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文檔簡介

把心兒打開把心兒打開(一)男生的故事:獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上。我——沒有朋友。日子就是這樣,每天都是。我,習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往。我的座位,在班上一個(gè)最不起眼的角落。誰也不會注意我。但我可以仔細(xì)的觀察他們每一個(gè)人。比如說,正在高談闊論的那個(gè)胖子。昨天上課,他偷吃的一小包曲奇餅,是從小學(xué)生手中搶來的。哼!持強(qiáng)凌弱!再比如,那個(gè)埋頭啃書的斗雞眼,今天早上,竟撞在了樹上,還每天吹自己智商180,書呆子。再比如……她!她是這個(gè)班里我最喜……不對,欣賞的女孩。陽光,算不上漂亮,但很可愛。身邊總是有很多朋友,我很想對她說:“嗨!可以做朋友嗎?”但是,自尊心告訴我,我不能這樣做。咦?她走過來了,是來找……我嗎?她說……女生的故事:我是個(gè)天生的樂天派,身邊總是有很多朋友。全班同學(xué)都和我很合得來,除了他。獨(dú)來獨(dú)往,每天都是這樣。作為在班上一個(gè)最不起眼的角落,每個(gè)人多不會注意到他。但我知道,他在觀察我們每一個(gè)人。比如昨天,朱非上課偷吃的曲奇餅,我從他的眼里看到了鄙視,再比如,今天早上,他看到岳百篇撞到樹上,眼里,露出一絲不屑,是在笑他是書呆子嗎?現(xiàn)在,他在往這邊看,是在看我嗎?其實(shí)很想對他說:“嗨!可以做朋友嗎?”可又怕他拒絕……不管了!走過去,我從他的眼中看出驚異!我對他說……男生的故事:“可以做朋友嗎?”她對我說。我愣了,鬼使神差的,我拒絕了她。我干了些什么?!看到她僵住得笑臉,我知道,我傷害她了。女生的故事:“可以做朋友嗎?”我對他說。他愣了,但是他拒絕了我。我愣了,他怎么可以……男生的故事:獨(dú)自回家,不過今天,我做不到心如止水,因?yàn)樗??她怎么來了?不行,我得躲起來,可是,她來到我面前,攔住了我……女生的故事:放學(xué)了,他又獨(dú)自一人走在回家的路上,我走過去,他想躲,我攔住了他。“可以做朋友嗎?”我又說。但這次,他答應(yīng)了、男生的故事:她又對我說:“可以做朋友嗎?”這次我答應(yīng)了。我對她說,她是我第一個(gè)朋友。她笑了,對我說……我們都笑了。從此,我不再孤獨(dú)……女生的故事:他對我說,我是他的第一個(gè)朋友。我笑了,對他說:“把心兒打開,你會發(fā)現(xiàn),在有陽光的地方,就有你的朋友?!蔽覀兌夹α?。從此,他不再孤獨(dú)……把心兒打開,你會發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界,另一個(gè)自我,另一種美好把心兒打開(二)孤單,是長久的,也是短暫的。它讓你自己明白,如果在你的心命中,青春的時(shí)間里,你沒有朋友,失去親情,自己一個(gè)人坐在空蕩蕩的房間里,你將成為世界上最可悲的人。媽媽,是幸福的,也是孤單的。她有丈夫,有兒有女,卻依然那么寂寞。丈夫常常到深夜才回家,白天也沒有時(shí)間陪她,孩子們說她不了解他們。在工作中,她一刻都不容許自己怠慢,在家庭里,她一秒也不愿意浪費(fèi),總是默默地為這個(gè)家付出。她害怕有一絲一毫的偏差,就會失去,整個(gè)家。她總是把心事堆積在心里,只有閑著的時(shí)候,才肯靜靜地聽歌,可聽來聽去,永遠(yuǎn)都只有一首。我觀察她,她從來沒有流過一滴眼淚,從未把心兒打開,她是那么堅(jiān)強(qiáng)地活著。直到有一天,我問她,她沒有正面回答,只告訴我,從前,有一個(gè)孩子,他出生在一個(gè)戰(zhàn)爭的時(shí)期,直到他長大,他依然熱愛和平,他微笑著面對每一個(gè)人,他也不多說一句話。直到他被人捉去,他卻說,如果我的死,能換取人們的和平和自由,我愿意。說著,他輕輕地靠在我肩上小聲抽泣,像一個(gè)孩子。后來呢?我問。他奇跡般的或下來了,毫發(fā)無損地活下來了。她邊抹眼角的淚水邊說。這就是她心里最放不下的嗎?我忽然懂了,她不和家里人吵架,因?yàn)樗裏釔酆推?;她不和公司里的人爭?quán)奪位,因?yàn)樗裏釔酆推?;她不多說一句話,因?yàn)樗研氖乱淮斡忠淮蔚匮实蕉亲永?,?dú)自承受。雖然寂寞,卻依然感到滿足。她把心兒打開了,里面裝載了對一切的熱愛。真慶幸我當(dāng)上了鑰匙。她是嚴(yán)格的,所以讓我們品質(zhì)好;她是幽默的,所以常常讓我們捧腹大笑;她是平凡的,所以讓我們擁有樸素大方的性格。把心兒打開,讓別人也進(jìn)入你的感覺中;把心兒打開,讓別人感受你的酸甜苦辣;把心兒打開,讓更多的人親近你。媽媽的心兒打開了,她變得更勤快了,不像以往那樣冷冰冰了,而是笑咪咪地刷著碗。我們悄悄接近,然后大叫一聲,節(jié)日快樂!哦?她不明白。婦女節(jié)快樂!媽媽。頓時(shí),媽媽熱淚盈眶地收下了我們一家人的禮物。七個(gè)寂寞的日子,堆成一個(gè)寂寞的禮拜,七個(gè)寂寞的禮拜,堆成一個(gè)寂寞的我…自從媽媽把心兒打開后,這首歌便不再跟隨她了,取而代之的。是一些輕快活潑的曲子。有時(shí)侯,我們孩子也要嘗試去了解父母,在我們面前,他們永遠(yuǎn)都擺著一副嚴(yán)肅的表情,其實(shí),他們暗地里如果知道我們做錯了事,他們就會躲在被窩里悄然嘆息或者哭泣。因?yàn)樗麄冇X得,他們沒有教好我們。如果我們做好了事,他們嘴上沒說,可是他們心里可是比誰都高興?。“研膬捍蜷_吧!它能讓你更快樂;把心兒打開吧!它能讓更多人了解你;把心兒打開吧,它能讓你感到一陣輕松。把心兒打開(三)所以,請拿出你行動的鑰匙,把心打開,釋放善良的柔和光芒,讓珍珠溫柔的光環(huán)輕系你身邊的每個(gè)人。當(dāng)別人因你的善良而心懷感激時(shí),你就是個(gè)幸福的人。本性善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。也許當(dāng)你將那璀璨的珠光握在手時(shí),剎那間,竟不知如何是好。到底該給誰?誰最需要它?應(yīng)該給誰多一點(diǎn)?……其實(shí)善良并沒有檔次,更沒有數(shù)量的多少,當(dāng)你善良待人時(shí),你便付出了所有。善良是有性靈的升華,是不經(jīng)意的微笑的本質(zhì),是生命光輝的聚焦點(diǎn)。當(dāng)一位衣衫襤褸的老人擠進(jìn)公交車,被售票員粗魯驅(qū)趕時(shí),你是否有勇氣上前制止,并為他墊上車費(fèi)?當(dāng)一位撿垃圾的人到你的院子,你是否會悄悄將裝好的食品袋放在一處,給他方便,給他尊嚴(yán)呢?……其實(shí),以誠助人的勇氣便是善良;以禮維護(hù)別人尊嚴(yán)的細(xì)心便是善良。也許當(dāng)你做了這些或正在做這些事時(shí),你就擁有了善良,就擁有了永恒的光芒。也許你的善良就該撫慰那寂寞孤苦的靈魂,你的光芒就該照耀那陰暗潮濕的心房。是的,他們需要這些善良,哪怕只是片刻的依靠。什么也沒有。不!珍珠因釋放光芒而被人稱贊,而我們因付出善良而被人感激。但真正的善良心靈要的絕不是所謂的感激,他所追求的是別人的幸福,是別人真誠的笑臉。他所得到的是自己精神和靈魂的充實(shí),是人性的放棄和超脫。曾經(jīng)有人問我到底什么是善良,我只是淺淺一笑:其實(shí)善良無須詮釋,把你的心打開,看見了嗎?你心中最亮的那顆珍珠就是善良!把心兒打開(四)每個(gè)人的心中都有一把鎖,何不把心兒打開,去收獲一份份人生的禮物呢?我們正值青春,有一個(gè)屬于我們的世界。不要把憂郁、冷漠的種子灑滿在大地。應(yīng)用甜美的笑容,爽朗的笑聲裝點(diǎn)這個(gè)美麗的世界。你是否總是將自已埋在書堆里呢?如果是,就趕快出來吧!感受外面的世界:溫暖的陽光,清幽的花香,動聽的鳥鳴聲,一切都是那么的美好。才發(fā)現(xiàn)世界原來是那么的多姿多彩,心情也舒暢了起來。別忘了人生還有一份大禮:恩師。一位好的老師,會改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。他會伴隨著你的成長,在你茁壯的小苗傾斜的時(shí)候扶你一把。你也許會恨他,但在你成長的過程中,你會慢慢領(lǐng)悟。當(dāng)你悟透的時(shí)候,你將會發(fā)現(xiàn)老師真的幫了你很多。將會把他放在心中的盒子里,永久保存。當(dāng)你出生的時(shí)候,人生就給了你親情。但到了青春之時(shí),你又是否厭惡它了呢?記住,千萬別把它丟棄。如果你后悔了,人生不會再將它還給你。這份禮物很重要,你也同樣要好好地收藏起來。真誠的友情,你是否收到了呢?人生不會主動給你,他將它放在了世界的一個(gè)小角落里,需要你去尋找。當(dāng)你找到了它,你會發(fā)現(xiàn)它是如此的好。人生給予了你這么多禮物,趕快把心兒打開,將這一份份禮物收到心中,感悟其中的驚喜、感動和人生的美麗……把心兒打開(五)在青春的世界里需要自由,盡管心兒向往寂靜。在這個(gè)世界每個(gè)角落都有人的聲音,所以你沒有寂寞的權(quán)力,就請你把心兒打開去擁抱青春。今夜打開小窗,今夜繁星點(diǎn)點(diǎn)。曾經(jīng)我有一扇屬于自己的小窗,那里沒有風(fēng)、沒有雨,只有單調(diào)和孤寂,我看不見窗外的風(fēng)景……于是,我決心打開小窗,走出去,去追尋那五彩線紡織的夢;于是,我不再獨(dú)自守著窗兒,吟李清照的“三杯兩盞淡酒”;于是,我不再執(zhí)迷的做那個(gè)意境相同的夢……才知道窗外已是春意闌珊。我開始用心體會青春,感覺激情。時(shí)常我們在雨中無拘無束的奔跑,只為體驗(yàn)從未有過的激情;時(shí)常我們在雪地中放肆地玩耍,凍得臉頰通紅,只為要領(lǐng)略由始以來的童趣;時(shí)常我們在呼嘯的秋風(fēng)中漫步,吹得睜不開眼,只為要品味書中的詩情畫意;時(shí)常我們在寒冷的冬天容得很單薄,只為了要那一種風(fēng)度;時(shí)常我們在灼日炎炎的夏日穿上厚厚的牛仔褲熱得頭昏眼花,也要體驗(yàn)“心靜自然涼爽”的異境;時(shí)常把自己喜愛的明星照片貼的到處都是,咀嚼追星的感覺;時(shí)常聽上幾首歌曲當(dāng)做最美的享受……青春把心放飛,青春的我們有著對時(shí)尚最透徹的了解。晨曦中,我們奔跑;夕陽中,我們漫步。打開心兒的我們,學(xué)會了感受,學(xué)會了珍惜。鳥兒不會永遠(yuǎn)獨(dú)守巢穴,因?yàn)樗w翔,今夜有人打開心窗,因?yàn)樗h(yuǎn)航,在青春的海上,打開心兒的我們,揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向美好的明天。把心兒打開(六)生活是愛的海洋,人們就是海里的魚兒,人人都呼吸著愛;生活是一顆流星,雖然短暫但精彩絢麗;生活是一片夜空,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段點(diǎn)綴了單調(diào)的天空。一個(gè)微笑,一個(gè)動作,一個(gè)眼神,就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的不是富麗堂皇的事物,而是從心底發(fā)出的愛。我是一個(gè)性情急躁的人,動不動就會發(fā)脾氣,因此班里的許多同學(xué)都不喜歡和我來往。有時(shí)想想錯在于自己,要和同學(xué)道歉時(shí),可能我總開不了口。漸漸的,我的心封閉起來,心中壓抑著過多的苦悶。那一天,我又和同學(xué)鬧了些矛盾??晌覡幰矤幉贿^他,想起這一段時(shí)間所壓抑的一切,從來大大咧咧的我竟然委屈的趴到桌上哭了起來?!靶§o,你怎么了?。俊蔽液笈诺男×峒鼻械貑?,“你不舒服啊?”“沒,沒什么?!蔽业穆曇粲行╊澏?。“是嗎?”她懷疑地看著我。我無語。這時(shí)候,放學(xué)的鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚,緩緩的將頭抬起。“你真的哭了?”小玲大叫道,“是誰把你弄哭的?”我無語。隨后,她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了。于是,她馬上拽住胡豪,嚴(yán)厲質(zhì)問:“你為什么把小靜弄哭?”“我沒有啊。”小豪一臉無辜的表情。“不是你,還會是誰?”她有些生氣了。“我真的沒有?”……爭吵越來越激烈,這引起了同學(xué)們的注意。越來越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著?!澳阍趺戳耍俊庇袀€(gè)聲音傳來,很親切。我抬頭一看,是他,小強(qiáng)。平時(shí),他總是和我吵嘴,又愛逞能,我很看不慣他。可沒想到,他也來關(guān)心我?!皩Σ黄穑 笔虑椴皇切『廊堑?,可他卻向我誠懇地道了歉。我見了,心里很不是個(gè)滋味兒,既有對他們的愧疚之情,也有感動。本來已干了的眼眶,頓時(shí)有擠滿了淚珠?!安灰蘖耍蛞R隨便你。”小豪又說。我哭得更起勁了,原來我的同學(xué)這么關(guān)心我,心里裝滿的不是怨恨而是幸福。那一刻,我釋然了,頓悟了:是我自己把心門關(guān)了,鎖了,把愛拒之門外了。哦,把心兒打開,讓愛進(jìn)來。把心兒打開(七)我總喜歡將“青春”二字,釋為“青澀的春天”。因?yàn)樗倳幸还傻嗌奶鹚釟庀?。其個(gè)中趣味,是用任何文字也描繪不出的感覺。我們只能把心打開,用心中最細(xì)膩的部位,去品味這種美妙。把心兒打開,讓陽光盈滿每一個(gè)角落。這其實(shí)不難,你只需在空閑時(shí)對天空笑一笑,對朋友說說話;在疲憊時(shí)停下來轉(zhuǎn)個(gè)圈,撫摸寵物狗的絨毛。這時(shí),你就會發(fā)現(xiàn),自然里有那么多的美麗,生活中有那么多的情趣,你會驚訝自己平時(shí)的疏忽,更會為如今的發(fā)現(xiàn)而感激,當(dāng)心兒把陽光折射成七彩,你的憂傷與冷漠便會被連根拔起。然而,還是有許多的人,或是忙碌于工作,每日為生計(jì)與算計(jì)憂愁,或是在書海間“兩耳不聞窗外事”,這些人無疑是悲哀的,尤其后者,要知道“詩酒趁年華”,如果一個(gè)人正值卻青春之時(shí),卻還未曾將心打開,那么他便永遠(yuǎn)感受不到一種特有的美。他的人生也會因此而黯然失色。所以,把心兒打開,讓陽光成為最好的養(yǎng)料,再結(jié)出珍貴的愛之果來!是的,愛就是一種奇怪的果子,從你誕生那一刻,就一直沉睡在你的心里,在你的呵護(hù)下慢慢生根發(fā)芽。如果沒有陽光的滋潤,它也會變質(zhì),變得又冷又硬,將你的心靈緊緊凍住,一旦嗅到了陽光的氣息,它又會迅速解凍,然后給你和你身邊的人帶來一片溫暖。當(dāng)然,這也需要你將心打開,才能同比別人共享這珍貴。我還記得冰心的《超人》中那位滿以為自己已將世俗“看透”的先生?;疾『⑼纳胍髯屗肫鹆司眠`的母親與愛,他無意的舉動卻又贏得了男孩的敬重和愛戴。最終,男孩將他心中的堅(jiān)冰融化……那位先生是幸運(yùn)的,因?yàn)樗K于又尋回了遺失許久的感情。但最讓我感到的,還是那個(gè)患病的男孩子。他那扇承接陽光,奉獻(xiàn)愛意的窗子,一直開著。無論處在在什么樣的境域,他都能找到屬于自己的幸福。把心兒打開,將自然、親人、朋友奉送的陽光收獲;把心兒打開,將自己真摯的愛意送給周圍的人與自然;把心打開,讓所有人的心兒全都舞動在青春中,陽光下,讓愛意永縈著你!天津英華國際學(xué)校初二:鐘熒把心兒打開(八)悲傷地回憶著,回憶地快樂著,快樂地相信著:一切總會風(fēng)消云淡,大千世界,山還是山,水還是水……――題記導(dǎo)演:Initial!(一個(gè)身著名牌西裝的男子,雙手抱頭,痛苦地坐在沙發(fā)上,他右邊的辦公桌邊坐著一位心理醫(yī)生。)男子:(緊皺眉頭,悲痛地)我真的很煩惱。雖然別人都認(rèn)為我事業(yè)有成,家庭美滿。其實(shí),沒有人能真正明白我的真實(shí)內(nèi)心。我的真實(shí)內(nèi)心是無比脆弱,我害怕事業(yè)失敗;害怕同事們背后議論我,排擠我;害怕上司對我不咸不淡的態(tài)度;害怕妻兒突然離我而去……一切的一切都在我內(nèi)心的不安與恐懼中度過,我不得不總是很小心自己的言行,生怕我做了什么錯事,看到股市漲停,我害怕之后便是飆跌……總之,我,我,我心中憋滿了煩心事!醫(yī)生,來幫幫我吧!心理醫(yī)生:(平靜,面帶微笑)先生,您先別急,在我?guī)湍阒埃业孟雀嬖V你,在你剛才的一段話中,提到了17個(gè)“我”,也就是說在你說的每句話中都提到了“我”字,可以說在你的觀念上,一切都是你為中心的,事業(yè)中只有你自己,如果說除了你自己還有什么的話,那就是功名利祿。假使你不信,不妨讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn):如果你帶著猴子、老虎、大象、孔雀、狗在熱帶魚林中行走,由于種種原因,你不得不逐一放棄這些動物,請你只須告訴我,你最后放棄誰?為什么?男子:(毫不猶豫地)老虎,因?yàn)樗前佾F之王,它最可以保護(hù)我!心理醫(yī)生:(一絲勝利的微笑)果然,因?yàn)樵谶@道題中,這些動物分別代表你一生的一些東西,如:老虎代表權(quán)利;大象代表父母;孔雀代表配偶……而你將虎放到最后,可見你為了得到權(quán)利,可以付出除生命以外的所有代價(jià)??赡悴灰耍㈦m然可以保護(hù)你,但它也會吃了你,多留一天多一份危險(xiǎn)!所以你不妨試著可以忘記你自己,放下這顆名利心,靜下來,打開你的心,讓心去感受世間的真善美,讓自己明白:原來忘記自己,放下名利,打開了心以后,生活是如此的輕松。男子:(恍然大悟)Iknow!人活在這世界上,不能讓心只感到“自我”,應(yīng)該試著將心打開,讓它去看看“自我”以外的世界,去感受世間之情,我才會恢復(fù)健康!(激動)心理醫(yī)生:(高興,隨之激動)對,先生從現(xiàn)在開始就不妨試試吧!男子:(稍帶懷疑)我行嗎?心理醫(yī)生:(鼓勵)Ofcourse!你行的,先生!男子:(滿意,自信)那就謝謝了,醫(yī)生?。凶诱f完,就像小孩一樣,歡天喜地地出去了。心理醫(yī)生在他的辦公室等待下個(gè)患者……)導(dǎo)演:OK!收工!……這個(gè)世界上有許多苦難的人,痛苦的事。人的一生一定會有痛苦和不如意。如果每時(shí)每刻你都只盯著痛苦不放,被自我所局限,你又如何能領(lǐng)略世界的精彩呢?正如土那位心理醫(yī)生所說的:讓心兒閉關(guān)自守,不累嗎?自我是小,世界是大,舍大取小,豈不是得不償失,值得嗎?總有人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就忽略了生活中所有的快樂;總有人因?yàn)橐粋€(gè)小小的傷口就忘記了我至少還活著;總有人一次受到創(chuàng)傷就漠視了世間的所有的幸福和溫暖。同時(shí),每個(gè)人都習(xí)慣于積極地關(guān)注自我而忽視了他人的感受。林清玄有一文,叫《空心看世界》,說是有一種空心菜,因?yàn)橥ǔJ怯脕硎秤玫?,所以總是等不到開花就成了口中食了??勺髡邿o意中看到一畦農(nóng)民留下做種籽的空心菜,那些空心菜竟開出了美麗的花朵,圣潔無暇,貌似百合。作者想到這樣美的花用來裝飾家居有多好,可又猛然發(fā)出感嘆:空心菜究竟是菜,不會飛上枝頭成鳳凰,被人叫做花,人們畢竟還是無法解除思維定勢帶來的弊端,因此也無法真正體會到它的美。這正是沒有打開信來看世界,破除不了觀念的束縛,擺脫不了“個(gè)體”的限制,最后無法享受生活中的真善美。把心兒打開,你會體驗(yàn)到前所未有的快樂;把心兒打開,你會感覺到你從中得到了解脫;把心兒打開,你會以微笑面對生活。把心兒打開(九)剛上初一不久,班主任便利用一節(jié)班隊(duì)會來讓大家活動。我在教室的一個(gè)角落里坐著,靜靜地看著講臺上同學(xué)的精彩表演,周圍的歡聲笑語似乎離我很遙遠(yuǎn)。因?yàn)槲覜]有特長,所以我注定只能當(dāng)觀眾。“擊鼓傳花”也不知道是誰提議的,大家便開始玩游戲了。正當(dāng)我興味索然地準(zhǔn)備把前一排傳來的玩具熊往后丟時(shí),鼓聲嘎然而止。我一下子呆住了,不知道如何是好。好朋友極力慫恿我上臺表演,附近的同學(xué)也開始起哄,而老師的眼神也示意讓我上臺。我低著頭,過了好久才小聲到說:“我什么也不會?!薄皼]事啦,不會唱歌跳舞,講笑話也可以啊!快點(diǎn)啦!”旁邊一個(gè)急性子的女生坐不住了,一把推我上前。站在講臺上,緊張、恐懼頓時(shí)淹沒了我。我腦子一片空白,用手揪著衣角,半天說不出一個(gè)字來。“要不來個(gè)自我介紹吧?”班主任溫柔的聲音突然在我耳邊響起。我抬起頭,她正微笑著看著我說:“剛上初一,還有好多同學(xué)不認(rèn)識你呢!”我望著底下一雙雙滿懷期待與鼓勵的眼睛,也不知道哪來的勇氣,張口說道:“大家好!我叫……黃志明……”同學(xué)們把腰板都挺直了,認(rèn)真地聽我的介紹。原來,還有這么多同學(xué)不知道我的名字啊!可能是我以前太孤僻自卑了吧,一直把自己關(guān)起來,不愿與別人交流。我不知怎么的,一下子說了很多,吐字也清晰,連貫流利了,我感到前所未有的快樂,就像鳥兒張開翅膀在無邊無際的藍(lán)天自由飛翔一樣。當(dāng)我說完向大家鞠躬時(shí),同學(xué)們不約而同地送來熱烈的掌聲。我感激地回頭望著老師,她正朝贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。不要再封閉自己,敞開心扉走進(jìn)生活,你會發(fā)現(xiàn)身邊其實(shí)有很多的友愛和關(guān)懷。把心兒打開(十)蘇軾把心兒打開,有了“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá);李白把心兒打開,有了“天生我才必有用

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