六年級下冊道德與法治第二單元 愛護地球 共同責(zé)任 測試卷附完整答案（名校卷）

六年級下冊道德與法治第二單元愛護地球共同責(zé)任測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列不屬于我國主要的自然災(zāi)害的是（

）。A.旱災(zāi)B.臺風(fēng)C.流行感冒2.氣象災(zāi)害預(yù)警信號是嚴(yán)重級別，用（

）表示。A.橙色B.紅色C.黃色3.表示自然災(zāi)害嚴(yán)重的是（

）。A.橙色B.黃色C.藍色D.紅色4.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.水能B.風(fēng)能C.石油5.請你判斷下圖地區(qū)的風(fēng)景，有怎樣的特點？（

）

A.非常干燥，幾乎沒有植被，地方人稀B.地勢低平C.終年白雪覆蓋，氣溫非常低6.（

）氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國家對災(zāi)害天氣的監(jiān)控和預(yù)警能力。A.“風(fēng)云四號”B.“嫦娥五號C.”東方紅一號D.“天間一號”二.填空題(共6題，共26分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的（

）。2.一旦遇到災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)（

）、隨機應(yīng)變，一切以（

）為重。3.地球出現(xiàn)了（

）、（

）、（

）等問題。4.人類居住的地球，約（

）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面的（

），但卻是人類（

）的地方。5.面對自然災(zāi)害，人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法（

），從而提高抗災(zāi)能力。6.循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的（

），資源的（

）和廢物的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.人類不尊重自然就會破壞賴以生存的環(huán)境，最后受到懲罰的還是人類自己。（

）2.保護環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)。（

）3.“百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬里不同情?！闭f明不同環(huán)境創(chuàng)造不同文化。（

）4.當(dāng)前全球的環(huán)境狀況都比較良好。（

）5.生態(tài)環(huán)境惡化只是發(fā)展中國家遇到的問題，發(fā)達國家不存在環(huán)境問題。（

）6.自然災(zāi)害可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列保護環(huán)境的節(jié)日與其對應(yīng)的日期連起來。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環(huán)境日

4月22日世界禁煙日

6月5日五.簡答題(共5題，共37分)1.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)的環(huán)境小問題展開研究，提出改善的建議，并和同學(xué)們一起制定愛護地球的環(huán)境保護公約。2.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，你應(yīng)該怎么做？3.生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些環(huán)境問題？你的分析是什么？請?zhí)岢瞿愕母纳平ㄗh。4.說一說自然災(zāi)害對人類生活的影響。5.地球越來越不堪重負(fù)的表現(xiàn)有哪些?六.材料題(共2題，共8分)1.破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災(zāi)難的發(fā)生。（1）你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當(dāng)行為會傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？（至少4條）2.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學(xué)生我們可以做哪些保護地球的事情？七.綜合題(共1題，共10分)1.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.C5.C6.A二.填空題1.自然環(huán)境2.沉著冷靜；生命3.資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞4.71%；29%；生息繁衍5.抗擊災(zāi)害6.清潔生產(chǎn)；循環(huán)利用；高效回收三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.讓吊床遠(yuǎn)離小樹的建議.我發(fā)現(xiàn)的問題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細(xì)察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹”。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。加強公園巡視的力度，隨時提醒違規(guī)游人。2.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，要及時、有序的撤離到安全空曠的地方去；如果不能及時的撤離，要暫時躲到小房間的墻角，護住頭部。3.我發(fā)現(xiàn)的問題：周末，我和小伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細(xì)察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠(yuǎn)離小樹。②增設(shè)一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規(guī)的游人。4.自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，其至?xí)绊懮鐣€(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。5.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變...地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。六.材料題1.（1）6月5日。（2）①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害，甚至能致病；使土壤成分改變，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。（3）答：保護人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做的事情是：①宣傳垃圾分類的好處，從自己做起，并倡導(dǎo)周圍的人進行垃圾分類。②制定節(jié)水措施，從我做起，節(jié)約每一滴水。③制定愛護地球的班級環(huán)保公約。④愛護花草樹木，不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。2.（1）環(huán)境受到污染，動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn)，可能會