讀《溫故而知新》有感

讀《溫故而知新》有感讀《溫故而知新》有感當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，必需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是收集整理的讀《溫故而知新》有感，供大家參照借鑒，希望可以幫助到有必需要的朋友。我經(jīng)常在學(xué)校的圖書室瀏覽一些書，一天，我讀了孔子的《論語(yǔ)》這本書，其中一篇《溫故而知新》給我留下了深入的體會(huì)?！稖毓识隆愤@篇文章講的是孔子的徒弟中有一個(gè)叫顏回的人，有一次顏回問(wèn)孔子：“獲得新知識(shí)的主要途徑是什么？〞孔子說(shuō)：“獲得新知識(shí)有許多途徑：向老師學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在交往、生活中自學(xué)等等〞。顏回又問(wèn)孔子：“還有別的途徑嗎？〞孔子回答：“溫故而知新也可以獲得新知識(shí)，溫習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的東西，可以由此獲得新的熟悉和體會(huì)〞。顏回聽(tīng)后高興地說(shuō)：“弟子明白了，我一定按照老師的說(shuō)法去做〞。讀完這篇故事，我深深地體會(huì)到溫習(xí)的重要性。上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備教我們“小數(shù)加、減法的.簡(jiǎn)便運(yùn)算〞，讓我們先預(yù)習(xí)，頭一天晚上，我就溫習(xí)了已經(jīng)學(xué)過(guò)的“整數(shù)加、減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算〞的運(yùn)算方法，知道了整數(shù)加、減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算的運(yùn)算方法也能夠運(yùn)用到小數(shù)加、減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。第二天，數(shù)學(xué)老師沒(méi)上課之前，我就基本上掌握了這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。語(yǔ)文課上，老師讓我背“年少氣盛〞這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，我不知是什么意思，當(dāng)我再次背誦時(shí)我查了一下詞典，知道它的意思是：年紀(jì)青氣勢(shì)旺盛。這樣，我就很輕松地把它記住了。“溫故而知新〞含義的運(yùn)用比較廣，俗話說(shuō)：博古而通今、知己知彼、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)謀發(fā)展等都是這一含義的拓展運(yùn)用。讀《溫故而知新》有感范文400字讀《溫故而知新》有感范文400字當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，無(wú)妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是整理的讀《溫故而知新》有感范文400字，歡迎大家借鑒與參照，希望對(duì)大家有所幫助。讀《溫故而知新》有感1子曰：“溫故而知新。〞這句流傳千古的佳句從我上小學(xué)起就一直深深地印在我的腦海里。并讓我知道了，溫習(xí)舊課程和學(xué)習(xí)新知識(shí)是多么重要。記得有一次，我?jiàn)W數(shù)考試考差了，只考了60分，媽媽氣地火冒三丈，就像一只大獅子?？墒前职謪s沒(méi)有罵我，而是幫我復(fù)習(xí)那些我一直似懂非懂的課程。從那一次起，我每都不厭其煩地復(fù)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地復(fù)習(xí)，只為了下次能考好。功夫不費(fèi)有心人，在我的努力下，最后我考試取得了87分的好成績(jī)，我高興地仿佛從地球飛到了外太空，我的腳步就像鳥兒一樣活潑。這讓我明白了復(fù)習(xí)課程的重要性。還有一次，老師上課提問(wèn)問(wèn)題，大家都不知道正確的答案，教室鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，我大膽舉手，響亮而又整齊地報(bào)出了正確答案。而答案就是我看的那些古文書里找到的，這也讓我知道到了“溫故而知新〞的魅力。從那時(shí)起，“溫故而知新〞這句話我銘記在心，雖然有時(shí)做得不太好，但我還積及改正錯(cuò)誤。“溫故而知新〞讓我們一起記住這句話，一起加油吧！讀《溫故而知新》有感2“溫故而知新，可以為師矣〞，這句話出自我們中華民族的國(guó)學(xué)經(jīng)典——《論語(yǔ)》。它是由大乘至勝仙師的弟子對(duì)孔子言行的記錄，直到現(xiàn)在都被世人視為至理名言。這句話也成了眾人熟知的道理，它的意思是溫習(xí)過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和理解，那么這樣的人就會(huì)成為別人的老師。生活中就有許多例子，比如我自己。在老師講一個(gè)單元最后一篇文章時(shí)，說(shuō)：“同學(xué)們，這篇課文是這個(gè)單元最重要的一篇課文，大家回去一定要好好看看。〞我聽(tīng)了，急忙打開(kāi)書，對(duì)照著參照書把重點(diǎn)語(yǔ)句標(biāo)注下來(lái)，并把它看了兩三遍。到了寫作業(yè)時(shí)候，我的同桌問(wèn)我：“劉國(guó)武，你看這道題怎么寫？〞我一看，發(fā)現(xiàn)正是我用筆標(biāo)注的重點(diǎn)語(yǔ)句，就告訴他怎樣寫，并給他講解了一下。他聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“劉國(guó)武，你真是牛啊，都可以和老師媲美了。〞我笑了笑，覺(jué)得真是“溫故而知新，可以為師矣。〞這件事讓我知道，只有不斷的復(fù)習(xí)，鞏固過(guò)去學(xué)過(guò)的。知識(shí)，才能掌握并理解，達(dá)到融會(huì)貫穿的結(jié)果。讀《溫故而知新》有感3學(xué)校里，同學(xué)們朗朗誦書的'聲音覆蓋住了整個(gè)學(xué)校，連一根針掉在地上都聽(tīng)不見(jiàn)。那天老師跟我們說(shuō)明天要考試，考完之后要上新課，回去記得復(fù)習(xí)一下，還要記得預(yù)習(xí)一下。我回到家之后，看電視忘記了時(shí)間，已經(jīng)很晚了，于是就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地看了一遍就去睡覺(jué)了。到了第二天，考試開(kāi)始了，雖然題目都會(huì)做，但是還有一些是上個(gè)星期學(xué)的，我已經(jīng)忘的一干二凈了，只能隨便蒙一個(gè)上去了?？纪炅嗽囍?，老師要開(kāi)始上新課了，老師講得很快，我問(wèn)同桌聽(tīng)得清楚呢，他說(shuō)自己昨天預(yù)習(xí)過(guò)了，已經(jīng)差不多了，我在想昨天我連這篇課文都沒(méi)有看，突然老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我一個(gè)也答不上來(lái)，真是丟臉?biāo)懒?。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看分?jǐn)?shù)，居然比原來(lái)差了一半。下課后，老師把我叫到了辦公室，說(shuō)：“這次考這么差，上課問(wèn)題也答不上來(lái)，是不是回家沒(méi)有溫習(xí)課程。〞老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要明白溫故而知新，可以為師矣這個(gè)道理，我們既要回