2015-2016學年高一化學蘇教版第一學期導學案-人教課標版19

上學期新世紀中學高一化學學案（）上學期硫酸的制備和性質(zhì)【學習目標】.知道工業(yè)生產(chǎn)硫酸的基本原理.認識幾種常見的硫酸鹽及其用途。.了解硫酸的物理性質(zhì)、硫酸的通性；掌握濃硫酸的特殊性：吸水性、脫水性、強氧化性?！局鞲芍R】一、硫酸的工業(yè)制法古代：。目前工業(yè)：接觸法制硫酸（）接觸法制硫酸的生產(chǎn)階段、典型設備、反應原理、歸納完成下表：三階段.造氣.接觸氧化的吸收三設備三反應注意事項（）尾氣的吸收。通常工業(yè)上是用氨水來吸收，其反應式為：·(),(),二、硫酸的性質(zhì)（）硫酸的物理性質(zhì)純硫酸是無色油狀的液體，沸點高，密度大，能與水以任意比互溶，溶解時放出大量的熱。（）硫酸的化學性質(zhì)、吸水性：＋＝＝·〖注意〗“水”可以是混合氣體中的水蒸氣，也可以是結(jié)晶水合物中的結(jié)晶水！濃、脫水性：濃硫酸可以使有機化合物中的、元素按的組成從有機物中“脫離”出來，結(jié)合成水分子。如：(蔗糖)＝＝12C＋，所以濃硫酸對有機物有強烈的腐蝕作用。濃※如果皮膚上不慎沾上濃硫酸，正確的處理方法是?！紝Ρ取轿院兔撍缘膮^(qū)別。、強氧化性：△冷的濃硫酸使、等金屬表面生成一層致密的氧化物薄膜而鈍化。△活潑性在以后的金屬也能反應（、除外）(濃)↑△與非金屬反應：(濃)↑↑△能與其他還原性物質(zhì)反應.硫酸鹽名稱俗稱和成分顏色名稱俗稱和成分顏色硫酸鈣石膏?熟石膏?白色硫酸鋇重晶石白色硫酸亞鐵綠礬?綠色硫酸鈉芒硝?白色硫酸銅膽(藍)礬?藍色硫酸鋅皓礬?白色三、硫酸的用途（）制磷肥、氮肥等肥料，也可用于除銹，還可制實驗價值較大的硫酸鹽等；（）利用其吸水性，在實驗室濃硫酸常用作劑；（）利用濃硫酸的高沸點、難揮發(fā)性，常用作制取各種揮發(fā)性酸，如：氣體；（）利用其脫水性，常用作脫水劑?！揪世}】、用實驗驗證炭和濃硫酸反應的產(chǎn)物。（）如按氣流由左向右流向，連接上述裝置的正確順序是（填各接口字母）：（）實驗中哪些現(xiàn)象能分別證明產(chǎn)物中有水、二氧化硫和二氧化碳？；（）盛品紅試液的試劑瓶為什么要用兩次？（）在濃跟木炭、濃跟銅的兩個反應中，是否利用濃的同一性質(zhì)？、的硫酸中加入足量的銅片并加熱，被還原的硫酸的物質(zhì)的量、小于 、等于、在和之間 、大于、下列關(guān)于硫酸性質(zhì)的描述中，正確的是、濃有氧化性，稀無氧化性、由于濃具有脫水性，所以可用做干燥劑""、稀與銅不反應，但濃在加熱條件下可與銅反應、在受熱的情況下濃硫酸也不與鐵、鋁發(fā)生反應．在下述反應中，濃既表出現(xiàn)氧化性，又表現(xiàn)出酸性的是、＋ 、＋、＋ 、＋．下列離子方程式中，不正確的是、氫氧化銅與硫酸反應：()＋＋＝＝＋＋、鐵與稀硫酸反應：＋＋＝＝＋＋↑、氯化鋇溶液與硫酸反應：＋＋—＝＝↓、氧化銅與硫酸反應：＋＋＝＝＋＋、下列實驗事實或?qū)嶒灛F(xiàn)象，反映了硫酸的哪些性質(zhì)。（）在工業(yè)上可用鐵制槽車或鋁制槽車運輸濃硫酸。（）濃硫酸與甲酸共熱可制備一氧化碳。（）實驗室用鋅粒和稀反應制備氫氣。（）濃硫酸露置在空氣中質(zhì)量增加。⑸濃硫酸使硫酸銅晶體由藍變白.她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于發(fā)問的心。讓我們在生活中，去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的語文吧！天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發(fā)憤