人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案【模擬題】_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案【模擬題】_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案【模擬題】_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案【模擬題】_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案【模擬題】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個(gè)兩位數(shù),它既是偶數(shù)又是5的倍數(shù),這個(gè)兩位數(shù)不可能是(

)。

A.95

B.70

C.902.圖中幾何體從正面看到的圖形是(

)。

A.

B.

C.

D.3.從正面看到的是(

)。

A.

B.

C.

4.按照數(shù)的(

)來(lái)分,可以把自然數(shù)分為質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1。

A.因數(shù)的個(gè)數(shù)

B.是否是2的倍數(shù)

C.是否是3的倍數(shù)

D.大小5.如果a、b都是質(zhì)數(shù),那么他們的和是(

)。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.奇數(shù)或偶數(shù)6.下面(

)的運(yùn)動(dòng)是平移。

A.轉(zhuǎn)動(dòng)呼拉圈

B.搖轆轆

C.撥算珠二.判斷題(共6題,共12分)1.自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。(

)2.軸對(duì)稱就是指軸對(duì)稱圖形。

)3.下面是四邊形ABCD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形A′B′CD′。

)4.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有的偶數(shù)都是合數(shù)。(

)5.1升水和1000毫升水一樣重。(

6.用幾個(gè)小正方體搭成一個(gè)組合體,從正面看到形狀是,那么這個(gè)組合體至少是用3個(gè)小正方體組成的。(

)三.填空題(共8題,共40分)1.在筆直的公路上,前進(jìn)中的自行車車輪的運(yùn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象。2.一輛轎車的油箱最多可以裝油50L,我們說(shuō)這個(gè)油箱的(

)是50L。3.在括號(hào)內(nèi)填上“升”或“亳升”。一瓶雪碧3(

一湯勺水10(

)一浴缸水60(

一杯牛奶有280(

)一個(gè)太陽(yáng)能裝水80(

一瓶眼藥水8(

)一盆水10(

兒童打針的一針管水10(

)一杯可樂(lè)300(

),10杯可樂(lè)一共(

),合(

)升4.圈出5的倍數(shù):15

24

35

40

53

78

92

100

54

45

88

60在以上圈出的數(shù)中,奇數(shù)有(

),偶數(shù)有(

)。5.0.28平方米=(

)平方分米

7080毫升=(

)升(

)豪升178厘米=(

)米

0.2時(shí)=(

)分6.你能通過(guò)卡片的平移和旋轉(zhuǎn)將圖2“還原”為圖1嗎?

圖形A先向(

)移動(dòng)(

)格,再向(

)移動(dòng)(

)格;圖形B先繞點(diǎn)O(

)時(shí)針旋轉(zhuǎn)(

),再向(

)平移(

)格,最后向(

)平移(

)格。7.填空。(填分?jǐn)?shù))

(1)220厘米=________米(2)2千克80克=________千克8.至少要用________個(gè)棱長(zhǎng)1cm的正方體才能拼成一個(gè)大正方體。

四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共7分)1.茹茹從正面看到的形狀是如果是五塊小正方形可以怎么擺?六個(gè)呢?2.擺一擺.用三塊完全相同的正方體木塊,擺出從上向下看是下圖形狀的模型.六.解答題(共6題,共46分)1.連續(xù)九個(gè)自然數(shù)中至多有幾個(gè)質(zhì)數(shù)?為什么?2.如下圖,將三角形BAC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到三角形B'A'C,若AC垂直于A'B',則∠A和∠BCB'的度數(shù)各是多少度?3.5,7,9,1,0五個(gè)數(shù)字中,選出其中的四個(gè)數(shù)組成四位數(shù):(1)最大的偶數(shù)是多少?(2)最小的奇數(shù)是多少?(3)最小的2、5的倍數(shù)的數(shù)是多少?4.下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。(1)護(hù)士每隔幾小時(shí)給這位病人量一次體溫?(2)這位病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?(3)這位病人的體溫在哪一時(shí)間段下降最快?哪一時(shí)間段比較穩(wěn)定?(4)從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?5.(1)沿虛線畫(huà)出圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。(2)圖中的小船是經(jīng)過(guò)向(

)平移(

)格,再向(

)平移(

)格得來(lái)的。(3)先將三角形向左平移三格,然后繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,在方格紙中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。6.五(1)班有40個(gè)同學(xué)參加廣播操比賽,要使每行人數(shù)都相等,可以排幾行?共有幾種排法?(每行或每列不少于2人)參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.C6.C二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空題1.旋轉(zhuǎn)2.容積3.升;毫升;升;毫升;升;毫升;升;毫升;毫升;3000毫升;34.如圖:153545,4010060。5.28;7;80;1.78;126.右;2;下;2;逆;90°;上;2;左;37.(1)(2)8.8四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.2.六.解答題1.解:如果這連續(xù)的九個(gè)自然數(shù)在1與20之間,那么顯然其中最多有4個(gè)質(zhì)數(shù)。如果這連續(xù)的九個(gè)自然數(shù)中最小的都大于或等于13,那么其中的偶數(shù)為合數(shù),奇數(shù)最多有5個(gè),這5個(gè)奇數(shù)中只有一個(gè)個(gè)位數(shù)是5,5也就是這個(gè)奇數(shù)的一個(gè)因數(shù),這個(gè)奇數(shù)就是合數(shù),所以最多有4個(gè)奇數(shù)是質(zhì)數(shù)。2.解:∠A=∠A'=90°-30°=60°,因?yàn)槿切蜝'A'C是三角形BAC旋轉(zhuǎn)30°得到,所以∠BCB'=30°。答:∠A是60°,∠BCB'是30°。3.(1)9750(2)1057(3)15704.(1)護(hù)士每隔6小時(shí)測(cè)量一次體溫。(2)這位病人的最高體溫是39.5攝氏度,最低體溫是36.8攝氏度。(3)5月8日0~6時(shí)下降最快,5月8日18時(shí)至5月9日12時(shí)比較穩(wěn)定。(4)這位病人的病情是好轉(zhuǎn)。5.(2)右;5;上;5(3)解:如圖所示(平移后是橙色,旋轉(zhuǎn)后是紅色):6.解:40=1×40,排成1行,不符合題意,40行,不符合題意;

40=2×20,排成2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論