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文檔簡(jiǎn)介
部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.參加集體活動(dòng)收獲很多,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.開闊我們的視野B.培養(yǎng)集體主義精神和社會(huì)責(zé)任感C.影響我們的學(xué)習(xí)2.同學(xué)們?cè)谌粘=煌校?/p>
)可能引起別人的不開心。A.出黑板報(bào)時(shí),大家共同商量討論,不獨(dú)斷專行B.曉彤太瘦,大家都叫他“豆芽菜”C.當(dāng)別人有失誤的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度來(lái)對(duì)待3.下列說(shuō)法正確的是(
)。A.善意的謊言是丑陋的B.善意的謊言是虛偽的C.善意的謊言是友好的4.王浩在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級(jí)接力賽成績(jī)排在了年級(jí)最后一名,我們應(yīng)該(
)。A.理解他,告訴他這是意外B.不要理他讓他自己待著C.責(zé)怪他5.俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”,這是因?yàn)椋ǎ?。A.人多想出的辦法也多B.臭皮匠很聰明C.臭皮匠很團(tuán)結(jié)6.考試時(shí),小紅有一題不會(huì)做,她給小明傳紙條希望得到幫助。小明正確的做法是:(
)。A.不理不睬,下課后再教小紅B.把答案寫在紙條上,悄悄把紙條再傳給他C.接到紙條后,趁老師不注意,把答案告訴他7.下列做法不能體現(xiàn)集體意識(shí)的是(
)。A.小明刻苦練習(xí),為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給班級(jí)爭(zhēng)光B.聯(lián)歡會(huì)上小敏從家拿來(lái)水果與大家分享C.小紅說(shuō)出板報(bào)靠其他同學(xué)就行了8.看到好朋友和別人打架,你應(yīng)該(
)。A.怕我的好朋友吃虧,幫他打另一個(gè)B.立即勸阻C.裝作沒看到,快離開9.對(duì)自己不完美的地方,我們應(yīng)該怎樣做?(
)A.不允許別人提起B(yǎng).不斷的改進(jìn)自己,使自己變得更好C.不去管它10.下列故事中,沒有體現(xiàn)“誠(chéng)實(shí)”的是(
)。A.放羊娃“狼來(lái)了”的故事B.商鞅“立木而信”的故事C.季布“一諾千金”的故事二.(共10題,共34分)1.同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí),而且還可以開展許多(
)的活動(dòng)。2.(
)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之(
)。3.每個(gè)人都有自己的(
)。在(
)中、(
)中,我們都可以找到自己的(
)。4.假如我能變成一種動(dòng)物,我想變成(
),擁有這種動(dòng)物(
)的特點(diǎn)。5.有同學(xué)(
)的生活,處處有樂趣。6.不同的我們?cè)冢?/p>
)集體中友好交往,共同度過(guò)美好的時(shí)光。7.有同學(xué)相伴的生活處處有快樂,同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí),還可以開展許多豐富多彩的(
)。集體活動(dòng)時(shí)我們不能把(
)落下,我們要團(tuán)結(jié)合作,共享集體帶來(lái)的歡樂。8.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),在鏡子中活動(dòng)中我們都可以找到(
)。9.我們的成長(zhǎng)需要(
)的品質(zhì)來(lái)陪伴。10.我們應(yīng)該做一個(gè)(
),自己做錯(cuò)了事,就應(yīng)該(
)。三.(共10題,共20分)1.不是同齡人一定沒有共同的愛好。(
)2.有人說(shuō)太誠(chéng)實(shí)了就是傻的表現(xiàn)。(
)3.我們可以不斷地改進(jìn)自己,使自己變得更好。(
)4.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),也有不完美的地方。(
)5.沒有同學(xué)的相伴,我自己一個(gè)人將會(huì)很自由、快樂。(
)6.誠(chéng)實(shí)是一種優(yōu)良品質(zhì),不誠(chéng)實(shí)的人很難得到真正的友誼。(
)7.不用和同學(xué)們之間友好相處,反正放學(xué)了就各回各家。(
)8.身體健康就是很強(qiáng)壯。(
)9.我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)生活,我們都是一樣的。(
)10.我不小心打碎了親戚家的花瓶,我向鄰居道了款,并主動(dòng)提出償還。(
)四.(共6題,共44分)1.請(qǐng)你結(jié)合學(xué)習(xí)、玩耍、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己同學(xué)的特點(diǎn)有哪些?(至少介紹四個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)。)2.如果遇到下面的幾種情況,你該怎么做?(1)試卷發(fā)下來(lái)后,老師批改了100分,但又發(fā)現(xiàn)了一道10分的題做錯(cuò)了,老師沒扣分,我該(
)。(2)從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,我該(
)。3.你和小伙伴的相處一定給你留下了許多美好的回憶吧!選擇其中一件事情說(shuō)一說(shuō)。4.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上王浩因?yàn)樗さ箤?dǎo)致他們班排名最后,同學(xué)們都責(zé)怪她!同學(xué)們的行為對(duì)嗎?為什么?5.說(shuō)說(shuō)你和同學(xué)相伴的快樂有哪些?6.寫出2條關(guān)于誠(chéng)信的宣傳標(biāo)語(yǔ)。五.(共2題,共18分)1.七個(gè)音符當(dāng)中1認(rèn)為自己是群體的老大,本領(lǐng)也是最大的,于是他決定離開大家,獨(dú)自去闖天下,離開大家后會(huì)遇到什么情形呢?你想對(duì)1說(shuō)些什么心里話呢?2.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎?贊成的在括號(hào)前打“√”號(hào),不贊成的在括號(hào)前打“×”號(hào)。(
)張敏忘記完成老師布置的作業(yè),課代表催交作業(yè)時(shí),他謊稱作業(yè)已完成,忘帶了。(
)李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了,雖然對(duì)方并不知道是他弄的,他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮#?/p>
)老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好,鄧斌卻說(shuō):"這是陳明明畫的,我只是涂了顏色。"(
)小文是個(gè)熱情的孩子,一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚,但他卻說(shuō)自己養(yǎng)了很漂亮的金魚。(
)學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽,張方對(duì)自己做的花籃不滿意,便拿媽媽的作品去參賽。參考答案一.1.C2.B3.C4.A5.A6.A7.C8.B9.B10.A二.1.豐富多彩2.誠(chéng)實(shí);本3.特點(diǎn);鏡子;活動(dòng);特點(diǎn)4.黃牛;任勞任怨、勤勤懇懇(符合題意即可)5.相伴6.同一個(gè)7.活動(dòng);任何一個(gè)人8.自己的特點(diǎn)9.誠(chéng)實(shí)10.誠(chéng)實(shí)的孩子;負(fù)責(zé)三.1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.1.①鏡子中的我一張小圓臉扎馬尾辮,我做事比較細(xì)心。②我喜歡閱讀,看書時(shí)的我聚精會(huì)神,別人說(shuō)話我都聽不見。這是我的同學(xué)明明。③高強(qiáng)的個(gè)子高高的喜歡打籃球,他打籃球的時(shí)候擅長(zhǎng)進(jìn)攻,勇往直前。④趙星有點(diǎn)兒調(diào)皮。但是他很有韌勁,足球踢得非常好,有自己的想法和看法。2.(1)我該向老師反映,扣掉10分,改成實(shí)得90分。(2)主動(dòng)找售貨員退回。3.示例:進(jìn)入三年級(jí)我認(rèn)識(shí)了王小飛同學(xué),我們是一起來(lái)到這所學(xué)校的,所以我們平時(shí)在一起的時(shí)間很多。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我都會(huì)主動(dòng)找到他來(lái)幫助我,王小飛同學(xué)也不厭其煩地為我講解,經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間的接觸,我們成為了好朋友,我想我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久。4.同學(xué)們的行為不對(duì),因?yàn)橥鹾撇皇枪室獾?,他受傷了,?yīng)該安慰他,我們生活在一個(gè)班集體,我們應(yīng)該互相幫助,共同努力。5.①學(xué)習(xí)中,我們一起攻克難題②課間活動(dòng),我們快樂地踢毽子③春游時(shí),我們一起玩耍,分享美食。(意思對(duì)即可)6.
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