人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷附參考答案【a卷】

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是（

）。

A.偶數(shù)

B.奇數(shù)

C.奇數(shù)或偶數(shù)

2.下面說法正確的是（

）。

A.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)，所有的偶數(shù)都是合數(shù)。

B.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是2的倍數(shù)。C.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的倍數(shù)小。

D.任意兩個(gè)非0自然數(shù)的積一定是合數(shù)。3.一個(gè)棱長為3分米的正方體，可以切成棱長為1厘米的正方體（

）塊。

A.27

B.54

C.2700

D.270004.一個(gè)數(shù)既是48的因數(shù)，又是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)不可能是（

）。

A.48

B.24

C.16

5.如圖：從陰影三角形A到B的運(yùn)動是（

）。

A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.不確定6.若b=2a（a為大于0的整數(shù)），那么b一定是（

）。

A.質(zhì)數(shù)

B.合數(shù)

C.奇數(shù)

D.偶數(shù)二.判斷題(共6題，共12分)1.如果一個(gè)數(shù)有因數(shù)2，那么它一定是偶數(shù)。（

）2.小明用6個(gè)同樣大的正方體擺成一個(gè)物體。他從正面和上面看到的圖形都是。那么如果從側(cè)面看擺成的物體，看到的圖形是。（

）3.觀察由5個(gè)小正方體搭成的幾何體，不可能看到形狀。（

）4.所有偶數(shù)都是合數(shù)，所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（

）5.兩個(gè)正方體的表面積相等，它們的體積也一定相等。（

）

6.一個(gè)長方體，它的長、寬、高都擴(kuò)大2倍，它的體積擴(kuò)大6倍。（

）三.填空題(共8題，共18分)1.看圖填空。

①指針從“11”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（

）°到“1”。②指針從“2”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到“（

）”。③指針從“3”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到“9”旋轉(zhuǎn)了（

）°2.用容量為500毫升的瓶來裝1升水，可裝（

）瓶；用容量為200毫升的瓶來裝1升水，可裝（

）瓶。3.棱長1厘米的小正方體至少需要（

）個(gè)可拼成一個(gè)較大的正方體。需要（

）個(gè)這樣的小正方體可拼成一個(gè)棱長為1分米的大正方體，如果把這些小正方體依次排成一排，可以排成（

）米。4.一個(gè)正方體總棱長和是72m，那么它的一條棱長是（

）m。5.陀螺的轉(zhuǎn)動屬于（

）現(xiàn)象，纜車的運(yùn)動屬于（

）現(xiàn)象。6.一個(gè)30°的角，將它的一條邊旋轉(zhuǎn)（

）°可得到一個(gè)直角。7.6085dm3=（

）m3；785ｍl=（

）cm3=（

）dm38.按順序排一排。4505mL；450mL；4L；4500mL（

）＜（

）＜（

）＜（

）四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共11分)1.接著往下畫。2.想想做做。（1）圖形①平移到圖形②的位置,可以先向（

）平移（

）格,再向（

）平移（

）格。（2）把三角形繞A點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六.解答題(共6題，共28分)1.小芳和小軍各買了1瓶同樣的飲料，小芳正好倒?jié)M3杯，小軍倒了2杯多。誰用的杯子容積大一些？為什么？

2.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5個(gè)扣子，女生的上衣有4個(gè)扣子，如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù)，扣子總數(shù)是偶數(shù)，問男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？3.小英生日這天，爸爸買來一個(gè)蛋糕，小英吃了蛋糕的，媽媽吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）媽媽比小英多吃了蛋糕的幾分之幾？（2）小英和媽媽一共吃了蛋糕的幾分之幾？（3）爸爸吃了蛋糕的幾分之幾？4.媽媽要將30個(gè)蛋糕裝進(jìn)袋子里，要求每個(gè)袋子里面的蛋糕個(gè)數(shù)相同，請問可以怎么裝?5.按平均分的要求畫一畫，并解答：每個(gè)人分得這些月餅的幾分之幾？每個(gè)人分得多少只月餅？6.用小正方體搭一個(gè)立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體？最多有幾個(gè)小正方體？參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.C5.B6.D二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空題1.60；3；1802.2；53.8；1000；104.65.旋轉(zhuǎn)；平移6.607.6.085；785；0.7858.450mL；4L；4500mL；4505mL四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：如圖所示2.（1）下；5；右；4（2）六.解答題1.同樣的飲料，小芳正好倒?jié)M3杯，小軍倒了2杯多，說明小軍的杯子大一些。2.解：女生扣子數(shù)是偶數(shù)，是不受人數(shù)影響，女生扣子總數(shù)永遠(yuǎn)都是偶數(shù)，但總扣子數(shù)是偶數(shù)，所以男生扣子總數(shù)也是偶數(shù)，又因男生的上衣有5個(gè)扣子是奇數(shù)，所以只有男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè)，才能保證男生扣子總數(shù)是偶數(shù)和扣子總數(shù)是偶數(shù)；答：男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè).3.；；4.解：1×30＝30、2×15＝30、3×10＝30、10×3＝30、15×2＝30、30×