部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷（輕巧奪冠）

部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.和“不同”的同學(xué)打交道是一門學(xué)問(wèn)，以下可取的好經(jīng)驗(yàn)有（

）。①可以分工合作

②可以相互學(xué)習(xí)

③可以尋找到共同點(diǎn)A.①②③

B.①②

C.①③2.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們可以（

）了解自己的特點(diǎn)。A.鏡子中B.活動(dòng)中C.他人的看法D.以上都是3.我喜歡打乒乓球，我的好朋友吳華喜歡踢足球，我們?cè)谝黄饡r(shí)（

）。A.強(qiáng)迫他和自己打兵兵球B.委屈自己和他踢足球C.尋找共同的愛(ài)好，然后一起做我們都喜歡的事4.放羊的孩子第一次撒謊說(shuō)狼來(lái)了，愚弄了大家，第二次又撒謊說(shuō)狼來(lái)了，善良的農(nóng)夫們又沖上山來(lái)幫他打狼，可還是沒(méi)見(jiàn)到狼的影子。第三次狼真的來(lái)了，卻沒(méi)有人再相信他，因?yàn)椋?/p>

）。A.村里的人都太冷漠B.謊言會(huì)失去大家對(duì)自己的信任C.第二次他還是在撒謊5.下面哪句諺語(yǔ)說(shuō)明的道理是“團(tuán)結(jié)就是力量大”？（

）A.三人行，必有我?guī)烞.一箭易斷，十箭難折C.擇其善者而從之D.一滴滴水可以匯成河6.生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花是（

）海涅的名言。A.法國(guó)B.英國(guó)C.德國(guó)7.下面哪一項(xiàng)不是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)?（

）A.我能把教室打掃的很干凈B.我能變廢為寶C.我會(huì)睡懶覺(jué)8.學(xué)會(huì)（

）自己，接納自己，讓自己變得更好，我們就能做更好的自己。A.改良B.改造C.修改D.改進(jìn)9.運(yùn)動(dòng)會(huì)中有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，導(dǎo)致班級(jí)排名靠后，我們?cè)趺崔k？（）A.埋怨她B.不理她C.安慰她10.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本，下列（

）不屬于誠(chéng)實(shí)。A.小明不小心把同學(xué)的本子弄濕了，他主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲窧.老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好，鄧斌說(shuō)這是陳明明畫的，我只是涂了顏色C.張敏忘記完成老師布置的作業(yè)課代表催交作業(yè)時(shí)，她謊稱作業(yè)已完成忘帶了D.明山賓把自己的牛害過(guò)病的事告訴了買主，買主聽(tīng)后要求明山賓退錢。明山賓沒(méi)有與買主爭(zhēng)執(zhí)，退還了錢二.(共10題，共34分)1.我們年齡差不多，在同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)（

），又有很多共同的（

），能夠（

）一起，（

）。2.在生活中，我們常常對(duì)自己有特別的（

）。每個(gè)人都有自己的（

）。3.每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，善于發(fā)現(xiàn)并欣賞他人的（

）與長(zhǎng)處，正視自己的（

），積極向他人學(xué)習(xí)，我們能不斷進(jìn)步，成為更出色的自己。4.每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的（

），正確認(rèn)識(shí)自己，我們會(huì)更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。5.與同學(xué)在一起是快樂(lè)的?？捎械摹靶∨笥选眳s認(rèn)為，可以不和（

）在一起。6.如果說(shuō)班級(jí)是棵大樹(shù)，那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的（

），同學(xué)之間有很多（

），也各有（

）。7.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)（

），是做人之本。8.當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們可以提供（

）。9.大雁南飛時(shí)保持嚴(yán)格、整齊的“人”字或“一”字隊(duì)行是因?yàn)轱w行時(shí)可以（

）。10.生活中充滿了各種（

）。三.(共10題，共20分)1.有的小朋友認(rèn)為，可以不和同伴在一起。（

）2.如果和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，要相互諒解，并作出一定的讓步。如果是自己錯(cuò)了，就說(shuō)一聲“對(duì)不起”。（

）3.通過(guò)別人的看法能更全面地了解自己。（

）4.東東在升旗儀式上不戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)“流動(dòng)紅旗”丟了，班長(zhǎng)帶頭責(zé)怪他。（

）5.別人對(duì)自己的看法我們完全可以不理會(huì)。（

）6.昨天的作業(yè)媽媽忘記簽字了，干脆自己簽一個(gè)，免得老師批評(píng)。（

）7.我們可以毫不在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

（

）8.我只喜歡和情投意合的人交朋友，脾氣不同的人，我就不和他交往。（

）9.明明總是覺(jué)得自己很失敗、很差勁。做什么事情都做不好，這讓他感到很沒(méi)面子，開(kāi)始討厭自己了。（

）10.李明游泳特別好，這是他的特長(zhǎng)。（

）四.(共6題，共48分)1.說(shuō)說(shuō)你和同學(xué)相伴的快樂(lè)有哪些？2.王剛個(gè)子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過(guò)去說(shuō)：“嘿黑，就你這小矮個(gè)兒，當(dāng)然拿不到書了，還是我來(lái)給你拿吧?！蹦阏J(rèn)為李明的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？（不少于2條）3.請(qǐng)寫一寫你和同學(xué)們?cè)谝黄鹜孢^(guò)的多人游戲。4.在家里，在學(xué)校，在購(gòu)物時(shí)，在電影院等我們都是什么角色呢？5.你了解自己?jiǎn)?？說(shuō)說(shuō)自己有什么特點(diǎn)？猜猜你在同學(xué)眼中是個(gè)怎樣的人？6.你了解自己?jiǎn)幔空f(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)勢(shì)在哪里？（至少說(shuō)3條）五.(共2題，共18分)1.學(xué)校里，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣，相處久了，很多同學(xué)成了知心好朋友。列舉兩個(gè)你與同學(xué)們真誠(chéng)相待、互相幫助的事例？我們應(yīng)該怎樣和同學(xué)真誠(chéng)相待、互相幫助呢？2.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎？贊成的在括號(hào)前打“√”號(hào)，不贊成的在括號(hào)前打“×”號(hào)。（

）張敏忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時(shí)，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（

）李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲浮＃?/p>

）老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好，鄧斌卻說(shuō)："這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。"（

）小文是個(gè)熱情的孩子，一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒(méi)有養(yǎng)金魚(yú)，但他卻說(shuō)自己養(yǎng)了很漂亮的金魚(yú)。（

）學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽，張方對(duì)自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽。參考答案一.1.A2.D3.C4.B5.B6.C7.C8.D9.C10.C二.1.學(xué)習(xí)；興趣愛(ài)好；聊到；玩到一塊兒2.期望；特點(diǎn)3.優(yōu)點(diǎn)；不足4.個(gè)體5.同伴6.一片葉子；相同點(diǎn)；不同7.美德8.力所能及的幫助9.省力10.不同三.1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.1.①學(xué)習(xí)中，我們一起攻克難題②課間活動(dòng)，我們快樂(lè)地踢毽子③春游時(shí)，我們一起玩耍，分享美食。（意思對(duì)即可）2.李明的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，李明幫助人的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是我們幫助別人的時(shí)候要學(xué)會(huì)尊重別人；李明這樣做不僅不會(huì)讓王剛感激他，反而會(huì)引發(fā)矛盾，甚至引起沖突。3.投沙包、老鷹捉小雞、123木頭人。4.答：（1）在家里，我是爸爸媽媽的女兒（兒子），爺爺奶奶的孫女（孫子）；（爺爺奶奶可寫可不寫）（2）在學(xué)校，我是一名學(xué)生；（3）在購(gòu)物時(shí)，我是一名消費(fèi)者；（4）在電影院，我是一名小觀眾。5.答：我是一個(gè)活潑外向的學(xué)生，擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們都很喜歡我，在他們眼中我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。6