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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下圖中,圖(

)是印度明珠泰姬陵。A.

B.

2.下列不屬于四大洋的是(

)。A.太平洋B.北冰洋C.南極洋D.大西洋3.下列對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)正確的是(

)。①禮儀是人們?cè)陂L(zhǎng)期交往中形成的②禮儀是約定俗成的③不同的文化就會(huì)有不同的禮儀A.①②③

B.①③

C.②③4.2006年,以甲骨文、青銅器為代表的(

)文化遺產(chǎn),被列入世界文化遺產(chǎn)。A.安陽殷墟B.龍門石窟C.萬里長(zhǎng)城5.在全球化時(shí)代,世界各國交往日益頻繁,對(duì)此做法不正確的是(

)。A.知道各種文化都是平等的B.我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對(duì)待C.在文化交流中,我們要堅(jiān)持宣傳自己的本土文化,不用理會(huì)其他文化6.到了西餐館,小明左找右找沒找到(

)。A.筷子B.叉子C.盤子7.下列不屬于大河流域早期文明的是(

)。A.古中國文明B.古印度文明C.古羅馬文明D.古埃及文明8.古埃及的文字是(

)。A.象形文字B.楔形文字C.字母文字9.牛糞屋是(

)的特色建筑。A.東南亞地區(qū)B.非洲草原C.內(nèi)蒙古草原D.北極地區(qū)10.我國“雜交水稻之父”是(

)。A.李修平B.袁隆平C.鄧小平二.填空題(共10題,共54分)1.世界上最大的平原是(

)平原,它位于(

)北部亞馬孫河中下游。2.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種(

),更是一種(

)。3.(

)作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與(

)融為一體,也是不同國家,不同民族,不同(

)的反映。4.(

)是古埃及文明的象征。5.世界上嘆為觀止的文化遺產(chǎn)是(

)的驕傲,更是(

)的瑰寶,它們見證著勞動(dòng)人民的(

),展現(xiàn)著早期人類文明的(

)。6.讓科技更好地為人類服務(wù),只需要科學(xué)家的道德自律。(

)7.(

),是人類和諧的相處的金鑰匙;(

),不僅為別人,受益的也是我們自己。(

)不僅給他人、給社會(huì)帶來(

),也會(huì)給自己帶來(

),帶來溫馨。8.在文化交流中,來自不同文化的人們要(

),共同促進(jìn)世界文化的(

)。9.(

)流域和(

)流域是中華文明的重要(

)。10.在全球化時(shí)代,世界各國間的接觸與交往(

)。來自不同國家的人們有時(shí)會(huì)因?yàn)椋?/p>

)對(duì)方的文化而出現(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)(

)和(

。三.判斷題(共10題,共20分)1.因紐特人用冰磚壘砌防風(fēng)雪、御嚴(yán)寒的冰屋。(

)2.世界上的文化是相同的。(

)3.班上組織野炊,老師提醒大家要注意尊重回族同學(xué)馬小青的飲食習(xí)慣。波波說:“應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)。”(

)4.古埃及人創(chuàng)造的第一部法典是《漢謨拉比法典》。(

)5.早期的文明都大同小異,沒有各自的特色。(

)6.面對(duì)不同的文化,我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。(

)7.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧。(

)8.不同的文化會(huì)有相同的禮儀。(

)9.黃河流域和長(zhǎng)江流域都是我國古代文明的發(fā)祥地。(

)10.古代波斯帝國的宮殿始建于公元前5世紀(jì)。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.各地不同風(fēng)格的舞蹈連一連。凱利舞

夏威夷草裙舞

蘇格蘭探戈、桑巴

中國西南地區(qū)模仿花鳥蟲魚

拉丁美洲五.簡(jiǎn)答題(共6題,共42分)1.中國西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美,與之相適應(yīng)的有些少數(shù)民族的舞蹈有什么特色?2.北極地區(qū)的自然景觀是怎樣的?3.世界各地的人們進(jìn)行文化的交融有什么重要意義?4.為什么說原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)?5.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特點(diǎn)?為什么人們要居住在這樣的房屋里呢?6.為什么中國文化要走向世界?六.材料題(共1題,共4分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.C6.A7.C8.A9.B10.B二.填空題1.亞馬遜;南美洲2.美德;智慧3.建筑;大自然;生活方式4.金字塔5.世界人民;人類文明;聰明才智;輝煌歷史6.×7.文明;講文明;文明禮貌;愉快和諧;快樂8.和平相處;繁榮9.黃河;長(zhǎng)江;發(fā)祥地10.日益頻繁;不了解;矛盾;沖突三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.有些少數(shù)民族舞蹈以模仿花、鳥、蟲、魚為主,再現(xiàn)了“原生態(tài)”的民族文化特色。2.北極地區(qū)終年白雪覆蓋,氣溫非常低。在這里,整個(gè)冬天看不到太陽;夏天,直到午夜,太陽還在地平線上。3.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進(jìn)了不同國家和民族的理解。同時(shí),文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短、共存共榮。4.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物,在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物,經(jīng)過長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。5.蒙古包是內(nèi)蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特點(diǎn)。這里的人們需要經(jīng)常更換居住地。以便找到更好的草場(chǎng)放牧,所以要住在這樣的房屋里。6.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進(jìn)了不同國家和民族的理解。同時(shí),文化交融使人們對(duì)不同文化

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