石家莊市中小學教師考試題目及答案2023

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招聘考試題目及答案2023（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.調節(jié)功能B.導向功能C.反饋功能D.激勵一動機功能【答案】：B2.當學生取得好的成績后,老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）。A.練習律B.效果律C.動機律D.準備律【答案】：B3.在關于掌握知識和發(fā)展智力的相互關系上，一般認為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。A.唯一選擇B.基礎C.途徑D.內容【答案】：B4.所謂為人師表是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.傳統(tǒng)習俗決定的D.教師的工作對象決定的【答案】：D5.我國的教育專著《學記》中提出的“時教必有正業(yè)，退息必有居學”體現(xiàn)了（）相結合的教育思想。A.學習與行動B.學習與思考C.游戲與學習D.課內與課外【答案】：D6.學生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.知、情、意、行B.德、智、體、美C.胸襟見地D.德、才、個性【答案】：A7.去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來。認知發(fā)展到（）的兒童能做到這種程度。A.感知運動階段B.具體運算階段C.前運算階段D.形式運算階段【答案】：B8.某學生在復習時，經常使用層級圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學習內容間的層次關系，并將之歸入某種結構體系。這種學習策略屬于（）。A.組織策略B.元認知策略C.計劃策略D.資源管理策略【答案】：A9.創(chuàng)造性是指個體產生新奇、獨特的、有社會價值的產品的（）。A.能力或特性B.思維品質C.思維程序D.智力技能【答案】：A10.依照桑代克的嘗試一錯誤說，學習的基本規(guī)律有三：效果律、練習律和（）。A.準備律B.成功一成功律C.失敗一成功律D.刺激律【答案】：A11.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.命題和命題網絡B.以上三者C.表象D.動作【答案】：A12.教師職業(yè)的特殊要求是必須具有（)A.教育能力B.控制能力C.管理能力D.研究能力【答案】：A13.人們在具有道德認知與道德情感的條件下，是否會產生相應的道德行為，主要取決于其（）。A.道德信念B.道德意志C.道德動機D.道德知識【答案】：B14.（）明確提出“使人類教育心理學化”的口號，為近代教育學的創(chuàng)立作出了貢獻。A.裴斯泰洛齊B.洛克C.盧梭D.亞里士多德【答案】：A15.元認知策略總是和（）共同起作用的。A.認知策略B.組織策略C.監(jiān)視策略D.資源管理策略【答案】：A16."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）。A.學會學習B.發(fā)現(xiàn)教學法C.學習遷移D.創(chuàng)造性【答案】：C17.下列詩句與菊花有關的是（）。①羞與春花艷冶同，殷勤培溉待西風②寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞秋風③莫言根蒂弱，翻足奈秋寒④他年我若為青帝，報與桃花一處開A.①③④B.①②③④C.①②④D.①②③【答案】：B18.《紅樓夢》“香菱學詩”中，黛玉說：“你若真心要學，我這里有《王摩詰全集》，你且把他的五言律讀一百首，細心揣摩透熟了……”下列說法不正確的是（）。A.蘇東坡評王維的詩歌“詩中有畫”B.王維，字摩詰，可知他受道教影響C.王維也是畫家，創(chuàng)作水墨山水畫D.《王摩詰全集》是唐代王維的詩集【答案】：B19.中國古代被稱為“詩鬼”的是（）。A.孟郊B.杜甫C.李賀D.王維【答案】：C20.以下哪個字不含“黑色”的意思?（）A.青B.玄C.皂D.蒼【答案】：D21.古人的婚禮在什么時間舉行？（）A.早上B.下午C.傍晚D.中午【答案】：C22.政府在實施積極的財政政策中，通過調整優(yōu)化稅種及其工程要素減輕居民和企業(yè)稅負，以激發(fā)市場活力，增強發(fā)展動力，推動國民經濟又好又快發(fā)展的宏觀調控手段，稱為（）。A.減稅政策B.財政減稅政策C.結構性減稅政策D.階段性減稅政策【答案】：C23.貨幣政策是政府調控宏觀經濟的基本手段之一，當通貨緊縮嚴重時，應該采取的貨幣政策是（）A.擴張性貨幣政策B.適度寬松的貨幣政策C.緊縮性貨幣政策D.積極的貨幣政策【答案】：A24.陛下是古時對君王的尊稱，其中“陛”的意思是：（）A.牌匾B.玉璽C.宮殿的臺階D.天的別稱【答案】：C25.隨著債務置換計劃的實施，地方債到期不能償付的風險基本消弭，剛性兌付再一次得到確保。但地方債管理要真正走向規(guī)范化，還有許多技術問題有待解決，其中最為突出的就是地方政府的信用評級問題。信用評級是債券定價的基礎。直接關乎發(fā)行方的融資成本，但由于信用評級標準不明確，東部發(fā)達地區(qū)和西部欠發(fā)達地區(qū)的政府信用評級一樣，地方政府信用和國家信用評級一樣，甚至還出現(xiàn)地方債利率低于國債利率的情形，這在理論上顯然是說不通的，也完全不能反映“市場在資源配置中起決定性作用”的要求。這段文字意在強調（）A.債務利率的確定應當符合市場規(guī)律B.地方債務管理風險仍需引起重視C.地方政府信用評級制度亟待完善D.解決地方債務問題應考慮地域差異【答案】：C26.物體發(fā)出光，或者被發(fā)光，總之，只要從物體來的光到達我們的眼睛，就會在眼睛中成像，這樣我們就看到了物體。因為日常經驗中光是直線行進的，沿著光到達眼睛的方向反推過去，就判斷出物體所在的方向：再根據(jù)光線角度的變化程度判斷出物體的遠近。如果光線拐了彎到達我們的眼睛，我們無法判斷光的彎曲，只能認為物體在光線來的方向。當然，如果有物體在那里，但其光線不能到達我們的眼睛，那也看不到這個物體。所以，（）。填入括號部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.感光與光線角度缺一不可B.方向與遠近構成物體坐標C.光線并不總沿直線行進D.有時眼睛是會被欺騙的【答案】：D27.每個人的德性都與公共生活緊密相關。現(xiàn)代國家中的公民，是構成社會的基本分子，離不開公共生活。公共生活的重要部分之一，就是完全超越利己動機的公益慈善。事實上，追問人的本性，每個社會成員都有向善、為善的一面。與其說這是完成他的社會責任，不如說這會給他帶來助人的喜悅和歡愉。這既是本性，也是權利。那種片面地將公益慈善視為社會精英特權或某些組織禁臠的思想，是無視人之本性的陋見，不利于公共倫理和公共道德的形成，是阻礙現(xiàn)代公民意識生成的絆腳石。這段文字意在強調（）。A.行善給人帶來喜悅和歡愉B.不正確的慈善觀危害甚大C.做善事是社會成員的權利D.德性與公共生活緊密相關【答案】：C28.下列句子中，有歧義的一句是（）。A.古人尚且能聞過則喜，今天有些人卻常常諱疾忌醫(yī)，這實在不應該B.部隊是個大熔爐，三年里，我進步很大，因為首長對自己的要求十分嚴格C.他事先沒作充分準備，遇到這樣的意外情況就顯得不知所措D.這個合理化建議一經采納，大大激發(fā)了全體員工獻計獻策的積極性【答案】：B29.長期以來,政府對公共事務的處理處于相對壟斷狀態(tài)。隨著社會轉型加劇,社會治理遇到的挑戰(zhàn)越來越多,政府已無力也沒有必要去處理諸多繁雜的社會性事務。這一局面的出現(xiàn),迫切要求厘清政府與社會的關系,社會能處理的交給社會,政府只是進行宏觀調控和監(jiān)督等必須由政府自身完成的事務,也就是從全能型政府轉變?yōu)榉招驼Ｕ徺I公共服務,有助于剝離政府的一部分職能,擴大社會自我服務的空間,使社會有能力進行自我管理和自我服務,最終促進社會整體效率的提高。這段文字意在強調（）A.購買公共服務是今后政府提高效率的首要方式B.社會轉型弱化了政府在處理公共事務中的作用C.政府職能向服務型轉變是社會轉型的內在要求D.政府對公共事務的壟斷阻礙了社會效率的提高【答案】：C30.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關在同一個欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！”這則寓言說明了一個什么道理？（）。A.仁者見仁，智者見智B.當局者迷，旁觀者清C.如人飲水，冷暖自知D.具體問題，具體分析【答案】：C31.暗示效應，是指在無對抗的條件下，用含蓄、抽象誘導的間接方法對人們的心理和行為產生影響，從而誘導人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見，使其思想、行為與暗示者期望的目標相符合。根據(jù)上述定義，下列選項中不屬于暗示效應的是（）。A.課堂上同學們仍在討論課間的話題，正在講課的老師停了下來，教室里立刻鴉雀無聲B.70多歲的張奶奶一個勁兒念叨著“我孫子快回來了”，沒過多久，孫子果然回來看望她C.森林里，老獵戶一聲不響地走著，大家緊隨其后D.自從班主任在班會上表揚小紅學習進步快之后，小紅學習更加努力了【答案】：B32.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認為創(chuàng)新沒有固定結構,不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”,“盡情拓展思路,用與你的產品和服務毫不相關的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法:在眾所周知的框架內思考,不要跳出它的范圍。人在專注于某個狀況或問題的內部因素時,創(chuàng)造力才是最強的,通過對某個特定的創(chuàng)新任務進行界定,之后對其外延加以封閉,由此,我們大多數(shù)人才可能會更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在說明（）A.框架內的思維往往會更有助于創(chuàng)新B.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力C.沒有固定結構的創(chuàng)新會限制創(chuàng)新者的思維D.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.具體經驗階段B.重新概括階段C.觀察與分析階段D.積極驗證階段【答案】：ABCD34.嚴謹治學的道德意義有（）。A.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的B.是黨和人民對教師的業(yè)務要求C.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】：ABCD35.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.患難與共B.見利思義C.與時俱進D.另辟蹊徑【答案】：CD36.心理學的研究對象包括（）。A.個體心理B.意識與無意識C.社會心理D.個體心理與行為【答案】：ABCD37.社會主義公民道德建設的基本要求是“五愛”，下列哪幾項屬于“五愛”包含的范圍（）。A.愛勞動B.愛科學C.愛朋友D.愛家人【答案】：AB38.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.加強理論學習，注意內省、慎獨B.堅持自律和他律相結合C.確立可行目標，堅持不懈努力D.虛心向他人學習，自覺與他人交流E.勇于實踐鍛煉，增強情感體驗【答案】：ACDE39.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.情感因素B.保健因素C.認知因素D.激勵因素【答案】：BD40.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。B.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。C.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。D.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生?！敬鸢浮浚篈BCD41.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認知階段B.角色認同階段C.角色轉化階段D.角色信念階段【答案】：ABD42.職業(yè)榮譽的特點（）。A.多樣性B.集體性C.階級性D.激勵性【答案】：ACD43.下列有利于擴大國內消費需求的是（）。A.提高個人所得稅免征額B.實行工資正常增長機制C.免除農業(yè)稅D.調整銀行存貸款利率【答案】：ABC44.下列關于經濟常識的說法，正確的有（）。A.價格由價值決定，價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現(xiàn)B.經濟處于繁榮時，稅收自動增加，縮小社會總需求，可抑制經濟過熱C.私營經濟是以生產資料私有制為基礎的經濟D.紙幣代表金屬貨幣執(zhí)行價值尺度和支付手段職能【答案】：ABC45.商品經濟產生和存在的條件包括（）。A.社會分工的存在B.產品屬于不同的所有者C.社會生產力的發(fā)展D.生產資料屬于不同的所有者【答案】：ABCD46.川劇是四川文化的一大特色，下列關于川劇的說法正確的有（）。A.川劇名戲《白蛇傳·金山寺》在國內外流傳甚廣B.川劇中變臉的手法大致分為三種：“抹臉”“吹臉”“扯臉”C.相傳變臉是古代人類在面對野獸時為了生存，在自己的臉上勾畫出不同形態(tài)，以震懾入侵野獸的方法D.川劇含有高腔，胡琴，尾腔，燈戲，彈戲五種聲腔【答案】：ABC47.消費者對商品的需求量和該商品之間遵循特定的規(guī)律，一種商品的需求不只與該商品價格有關，還與（）有關。A.相關商品價格的變化B.消費者的收入C.消費者對未來價格的預期D.消費者的偏好【答案】：ABCD48.學校社會工作者為學生家長提供旳服務涉及（）。A.與家長一起探討孩子旳將來問題B.鼓勵家長變化態(tài)度C.同輩群體交往旳技巧D.推動家庭照顧服務【答案】：CD49.以下屬于社區(qū)居委會主要工作內容的有：（）A.計劃生育工作B.勞動就業(yè)工作C.逮捕拘留工作D.衛(wèi)生醫(yī)療工作【答案】：ABD50.個案工作措施在社區(qū)層