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讀《小抄寫員》有感讀《小抄寫員》有感(一)總評:寫讀后感,很容易陷入大段情節(jié)的重復(fù),也有可能停留于通篇的空發(fā)議論,很高興作者沒有犯這樣的錯誤。立意:讀后感,寫的不少,但寫好的,不多。題目,不必過于平淡,可在題目中,點出文章中心主旨。選材:由所讀之文,觸發(fā)感動,睹物思人,引發(fā)聯(lián)想。但所選的事例,描述不夠入神,失色不少。層次:較為清晰,但過于平鋪直敘,結(jié)尾雖有所抒情,但沒有給讀者一個感悟的空間。文字:比較流暢自然,但后文之中,缺乏亮點。讀《小抄寫員》有感(二)讀了《小抄寫員》這篇文章,我深受感動。主人公敘利奧是多么有責(zé)任感,在家庭清苦,只靠父親掙錢養(yǎng)活一家人的情況下,偷偷替父親當(dāng)抄寫員。當(dāng)他被父親誤解后,在父親的責(zé)罵聲中,屢次提醒自己要用心學(xué)習(xí),不在替父親抄簽條。但是一到十二點鐘,(父親停止工作時)這個決心不知不覺又動搖了,好像睡覺不起來,就是逃避了自己的責(zé)任,偷用了家里的兩角錢一樣。于是敘利奧又忍不住仍舊爬起來,繼續(xù)替父親抄寫。小小的抄寫員敘利奧給我上了多么生動的一課,我以他為鏡子照出了自己的缺點。我從未考慮過家庭有什么困難,父母為了撐起這個家庭付出多少汗水,他們是多么不容易。我甚至為了和其他同學(xué)比吃比穿,對父母還有些不滿。我更佩服敘利奧的忍辱負(fù)重。若我是敘利奧,即使能替父親抄寫,但也不能忍受父親的冷落,我會趕快告訴夫親,請父親原諒我。這樣我的心情會輕松些。但敘利奧并不這樣,他寧愿天天受父親錯誤地責(zé)罵,也要夜里抄寫,減輕父親的疲勞。像敘利奧這樣富有愛心、善解人意的孩子,在我們的生活里又有幾個呢?我想通過這個故事,讓同學(xué)們對自己的父母多了解一些,通過自己的行動來減輕父母的負(fù)擔(dān),讓天下父母為自己的孩子感到自豪。讀《小抄寫員》有感(三)巴烏斯托夫斯基曾經(jīng)說過:“幸福只屬于勤奮的人?!边@句名言不僅教導(dǎo)我們要勤奮學(xué)習(xí),而且還教導(dǎo)我們要勤奮勞動。當(dāng)我看著《小抄寫員》那一行行密密麻麻的字,真的不敢相信,這樣幾頁紙就能讓我驚心動魄,讓我怦然心動。在一個溫暖的家庭里,敘利奧的爸爸是一位鐵路工人,雖然工資并不多,加上家里人又多,生活過得不怎么好。敘利奧的爸爸找到了一份抄寫員的工作,因為敘利奧看見爸爸那樣辛苦,所以決定幫爸爸抄寫。爸爸奇怪地問:“近來的油燈怎么比以往用得多了?”他并不知道,兒子為了他,一直沒有睡覺,直到有一天,父親終于知道了,父親緊緊地抱著他。最后,因為敘利奧得辛勤勞動,他的家庭生活比以前幸福多了??吹竭@一段,使我想起了著名畫家達(dá)芬奇的那句:“勞動一日,可得一夜的睡眠;勤奮一生,可得幸福的長眠?!苯逃姨K霍姆林斯基細(xì)致入微地描述了勞動的好處:“勞動是神奇的力量的民間教學(xué)。只有通過汗水,有老繭和疲乏的勞動,人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動,人才具有用心靈去認(rèn)識周圍世界的能力。”是啊,一分耕耘才會有一分收獲。反思自己不太理想的成績,的確是由于自己得懶惰造成的。以后我要改掉懶惰的毛病,努力學(xué)習(xí),勤思考,多實踐,相信不久的將來,我的成績會在班里名列前茅的。廣東廣州天河區(qū)棠東小學(xué)五年級:李嘉樂讀《小抄寫員》有感(四)今天我們學(xué)了《小抄寫員》這篇課文,我不禁掩卷沉思,心情久久不能平靜下來,心里想了很多很多......這篇課文主要講敘的是十二歲的敘利奧一家人過著清苦的生活,父親拼命賺錢養(yǎng)活一家人,敘利奧十分懂事,半夜起床偷偷幫父親抄簽條,由于疲憊,他的功課下降了,父親不斷對他發(fā)怒,最后甚至視而不見,可敘利奧還是默默承受著父親的誤解,堅持幫助父親抄簽條,字后被父親發(fā)現(xiàn),心中充滿了無限的懊悔與慈愛的事。敘利奧——這個比我們大不了多少的孩子,他為了幫助父親養(yǎng)活一家人,竟背者委屈,受著父親的責(zé)罵與冷淡。在我們?nèi)粘I钪?、在家里常常被?dāng)作“小皇帝”、“小公主”。敘利奧是個懂事的孩子,他能幫助父親賺錢養(yǎng)活一家人,我們呢?我們這些衣來伸手、飯來張口的獨生子女呢?一句“我要......”成了我們的口頭禪,我們在家里總是被大人眾星捧月般疼著、愛著。在我的兒時認(rèn)識了一位名叫任天天的好朋友,他們家有三個孩子,一家人過著清苦的生活,爸爸靠賣酒瓶維持一家人的生活,還勉強過得過去,每當(dāng)我去找他玩的時候,都會看到她為她的父親裝酒瓶、賣酒瓶、收酒瓶的勤勞身影,他們家裝飾很簡陋,一張不大的寫字臺、一臺黑白電視機、一排破爛不堪的沙發(fā)、此外還推滿了大大小小的啤酒瓶。想到這里我不禁想扯破嗓子高聲對全天下的父母呼吁:“我們不做小公主,小皇帝,我們要自力更生。讓我們自由的飛翔吧!”讀《小抄寫員》有感(五)是什么是我的眼睛濕潤了?是什么讓我的喉頭像塞著什么?是《小抄寫員》這篇課文?!缎〕瓕憜T》這篇課文主要寫的是出生在清苦的小職員家庭里的少年敘利奧,為了幫助父親養(yǎng)活一家人,瞞著父親在深夜堅持抄寫簽條。由于父親不知實情,敘利奧屢遭責(zé)罵和冷落,但他仍然頑強地堅持著。直到四個月之后的一個深夜,才被父親發(fā)現(xiàn)。父親了解實情后,心中充滿了無限的懊悔和慈愛?!鞍パ?,不能說,還是一直瞞下去,幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)好不可的,但是更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人,稍微減輕父親的疲勞,對,這樣做對!”讀到這里,我的眼睛不由地被淚水模糊了。這段話充分地體現(xiàn)出了敘利奧對父親的愛,對家人的關(guān)心,雖然父親不能原諒他的“退步”,但是他卻下決心要把事情隱瞞下去,并且一方面把學(xué)習(xí)搞好,一方面堅持替父親抄寫。敘利奧多么懂事,多會關(guān)心體貼家人?。幙勺屪约盒量嘁稽c,幫父親減少一點兒負(fù)擔(dān),也不看著上了年紀(jì)的父親過辛苦的生活。而我呢,與敘利奧相比,可真有天壤之別??!每天下午,爸爸媽媽回來后,都已經(jīng)疲倦不堪了,還要做家務(wù)。而我只會坐在那里,等著過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,卻不懂為爸爸媽媽遞上兩杯熱騰騰的茶水,幫他們緩解疲勞。有時,我還甚至像小公主一樣,叫他們做這做那的。現(xiàn)在回想起來,我覺得自己實在太不應(yīng)該了。我們要體貼關(guān)心父母,從小就要有一顆感恩的心,不要覺得父母必須要對我們的生活負(fù)起責(zé)任,讓父母一直照顧我們,反倒是我們要照顧父母,幫父母減輕負(fù)擔(dān),報答父母對我們的恩情。讀《小抄寫員》有感(六)每當(dāng)語文課本擺在我面前時,我就會情不自禁的翻到《小抄寫員》這課,一遍有一遍的讀起來。 主要講敘利奧家清苦,爸爸白天工作完,晚上還要抄寫簽條,每五百張才能給六角錢。爸爸每夜工作很晚,敘利奧看在眼里,痛在心里。所以他決定每晚等爸爸睡下后,便悄悄起來替父親抄寫。抄寫完便躡手躡腳的走進(jìn)房間睡覺。 以后的日子,敘利奧堅持下去,他并沒被父親發(fā)現(xiàn)。敘利奧因為每天睡眠不足,復(fù)習(xí)功課時,都睡著了。然而父親便責(zé)罵他,上課不用心,敘利奧想:這樣的事不能長久做下去,非停止不可。 但每次都不由自主的起來抄寫,這樣每天疲倦不堪,爸爸已不在愛他。他決定再不起來抄寫了,但他的決心沒有用。習(xí)慣的力量使他半夜起來。忍不住又開始寫。忽然,把一本書碰在地上。不知什么時候父親已在敘利奧后邊。終于理解了敘利奧的難處,向他道歉。 讀了這篇課文,我含著淚,心想:敘利奧多么為自己的家庭著想??!為了維持整個家,既然連夜抄寫簽條,跟他相比我們真是一個個“小皇帝”、“小公主”,過著衣來伸手,飯來張口的日子。而他卻為父母分擔(dān)憂愁。還有人總讓父母買這買那,不買就生氣,這可不好。我也犯過同樣一個錯誤:一次市里組織搞樂器、唱歌、跳舞的比賽,班上幾個好的同學(xué)都參加了。我想我的歌還算可以就參加吧!可要交二十元錢,回去后問爸爸要。 回到家,把經(jīng)過告訴了爸爸,要他給我二十元,參加這次比賽。爸爸卻皺著眉頭說:“這也參加,那也參加,家里可沒那么多錢?!? 我生氣的跑回房間,心想:爸爸一定不疼我了,再也不理他了。 讀了這篇課文后,知道當(dāng)初不應(yīng)該這樣做,他們也有他們的難處嘛!我們應(yīng)該多為父母做點事,不要強求他們做他們做不到的是事。 我又流利的讀著:“《小抄寫員》......” 指導(dǎo)老師:文桂芬讀《小抄寫員》有感(七)讀《小抄寫員》有感

山東省兗州市

楊村煤礦子弟學(xué)校六·二

田潔

什么是愛?我?guī)е@個哲理性很深的問題讀完了《小抄寫員》一文。這篇文章充分回答了這個問題。書中的父子深情是那樣令人感動,使人難以忘卻。文中的描寫十分細(xì)致,其中有這樣一句:“一天晚上,敘利奧等父親睡了以后,下床悄悄穿好衣服,輕輕地走進(jìn)父親寫字的房間,把煤油燈點著。”這句話把敘利奧那種既歡喜,又有些害怕心情,活生生地表現(xiàn)了出來。也說明了敘利奧十分愛他的父親,不愿讓父親那樣操勞,才這么做的。他覺得這樣做是對的,因為可以維持一家人的生活。但他又怕父親知道后,不讓他做夜工,要他一心一意地念書。所以他在抄寫時又喜歡又害怕,做工時聲音輕輕的,生怕吵醒了父親。文章里的敘利奧是一個十分優(yōu)秀的孩子,他的父親其實也是個愛孩子的人。先開始我還為敘利奧天天抄寫文件還得忍受父親的責(zé)怪而打抱不平,認(rèn)為敘利奧雖然為了幫助父親養(yǎng)活一家人而忍著不說,但他父親也不該這么對待他。后來想到,父親之所以責(zé)怪?jǐn)⒗麏W,是因為他愛敘利奧,他在為敘利奧的“不用功”而著急,實在是“可憐天下父母心”啊。父母都愛自己的孩子,但到底該怎么做呢?有些父母只知道一味地寵孩子,他們給孩子買好吃的、好玩的,甚至恨不提把天上的星星都摘下來給孩子。殊不知,這樣做只能讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣,使他們失去了生活自理的本領(lǐng)。所以,我覺得,敘利奧和他的父親對彼此都十分關(guān)懷。雖然他們曾因誤會而疏遠(yuǎn),但最后真相大白了,他們不是更愛對方了嗎。所有父母和孩子們,讓我們正確地看待愛,給彼此多一份愛吧!指導(dǎo)教師:焦翠華[推薦給朋友][顯示打印]讀《小抄寫員》有感(八)讀了《小抄寫員》這篇文章,我感受到父子間那份真摯的愛!這篇文章主要寫了:敘利奧長達(dá)四個月默默忍受父親的誤解與責(zé)怪,偷偷幫父親寫簽條,掙錢養(yǎng)家的事!敘利奧見父親工作那么辛苦,想幫助父親寫簽條,他只有12歲,卻懂得承擔(dān)撫養(yǎng)家庭的責(zé)任,在夜晚12點,爬起來偷偷寫簽條,被父親責(zé)怪,誤會,但他寧愿受責(zé)怪依然堅守著,體現(xiàn)了他對家人那份深沉的愛,想想我自己,每天早上都要賴床,媽媽還得早起叫我起床,媽媽一連要叫十幾聲我才不情不愿的起床去上學(xué)。多么讓媽媽操心??!敘利奧卻能每晚12點起床寫簽條,但這并不是他的責(zé)任?。∷嵌嗝炊鹿郧砂?!學(xué)好文化課是我的責(zé)任,但我每天早上還不起床,看看敘利奧,再想想我自己,真是慚愧啊!敘利奧盡管學(xué)習(xí)精神不正,但成績依舊很好。那是因為她聰明,我們呢?父母不要求我們做什么,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了。我們有的是時間,卻只完成老師布置的作業(yè),沒有擠出點時間來看看書,背背筆記。我要改掉這個壞習(xí)慣,每天都要擠出點時間來看看書,背背筆記。盡量幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,學(xué)習(xí)上不讓父母操心,像敘利奧一樣愛家人,愛父母!讀了這篇文章,我覺得自己長大了,懂事了,我要以敘利奧為榜樣,做一個不讓父母操心的乖乖女!讀《小抄寫員》有感(九)巴烏斯托夫斯基曾經(jīng)說過:“幸福只屬于勤奮的人?!边@句名言不僅教導(dǎo)我們要勤奮學(xué)習(xí),而且還教導(dǎo)我們要勤奮勞動。當(dāng)我看著《小抄寫員》那一行行密密麻麻的字,真的不敢相信,這樣幾頁紙就能讓我驚心動魄,讓我怦然心動。在一個溫暖的家庭里,敘利奧的爸爸是一位鐵路工人,雖然工資并不多,加上家里人又多,生活過得不怎么好。敘利奧的爸爸找到了一份抄寫員的工作,因為敘利奧看見爸爸那樣辛苦,所以決定幫爸爸抄寫。爸爸奇怪地問:“近來的油燈怎么比以往用得多了?”他并不知道,兒子為了他,一直沒有睡覺,直到有一天,父親終于知道了,父親緊緊地抱著他。最后,因為敘利

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