六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷(黃金題型)_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷(黃金題型)_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷(黃金題型)_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷(黃金題型)_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷(黃金題型)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在東南亞很多地區(qū),氣候炎熱,人們居住的房屋是(

)。A.“牛糞屋”B.干欄式房屋C.竹樓D.蒙古包2.在中國(guó)歷史上,位于長(zhǎng)江流域的是(

)。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人3.世界各地的文化不同,對(duì)此,我們的態(tài)度應(yīng)該是(

)。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠(yuǎn)離差異4.歐洲、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行(

)。A.握手B.貼面禮C.擁抱禮5.世界上使用最廣泛的字母體系是(

)。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.漢語(yǔ)拼音字母6.下圖中,圖(

)是印度明珠泰姬陵。A.

B.

二.填空題(共6題,共26分)1.(

)流域和(

)流域是中華文明的重要發(fā)祥地。2.在經(jīng)濟(jì)全球化和(

),世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融。增進(jìn)了不同(

)的理解。同時(shí),(

)使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短,共存共榮。3.建筑作為一種文化,是不同國(guó)家、不同民族、不同(

)的反映。4.在文化交流中,來(lái)自不同文化的人們要(

),共同促進(jìn)世界文化的(

)。5.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(

),而是相互(

)。6.中華民族有著悠久的(

)、燦爛的(

)和勤勞智慧的(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.中國(guó)商代晚期有著輝煌燦爛的青銅文明。(

)2.陸地表面高低起伏,形態(tài)多樣。(

)3.歐洲、美國(guó)在迎送賓客時(shí)流行擁抱禮。(

)4.甲骨文是我國(guó)早期文明時(shí)期出現(xiàn)的文字。(

)5.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧。(

)6.不同地域,不同國(guó)家人們的生活方式,風(fēng)俗習(xí)慣各不相同。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內(nèi)蒙古大草原五.簡(jiǎn)答題(共6題,共38分)1.人類早期文明分布在哪些地區(qū)?他們有什么共同特征?2.文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化有何意義?3.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),不同地區(qū)、不同國(guó)家的見(jiàn)面禮儀有什么不同,并說(shuō)說(shuō)造成不同的原因。4.列舉你知道的見(jiàn)面禮儀。5.當(dāng)前新型冠狀病毒肆虐,讓人們想起很多傳染病的流行。為改變不良生活習(xí)慣,減少病毒傳播機(jī)會(huì),國(guó)內(nèi)專家學(xué)者呼吁大家在任何地方就餐時(shí)都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人數(shù)分成份),對(duì)此你同意嗎?為什么?6.“有禮”走遍天下,了解不同國(guó)家、不同民族的禮節(jié)和習(xí)俗對(duì)我們每個(gè)人有哪些好處?六.材料題(共1題,共4分)1.閱讀下面兩則材料,說(shuō)一說(shuō)你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國(guó)立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國(guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.B6.B二.填空題1.黃河;長(zhǎng)江2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;國(guó)家和民族;文化交融3.生活方式4.和平相處;繁榮5.孤立存在的;學(xué)習(xí)和借鑒的6.歷史;文化;人民三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.①都位于大河流域,沖積平原,便于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。便利的水運(yùn)條件和平坦的地形有利于交通運(yùn)輸和貿(mào)易還有經(jīng)濟(jì),文化的交流。②位于北半球,亞熱帶,氣候溫暖濕潤(rùn),適宜人類居住生活。2.文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn),對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。3.(1)①在泰國(guó),見(jiàn)面時(shí)人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行擁抱禮,其他地區(qū)和國(guó)家也有行此禮的。(2)人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。4.握手;貼面禮;擁抱禮;雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾。5.我同意這個(gè)做法,因?yàn)槭褂霉昊蚍植椭颇軌蚋玫販p少通過(guò)共食食物帶來(lái)的病毒傳播的機(jī)會(huì),這是一種非常安全的做法,值得提倡。6.人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。六.材料題1.我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論