二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文神州謠部編版課件

1、課文導(dǎo)入 你知道中國(guó)有多大嗎？你知道中國(guó)有什么名山大河嗎？你知道我們的國(guó)家有多少個(gè)民族嗎？讓我們走進(jìn)神州謠，一起去感受祖國(guó)的壯觀與雄偉吧！1 神州謠RJ 二年級(jí)下生字認(rèn)一認(rèn)噴涌yng山峰fng聳立sng隔離g陸地l與y濃煙nng繁茂fn光榮rng發(fā) f f發(fā)現(xiàn)頭發(fā)造句：他發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)染成了黃色。多音字鋒（fng）鋒利造句：這座山峰上的巖石特別鋒利。形近字峰（fng）山峰繁榮 繁華走在繁華的街道上，我感受到了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。近義詞反義詞長(zhǎng) 濃 短淡爸爸泡的茶太濃了，我想加點(diǎn)兒水讓它淡一些?！旧裰荨恐袊?guó)的代稱。 【海峽】?jī)蓧K陸地之間連接兩個(gè)海或兩個(gè)洋的狹窄水道。【情誼】人與人相互關(guān)切、愛(ài)護(hù)的感情

2、。 【奮發(fā)】精神振作，情緒高漲。 造句:我們年輕一代要奮發(fā)向上，努力把祖國(guó)建設(shè)得更好?！痉睒s】（經(jīng)濟(jì)或事業(yè)）蓬勃發(fā)展；興旺。詞語(yǔ)釋義課文中列舉了哪些祖國(guó)的著名景觀？整體感知黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、珠穆朗瑪峰 你知道我國(guó)有多少個(gè)民族嗎？請(qǐng)你說(shuō)幾個(gè)你知道的民族。 我國(guó)有56個(gè)民族，比如漢族、蒙古族、藏族、維吾爾族、朝鮮族、滿族、傣族、回族等。我神州，稱中華，山川美，可入畫(huà)。課文解讀 三字韻文，開(kāi)篇寫祖國(guó)山川壯美、風(fēng)景如畫(huà)?！吧裰荨焙汀爸腥A”指的都是中國(guó)。 黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。歌頌黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、珠峰的壯美。臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家。寶島臺(tái)灣與大陸是一家，兩岸人民盼望著早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一

3、。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。 各民族人民齊心協(xié)力、奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。主題歸納 本文以歌謠的形式贊美了中華民族歷史悠久、文化燦爛、山川壯美、風(fēng)景如畫(huà)，表達(dá)了中華兒女盼望祖國(guó)統(tǒng)一，為祖國(guó)繁榮昌盛共同奮斗的愿望。隨堂練習(xí) 選字填空1.我真想游覽祖國(guó)的大好山（ ）。2.廣（ ）今天的天氣真好。州 川川州 朗讀課文。教材習(xí)題朗讀指導(dǎo)：本課三字一句，朗朗上口，朗讀時(shí)要控制好節(jié)奏。 讀句子，注意加點(diǎn)的詞。“奔”讓我感受到了黃河奔流不息的氣勢(shì)?！坝俊弊屛腋惺艿搅碎L(zhǎng)江波濤洶涌的氣魄?！伴L(zhǎng)”讓我感受到了長(zhǎng)城蜿蜒萬(wàn)里的風(fēng)貌。“聳”讓我感受到了珠峰高聳入云的雄姿。黃河奔，長(zhǎng)江涌，長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。 讀一讀，記一記。hu華夏兒女ynzhuwizji炎黃子孫神州大地巍巍中華民族團(tuán)結(jié)世界大同奮發(fā)圖強(qiáng)繁榮昌盛qingfn課外積累描寫祖國(guó)的詞語(yǔ)大好河山 山河壯麗 錦繡山河江山如畫(huà) 巍巍河山 幅員遼闊 地大物博 人杰地靈 山清水秀繁榮富強(qiáng) 蒸蒸日上 國(guó)泰民