻現(xiàn)，基層治理難免“脫實(shí)向虛”，貽害無(wú)窮。這最終損害的是群眾的根本利益，傷害的是大家干一番事業(yè)的進(jìn)取心?；鶎又卫碇?，不應(yīng)聚焦于“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”，更當(dāng)學(xué)會(huì)求解利益的“方程式”，激活治理的“末梢神經(jīng)”。如馬克思所說(shuō)：“‘思想’一旦離開‘利益’，就一定會(huì)使自己出丑?！敝挥姓暲?，才能理性對(duì)待利益。牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，統(tǒng)籌兼顧好各方面的利益和積極性，才有利于攜手下好治理這盤大棋局。作為治理體系的“底盤”，基層治理大有可為。方此“船到中流浪更急、人到半山路更陡”之時(shí)，新時(shí)代的改革發(fā)展，亟待我們激濁揚(yáng)清、興利除弊，打通治理的“最后一公里”，更好激發(fā)基層治理的效能。請(qǐng)深入理解給定資料三的畫線句子“基層治理之策，不應(yīng)聚焦于‘頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳’，更當(dāng)學(xué)會(huì)求解利益的‘方程式’，激活治理的‘末梢神經(jīng)”’，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，總字?jǐn)?shù)1000字左右。標(biāo)準(zhǔn)答案：統(tǒng)籌各方利益優(yōu)化基層治理基層治理是國(guó)家治理、地方治理的微觀基礎(chǔ)，影響著社會(huì)的安定和諧，關(guān)系著國(guó)家的長(zhǎng)治久安。目前，我國(guó)基層治理工作仍有不足。一大關(guān)鍵原因，在于缺乏對(duì)全盤利益的考量。為此，我們要統(tǒng)籌兼顧各方利益，提升基層治理水平。優(yōu)化基層治理，要保障群眾利益。群眾是基層治理的利益主體，保障群眾利益是基層治理的根本目的。但在我國(guó)部分地區(qū)，或高舉環(huán)保治污大旗，禁止私人養(yǎng)殖生豬，令養(yǎng)殖戶血本無(wú)歸，或打著交通優(yōu)化的幌子，禁止電動(dòng)車輛上路，讓老百姓深感不便，種種錯(cuò)誤決策暴露部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)群眾利益的漠視。而北京在治理雍和宮大街時(shí)，相關(guān)部門與當(dāng)?shù)鼐用穹e極交流，深入了解居住需求，不僅拆除違章建筑，而且增設(shè)便民設(shè)施，獲得社會(huì)一致好評(píng)。對(duì)比可見，各地政府應(yīng)重視執(zhí)政理念宣傳教育工作，夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“執(zhí)政為民”的思想基礎(chǔ)，在治理過(guò)程中積極聽取群眾需求、建議，讓群眾擁有更多的獲得感和幸福感。優(yōu)化基層治理，要激發(fā)干部熱情?！拔纳綍?huì)海反彈回潮，文風(fēng)會(huì)風(fēng)不實(shí)不正，督查考核過(guò)多過(guò)頻，過(guò)度留痕造成負(fù)擔(dān)?！苯陙?lái)，在我國(guó)基層治理工作中，“四風(fēng)”問(wèn)題略有抬頭，導(dǎo)致基層干部工作負(fù)擔(dān)增加，疲于應(yīng)付，苦不堪言．工作重點(diǎn)偏移?；鶎痈刹?，肩負(fù)一線服務(wù)重任，維護(hù)他們的利益，保持干事的熱情，是我們做好基層治理工作的基礎(chǔ)。因此，各地應(yīng)高度重視維護(hù)基層干部利益，一方面要力戒“四風(fēng)”問(wèn)題，避免給干部增負(fù)加壓，確保其精力準(zhǔn)確投入治理服務(wù)，另一方面要適當(dāng)“照顧”基層干部，從薪資和晉升等方面出臺(tái)傾斜政策，提高待遇，讓他們看得到未來(lái)。優(yōu)化基層治理，要維護(hù)政府形象。政府承擔(dān)著管理和服務(wù)職能，在基層治理工作中扮演著不可或缺的角色。然而，部分地方政府朝令夕改，降低政府公信力，個(gè)別官方平臺(tái)言辭粗鄙，破壞干群關(guān)系，導(dǎo)致政府形象利益受損。究其原因，在于部分領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏對(duì)政府權(quán)力的敬畏，破壞了黨和政府的形象。為政之要在于取信于民．樹立良好的政府形象是各級(jí)政府追求的目標(biāo)，是贏得群眾擁護(hù)與支持的關(guān)鍵。我們要提升政府基層治理能力．就要充分認(rèn)識(shí)到政府形象的重要性，領(lǐng)導(dǎo)干部在決策時(shí)要全盤考量、理性抉擇，在為民服務(wù)中要謹(jǐn)言慎行、恪盡職守。如此，方能做好服務(wù)工作，深得民心。做好基層治理工作意義重大，協(xié)調(diào)好各方利益是關(guān)鍵所在。北京要在解好利益“方程式”的同時(shí)，堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，發(fā)揮“朝陽(yáng)群眾”等群防群治重要作用，加強(qiáng)基層治理創(chuàng)新，如此方能突破治理瓶頸，提升治理效果。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析給定資料1．2020年6月，中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)發(fā)布通知，要求中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)媒體購(gòu)物專業(yè)委員會(huì)牽頭起草制定“視頻直播購(gòu)物運(yùn)營(yíng)和服務(wù)基本規(guī)范”和“網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物誠(chéng)信服務(wù)體系評(píng)價(jià)指南”兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，并于7月正式發(fā)布執(zhí)行。這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)正當(dāng)其時(shí)，有利于推動(dòng)直播帶貨產(chǎn)業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。時(shí)下，直播帶貨掀起了新型消費(fèi)熱潮。疫情防控期間，依賴線下客源的企業(yè)和商家遭受較大沖擊，直播帶貨通過(guò)一部手機(jī)在主播和消費(fèi)者之間架起了一座溝通的橋梁。線上線下商家開始將直播帶貨作為重要運(yùn)營(yíng)工具，從“網(wǎng)紅”到節(jié)目主持人，各界人士紛紛走進(jìn)直播間推薦特色產(chǎn)品、加強(qiáng)供銷對(duì)接。直播帶貨創(chuàng)新了消費(fèi)體驗(yàn)、激活了市場(chǎng)活力，還成為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)、助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要抓手。商務(wù)部數(shù)據(jù)顯示，2020年一季度，全國(guó)電商直播超過(guò)400萬(wàn)場(chǎng)。可以說(shuō)，直播帶貨已不是“去庫(kù)存”“沖銷量”的應(yīng)急之舉，而是發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的新舉措。正因如此，直播帶貨產(chǎn)業(yè)應(yīng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，在規(guī)范化道路上實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展。直播帶貨產(chǎn)業(yè)涉及主體多、鏈條復(fù)雜，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)主播、內(nèi)容發(fā)布平臺(tái)、產(chǎn)品供應(yīng)企業(yè)等相關(guān)參與者缺乏明確的管理標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管機(jī)制。社會(huì)上對(duì)關(guān)鍵參與方——主播的責(zé)任認(rèn)定也存在不同觀點(diǎn)，有些主播直接在直播間銷售商品，有些主播通過(guò)宣傳為商家引流，不同主播在銷售過(guò)程中擔(dān)任的角色不同，需要承擔(dān)的責(zé)任也不盡相同，這些情況還需進(jìn)一步梳理分類、明確界定。中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)發(fā)布的報(bào)告顯示，目前37．3％的消費(fèi)者在直播購(gòu)物中遇到過(guò)問(wèn)題，主要有夸大宣傳、貨不對(duì)板、售后服務(wù)難以保障等，還有一些基礎(chǔ)服務(wù)性問(wèn)題。只有厘清各參與方的責(zé)任和行為規(guī)范，整個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展才能有據(jù)可依、有規(guī)可循，消費(fèi)者的合法權(quán)益才能得到保護(hù)，直播帶貨也才能走人正軌、良性發(fā)展。我國(guó)消費(fèi)升級(jí)趨勢(shì)方興未艾，消費(fèi)者購(gòu)物不再僅僅關(guān)注價(jià)格，商品質(zhì)量好、服務(wù)體驗(yàn)優(yōu)等都是人們消費(fèi)的重要?jiǎng)恿?，直播帶貨等新消費(fèi)模式前景光明、大有可為。直播帶貨的各參與方應(yīng)認(rèn)識(shí)到，一錘子買賣長(zhǎng)久不了，只有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、品質(zhì)過(guò)硬才能持續(xù)較快發(fā)展。在這一點(diǎn)上，不僅直播企業(yè)和主播要誠(chéng)信、守法，直播平臺(tái)也要以誠(chéng)信和法律為準(zhǔn)繩，提高直播門檻，嚴(yán)格審查帶貨企業(yè)的生產(chǎn)資質(zhì)、產(chǎn)品合格證等證明，堅(jiān)決杜絕問(wèn)題企業(yè)和問(wèn)題商品進(jìn)入直播清單，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管責(zé)任，凈化直播環(huán)境。標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的明確不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。各方應(yīng)共同努力，促進(jìn)直播帶貨產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展。2．征信系統(tǒng)的開通，引領(lǐng)了全社會(huì)的征信潮流。相關(guān)報(bào)道指出，不僅是金融機(jī)構(gòu)征信信息，連水電費(fèi)延期繳納、職場(chǎng)人“頻繁跳槽”、“寵物擾鄰”等也將相繼進(jìn)入個(gè)人信用管理體系。以下是部分網(wǎng)友對(duì)此現(xiàn)象的看法：甲：去年我在國(guó)外使用了某銀行信用卡，回國(guó)后按照匯率將錢打進(jìn)卡里等還款扣除，為保險(xiǎn)起見我多打了一點(diǎn)錢，在這之后我也就沒去管了。不料過(guò)了2個(gè)月，信用卡中心給我發(fā)了一則短信，提醒我有逾期未還款，已構(gòu)成不良信用記錄。開始我還以為是匯率算錯(cuò)了，費(fèi)了好大周折向信用卡中心詢問(wèn)，才知道原因是這家銀行的信用卡沒有自動(dòng)購(gòu)匯還款功能，需要自己先在銀行購(gòu)匯再將外匯存入信用卡。未及時(shí)還款，這算我的問(wèn)題，但一次無(wú)心之失卻導(dǎo)致個(gè)人征信受影響，這是我難以接受的。信用卡逾期是典型的個(gè)人征信問(wèn)題，但上面所說(shuō)的情形與惡意透支、拖欠不還明顯不是一回事，如果這都納入不良記錄，勢(shì)必造成大量誤傷。個(gè)人征信會(huì)影響到個(gè)人貸款、購(gòu)房，負(fù)責(zé)采集個(gè)人信用記錄的機(jī)構(gòu)，理應(yīng)慎重對(duì)待。個(gè)人征信系統(tǒng)應(yīng)建立在科學(xué)、公正與規(guī)范的運(yùn)作上，否則很可能會(huì)因?yàn)E用權(quán)限而喪失權(quán)威性，其采集的信息也可能不再被當(dāng)作可靠的信用判斷依據(jù)。乙：針對(duì)此前關(guān)于征信系統(tǒng)將采集水電費(fèi)繳費(fèi)信息的問(wèn)題，我覺得征信系統(tǒng)應(yīng)該去除游戲中“逢人配”的味道，盡量避免所有領(lǐng)域都與征信掛鉤。征信系統(tǒng)雖然對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)具有重要的調(diào)節(jié)作用，但什么都要計(jì)人征信系統(tǒng)，試圖把征信系統(tǒng)打造成包治百病的“神藥”，這是極其不妥，也是不可能的。征信系統(tǒng)應(yīng)不謬賞，不濫罰，罰當(dāng)其罪，如果不問(wèn)青紅皂白揮舞征信大棒，那就有可能出現(xiàn)“洪洞縣里無(wú)好人”的局面，也將削弱公眾對(duì)征信系統(tǒng)的信任度。丙：某省最近擬將“頻繁跳槽”納人征信系統(tǒng)，我認(rèn)為跳槽是一個(gè)人自己的選擇，只要不給他人、單位或社會(huì)帶來(lái)?yè)p失和負(fù)面影響，就不應(yīng)將這種情況納入征信體系。人往高處走，水往低處流。如果擁有自己真正喜歡的工作，誰(shuí)愿意冒著失業(yè)和不穩(wěn)定的風(fēng)險(xiǎn)去跳槽呢?對(duì)于職場(chǎng)人而言，跳槽不一定是缺乏誠(chéng)信的表現(xiàn)，但一定是不甘于現(xiàn)狀、勇于提升自我和追求夢(mèng)想的表現(xiàn)?！肮舱餍拧辈皇强?，不能什么都往里裝。如果硬把一些本不屬于公民征信范疇的問(wèn)題也納入這一系統(tǒng)，一方面會(huì)引起公眾在認(rèn)識(shí)上的混亂，進(jìn)而影響整個(gè)公共征信系統(tǒng)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性；另一方面，把社會(huì)治理方面一些完全和個(gè)人征信無(wú)關(guān)的問(wèn)題也納入個(gè)人征信系統(tǒng)管理，對(duì)有關(guān)部廣丁和地方政府來(lái)說(shuō)有懶政之嫌，反而不利于問(wèn)題的最終解決。3．C市將加快推進(jìn)以公民身份號(hào)碼制度為基礎(chǔ)的公民統(tǒng)一社會(huì)信用代碼制度建設(shè)，加快居民身份證指紋信息采集和個(gè)人信息更新，進(jìn)一步提高居民身份證信息的準(zhǔn)確性和有效性；J省出臺(tái)了《J省加強(qiáng)個(gè)人誠(chéng)信體系建設(shè)實(shí)施方案》，落實(shí)重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)嵜怯浿贫?，為?zhǔn)確采集個(gè)人公共信用信息記錄和實(shí)施聯(lián)合獎(jiǎng)懲奠定基礎(chǔ)……伴隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，社會(huì)信用體系建設(shè)步入快車道，“一處失信、處處受限”的聯(lián)合懲戒大格局正在逐步成型：截至2019年3月底，全國(guó)法院累計(jì)發(fā)布失信被執(zhí)行人名單1349萬(wàn)人次，累計(jì)限制購(gòu)買飛機(jī)票2047萬(wàn)人次，限制購(gòu)買動(dòng)車高鐵票571萬(wàn)人次，390萬(wàn)失信被執(zhí)行人懾于信用懲戒主動(dòng)履行法律義務(wù)。國(guó)家稅務(wù)總局公布的數(shù)據(jù)顯示：2018年全國(guó)稅務(wù)機(jī)關(guān)共計(jì)公布“黑名單”案件9344件，同比增長(zhǎng)70．54％；2019年一季度全國(guó)稅務(wù)機(jī)關(guān)共計(jì)公布“黑名單”案件3467件……基于制度建設(shè)的社會(huì)信用體系正在逐步完善。人民法院近年來(lái)構(gòu)建起針對(duì)失信被執(zhí)行人的聯(lián)合信用懲戒體系，以此推動(dòng)“執(zhí)行難”問(wèn)題的解決和社會(huì)信用體系建設(shè)。例如，通過(guò)限制高消費(fèi)，用抖音、手機(jī)彩鈴、廣告電子屏等各種貼合當(dāng)代生活的傳播方式來(lái)曝光失信行為，縮小失信者“朋友圈”，增加失信成本，迫使越來(lái)越多的“老賴”主動(dòng)還錢、還債。但是，我們也要看到社會(huì)信用體系建設(shè)依然任重而道遠(yuǎn)，與社會(huì)期望還存在一定差距。例如，2019年5月發(fā)布并實(shí)施的《北京市交通委員會(huì)關(guān)于對(duì)軌道交通不文明乘車行為記錄個(gè)人信用不良信息的實(shí)施意見》中，關(guān)于列車車廂內(nèi)禁止飲食的內(nèi)容就引起了不小的爭(zhēng)議。有不少網(wǎng)友認(rèn)為，這是濫用個(gè)人信用。網(wǎng)友A認(rèn)為，“如果一個(gè)人因?yàn)樵诘罔F吃東西，而被人說(shuō)沒信用，聽起來(lái)怎么都有點(diǎn)怪怪的”。網(wǎng)友B表示，“你在地鐵吃個(gè)東西就被納入個(gè)人信用不良記錄，然后處處受限，其后果的嚴(yán)重性可能不亞于違法犯罪的處罰。這就相當(dāng)于在現(xiàn)有的法律體系之外，又重新建立了一套社會(huì)管理機(jī)制，而且這套管理機(jī)制相當(dāng)‘靈活’，相關(guān)部門自己就能‘立法’和‘執(zhí)法’?！本W(wǎng)友c則表示，“雖然在社會(huì)生活中，信用是很重要的一環(huán)，但信用一旦被濫用，就有可能出現(xiàn)‘信用統(tǒng)治’——用信用的皮鞭來(lái)奴役個(gè)人”。央行相關(guān)負(fù)責(zé)人也曾明確表示，大力倡導(dǎo)建設(shè)“社會(huì)信用體系”的另一個(gè)負(fù)面作用就是，給一些不作為或作為不夠，未能維護(hù)好行業(yè)市場(chǎng)秩序的行業(yè)監(jiān)管者，提供了易于推卸責(zé)任的借口。所以，信用體系建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)該做到“上帝的歸上帝，愷撒的歸愷撒”。8、請(qǐng)針對(duì)“給定資料1”中提到的直播帶貨存在的問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決措施。要求：(1)緊扣資料，針對(duì)性強(qiáng)，措施可行