12四川省瀘州市合江縣少岷初中2023-2024學(xué)年八年級3月月考道德與法治試題

四川省瀘州市合江縣少岷初中2023-2024學(xué)年八年級3月月考道德與法治試題分值：40分時間：40分鐘一、單項選擇題（每小題1.5分，共15分）1.我國憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于____。”（）A.人民 B.公民 C.中國共產(chǎn)黨 D.全國人民代表大會【答案】A【解析】【詳解】本題考查憲法的基本原則。ABCD：依據(jù)教材知識可知，中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，故A說法正確，BCD說法錯誤；故本題選A。2.隨著我國改革開放的不斷深入和發(fā)展，全國人大分別于1988年、1993年、1999年、2004和2017年通過憲法修正案，對現(xiàn)行憲法進行修改和補充，其中不少條款涉及對公民經(jīng)濟、政治、文化、社會權(quán)利的保障，特別是2004年憲法修正案，把“國家尊重和保障人權(quán)”正式載入了國家的根本法。對“尊重和保障人權(quán)”認(rèn)識正確的是（）①它是我國憲法的基本原則②它是所有存在法律的國家立法活動的基本要求③它要求各級國家機關(guān)樹立尊重和保護人權(quán)的理念④在我國，憲法保護的人權(quán)的內(nèi)容很有限A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】A【解析】【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)。①③：依據(jù)教材知識，尊重和保障人權(quán)是我國憲法的基本原則，是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求；要求國家機關(guān)應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識，采取各種措施積極保護和促進人權(quán)，故①③符合題意；②：“所有”一詞說法過于絕對，故②說法錯誤；④：我國人權(quán)的內(nèi)容是廣泛的，故④說法錯誤；故本題選A。3.習(xí)近平總書記在視察廣西時強調(diào)，要注重加強民主集中制教育培養(yǎng)，提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行民主集中制的意識和能力。在中央與地方國家機構(gòu)的關(guān)系方面，民主集中制原則表現(xiàn)為（）A.由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機關(guān)B.國家權(quán)力機關(guān)居于主導(dǎo)地位C.在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性D.民主決策，匯聚最廣泛的集體智慧【答案】C【解析】【詳解】本題考查對民主集中制的原則的認(rèn)識。C：民主集中制在中央與地方國家機構(gòu)的關(guān)系方面，表現(xiàn)在中央和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性，C說法正確，符合題意；A：屬于民主集中制在國家機構(gòu)與人民的關(guān)系方面的表現(xiàn)，A說法不合題意；B：屬于民主集中制在國家權(quán)力機關(guān)與其他國家機關(guān)的關(guān)系的表現(xiàn)，B說法不合題意；D：是民主決策的作用，D說法不合題意；故本題選C。4下邊漫畫形象地告訴我們（）①權(quán)利等于責(zé)任②權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)③公民在法律面前一律平等④依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查規(guī)范權(quán)力的運行。②④：漫畫體現(xiàn)對于國家機關(guān)工作人員而言，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，要依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉，②④說法正確；①：錯誤，權(quán)利和責(zé)任是不能等同的；③：說法正確，但與漫畫主旨無關(guān)，應(yīng)排除；故本題選D。5.在十九大報告中，習(xí)近平總書記強調(diào)要加大全民普法力度，建設(shè)社會主義法治文化，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等法治理念。因此，廣西玉林某中學(xué)積極舉行“憲法在我心中”的演講比賽。在演講中，下列觀點不會出現(xiàn)的是()A.憲法是治國安邦的總章程，是國家的根本大法B.憲法規(guī)定了國家生活中最根本、最重要的問題C.憲法和普通法律修改都需要全國人大三分之二以上代表通過D.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)【答案】C【解析】【詳解】本題考查憲法具有最高的法律效力。憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位，法律權(quán)威和法律效力。憲法所規(guī)定的的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性問題；憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的；憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。所以ABD說法正確；C說法錯誤，憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格，必須全國人大代表三分之二以上多少通過。因此廣西玉林某中學(xué)積極舉行“憲法在我心中”的演講比賽。在演講中，不會出現(xiàn)C的說法。據(jù)題意要求，故選C。【點睛】解答此題從憲法的重要性，憲法的地位，憲法與其他的關(guān)系的角度知識，分析從而做出正確選擇。6.我國憲法規(guī)定公民享有廣泛的基本權(quán)利,法律進一步明確了公民享有的各項具體權(quán)利,規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。這說明立法活動的基本要求是:A.人民當(dāng)家作主 B.遵守憲法和法律C.一切權(quán)力屬于人民 D.尊重和保障人權(quán)【答案】D【解析】【詳解】尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。所以D說法正確；ABC與題意不符；故選D。7.下列選項中說法正確的有（）①國務(wù)院和全國人大是相互監(jiān)督的關(guān)系②我國全國人民代表大會決定國家生活中的一切事務(wù)③人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人自由、平等地生存和發(fā)展④作為公民要珍惜憲法賦予的權(quán)利，自覺規(guī)范自己的行為A.①② B.②③ C.①③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對人權(quán)的認(rèn)識，根據(jù)教材知識，人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展，我國人權(quán)事業(yè)在過去40年的發(fā)展中取得了巨大的成就，作為公民要珍惜憲法賦予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為，故選項③④正確；選項①②的觀點是錯誤的，國務(wù)院受全國人大的監(jiān)督；我國的全國人民代表大會并不決定國家生活中的一切事物。故選D。8.“我國憲法是國家的根本大法，實行依法治國首先是依憲治國”的理由是（）①憲法集中反映了統(tǒng)治階級的意志和利益②憲法制定了國家的所有制度和任務(wù)③憲法在國家法律體系中處于核心地位④憲法是治國安邦的總章程A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對憲法的認(rèn)識，依據(jù)教材知識可知，憲法是國家的根本大法，是一切國家機關(guān)及國家工作人員的最高行為準(zhǔn)則，是實行依法治國的根本依據(jù)，依法治國首先是依憲治國，故③④符合題意；①錯誤，憲法集中反映了工人階級領(lǐng)導(dǎo)的廣大人民的意志和利益；②錯誤，憲法制定了國家的根本制度和根本任務(wù)。故選B。9.憲法至上，法治才能權(quán)威和尊嚴(yán)。憲法是國家的根本法，這是因為（）①憲法是國家所有法律的總和②憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力③憲法的制定和個性程序和其他法律一樣嚴(yán)格④憲法規(guī)定國家生活中最根本、最重要的問題A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識憲法是國家根本大法。①：憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，但不是所有法律的總和，①說法錯誤；②④：依據(jù)教材知識，憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題，具有最高的法律效力，制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格，是治國安邦的總章程，是國家的根本大法，②④說法符合題意；③：憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格，③說法錯誤；故本題選B。10.網(wǎng)絡(luò)在給信息交流帶來便捷的同時，也使謠言“插上了翅膀”，更多民眾認(rèn)識到，豐富的表達渠道不過是“麥克風(fēng)”，要發(fā)出“好聲音”，還要練就“好嗓子”。作為公民，“好嗓子”必須（）A.堅持依法治國，治理網(wǎng)絡(luò)謠言 B.創(chuàng)造多種條件，暢通監(jiān)督渠道C.依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù) D.加強道德建設(shè)，樹立防范意識【答案】C【解析】【詳解】本題考查公民依法行使權(quán)利等相關(guān)知識。公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利；公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利。公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利，但權(quán)利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定。作為公民，在網(wǎng)絡(luò)世界中享受自由，也要依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。所以C的說法正確且符合題意；材料未涉及“依法治國”、“監(jiān)督權(quán)”“加強道德建設(shè)”等內(nèi)容，因此ABD與題意不符。故選C?！军c睛】解答該題要結(jié)合題干，針對每個觀點進行全面的分析，說法錯誤的或片面的或太絕對的，都要排除。二、非選擇題（第11題14分，第12題11分，共25分）11.材料一四川省九寨溝發(fā)生7.0級地震，國家主席習(xí)近平立即指示：“迅速組織力量，全力以赴搶救傷員，疏散安置好游客和受災(zāi)群眾，最大限度減少人員傷亡”。中央部門、四川省委省政府迅速行動，“中國式災(zāi)害救援”再次受到國際輿論高度評價?！坝幸环N速度，叫中國救援！”這些年，當(dāng)戰(zhàn)爭和災(zāi)難威脅中國公民安全時，不管發(fā)生在任何國家地區(qū)，中國政府總是千方百計以最快的速度將中國公民接回家！材料二中國特色的行政管理體制是“中國式災(zāi)害救援”體系的有力保障，政府、軍隊、民間力量的全面動員是“中國式災(zāi)害救援”體系的重要特征。2019年2月28日，成瀘縣應(yīng)急管理局成立，將進一步健全公共安全體系，提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。（1）材料一體現(xiàn)了什么？為什么黨和政府高度重視這一基本人權(quán)？（2）結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，分析我國怎樣保障公民的人權(quán)？【答案】（1）材料一體現(xiàn)了黨和政府切實尊重和關(guān)愛人民群眾的生命健康權(quán)，積極開展救助行動，維護人民生命健康。原因：①尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則。人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展。②生命健康權(quán)是最根本的人身權(quán)利，生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。（2）①立法保障。憲法和法律賦予公民廣泛的權(quán)利，并規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。②行政保障。高效率的行政管理體系是維護公民人權(quán)的有力保障，堅持依憲施政、依法行政。③司法保障。審判機關(guān)、檢察機關(guān)要依照憲法和法律獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護公民的各項合法權(quán)益。④國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實。【解析】【分析】考點考查：敬畏生命、以人民為中心的發(fā)展思想、尊重和保障人權(quán)能力考查：調(diào)動和運用知識闡述事實，解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格、政治認(rèn)同【小問1詳解】小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用敬畏生命、以人民為中心的發(fā)展思想、尊重和保障人權(quán)的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞：國家主席習(xí)近平立即指示：“迅速組織力量，全力以赴搶救傷員，疏散安置好游客和受災(zāi)群眾，最大限度減少人員傷亡”，中央部門、四川省委省政府迅速行動→可鏈接黨和政府切實尊重和關(guān)愛人民群眾的生命健康權(quán)，積極開展救助行動，維護人民生命健康。第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題考查尊重和保障人權(quán)、生命健康權(quán)的重要性，可以結(jié)合教材知識進行回答?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用尊重和保障人權(quán)的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞：全力以赴搶救傷員，疏散安置好游客和受災(zāi)群眾，最大限度減少人員傷亡、有一種速度，叫中國救援、確保人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定→可鏈接立法保障、行政保障、司法保障+加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神。第三步：整合信息，組織答案。12.憲法是國家的根本法，憲法的生命在于實施。材料一憲法對我國的國家性質(zhì)、國家根本制度和根本任務(wù)均作了明確規(guī)定。材料二我國的刑法、民法總則等法律中特別寫明“本法依據(jù)憲法制定”或“依據(jù)憲法制定本法”。材料三只有全國人民代表大會才有權(quán)修改憲法。我國現(xiàn)行憲法的修改，廣泛征求民意，歷時一年。材料四憲法與我們每個人息息相關(guān)，時刻衡量著每個人的行為是否合法，我們的一生都離不開憲法的保護。（1）材料一、二、三分析分別從哪三個不同側(cè)面說明了憲法是我國的根本法？（2）“中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則?！边@主要體在哪些方面？（3）結(jié)合材料四，運用所學(xué)知識，聯(lián)系實際談?wù)勄嗌倌杲嵌确謩e說說怎樣做一個憲法的宣傳者、踐行者。【答案】12.材料一從內(nèi)容上說明憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；材料二從法律效力上說明了憲法具有最高的法律效力；材料三從修改程序上說明憲法比普通法律更加嚴(yán)格。13.表現(xiàn)：①由人民選舉產(chǎn)生的國家權(quán)力機關(guān)在國家機構(gòu)中居于主導(dǎo)地位；②在國家機關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時，實行少數(shù)服從多數(shù)；③遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的積極性主動性。14.青少年：①學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會憲法的原則和精神，讓憲法精神真正銘刻于心。②理解并認(rèn)同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求。③積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走近群眾，深人人心。④踐行憲法，將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實在實際行動上，學(xué)會運用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實際問題。⑤堅決維護憲法的權(quán)威，自覺抵制日常生活中各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴(yán)的行為?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：憲法是我國的根本法、民主集中制的表現(xiàn)、增強憲法意識能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：法治觀念【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用堅持依憲法治國的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：憲法對我國的國家性質(zhì)、國家根本制度和根本任務(wù)均作了明確規(guī)定→可鏈接憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；關(guān)鍵詞②：我國的刑法、民法總則等法律中特別寫明“本法依據(jù)憲法制定”或“依據(jù)憲法制定本法”→可鏈接憲法具有最高的法律效力；關(guān)鍵詞③：只有