蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案一套

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.使用酒精燈給物體加熱時(shí)，用酒精燈的(

)加熱。A.焰心B.內(nèi)焰C.外焰2.(

)的《物種起源》闡述了“物競(jìng)天擇、適者生存”的生物進(jìn)化論觀點(diǎn)。A.達(dá)爾文B.孟德?tīng)朇.法拉第D.門捷列夫3.雨后，我們經(jīng)常能在草叢里、墻角陰暗處發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影。這說(shuō)明蝸牛喜歡生活在(

)的環(huán)境中。A.陰暗、干燥B.陰暗、潮濕C.潮濕、炎熱4.下列屬于生物的是(

)。A.青苔B.白云C.石筍5.下列植物中，一般用根繁殖的是(

)。A.菊花B.寶石花C.紅薯6.蒲公英種子的傳播方式是(

)。A.風(fēng)力傳播B.動(dòng)物傳播C.水力傳播二.填空題(共6題，共18分)1.和人類一樣，動(dòng)物也有自己的(

)。2.古希臘學(xué)者(

)根據(jù)月食時(shí)地球投射到月球的弧形陰影推測(cè)地球是球形的。3.有(

)的物體又被稱為生物。4.太陽(yáng)是一個(gè)自身能發(fā)光、發(fā)熱的(

)星球。5.昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)(

)，胸部有三對(duì)(

)，多數(shù)有一或兩對(duì)(

)。6.大自然為(

)提供生存所需要的陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度等，還為(

)提供安家所需要的各種材料。三.判斷題(共6題，共12分)1.生物和非生物具有不同的特征，它們之間也沒(méi)有聯(lián)系。(

)2.啄木鳥(niǎo)通過(guò)有節(jié)奏地敲打樹(shù)干，發(fā)出“愛(ài)情電報(bào)”。(

)3.動(dòng)物和植物沒(méi)有任何共同的特點(diǎn)。(

)4.至今，科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)約150萬(wàn)種動(dòng)物，其中昆蟲(chóng)占了整個(gè)動(dòng)物界種數(shù)的80%以上。(

)5.動(dòng)物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。(

)6.冰在融化前，溫度保持不變。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.把下列植物和其繁殖方式用線連起來(lái)。紅薯種子繁殖生姜葉繁殖野櫻桃寶石花根繁殖菊花莖繁殖五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.蠶的一生要經(jīng)歷哪些階段？請(qǐng)按順序正確的寫出來(lái)。2.我們可以通過(guò)怎樣的方法來(lái)體驗(yàn)脂肪的作用？3.如何用硬卡紙和指南針制作一個(gè)地平日晷？4.屋頂上長(zhǎng)著幾棵小草，這些小草是從哪里來(lái)的？5.說(shuō)說(shuō)螳螂有哪些特征？六.綜合題(共3題，共26分)1.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系，他準(zhǔn)備了三個(gè)相同的燒杯，在一個(gè)燒杯中倒入半杯熱水，一個(gè)燒杯中倒入半杯自來(lái)水，還有一個(gè)燒杯中倒入半杯碎冰塊，然后將這三個(gè)杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1．小明準(zhǔn)備用溫度計(jì)測(cè)量熱水，自來(lái)水和碎冰塊的溫度變化，他應(yīng)該采取的正確方法是（

）。A．把溫度計(jì)下端放入水中或冰塊中，但不碰到底和壁，每隔一段時(shí)間記錄一次B．溫度計(jì)放入后要馬上記錄好開(kāi)始的溫度C．讀數(shù)時(shí)要把溫度計(jì)從燒杯中拿出來(lái)讀數(shù)。2．小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”，而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A．這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B．這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C．這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒(méi)有關(guān)系2.將下列溫度計(jì)與其特點(diǎn)和用途相搭配。（只填序號(hào)）①電子體溫計(jì)

②溫濕度計(jì)

③探針式電子溫度計(jì)

④紅外線溫度計(jì)___________用來(lái)測(cè)量空氣的溫度和濕度。___________用來(lái)測(cè)量各種液體的溫度，精度高。__________用來(lái)測(cè)量體溫，讀數(shù)更方便。___________測(cè)量溫度時(shí)不需要接觸被測(cè)物，更方便、快捷。3.探究種子萌發(fā)的情況，把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會(huì)向下長(zhǎng)嗎？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：第一步：選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時(shí)。第二步：向杯內(nèi)倒水，將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步：將種子擺放在紗布和杯壁之間，幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步：把杯子放在溫暖的地方，幾天后觀察種子萌發(fā)情況。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并回答問(wèn)題。1．一粒種子就是一個(gè)生命，請(qǐng)你觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造，將選項(xiàng)填在下圖括號(hào)中。A．胚芽

B．胚根

C．子葉2．種子在適宜的環(huán)境里，就能生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成一株新的植物，種子萌發(fā)的條件除了（

）。A．適量的水分B．適宜的溫度C．空氣D．陽(yáng)光3．蠶豆種子按不同的方向擺，根會(huì)朝哪個(gè)方向長(zhǎng)？正放的蠶豆種子，根會(huì)向(

)生長(zhǎng)；倒放的蠶豆種子，根會(huì)向(

)生長(zhǎng)；橫放的蠶豆種子，根會(huì)向(

)生長(zhǎng)。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.C6.A二.填空題1.家2.亞里士多德3.生命4.氣體5.觸角；足；翅6.植物；動(dòng)物三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)2.可以把一塊動(dòng)物油脂綁在手指上的方法來(lái)體驗(yàn)脂肪的作用。3.用卡紙、指南針和硬紙板做一個(gè)地平日晷。1．在半圓形的卡紙上畫上刻度。2．把一塊三角形的硬紙板豎直粘在印有刻度的卡紙上。3．根據(jù)三角形紙板的投影，就可以判斷當(dāng)時(shí)的時(shí)間。4.屋頂上的小草可能是植物的種子通過(guò)風(fēng)傳播或動(dòng)物傳播等形式落在屋頂上后萌發(fā)生長(zhǎng)出來(lái)的。5.螳螂身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角