六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附參考答案【輕巧奪冠】

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列圖片是高山景觀的是（

）。A.

B.C.

2.兩河流域是指（

），生活在這里的人們在和洪水的斗爭中，學(xué)會了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。A.幼發(fā)拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河C.印度河和尼羅河D.幼發(fā)拉底河和底格里斯河3.中國最古老的文字是（

）。A.金文B.小篆C.甲骨文4.下列屬于夏威夷的兩大特征之一的是（

）。A.草裙舞B.蘇格蘭裙C.孔雀舞D.探戈5.下列對陸地地形表述正確的是（

）。①有連綿起伏的高山②有低洼的盆地③有寬廣的高原A.①②③

B.②③

C.①③6.學(xué)校的垃圾桶旁有一張廢紙，你會（

）。A.反正不是我們班的公地B.在老師經(jīng)過的時候把它撿起來C.撿起來扔進(jìn)垃圾桶7.下列哪種舞蹈是夏威夷的特征之一？（

）A.探戈B.凱利舞C.草裙舞8.四合院是（

）古建筑。A.印度B.法國C.中國北京D.俄羅斯9.世界上最大的平原是（

）。A.華北平原B.亞馬孫平原C.長江中下游平原10.七大洲里面積最大的是（

）。A.北美洲B.亞洲C.非洲二.填空題(共10題，共26分)1.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過長期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到（

）、從漁獵到（

）的偉大變革。（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。2.（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族（

）的重要源泉。3.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。4.（

）是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典，共有282條。5.讓科技更好地為人類服務(wù)，只需要科學(xué)家的道德自律。（

）6.（

）是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)。7.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為（

）的形成奠定了重要基礎(chǔ)。8.科學(xué)發(fā)現(xiàn)和（

）推動了人類社會的進(jìn)步，不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。9.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷。10.“（

），美人之美，（

），天下大同”。三.判斷題(共10題，共20分)1.班上組織野炊，老師提醒大家要注意尊重回族同學(xué)馬小青的飲食習(xí)慣。波波說：“應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)?！保?/p>

）2.東非高原樹木稀少，成群的野生動物在草原上游蕩。（

）3.甲骨文是我國早期文明時期出現(xiàn)的文字。（

）4.四大文明古國一直延續(xù)至今。（

）5.古代文明比較原始，對現(xiàn)代沒有什么意義。（

）6.古印度人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動物、種植谷物和棉花。（

）7.各種文化應(yīng)該相互尊重。（

）8.不同地域，不同國家人們的生活方式，風(fēng)俗習(xí)慣各不相同。（

）9.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)等，它們都對人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn)，對世界產(chǎn)生了重大影響。（

）10.古代波斯帝國的宮殿始建于公元前5世紀(jì)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.牽線搭橋蘇格蘭

草裙舞夏威夷

凱利舞拉丁美洲

孔雀舞中國

探戈、桑巴五.簡答題(共6題，共35分)1.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎？請你用自己喜歡的方式與同學(xué)們分享一下。2.中國文化走向世界有什么意義？3.當(dāng)前新型冠狀病毒肆虐，讓人們想起很多傳染病的流行。為改變不良生活習(xí)慣，減少病毒傳播機(jī)會，國內(nèi)專家學(xué)者呼吁大家在任何地方就餐時都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人數(shù)分成份），對此你同意嗎？為什么？4.在我們的實(shí)際生活中，到處都有這樣一道看不見的“一米線”。請你寫幾個。說一說它的作用。5.列舉你知道的見面禮儀。6.簡述原始農(nóng)業(yè)是如何興起和發(fā)展的。六.材料題(共1題，共6分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報(bào)廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.A5.A6.C7.C8.C9.B10.B二.填空題1.農(nóng)耕；畜養(yǎng)；原始農(nóng)業(yè)2.中華文明；文化自信3.孤立存在4.“漢謨拉比法典”5.×6.握手7.古代文明社會8.技術(shù)發(fā)明9.中華文明10.各美其美；美美與共三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.示例：日常打招呼，中國人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等，這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感?？蓪ξ鞣饺藖碚f，這種打招呼的方式會令對方感到突然、尷尬，甚至不快，因?yàn)槲鞣饺藭堰@種問話理解成為一種“盤問”，感到對方在詢問他們的私生活。2.有助于增進(jìn)不同國家和民族的理解；有助于不同文化取長補(bǔ)短，共存共榮；有助于中國走向世界等。3.我同意這個做法，因?yàn)槭褂霉昊蚍植椭颇軌蚋玫販p少通過共食食物帶來的病毒傳播的機(jī)會，這是一種非常安全的做法，值得提倡。4.示例：銀行柜臺前的一米線、自動取款機(jī)中的一米線、郵寄時的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對你我和他人的尊重，是對你、我、他權(quán)利的尊重。5.握手；貼面禮；擁抱禮；雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾。6.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學(xué)會了飼養(yǎng)動物，經(jīng)過長期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代先民的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)