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外國人的漢語之謎怎么破智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年魯東大學(xué)關(guān)于把字句,下面哪些說法是正確的?()
答案:把字句的動(dòng)詞應(yīng)該是表行為或動(dòng)作的及物動(dòng)詞###把字句的動(dòng)詞不能是光桿動(dòng)詞###把字句常常表示位移###把字句動(dòng)詞后的成分常常表示新信息親愛的烏鴉,聽說你的嗓子真好,誰也要聽你唱歌。”句中的錯(cuò)誤是?
答案:“也”的使用錯(cuò)誤###“真”的使用錯(cuò)誤###“要”與“想”混淆韓國學(xué)習(xí)者經(jīng)常出現(xiàn)的“也我去了”等類似的問題,成因是什么?
答案:韓語中副詞用于句首###母語負(fù)遷移關(guān)于“認(rèn)為”和“以為”,下面哪些說法是正確的?()
答案:認(rèn)為多指說話人的觀點(diǎn)###是同素詞###以為的語義背景是說話人已知自己的想法不正確###是易混淆詞性質(zhì)形容詞“大”容易產(chǎn)生哪些偏誤?()
答案:用“大”換用“強(qiáng)”“高”“多””等###“老”““深”“遠(yuǎn)”等換用了“大”###AA式重疊時(shí)前面誤加了程度副詞###單音節(jié)動(dòng)詞前以“大大”進(jìn)行修飾關(guān)于“吃不得”“吃不來”“吃不慣”,下面哪些說法是正確的?()
答案:“吃不得”強(qiáng)調(diào)從情理上講不應(yīng)該吃###“吃不慣”表示以前很少吃,不習(xí)慣吃###“吃不來”表示不喜歡吃或不吃###都是可能補(bǔ)語的否定式下列哪個(gè)不屬于復(fù)合趨向補(bǔ)語。
答案:走進(jìn)###走來###走開這天夜,弟弟想:哥哥有妻子和孩子們,所以生活很難。對(duì)句中錯(cuò)誤的描述,正確的是:
答案:“所以”顯得多余###存在代詞指代不明的問題###“們”的使用存在問題###存在方位詞錯(cuò)誤以下表達(dá)中哪些沒有語???()
答案:聽說你也喜歡鍛煉,什么時(shí)候我們一起去跑跑步?###我們幾個(gè)老朋友難得見了一回面。試分析趨向補(bǔ)語“出來”的引申義。
答案:分辨,由隱蔽到顯露###表示從無到有“大吃一頓,還是在夢(mèng)鄉(xiāng)中等待死神光臨?在海邊靜靜感受海邊的滋味。”句中的主要錯(cuò)誤是?
答案:“還是”的位置不正確###“滋味”的使用不恰當(dāng)可能補(bǔ)語有一類是表示主客觀是否允許實(shí)現(xiàn)某種結(jié)果或趨向。
答案:對(duì)情態(tài)補(bǔ)語很少由一個(gè)單獨(dú)的形容詞充任。
答案:對(duì)范圍副詞都必須用在動(dòng)詞前面。
答案:錯(cuò)詞的意義分為理性意義和色彩意義兩種。
答案:對(duì)“士多啤梨(strawberry)”與“草莓”的不同來自語義中的外來色彩。
答案:對(duì)“別”和“不”的不同之一是別有動(dòng)詞的用法,如別在衣服上,而不沒有。
答案:錯(cuò)“我輸給你是讓著你”中的“是”表示解釋原因。
答案:對(duì)動(dòng)賓短語中的賓語是代詞時(shí),時(shí)量補(bǔ)語和動(dòng)量補(bǔ)語的位置都放在賓語之后。
答案:對(duì)“他最近在工作中再三挨批”中的“再三“””應(yīng)換為“一再”的原因是:()
答案:挨批不是自主性行為,不能用再三如果不給他,會(huì)被槍殺,可是不想給他錢,他不知道怎么辦好。句中的最大錯(cuò)誤是:
答案:代詞指稱混亂商人又摘下帽子,強(qiáng)盜覺得商人的要求沒完沒了,有點(diǎn)兒不如意不高興。句中的偏誤屬于什么偏誤?
答案:詞匯偏誤“你說的話我聽不懂了”錯(cuò)誤的原因是:()
答案:可能補(bǔ)語與表示完成的“了”意義有沖突在留學(xué)生口中,類似“我的信心很大”的偏誤除了母語負(fù)遷移效應(yīng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)策略影響以外,還可能跟以下哪項(xiàng)有關(guān)?
答案:詞匯量過少“我簡(jiǎn)直喜歡他”出現(xiàn)偏誤的原因是:()
答案:簡(jiǎn)直有夸張的語氣,要求后面的成分也要相應(yīng)程度較高,否則語義沖突“如果明天最后的一日,你想做什么?”句中的錯(cuò)誤是?
答案:缺失“是”能愿動(dòng)詞又叫
。
答案:助動(dòng)詞“我們一學(xué)期有兩次大考試”,應(yīng)改為“我們一學(xué)期有兩次大考”的原因主要是:()
答案:韻律制約“我喜歡了胡歌,他演的很多電視劇,我都看過。”這句話中的“了”錯(cuò)在:
答案:“喜歡”這一動(dòng)作更多的是持續(xù)態(tài)的行為“我再想來煙臺(tái)。”屬于什么錯(cuò)誤?
答案:錯(cuò)序狐貍叼起肉去洞里了。句中的錯(cuò)誤是:
答案:“去”的使用不準(zhǔn)確“A比B+還adj”和“A比B+更adj”表達(dá)的意義相近時(shí),其相同點(diǎn)是?
答案:“B”的程度本來較高“我去年春天訪問了故宮博物院”句子不準(zhǔn)確表現(xiàn)在()。
答案:使用了語義重點(diǎn)不符的“訪問”,應(yīng)當(dāng)改為“參觀”請(qǐng)區(qū)別“索性”與“干脆”的用法。
答案:在副詞用法上,基本一致。###近義詞辨析應(yīng)多方面考慮。###“干脆”還有形容詞用法,表示做事、說話等利索不啰嗦。在教授詞義時(shí)應(yīng)該注意哪些方面?
答案:要注意除學(xué)習(xí)詞語的理性意義、色彩義。###外國學(xué)生出現(xiàn)很多因?yàn)椴豢紤]語義背景而出現(xiàn)的詞語錯(cuò)用現(xiàn)象。###要關(guān)注詞語使用的語義背景,方可使學(xué)生全面準(zhǔn)確得體掌握詞語。動(dòng)量詞“下”與其前面的“一”結(jié)合而成的“一下”的語法意義有哪些?
答案:表示輕松隨意###表示短時(shí)###表示嘗試###表示少量第四天晚上,他們?cè)谒图Z食的路上碰到了?!安皇?,弟弟嗎?”“哦,原來送糧食的人就哥哥!”互想的意思才知道了,他們抱在一起哭了。對(duì)句中錯(cuò)誤的描述,正確的是:
答案:“互想的意思才知道了”最好改為“他們這才明白到死是怎么回事”###“不是,弟弟嗎?”的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不對(duì)###“他們抱在一起哭了”最好改為“他們抱在一起嚎啕大哭”###“碰到”不如“碰面”用得精確烏鴉沒有回答,所以它再說了:“親愛的烏鴉,您好,今天天氣很好吧?”
答案:“了”多余###“再”“又”混淆###“所以”多余“他正在散散步”為何不正確?
答案:VV+N式多用于建議某人做某事或經(jīng)常性行為中,表示輕松隨意的意味。###動(dòng)詞重疊都不用于正在發(fā)生的動(dòng)作行為上。試分析“何況”使用的語義背景。
答案:“何況”的用法是外國學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。###“何況”有兩種語義。多與“連……都”這個(gè)特殊強(qiáng)調(diào)的句式連用,表示事物的必然性,多用于后句。###用于后句,表示補(bǔ)充,類似于”而且”。能愿動(dòng)詞又叫系動(dòng)詞。
答案:錯(cuò)動(dòng)量補(bǔ)語在動(dòng)賓短語之間還是之后取決于賓語的類型。
答案:對(duì)“沒聽懂”和“聽不懂”一個(gè)是結(jié)果補(bǔ)語的否定式,一個(gè)是可能補(bǔ)語的否定式,意義和用法差異很大。
答案:對(duì)詞的基本意義又稱理性意義。
答案:對(duì)“你幫我給他捎個(gè)信兒”中的個(gè)有強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)性的作用。
答案:對(duì)“未免”使用的語義背景表示說話人本不想說,但因?yàn)榍闆r過分,不得不說。
答案:對(duì)“這種情況是司空見慣的”可以省略為“這種情況司空見慣“的原因是:()
答案:司空見慣表示評(píng)議“我跟他打個(gè)招呼就走”中的“個(gè)”作用是:()
答案:數(shù)量意義弱化,主要起到音節(jié)和諧作用學(xué)生說“我住院了三天。”怎么改?為什么?
答案:應(yīng)該改為“我住了三天院?!弊∈浅掷m(xù)性動(dòng)詞,時(shí)間補(bǔ)語應(yīng)該在動(dòng)詞“住”的后面。去車站的路上▲經(jīng)過一片樹林。句中的▲處缺少下列哪個(gè)詞?
答案:要“別吃了,再吃又要胃疼了”,第一個(gè)“了”的語義是:()
答案:表示商量句子“我喜歡了他20年?!?,這句話中的“喜歡”與“了”兼容的原因是:
答案:這個(gè)句子中的“喜歡”的時(shí)量起始點(diǎn)是從“喜歡上”的那一刻起下列哪項(xiàng)不是漢語性質(zhì)形容詞主要語法特點(diǎn)?
答案:可以做賓語“從現(xiàn)在起,我努力復(fù)習(xí)一下。”這句話,錯(cuò)在?
答案:時(shí)間量的沖突船上岸后,商人們趕快去了城市的地方法官那里。他們對(duì)法官控告,水手們?yōu)榱藠Z他們的珠寶,策劃殺他們。句中一共有幾處錯(cuò)誤?
答案:兩處烏鴉看著狐貍一眼,還是沒有回答。句中的錯(cuò)誤是:
答案:“了”“著”混淆關(guān)于漢語單音節(jié)性質(zhì)形容詞的重疊形式,下列哪種觀點(diǎn)正確?
答案:不能受程度副詞修飾###具有了狀態(tài)形容詞的某些特點(diǎn)在詞義學(xué)習(xí)的過程中哪些是正確要點(diǎn)?()
答案:在辨析易混詞時(shí),不但要了解詞義方面的差別,更重要的是弄清楚詞語的用法、搭配對(duì)象、詞性等方面的差別###漢語中的口語詞轉(zhuǎn)為對(duì)應(yīng)的書面語詞后,常常動(dòng)作性減弱,描述性增強(qiáng)###既要關(guān)注詞語的基本意義(理性意義),又要關(guān)注詞語的色彩意義“你帶我去的那家咖啡廳真不錯(cuò),前天我自己再去了,明天我再想去”這段話中的問題出在哪里?()
答案:一個(gè)母語詞(“again”)在漢語中有兩個(gè)以上的對(duì)應(yīng)詞(“再”、“又”),可能是導(dǎo)致這類易混詞出現(xiàn)的原因###應(yīng)該改為“明天我想再去”,“再”的位置一般在能愿動(dòng)詞的后面,動(dòng)詞的前面###應(yīng)該改為“前天我自己又去了”,表重復(fù)做某事時(shí),“又”一般用于已經(jīng)發(fā)生的事情###這種現(xiàn)象又稱為學(xué)習(xí)者的母語規(guī)則對(duì)漢語規(guī)則形成負(fù)遷移這時(shí),哥哥也擔(dān)心弟弟:只有弟弟一個(gè)人生活,老了后需要很多的財(cái)產(chǎn),我已經(jīng)有了孩子,所以我以后沒有擔(dān)心。哥哥這樣想,然后偷偷把自己的糧食送到弟弟的倉庫里。對(duì)句中錯(cuò)誤的描述,正確的是:
答案:“這時(shí)”應(yīng)該改為“與此同時(shí)”###“擔(dān)心”的詞性不正確###“不”跟“沒有”混淆###“只有”多余辨析同義詞時(shí),既要關(guān)注意義近似的義項(xiàng),也要關(guān)注意義差別較大的義項(xiàng)。
答案:錯(cuò)結(jié)果補(bǔ)語使用中動(dòng)詞和補(bǔ)語不可以分離。
答案:對(duì)“AB”式狀態(tài)形容詞前不能加程度副詞。
答案:對(duì)如果動(dòng)詞是持續(xù)性的,時(shí)量補(bǔ)語應(yīng)在動(dòng)詞和賓語之間。
答案:對(duì)下列哪個(gè)是持續(xù)性動(dòng)詞?
答案:創(chuàng)業(yè)句子“我經(jīng)常喜歡下棋”是錯(cuò)句,但句子“我一直喜歡下棋”卻是正確的,原因主要在于:
答案:“喜歡”是持續(xù)性動(dòng)詞,“經(jīng)常”是不間斷持續(xù)的頻率副詞“時(shí)間太晚,所以商店被關(guān)門了”,這個(gè)句子錯(cuò)誤的原因是()
答案:不應(yīng)該用有標(biāo)記被動(dòng)句###句義是中性的,沒有消極結(jié)果,和“被”沖突“吃不了”的語義是:
答案:不能實(shí)現(xiàn)“吃”這種結(jié)果###吃不完“我把黑板上的字看不清楚”為什么錯(cuò)了
答案:分析把字句的偏誤不但要注意結(jié)構(gòu),還應(yīng)格外關(guān)注意義和功能。###應(yīng)改為:我看不清楚黑板上的字。###不應(yīng)該用把字句###這個(gè)句子要強(qiáng)調(diào)的是看不清楚的對(duì)象,不表示行為的結(jié)果。“他急急忙忙地跑得很快”出現(xiàn)偏誤的原因是:()
答案:情態(tài)補(bǔ)語前一般不應(yīng)出現(xiàn)描寫性狀語###沒有弄清語義重點(diǎn)你用手槍打我的衣服。這樣我的妻子沒有懷疑我?!本渲械娜庡e(cuò)誤是:
答案:缺失“了”###“沒有”與“不”混淆###缺失“會(huì)”關(guān)于“付”和“付出”,下面哪些說法是正確的?()
答案:付出具有書面語色彩,付則是口語色彩###是單雙音節(jié)易混淆詞###是一組易混淆詞###它們的搭配對(duì)象不同“A不如B+adj”句式中,形容詞adj的主要限制條件是:
答案:需要是具有積極、正向意義的詞###前面不能加程度副詞“錯(cuò)”和“不對(duì)”下面的說法正確的是:()
答案:語義上基本相同###錯(cuò)不能受程度副詞修飾###錯(cuò)更偏向動(dòng)詞性,不對(duì)更偏向性質(zhì)形容詞###不對(duì)可以受程度副詞修飾分析“她敲了三下門?!焙汀八昧巳伍T”的區(qū)別。
答案:三下表示敲門的數(shù)量;###三次表示敲門的次數(shù),每次都還可能是3下。很久以前,關(guān)系很好的兄弟在一起生活了。兄弟都是辛勤節(jié)動(dòng)的農(nóng)民,哥哥是已經(jīng)結(jié)婚了,和妻子孩子們一起生活,可是弟弟是還沒結(jié)婚,所以一個(gè)人生活。對(duì)句中錯(cuò)誤的描述正確的是:
答案:存在量詞缺失的錯(cuò)誤###存在漢字偏誤###存在母語負(fù)遷移的現(xiàn)象###存在指稱詞缺失的錯(cuò)誤烏鴉高興地張嘴了,剛一張嘴,它叼的肉從嘴掉下去了。⑦狐貍叼起肉去洞里了。句中的修改,下面哪些正確:
答案:缺失了表承接的副詞“就”###“掉下去了”應(yīng)該改為“掉了下去”###“從嘴”應(yīng)該改為“從嘴里”###“張了嘴”應(yīng)該修改為“張開了嘴”###“剛一張嘴”的前面缺失了轉(zhuǎn)折連詞“可是”什么場(chǎng)合下可以用“是……的”句?()
答案:強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、方式、處所等###表示主觀評(píng)述“你把一本書拿過來”錯(cuò)的原因是:()
答案:把后的名詞應(yīng)該是定指的,一本書是任指的###把后應(yīng)該是舊信息,句中不是“昨天我觀看了一場(chǎng)球賽”句子不準(zhǔn)確表現(xiàn)在
答案:使用了書面色彩的“觀看”,和整個(gè)句子的口語化不符合###書面語色彩的詞語是否出現(xiàn)偏誤不但要看語義、語法,還要重視句中其他成分之間的協(xié)調(diào)性究竟是表示評(píng)價(jià)的語氣副詞。
答案:錯(cuò)“都”產(chǎn)生偏誤的原因主要是語義指向未弄清。
答案:錯(cuò)“V+不得”后面一般不加賓語,特別是長賓語。
答案:對(duì)語義背景還涉及到文化義的問題。
答案:對(duì)結(jié)果補(bǔ)語的否定形式必須用“沒”來否定。
答案:錯(cuò)能愿動(dòng)詞在使用時(shí)肯定否定常常有不對(duì)稱現(xiàn)象。
答案:對(duì)“又有人在這里摔倒了”和“又快冷了”中“又”語義相同,都表示重復(fù)義。
答案:錯(cuò)“輕易“和“容易”是同義詞,也是易混淆詞。
答案:錯(cuò)“這件事,我不同意““這件事,我是不同意的”兩個(gè)句子語義一樣,所以都是正確的。
答案:錯(cuò)“他又不傻,肯定不會(huì)當(dāng)面反駁領(lǐng)導(dǎo)的話”,這里的“又”的語義背景為:()
答案:表示對(duì)前提條件的否定,起到加強(qiáng)語氣作用何種動(dòng)詞重疊可以表示短時(shí)的意思?
答案:持續(xù)性動(dòng)詞漢語學(xué)習(xí)者說“你真利害”,最可能出錯(cuò)的原因是:()
答案:“厲害”的音近混淆他們把父親留下的遺產(chǎn)公分了。句②有幾處錯(cuò)誤?
答案:兩處現(xiàn)在他的面前手里拿著一把手槍,命令他說:“把你的錢都拿出來,快。”句中最大的問題是:
答案:缺少主語看到強(qiáng)盜的態(tài)度,覺得有說服的可能,▲他小心地對(duì)強(qiáng)盜說:“雖然我的錢比生命還重要,…”,▲的位置上需要補(bǔ)充上的語篇連接詞最可能是:
答案:于是“如果沒有她,現(xiàn)在我也沒有?!本渲械腻e(cuò)誤包括?句中的修改,下面哪一項(xiàng)最恰當(dāng)?
答案:如果沒有她,就沒有現(xiàn)在的我“干不了”中的“了”表示的是:()
答案:動(dòng)作完成的可能性下列哪個(gè)是非持續(xù)性動(dòng)詞?()
答案:看見強(qiáng)盜聽完后,哈哈大笑,打了幾槍,發(fā)現(xiàn)沒有子彈了。句中的主要問題是:
答案:語句不連貫因?yàn)橛兴麄?,我人生是豐富多彩。句中跟哪個(gè)副詞的缺失有關(guān)?
答案:才森林里有一棵很大很大的樹,在那樹住著烏鴉。樹的下面有個(gè)洞,洞里一只狐貍住。句中主要是什么句式的錯(cuò)誤?
答案:存現(xiàn)句下面四句話,正確的是?
答案:他是一個(gè)太摳門的人。商人害怕,他知道遇到了強(qiáng)盜。句中主要是哪方面的錯(cuò)誤?
答案:詞匯錯(cuò)誤“那條蛇比碗口還粗”正確,“那條蛇比碗口更粗”錯(cuò)誤,原因在于:
答案:“還”常有描摹夸張的特點(diǎn),而“更”客觀性較強(qiáng)“周末沒事的時(shí)候,我們就外出旅旅游,吃個(gè)飯,逛個(gè)街,放松一下。”這句話中的“個(gè)”的語法意義是:
答案:表示輕松隨意句子“我受不了了,我一定要走了?!敝械牡诙€(gè)“了”多余的原因是:
答案:“一定要V”一般表示態(tài)度堅(jiān)決,屬于未然態(tài),不應(yīng)加“了”“我要走▲,你不想對(duì)我說點(diǎn)什么?”,這句話為什么要在“走”的后面加“了”?
答案:屬于“要VP了”構(gòu)式,其中的“了”還具有完句功能“大量”“漂亮”和“雪白”分別是哪類形容詞?
答案:非謂形容詞、性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞沒有子彈?那我不給你錢。再見?!本渲邢铝心木涓牡米钋‘?dāng)?
答案:沒有子彈了?那這些錢,你也就別想要了。他開心地說道:“你已經(jīng)沒有子彈了?▲我也不用怕你了,這筆錢也不能給你了。”說完之后,很聰明的商人轉(zhuǎn)身就跑了?!帒?yīng)該補(bǔ)充上下列哪個(gè)詞:
答案:那“雨下個(gè)不停”中“個(gè)”的功能主要是()。
答案:充當(dāng)語法成分父子商人們屋子里走來走去想辦法。
答案:屋子里###父子商人們那天晚上,他們倆又把互相的糧食送到互相的家里了。對(duì)句中錯(cuò)誤的描述,正確的是:
答案:“了”應(yīng)該位于“送到”的后面###第二個(gè)“互相”跟“對(duì)方”混淆###第一個(gè)“互相”跟“各自”混淆###“那天晚上”指代不明父親說,“我寧可給你我的財(cái)產(chǎn),也扔掉海里?!备赣H打開了箱子,把里面的珠寶都放下海里。下列對(duì)句中錯(cuò)誤的陳述,正確的是:
答案:包括語法錯(cuò)誤###指稱詞語使用不當(dāng)###缺少必要的語篇層面的時(shí)間連接詞###包括詞匯錯(cuò)誤你在我的衣服和帽子上打一打幾槍吧。句中的兩種錯(cuò)誤是:
答案:不應(yīng)該用動(dòng)詞的重疊形式###“在”和“往”混淆你,笨?jī)鹤?,你從來沒聽我的話?!本渲械腻e(cuò)誤主要包括:
答案:得體性問題###語法問題“他把房間打掃得干凈”可以改為:
答案:他把房間打掃的干凈極了###他把房間打掃得干干凈凈###他把房間打掃得十分干凈他們這件事兒慎重地保守秘密,但出乎意料水手們已經(jīng)知道了商人們有很多珠寶,而且打算殺商人們搶卻珠寶。句中的錯(cuò)誤包括:
答案:指稱詞使用錯(cuò)誤###動(dòng)賓結(jié)構(gòu)成分錯(cuò)位###“的字結(jié)構(gòu)”生成不足###用詞不當(dāng)###漢字錯(cuò)誤關(guān)于程度補(bǔ)語,下列說法正確的是:()
答案:心理動(dòng)詞之外的其他動(dòng)詞一般不與程度補(bǔ)語共現(xiàn)###大多數(shù)不與“得”連用的程度補(bǔ)語后加了###不與“得”連用的程度補(bǔ)語大多具有口語色彩###與“得”連用的程度補(bǔ)語不同于情態(tài)補(bǔ)語他的手里拿著一把槍命令他說“把你的錢都拿出來!”句中的錯(cuò)誤在于:
答案:兩個(gè)“他”指代不明###“的”多余“就”的語義豐富,用法很多,它可以充當(dāng):
答案:動(dòng)詞###副詞###介詞在最后時(shí)間里,我感謝我父母,用千言萬語也不能感謝父母。句中有兩處錯(cuò)誤,分別是?
答案:“時(shí)間”與“時(shí)刻”混淆###“不能”的使用錯(cuò)誤那時(shí)候,我的鞏懼不安就化解了,一五一十地說明她,終于劃到了我的父母。
答案:“化解”應(yīng)該換成“消失”###“找”被寫成了“劃”###“說明”的使用錯(cuò)了###“恐懼”的漢字寫錯(cuò)了“明天我見面你”,這類錯(cuò)誤的原因是什么?
答案:應(yīng)該用介詞把賓語提前,或者放在兩個(gè)字的中間。###離合詞本身已經(jīng)有了賓語,后面不能再接賓語。關(guān)于可能補(bǔ)語,下面哪些是正確的?()
答案:可能補(bǔ)語不用于把字句和被字句中###可能補(bǔ)語有三種情況###可能補(bǔ)語有肯定否定兩種形式我們可以說“傷了她的心”,但不能說“道了她歉”,為什么?
答案:“她”和“歉”沒有領(lǐng)屬關(guān)系。###因?yàn)椤八焙汀靶摹庇蓄I(lǐng)屬關(guān)系。法官說,“如果商人沒有感覺到自己生命的危險(xiǎn),何況扔掉自己的財(cái)產(chǎn)?!本渲械腻e(cuò)誤包括:
答案:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤###“何況”的使用錯(cuò)誤“許多”是什么詞?
答案:形容詞###非謂形容詞“我去圖書館兩點(diǎn)”錯(cuò)誤的原因是:()
答案:沒弄清時(shí)量補(bǔ)語應(yīng)該由時(shí)段詞充當(dāng)###兩點(diǎn)是時(shí)點(diǎn)詞,應(yīng)在動(dòng)詞前充當(dāng)時(shí)間狀語“他把一個(gè)蘋果吃了”為什么不對(duì)?
答案:把字句中把后的成分要求是有定的。###因?yàn)榻樵~后的賓語“一個(gè)蘋果”是無定的,因此出現(xiàn)錯(cuò)誤。“老是”和“總是”有什么區(qū)別?
答案:“總是”還有一個(gè)“畢竟、終歸”義,“老是”無此義。###語體色彩不同,“老是”偏口語;“我把杯子碎了”中的碎是不及物動(dòng)詞,不能充當(dāng)把字句中的核心動(dòng)詞。
答案:對(duì)“才”和“就”一個(gè)表示數(shù)量少、時(shí)間晚,一個(gè)表示時(shí)間早、數(shù)量多,是完全不同的。
答案:錯(cuò)“她看了我一眼?!辈粚儆跀?shù)量補(bǔ)語。
答案:錯(cuò)有標(biāo)記被動(dòng)句省略“被”后就成為意義被動(dòng)句。
答案:錯(cuò)可能補(bǔ)語肯定式和否定式常常用“能/不能+動(dòng)詞+補(bǔ)語”的形式表達(dá)。
答案:錯(cuò)“這么”后一定要加“個(gè)”才能與名詞組配。()
答案:對(duì)情態(tài)補(bǔ)語前一般不再使用描寫類的詞語。
答案:對(duì)“他舉起來手?!迸c“他跑進(jìn)來教室”錯(cuò)誤原因一致。
答案:錯(cuò)一個(gè)學(xué)生問一位女老師:“老師,您老公也在我們學(xué)校工作嗎?’”,這句話是否正確?
答案:錯(cuò)把字句都可以替換為被字句
答案:錯(cuò)在那里只有烏鴉留著“唱歌”。句中怎么改才符合上下文?
答案:留下烏鴉在樹上“唱歌”你說的沒問題,▲我也有一個(gè)小小的要求,我的錢都給你,可我的妻子不會(huì)相信我。▲的位置上需要補(bǔ)充上的語篇連接詞最可能是:
答案:可是“沒事,別慌,這種時(shí)候你更要鎮(zhèn)靜一下”,這句話中的“一下”要換成“一點(diǎn)”的原因是:()
答案:一點(diǎn)可以表示程度,一下則不表示程度“你這么做是自欺欺人“這個(gè)句子是:()
答案:判斷句“我想他能來看我”中“想”應(yīng)該換為“希望”,原因是:()
答案:想后面只能加動(dòng)詞性成分,希望后面可以加小句他們倆把分到的糧食放在自己的倉庫里。句中的錯(cuò)誤屬于哪方面的錯(cuò)誤?
答案:語法錯(cuò)誤“創(chuàng)造”和“制造”的不同主要是:()
答案:語義重點(diǎn)在“雨下個(gè)不?!本渥又械摹皞€(gè)”是?
答案:語法助詞“心里”和“心中”的不同主要是:()
答案:語體色彩下列哪個(gè)是持續(xù)性動(dòng)詞?()
答案:下棋“課文背下來了?!敝小跋聛怼钡恼Z義是:
答案:固定,停留下面哪個(gè)不是動(dòng)詞重疊的功能?
答案:表示程度什么時(shí)候使用無標(biāo)記被動(dòng)句?
答案:不需指明動(dòng)作產(chǎn)生某種結(jié)果的致使者以下三個(gè)語法結(jié)構(gòu),與其他兩項(xiàng)用法不同的一項(xiàng)是?
答案:這么個(gè)性格下面那句表達(dá)不正確?為什么?
答案:我坐了火車一天?!八矚g了胡歌”是錯(cuò)句,而“他喜歡上了胡歌”卻是正確的句子,原因在于:
答案:結(jié)果不語“上”具有“有界性”,“有界性”的成分可以與完成態(tài)“了”共現(xiàn)“他是聰明,但不是天才“,句中的“是”表示什么?()
答案:認(rèn)同已知信息“非謂形容詞”是只能做什么句法成分的一類形容詞?
答案:定語“昨晚我只睡覺了四個(gè)小時(shí)”這個(gè)句子為什么不對(duì)?()
答案:“睡覺”是離合詞,時(shí)量補(bǔ)語應(yīng)該在動(dòng)詞“睡”和名詞性成分“覺”之間那塊肉被狐貍看到了,狐貍饞涎欲滴,很想吃那塊肉,因?yàn)闉貘f在很高的樹枝上,所以沒有辦法在狐貍這里得到。句中的錯(cuò)誤是?
答案:上下文語義邏輯錯(cuò)誤,后小句應(yīng)該為“狐貍沒法得到”“他經(jīng)常去了圖書館”中“了”出現(xiàn)偏誤的原因是:()
答案:表示經(jīng)常態(tài)的時(shí)間副詞與表示完成的“了”使用場(chǎng)合不同。“我來了一年中國”這個(gè)句子為什么不對(duì)?
答案:“來”為非持續(xù)性動(dòng)詞,時(shí)段詞應(yīng)該用于動(dòng)詞和賓語之后。下列不屬于頻度副詞的是:
答案:一直“發(fā)小兒”、“點(diǎn)兒背”、“擺譜兒”等詞具有哪種色彩義?()
答案:地方色彩“我覺得中國西部地區(qū)現(xiàn)在越
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