六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》測試卷含完整答案【典優(yōu)】_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在中國被稱為“母親河”的是(

)。A.渭河B.遼河C.長江、黃河2.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級:一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重,依次用(

)表示,同時以中英文標(biāo)識。A.藍(lán)色、紅色、橙色和黃色B.橙色、黃色、藍(lán)色和紅色C.藍(lán)色、橙色、黃色和紅色D.藍(lán)色、黃色、橙色和紅色3.我國造成損失比較大的自然災(zāi)害是(

)。A.干旱B.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害C.臺風(fēng)4.下列關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的說法,正確的是(

)。A.通過災(zāi)害預(yù)報,可以阻止自然災(zāi)害的發(fā)生B.地震發(fā)生時,應(yīng)該躲在家里不要出門C.自然災(zāi)害發(fā)生時,采取適當(dāng)方法可以有效避災(zāi)D.減災(zāi)防災(zāi)是大人們的事情,與我們無關(guān)5.下列能源屬于可再生能源的是(

)。A.煤炭B.石油C.風(fēng)6.下列不屬于保護(hù)水資源的有效措施是(

)。A.節(jié)約和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化二.填空題(共6題,共26分)1.為了安排2020年后全球應(yīng)對氣候變化的行動,2016年4月22日,175個國家簽署(

)。2.人與自然是(

)共同體。人類對大自然的傷害最終會傷及(

),這是無法抗拒的規(guī)律。3.如果人類不能(

)自然,對默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜,而是隨意破壞,必然會受到大自然的(

)。4.為了減輕(

)對人民生命,財產(chǎn)安全的危害,我國不僅建立了氣象、海洋,地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測,預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的(

)工程。5.為了保護(hù)地球家園,人類不斷(

),運(yùn)用聰明才智將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合。大力發(fā)展(

),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。6.我國主要的自然災(zāi)害有(

)、臺風(fēng)、洪澇、(

)、滑坡、(

)、病蟲害等。三.判斷題(共6題,共12分)1.科技工作者不斷發(fā)明各種抗災(zāi)技術(shù),自然災(zāi)害就不會發(fā)生了。(

)2.人在屋中居,屋在水中游是人與自然和諧相處的典例。(

)3.廢水污染了農(nóng)田屬于自然災(zāi)害。(

)4.天然氣是一種可再生能源。(

)5.煤炭、森林、天然氣、濕地、石油都是不可再生資源。(

)6.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.常見的自然災(zāi)害預(yù)警信息。一般

黃色較重

紅色嚴(yán)重

橙色特別嚴(yán)重

藍(lán)色五.簡答題(共6題,共55分)1.防災(zāi)避險的意識、自護(hù)自救的知識和能力,可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷害。請你說一說你知道哪些自然災(zāi)害?當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時如何自救?2.我國在防御自然災(zāi)害方面都做了哪些努力?3.在防御自然災(zāi)害方面我們都做了些什么?4.你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點(diǎn)?人類使用新能源替代化石燃料對保護(hù)環(huán)境有什么意義?5.請列舉至少三種清潔能源。6.地震來臨時,有哪些躲避的生存空間?六.材料題(共1題,共6分)1.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關(guān)愛自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災(zāi)難的發(fā)生。(1)你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎?(2)人類的很多不當(dāng)行為會傷害地球環(huán)境,舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果?(至少3條)(3)地球是我們的家園,保護(hù)賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?(至少4條)七.綜合題(共2題,共14分)1.你有避險意識嗎?仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字,你覺得哪些做法是正確的?哪些做法是錯誤的?說法正確的在括號里畫上“√”。(

)雷電交加時,在大樹下避雨。(

)山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期,在山區(qū)露營時,選擇在山谷扎營。(

)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,及時、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。(

)當(dāng)泥石流發(fā)生時,向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。2.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。(1)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害?(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果你正好在室內(nèi),應(yīng)采取怎樣的自救措施?參考答案一.選擇題1.C2.D3.B4.C5.C6.C二.填空題1.《巴黎協(xié)定》2.命運(yùn);人類自身3.尊重;懲罰4.自然災(zāi)害;防災(zāi)減災(zāi)5.探索創(chuàng)新;循環(huán)經(jīng)濟(jì)6.旱災(zāi);地震;泥石流三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,及時、有序地撤離到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角。2.答:(答案不唯一)①為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害,我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對自然災(zāi)害,人們不斷探索科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。③在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律也是約束人的行為,減少自然災(zāi)害危害的重要手段。3.答:(答案不唯一)①防災(zāi)避險的意識,自救自護(hù)的知識和能力,可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。②為了減輕自然災(zāi)害對人民生命財產(chǎn)安全的危害,我國不僅建立了氣象,海洋地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng),還建立了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。③面對自然災(zāi)害,人們不斷探索科學(xué)有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律也是約束人的行為,減少自然災(zāi)害危害的重要手段。4.新能源有:太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點(diǎn):(1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;(2)能量密度低,開發(fā)利用需要較大空間;(3)不含碳或含碳量很少,對環(huán)境影響??;(4)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;(5)間斷式供應(yīng),波動性大,對持續(xù)供能不利;(6)除水電外,可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義:化石能源不可再生,形成困難,燃燒也會污染環(huán)境,使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。5.太陽能、風(fēng)能、水能、生物能等都屬于清潔能源。6.在家里,可以躲在堅(jiān)固的家具下面、衛(wèi)生間的小開間處等;在學(xué)校里,可以躲在課桌下、墻角處等;在室外,可以在空曠地、在路中央,不要躲在高樓、煙囪下。六.材料題1.(1)6月5日。(2)①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖,海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀,污染環(huán)境,危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害,甚至能致病;使土壤成分改變,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。(3)答:保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做的事情是:①宣傳垃圾分類的好處,從自己做起,并倡導(dǎo)周圍的人進(jìn)行垃圾分類。②制定節(jié)水措施,從我做起,節(jié)約每一滴水。③制定愛護(hù)地球的班級環(huán)保公約。④愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。七.綜合

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