三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷（黃金題型）

三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.下列做法能讓我們交到更多朋友的是（

）。A.只找志同道合的好朋友一起玩B.不管什么人，都和他們稱兄道弟C.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同2.生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花是（

）海涅的名言。A.法國(guó)B.英國(guó)C.德國(guó)3.要和“不同”的同學(xué)相處，我們應(yīng)該（

）。A.用理解的眼光看待他人，接納他人的“不同”。B.只和與自己情投意合的同學(xué)交朋友。C.在學(xué)校和他們友好，其他地方就不用管了。D.先試試，如果不行，那就算了吧。4.哪個(gè)同學(xué)最誠(chéng)實(shí)？（

）A.李菲兒沒有交作業(yè)，卻說今天早上忘帶了。B.放學(xué)了，王芳芳一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生，不小心打爛了教室里的水桶，第二天主動(dòng)買個(gè)新的來。C.程菲為了得到媽媽表?yè)P(yáng)，數(shù)學(xué)考試時(shí)她抄了小芳的一道題。D.老師表?yè)P(yáng)張芳誠(chéng)實(shí)守信，其實(shí)張芳經(jīng)常抄我的作業(yè)。5.爺爺?shù)昧酥夭?，你?huì)對(duì)他說（

）。A.爺爺，你的病很快會(huì)好起來的B.爺爺，醫(yī)生說你的病是胃癌C.醫(yī)生說你的病治不好了6.俗話說“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”，這是因?yàn)椋ǎ.人多想出的辦法也多B.臭皮匠很聰明C.臭皮匠很團(tuán)結(jié)7.小軍的腳受傷后無法上體育課我們應(yīng)該（

）。A.不理他讓他自己待著B.在背后嘲笑他C.下課后和他一起玩8.下面能體現(xiàn)和同學(xué)在一起的好處的是（

）。A.和同學(xué)在一起我們能得到很多幫助B.可以一起欺負(fù)別人C.考試中可以抄襲前面同學(xué)的答案9.下列說法正確的是（

）。A.善意的謊言是丑陋的B.善意的謊言是虛偽的C.善意的謊言是友好的10.考試時(shí)小敏想讓前面的小明傳遞答案，對(duì)此，下面說法正確的是（

）。A.考試作弊是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)B.小明應(yīng)該幫助小敏，讓她考出好成績(jī)C.小明應(yīng)該講義氣二.(共10題，共40分)1.每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和（

），也有某些不足，在成長(zhǎng)的過程中能找到自己的不足并不斷的（

），我們就會(huì)讓自己變得更棒。2.在學(xué)習(xí)生活中，有時(shí)是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)，有時(shí)需要與同學(xué)一起（

）。（

）被稱為現(xiàn)代社會(huì)的“流動(dòng)殺手”。3.有時(shí)，我們會(huì)不由自主地說謊話，也會(huì)因?yàn)椋?/p>

）、（

）或（

）而說謊。4.每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的（

），正確認(rèn)識(shí)自己，我們會(huì)更加快樂地成長(zhǎng)。5.有同學(xué)相伴的生活，處處有（

），同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多（

）的活動(dòng)。6.（

）是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之（

）。7.我們喜歡和自己情投意和的人交（

），這是人之常情。8.（

）和我們朝夕相處，既是師長(zhǎng)，又像朋友。（

）是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從古至今流傳著很多尊敬師長(zhǎng)的感人故事。9.有同學(xué)相伴的生活處處有（

）。同學(xué)相伴不僅能一起（

），而且還可以開展許多豐富多彩的（

）。10.每個(gè)人都有自己的（

），在鏡子中、活動(dòng)中，我們都可以找到自己的（

）。三.(共10題，共20分)1.小明喜歡和女生一起玩，我不想理他。（

）2.我很想和小紅她們一起玩，但她不理我，我就把小紅的鉛筆盒藏起來。（

）3.誠(chéng)實(shí)就是要實(shí)事求是，在學(xué)習(xí)、考試中不弄虛作假。（

）4.做多人游戲時(shí)，每個(gè)人照顧好自己就行了。（

）5.小剛和方方是好朋友，他們平時(shí)互相幫助，共同進(jìn)步。（

）6.不是同齡人一定沒有共同的愛好。（

）7.看到想要的東西，為了得到可以適當(dāng)?shù)厝鲋e。（

）8.老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫得好。鄧斌誠(chéng)實(shí)地說：“這是陳明明面的，我只是涂了顏色?！保?/p>

）9.班級(jí)中的每一位同學(xué)身上都有值得欣賞的地方。（

）10.現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，等我們長(zhǎng)大了為家鄉(xiāng)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。（

）四.(共6題，共40分)1.你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)?在哪些方面做得比較好?2.你是怎樣和“不同”的同學(xué)交往的？3.從商店買東西回家后，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，我該怎樣做？4.小明的期中考試沒考好，害怕父母責(zé)怪，就讓表哥在試卷上替爸爸簽字，他這樣做對(duì)嗎？為什么？5.請(qǐng)你談一談和同學(xué)在一起的感受。6.你有和“不同”的同學(xué)交往的好經(jīng)驗(yàn)嗎？愿意分享一下嗎？五.(共2題，共18分)1.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎？贊成的在括號(hào)前打“√”號(hào)，不贊成的在括號(hào)前打“×”號(hào)。（

）張敏忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時(shí)，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（

）李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。?/p>

）老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好，鄧斌卻說："這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。"（

）小文是個(gè)熱情的孩子，一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚，但他卻說自己養(yǎng)了很漂亮的金魚。（

）學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽，張方對(duì)自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽。2.下面這些同學(xué)錯(cuò)在哪里？應(yīng)該怎么辦？材料一：王昊在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名，大家都埋怨他。材料二：陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了，大家都責(zé)怪他。材料三：張曉的腳受傷后無法去上體育課，下課后大家都直接從操場(chǎng)上去食堂吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里。參考答案一.1.C2.C3.A4.B5.A6.A7.C8.A9.C10.A二.1.長(zhǎng)處；改進(jìn)2.合作學(xué)習(xí)；交通事故3.恐懼；膽怯；虛榮好勝4.個(gè)體5.快樂；豐富多彩6.誠(chéng)實(shí)；本7.朋友8.老師；尊師重教9.快樂；學(xué)習(xí)；活動(dòng)10.特點(diǎn)；特點(diǎn)三.1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.1.我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，說出自己最棒的地方即可。2.①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③尋找共同點(diǎn)。3.我會(huì)立即回到商店，向店員說明情況，然后把多找的錢還給店員。4.小明這樣做是不對(duì)的，因?yàn)樾∶鬟@樣不僅對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)，而且對(duì)爸爸和老師也不誠(chéng)實(shí)，我們應(yīng)該養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。5.答：有同學(xué)相伴的生活，處處有快樂，同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)。6.答：我班有一個(gè)女生特別膽小，下課一個(gè)人躲在角落里跟誰都不說話，我就主動(dòng)和她說話，過了一段時(shí)間后，她也開始和我一起去找同學(xué)們做游戲。五.1.×；√；√；×；×2.材料一：大家不該埋怨他，大家應(yīng)該安慰他，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了，班級(jí)可以爭(zhēng)取下一次