黑龍江省綏化市2021年中考化學(xué)真題卷（含答案）

綏化市2021年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

化學(xué)試卷

考生注意：

1.化學(xué)試題共四個大題，21個小題，總分70分。

2.所有答案都必須寫在答題卡上相對應(yīng)的題號后的指定區(qū)域內(nèi)。

3.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16Na-23S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64

Zn-65Ba-137

一、選擇題（本題共12個小題，每小題2分，共24分。1-10題每題只有一個正確選項；11-12

題每題有一個或兩個正確選項，正確選項不全得1分，有錯誤選項不得分）請在答題卡上用

28鉛筆將你的選項所對應(yīng)的大寫字母涂黑

1.下列實驗操作錯誤的是

【答案】A

2.每年的6月5日是世界環(huán)境日。下列做法符合環(huán)保理念的是

A.廢棄塑料可以焚燒處理

B.將鋁質(zhì)易拉罐投入可回收垃圾箱

C.為防止工廠廢氣污染大氣，可將工廠煙囪加高

D.夏季使用空調(diào)，將溫度調(diào)至最低

【答案】B

3.中華文字博大精深，下列成語主要涉及化學(xué)變化的是

A.沙里淘金B(yǎng).滴水成冰C.立竿見影D.火上澆油

【答案】D

4.實驗現(xiàn)象的正確描述與記錄是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一。下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有紅色的銅生成

B.用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，紙花變紅

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D.在一氧化碳還原氧化鐵的實驗中，可觀察到玻璃管里的粉末由黑色逐漸變成紅棕色

【答案】C

5.下列有關(guān)安全的說法中正確的是

A.不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上硼酸溶液

B.為了方便學(xué)習(xí)，可將實驗室剩余藥品帶回家做實驗

C.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物

D.發(fā)現(xiàn)家里燃?xì)庑孤?，立即打開排氣扇

【答案】A

6.水是生命之源。下列有關(guān)水的說法中正確的是

A.電解水實驗中產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比約為2：1

B.除去水中含有的少量泥沙，過濾時用玻璃棒攪拌可以加快過濾速度

C.地球上總水儲量雖然很大，但淡水很少

D.經(jīng)自制簡易凈水器凈化后的井水是純凈物

【答案】C

7.如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是

△

G)一

VI(07)

A.氟的相對原子質(zhì)量是19.00gB.氮原子的質(zhì)子數(shù)是7

C.鉀屬于非金屬元素D.氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

【答案】B

8.維生素C(C6H8。6)主要存在于蔬菜、水果中、下列關(guān)于維生素C的說法中正確的是

A.維生素C屬于氧化物

B.維生素C是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的

C.維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.一個維生素C分子中含有20個原子

【答案】D

9.歸納總結(jié)是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列說法中正確的個數(shù)有

①氣體可壓縮儲存于鋼瓶中，這是因為分子之間有間隔

②氧氣能供給呼吸是因為氧氣具有助燃性

③金剛石、石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的

④空氣的成分按質(zhì)量計算，大約是N278%、0,21%,稀有氣體0.94%、C020.03%,其他氣體和雜質(zhì)0.03%

⑤合金、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料，玻璃鋼屬于復(fù)合材料

A.1個B.2個C.3個D.4個

【答案】B

10.A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是

B.將接近飽和的B溶液變成飽和溶液，可采取升高溫度的方法

C.40℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.20C時，將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃,所得溶液中溶劑的質(zhì)量相等

【答案】B

11.下列實驗方案中能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項實驗?zāi)康摹瘜嶒灧桨?/p>

將氣體依次通入NaOH溶液和濃

A除去co中混有的少量CO2氣體

硫酸

B提純含有少量NaCl的KNO3固體加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶

鑒別碳酸鉀溶液、氯化鉀溶液、稀鹽酸、不加其他試劑，利用相互反應(yīng)即

C

硝酸鋼溶液可鑒別

D分離CaCh和CaCCh固體混合物加水溶解，過濾

CCD

A.AB.B

【答案】AC

12.下列圖象能正確反映對應(yīng)的變化關(guān)系的是

R

n

內(nèi)

隙

A.在密閉裝置中點燃紅磷測定空氣中氧氣的含量修

rn

H的

傕W

百

中

分

幾&

B.加熱一定質(zhì)量的高鎰酸鉀固體制取氧氣K

八

M

C.向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中，滴加氫氧化鈉溶液

D.

【答案】CD

二、填空題（本題共5個小題，每空1分，共17分）請在答題卡上把你的答案寫在相對應(yīng)的

題號后的指定區(qū)域內(nèi)。

13.化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

（1）化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。肥可以促進作物生長，還可增強作物的抗寒抗旱能力。

（2）老年人缺元素會發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折。

（3）各種營養(yǎng)素的均衡攝入有助于青少年的健康成長。小李同學(xué)的午餐有：米飯、玉米、紅燒魚、素拍黃

瓜、冬瓜排骨湯。魚肉中富含的營養(yǎng)素是。

【答案】①.磷②.鈣（或Ca）③.蛋白質(zhì)

14.某溶液可能含有K+、Na+、Fe3\0H\Cl\NO；中的一種或幾種離子，經(jīng)測定該溶液的pH=H。

（1）該溶液顯性。

（2）該溶液中一定含有的離子是,一定不含有的離子是o（填離子符號）

【答案】①.堿②.O"③Fe3+

15.“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方式。請根據(jù)如下示意圖回答問題:

（1）寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式。

（2）該反應(yīng)前后氫元素的化合價變化情況為o（填“升高”或“降低”）

（3）該反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的粒子是。（填粒子名稱）

占燃

【答案】①.2H2+O2^^2H2O②.升高③.氫原子、氧原子（或氫、氧原子；只答原子不

給分）

16.金屬和金屬材料與生活和社會發(fā)展的關(guān)系非常密切。

（1）建造大橋時使用了大量的水泥、鋼材、混凝土等，其中屬于金屬材料的是_o

（2）鐵制品表面刷漆，主要為了防止其與、氧氣接觸而銹蝕。

（3）將m克Zn加入到含32gCuSC>4和15.2gFeSO4混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾。

①若反應(yīng)后得到兩種濾渣，則m的取值范圍是。

②當(dāng)m=26g時，濾渣的質(zhì)量為go

【答案】①.鋼材②.水（或水蒸氣或H2O）③.13<mW9.5（或19.5次>13,有無單位均可）

④.24.9

17.人~￡是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。A和B屬于同類別物質(zhì)，B、C、D、E分別屬于四種不同類別的化合

物，B常用于滅火，D是大理石的主要成分。它們相互之間的關(guān)系如圖所示?“一”表示兩種物質(zhì)之間可以

相互反應(yīng)，“一”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。請回答下列問題：

（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為C的俗稱為。

（2）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）D和E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是o

【答案】①.出0②.熟石灰（或消石灰；或熟石灰、消石灰）③.

CO2+Ca（OH）2=CaCO3J+H2O④.復(fù)分解反應(yīng)

三、實驗與探究（本題共3個小題，每空1分，共22分）

18.下圖是實驗室制取氣體可能用到的儀器。請回答下列問題。

ABCDEFGH

（1）圖中儀器G的名稱是,它的用途是。

（2）利用圖中儀器_____組合（填儀器下對應(yīng)字母，從A~G中選擇），可制取并收集一種密度比空氣大的

氣體，實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式為。

（3）若用H裝置收集（2）中制得的氣體，則氣體應(yīng)從端通入。（填“a”或"b”）

（4）實驗室制取某些氣體時常用到催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是o（填序號）

①使用催化劑能使生成物的質(zhì)量增加

②催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

③化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化

（5）從如圖所示實驗中觀察到Y(jié)形管中白磷燃燒、紅磷不燃燒的現(xiàn)象，可得出燃燒的條件之一是。

【答案】①.集氣瓶②.收集或貯存少量氣體（收集或儲存少量氣體）③.ABEG（順序可顛倒）

MnO2

④.CaCOj+ZHCkCaCL+HzO+CO?T（或2H2。2^^21120+02T）⑤.a⑥.③⑦.溫

度達(dá)到著火點（或溫度達(dá)到可燃物燃燒所需最低溫度；或溫度達(dá)到可燃物的著火點）

19.中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

（1）向盛有一定量稀鹽酸的密閉隔熱容器中，加入氫氧化鈉固體，利用數(shù)字傳感器測出反應(yīng)時間與溶液溫

①甲同學(xué)得出結(jié)論：稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中放熱。乙同學(xué)不同意他的觀點，乙同學(xué)的理由是

②丙同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入無色酚獻(xiàn)溶液，無明顯現(xiàn)象，于是三位同學(xué)對反應(yīng)后溶液中

溶質(zhì)的成分作出猜想：

猜想一：NaCl猜想二：NaCl和NaOH猜想三：

③同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為猜想一定不正確。

④為了驗證其余猜想，丙同學(xué)進行如下探究。

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

另取少量反應(yīng)后的溶液于試管

—猜想三正確

中，加入鋅粒

（2）丁同學(xué)在試管中加入約1mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酸溶液。然后邊用滴管慢慢滴入稀硫酸，邊不

斷振蕩試管，至溶液顏色_____為止，說明氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）結(jié)合上述實驗，中和反應(yīng)的實質(zhì)是。

【答案】①.氫氧化鈉固體溶于水放熱，也能使溫度升高②.NaCl和HC1③.二④.有氣

泡產(chǎn)生⑤.恰好變成無色（或恰好由紅色變成無色；“恰好”寫為“剛好”、“正好”也可）⑥.

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H,O⑦.氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子（或酸中的氫離子和堿中的

氫氧根離子結(jié)合成水分子或H++OH=H2。）

20.某化學(xué)小組設(shè)計如下實驗探究鹽的性質(zhì)。

【探究活動一】鐵鹽是一類常見的鹽，易溶于水，遇堿時放出氨氣。實驗室有一瓶含雜質(zhì)的碳酸核樣品（雜

質(zhì)不參加反應(yīng)），利用如圖裝置測定樣品中碳酸鉉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

實驗稱取樣品質(zhì)量記為mi。反應(yīng)前裝有氫氧化鈉固體的球形干燥管的總質(zhì)量記為m2,反應(yīng)后其總質(zhì)量記為

m3；反應(yīng)前燒杯及燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量記為m4,反應(yīng)后其總質(zhì)量記為ms。（實驗中所用氫氧化鈉溶液、氫

氧化鈉固體和稀硫酸均足量）

（1）反應(yīng)原理：（NH4）2CO3+2NaOH=X+2H2O+2NH3T,其中X的化學(xué)式為、。

（2）關(guān)于該實驗的說法正確的是。

A.可以用濃硫酸替代稀硫酸

B.倒置漏斗可以增大吸收面積同時防止倒吸

C.球形干燥管增加的質(zhì)量是反應(yīng)生成水的質(zhì)量

D.停止加熱后要通入一段時間空氣，否則測定結(jié)果會偏小

（3）通過測得數(shù)據(jù)計算樣品中碳酸錢的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為o

【探究活動二】組成里含有碳酸根離子或碳酸氫根離子的鹽都能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氣體。小組同學(xué)對

碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸的反應(yīng)進行探究，實驗裝置如圖1所示。

分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉稀溶液（各滴兩滴酚酣溶液），以及相同體積、相同

濃度的足量稀鹽酸進行實驗。實驗時，溶液顏色變化記錄如下表，廣口瓶內(nèi)壓強隨時間變化圖像如圖2所

/JSo

滴入酚獻(xiàn)溶液滴入稀鹽酸，溶液顏色變化

碳酸鈉溶液紅色紅色—淺紅色—無色

碳酸氫鈉溶液淺紅色淺紅色一無色

①由圖像中信息得到結(jié)論：相同條件下，和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較快。請結(jié)合圖像中數(shù)據(jù)，分

析得到這一結(jié)論理由：______。

②由圖像中信息得出另一種物質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較慢。請結(jié)合上表中信息，分析得出該結(jié)論的

理由：。

③通過以上探究與分析，小組同學(xué)設(shè)計了只用試管和膠頭滴管鑒別碳酸鈉溶液和稀鹽酸的實驗。

實驗操作現(xiàn)象結(jié)論

未知溶液分別編號為x、y,在試管—X是稀鹽酸，y是碳酸鈉溶液

中加入適量X,用膠頭滴管逐滴滴入

x是碳酸鈉溶液，y是稀鹽酸

y并振蕩—

48mm

【答案】①.Na2cCh②.BD（只選一個不給分）③.（5-4）xl00%（或

17ml

96（m5-m4）9600（m5-m4）4800（m5-m4）…

-"X1OO%或-X5-二％或__\..5_4/%）④.碳酸氫鈉⑤.相同條件下，壓

34ml34m,17m,

強越大，產(chǎn)生二氧化碳越多（或相同條件下，產(chǎn)生相同量的二氧化碳，碳酸氫鈉所需時間短；或相同條件

下，相同時間內(nèi)，碳酸氫鈉產(chǎn)生的二氧化碳多）（評分說明：沒有“相同條件下”這五個字也給分）⑥.

碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)分步進行，首先生成碳酸氫鈉，然后才是碳酸氫鈉和稀鹽酸的反應(yīng)（或碳酸鈉和稀鹽

酸反應(yīng)時先生成碳酸氫鈉，然后碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)

生成二氧化碳；或Na2cC）3+HCl=NaHCO3+NaCl,NaHCO3+HCl=NaCl+H3O+CO2T）⑦.立

即產(chǎn)生大量氣泡（或立即產(chǎn)生氣泡）⑧.剛開始無明顯現(xiàn)象，后產(chǎn)生氣泡（或剛開始無氣泡，后產(chǎn)生氣

泡；或過一會產(chǎn)生氣泡）

四、計算題（本題共1個小題，每空1分，共7分）

21.按要求回答下列問題。

（1）N（NO2）3是一種新型火箭燃料。

①N（N02）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為。（最簡整數(shù)比）

②30.4gN（NO2）3中含有_____g氧元素。

（2）向100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中加入200g氯化鋼溶液，恰好完全反應(yīng)后過濾，得到白色沉淀和無

色濾液。

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

②所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為______g,反應(yīng)后生成白色沉淀的質(zhì)量為______g?

③設(shè)參加反應(yīng)氯化鋼的質(zhì)量為X,列出求解氯化鋼質(zhì)量的比例式。

④向反應(yīng)后的濾液中加入88.3g水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

【答案】⑴①7：12②19.2

（2）①H2SO4+BaC12=2HCl+BaSO4J②9.823.3

-208x20898989.8g98208

③——=----（或——=------或二_或-----=——）

989.8gx9.8g208x9.8gx

（說明：9.8g用100gx9.8%也可；用硫酸鋼質(zhì)量23.3g列比例式也可：比例式中的質(zhì)量單位不能省略）

@2%

三、實驗與探究（本題共3個小題，每空1分，共22分）

18.下圖是實驗室制取氣體可能用到的儀器。請回答下列問題。

ABCDEFGH

（l）圖中儀器G的名稱是,它的用途是。

（2）利用圖中儀器組合（填儀器下對應(yīng)字母，從A~G中選擇），可制取并收集一種密度比空氣大的

氣體，實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式為_____o

（3）若用H裝置收集（2）中制得的氣體，則氣體應(yīng)從端通入。（填“a”或"b”）

（4）實驗室制取某些氣體時常用到催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是o（填序號）

①使用催化劑能使生成物的質(zhì)量增加

②催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

③化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化

（5）從如圖所示實驗中觀察到Y(jié)形管中白磷燃燒、紅磷不燃燒的現(xiàn)象，可得出燃燒的條件之一是。

氣域

Y形管.

eiK

白e

801c熱水

【答案】①?集氣瓶②.收集或貯存少量氣體（收集或儲存少量氣體）③.ABEG（順序可顛倒）

MnO2

④.CaCOi+ZHCkCaCh+HzO+CO2T（或2HzO?；---=2H2O+O2?）⑤.a⑥.③⑦.溫

度達(dá)到著火點（或溫度達(dá)到可燃物燃燒所需最低溫度；或溫度達(dá)到可燃物的著火點）

19.中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

（1）向盛有一定量稀鹽酸的密閉隔熱容器中，加入氫氧化鈉固體，利用數(shù)字傳感器測出反應(yīng)時間與溶液溫

度變化的圖象如圖所示。

①甲同學(xué)得出結(jié)論：稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中放熱。乙同學(xué)不同意他的觀點，乙同學(xué)的理由是

②丙同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入無色酚獻(xiàn)溶液，無明顯現(xiàn)象，于是三位同學(xué)對反應(yīng)后溶液中

溶質(zhì)的成分作出猜想：

猜想一：NaCl猜想二：NaCl和NaOH猜想三：

③同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為猜想一定不正確。

④為了驗證其余猜想，丙同學(xué)進行如下探究。

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

另取少量反應(yīng)后的溶液于試管

—猜想三正確

中，加入鋅粒

（2）丁同學(xué)在試管中加入約1mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酸溶液。然后邊用滴管慢慢滴入稀硫酸，邊不

斷振蕩試管，至溶液顏色_____為止，說明氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）結(jié)合上述實驗，中和反應(yīng)的實質(zhì)是。

【答案】①.氫氧化鈉固體溶于水放熱，也能使溫度升高②.NaCl和HC1③.二④.有氣

泡產(chǎn)生⑤.恰好變成無色（或恰好由紅色變成無色；“恰好”寫為“剛好”、“正好”也可）⑥.

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O⑦.氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子（或酸中的氫離子和堿中的

氫氧根離子結(jié)合成水分子或H++0H=H2。）

20.某化學(xué)小組設(shè)計如下實驗探究鹽的性質(zhì)。

【探究活動一】錢鹽是一類常見的鹽，易溶于水，遇堿時放出氨氣。實驗室有一瓶含雜質(zhì)的碳酸鏤樣品（雜

質(zhì)不參加反應(yīng)），利用如圖裝置測定樣品中碳酸鉉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

實驗稱取樣品質(zhì)量記為mi。反應(yīng)前裝有氫氧化鈉固體的球形干燥管的總質(zhì)量記為m2,反應(yīng)后其總質(zhì)量記為

m3；反應(yīng)前燒杯及燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量記為nu,反應(yīng)后其總質(zhì)量記為ms。（實驗中所用氫氧化鈉溶液、氫

氧化鈉固體和稀硫酸均足量）

,、A人

（1）反應(yīng)原理：（NH4）2CO3+2NaOH=X+2H2O+2NH、T,其中X的化學(xué)式為、.

（2）關(guān)于該實驗的說法正確的是。

A.可以用濃硫酸替代稀硫酸

B.倒置漏斗可以增大吸收面積同時防止倒吸

C.球形干燥管增加的質(zhì)量是反應(yīng)生成水的質(zhì)量

D.停止加熱后要通入一段時間空氣，否則測定結(jié)果會偏小

（3）通過測得數(shù)據(jù)計算樣品中碳酸鏤的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為o

【探究活動二】組成里含有碳酸根離子或碳酸氫根離子的鹽都能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氣體。小組同學(xué)對

碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸的反應(yīng)進行探究，實驗裝置如圖1所示。

圖1圖2

分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉稀溶液（各滴兩滴酚醐溶液），以及相同體積、相同

濃度的足量稀鹽酸進行實驗。實驗時，溶液顏色變化記錄如下表，廣口瓶內(nèi)壓強隨時間變化圖像如圖2