六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附完整答案【名校卷】_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在中國歷史上,位于黃河流域的是(

)。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人2.古埃及文明發(fā)源于(

)。A.非洲東北部B.恒河流域C.亞洲北部D.拉丁美洲3.世界上最大的平原位于(

)。A.亞洲B.南美洲C.北美洲4.古巴比倫王國頒布了《漢謨拉比法典》,你知道這部法典用(

)文字刻在黑色玄武巖石柱上。A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文5.中國西南地區(qū)模仿花鳥魚蟲等姿態(tài)的舞蹈是(

)。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰6.2006年,以甲骨文、青銅器為代表的(

)文化遺產(chǎn),被列入世界文化遺產(chǎn)。A.安陽殷墟B.龍門石窟C.萬里長城二.填空題(共6題,共30分)1.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(

),在狩獵生活中學(xué)會了(

),經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從(

)到農(nóng)耕、從漁獵到(

)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成莫定了重要基礎(chǔ)。2.(

),是人類和諧的相處的金鑰匙;(

),不僅為別人,受益的也是我們自己。(

)不僅給他人、給社會帶來(

),也會給自己帶來(

),帶來溫馨。3.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(

)的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。4.“百里不同(

),千里不同(

),萬里不同(

)?!?.各種文化都是(

)的。6.(

)作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。三.判斷題(共6題,共12分)1.地球上的自然景觀千姿百態(tài),有坦蕩的沖積平原,幽深的峽谷海灣等。(

)2.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入文明時代的門檻。(

)3.從采集到漁獵、從農(nóng)耕到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。(

)4.中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優(yōu)秀。(

)5.不同的文化之間可以友好相處,基本上不會產(chǎn)生矛盾和沖突。(

)6.文化之間有差異,我們只要了解我們自己的就行了,沒必要了解其他文化。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。哥白尼

下西洋鄭

氫氣球達(dá)爾文

日心說陶成道

火箭飛行器查

進(jìn)化論五.簡答題(共5題,共27分)1.“有禮”走遍天下,了解不同國家、不同民族的禮節(jié)和習(xí)俗對我們每個人有哪些好處?2.想一想,為什么人類早期文明都位于大河流域?3.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化?4.世界各地的人們進(jìn)行文化的交融有什么重要意義?5.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化有何意義?六.材料題(共2題,共12分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。2.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次,她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.B6.A二.填空題1.栽培農(nóng)作物;飼養(yǎng)動物;采集;畜養(yǎng)2.文明;講文明;文明禮貌;愉快和諧;快樂3.孤立存在4.風(fēng);俗;情5.平等6.建筑三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.人們在長期的生活中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。2.大河流域灌溉水源充足,水利資源豐富;地勢平坦,土地肥沃;氣候溫和,適合人類生存,利于農(nóng)作物培植和生長,能夠滿足人們生存的基本需要。原始社會時期生存條件比較惡劣,首先要解決的是人的吃飯問題,大河流區(qū)域最容易引水灌溉。同樣容易生長草木,繁殖動物,長此以往,人類古代文明就形成了。3.醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)。4.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進(jìn)了不同國家和民族的理解。同時,文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長補短、共存共榮。5.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化對人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn),對世界產(chǎn)生了重大影響。六.材料題1.我感受到了中國文化已經(jīng)走向世界,得到了越來越廣泛的宣傳,對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響,同時也得到了越來越多的認(rèn)可。2.(1)文化差異(不了解對

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