六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷含答案（鞏固）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.面對世界文化多樣性，我們首先要了解差異。學(xué)會（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠(yuǎn)離差異2.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.尼羅河流域B.兩河流域C.印度河、恒河流域3.下列對陸地地形表述正確的是（

）。①有連綿起伏的高山②有低洼的盆地③有寬廣的高原A.①②③

B.②③

C.①③4.下列早期文明發(fā)祥地是一條河流的（

）。A.古代埃及B.古代中國C.古代印度D.古代巴比倫5.于2006年被列入世界文化遺產(chǎn)的是（

）。A.黃海候鳥棲息地B.安陽殷墟C.龍門石窟6.（

）王國國王漢謨拉比制定了一部法典，史稱“漢漠拉比法典”。A.古希臘B.古埃及C.古巴比倫7.（

）不是世界性的、一般性的國際組織。A.世界銀行B.東南亞國家聯(lián)盟C.國際奧林匹克委員會8.中國古典小說四大名著誕生于（

）時(shí)代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

9.（

）作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應(yīng)，與大自然融為一體。A.餐館B.城市C.建筑10.胡夫金字塔在建造過程中采用的最簡單的工具不包括（

）。A.坡道B.滾筒C.杠桿D.吊車二.填空題(共10題，共42分)1.中華民族有著悠久的（

）、燦爛的（

）和勤勞智慧的（

）。2.世界最大的平原——（

），位于南美洲北部亞馬孫中下游，那里地勢低平。3.在全球化時(shí)代，世界各國間的接觸與交往（

）。來自不同國家的人們之間常常會因?yàn)椴涣私鈱Ψ降奈幕霈F(xiàn)（

），甚至出現(xiàn)（

）。4.世界上嘆為觀止的文化遺產(chǎn)是（

）的驕傲，更是（

）的瑰寶，它們見證著勞動(dòng)人民的（

），展現(xiàn)著早期人類文明的（

）。5.（

）地區(qū)整個(gè)冬天看不到太陽。6.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為（

）的形成奠定了重要基礎(chǔ)。7.“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，這句話的意思是（

）。8.古代埃及人利用尼羅河河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。他們栽種大麥、小麥和亞麻等作物，把尼羅河流域建成了（

）。9.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族（

）的重要源泉。10.在全球化時(shí)代，世界各國間的接觸與交往（

）。來自不同國家的人們有時(shí)會因?yàn)椋?/p>

）對方的文化而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)（

）和（

）

。三.判斷題(共10題，共20分)1.各種文化應(yīng)該和平共處，共同發(fā)展。（

）2.面對不同的文化，我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。（

）3.各國有自己的特色建筑。（

）4.世界文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。（

）5.中華民族有上下五千年的悠久歷史。（

）6.中國商代晚期有著輝煌燦爛的青銅文明。（

）7.孔雀舞，是我國傣族民間舞中最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。（

）8.歐洲、美國在迎送賓客時(shí)流行擁抱禮。（

）9.陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。（

）10.當(dāng)今世界科技得到了迅速的發(fā)展，一些古代文明遺跡可以掃描進(jìn)電腦，就不需要保護(hù)實(shí)物了。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。哥白尼

下西洋鄭

和

氫氣球達(dá)爾文

日心說陶成道

火箭飛行器查

理

進(jìn)化論五.簡答題(共6題，共33分)1.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎？請你用自己喜歡的方式與同學(xué)們分享一下。2.我們應(yīng)怎樣對待不同的文化？3.請你說一說，新航路的開辟有什么意義？4.四大文明古國所創(chuàng)造的文字分別是什么？5.作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣和不同文明的人相處？6.列舉幾個(gè)你所知道的國外著名的古代遺址。六.材料題(共1題，共4分)1.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動(dòng)。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國紐約時(shí)報(bào)廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.D二.填空題1.歷史；文化；人民2.亞馬孫平原3.日益頻繁；尷尬；矛盾和沖突4.世界人民；人類文明；聰明才智；輝煌歷史5.北極6.古代文明社會7.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧8.“糧倉”9.中華文明；文化自信10.日益頻繁；不了解；矛盾；沖突三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.示例：日常打招呼，中國人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等，這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感?？蓪ξ鞣饺藖碚f，這種打招呼的方式會令對方感到突然、尷尬，甚至不快，因?yàn)槲鞣饺藭堰@種問話理解成為一種“盤問”，感到對方在詢問他們的私生活。2.首先要了解差異、尊重差異；其次，以包容、開放的態(tài)度對待不同的文化。第三，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。3.（1）新航路的開辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系，脫戰(zhàn)了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播。（2）加速了西歐資本主義的發(fā)展和封建制度的衰落。4.中國的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。5.（1）我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異，摒棄傲慢和偏見。（2）既要認(rèn)同本民族的文化，又要以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異，與來自不同文化的人們友好相處。6.古埃及金字塔、奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場