沉默作文共九篇

沉默沉默（一）我的爸爸屬虎，今年三十九歲了。他的身材微胖，個(gè)子中等。兩道稀疏的眉毛下，是一雙閃著智慧光芒的眼睛。爸爸對(duì)我要求十分嚴(yán)格，可以說(shuō)還有點(diǎn)苛刻，只要我犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，他都會(huì)苦口婆心的教導(dǎo)我很久。但是，那一次，他卻選擇了沉默。那是五年級(jí)時(shí)的事了。周老師讓我和其他幾位同學(xué)各寫一篇讀后感，并去參加一個(gè)名為“我的一本課外書(shū)”的演講比賽。由于當(dāng)時(shí)正值期末，各科的作業(yè)量都非常大，弄得我焦頭爛額。對(duì)于這突然冒出的一篇讀后感，我十分的不悅，心想：“這什么破比賽??！早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏在期末來(lái)，各科的復(fù)習(xí)作業(yè)都做不完，哪還有時(shí)間弄這個(gè)東西啊……”，我越想越生氣，一時(shí)間熱血上腦，沖動(dòng)之下，將卷子撕了個(gè)粉碎。然而，透過(guò)那漫天飛舞的紙屑，我似乎看到了周老師失望的目光……！回到家中，我越想越后悔，尤其是想到周老師那被失望充滿的目光時(shí)，慚愧的淚立馬如瀝瀝秋雨般落下，我伏案痛哭，心想自己為什么會(huì)那么沖動(dòng)，犯下這等彌天大罪！忽然，一只有力的大手按住了我的肩膀，我緩緩的抬起頭，透過(guò)淚暈，正好看見(jiàn)爸爸那關(guān)切的目光，他輕輕的問(wèn)道：“怎么了？”我一邊抽噎著，一邊斷斷續(xù)續(xù)地講述了事情的經(jīng)過(guò)。說(shuō)完后，我本以為會(huì)遭到劈頭蓋臉的一頓痛罵，然而，爸爸卻選擇了沉默，只是靜靜地望著我，眼眸中明顯有絲絲怒火在跳動(dòng)。但是，他只是沉默，一言不發(fā)。氣氛霎時(shí)歸于冰點(diǎn)，連空氣也好像凝固了一般。這突然的寂靜險(xiǎn)些令我窒息，然而，我卻只能默默地承受著。突然，爸爸開(kāi)口了：“你自己看著辦吧！”語(yǔ)畢，他意味深長(zhǎng)地望了我一眼，走了出去。自己看著辦？這個(gè)答案大大地出乎了我的意料。自己看著辦，到底該怎么辦啊？以前爸爸都是在我犯了錯(cuò)之后苦口婆心的教導(dǎo)我，為我指明正確的方向。然而這一次，他卻選擇了沉默，我到底該怎么辦？爸爸他已經(jīng)不對(duì)我抱以希望了嗎？還有他那意味深長(zhǎng)地一眼中究竟蘊(yùn)藏了什么？我一時(shí)不知所措，無(wú)數(shù)個(gè)念頭接二連三的在我腦海中浮現(xiàn)，我的頭仿佛要炸掉一般，正在此時(shí)，一雙失望的雙眼在我腦海中浮現(xiàn)：對(duì)了，周老師！給周老師道歉才是現(xiàn)在最要緊的事！我仿佛抓到救命稻草一般，抹了抹眼淚，飛快地跑向客廳。步入客廳，我首先看到的便是坐在沙發(fā)上的爸爸，他與先前沒(méi)有多大變化，眼中還是有熊熊怒火在燃燒，甚至還有愈燒愈烈的趨勢(shì)。我趕緊把頭埋下去不敢看他，輕輕地移步到電話機(jī)旁，拿起話筒，撥通了那個(gè)熟悉的電話號(hào)碼?！拔?，哪位？”聽(tīng)筒中傳出了周老師的聲音，雖然還是那么的甜美，但其中卻隱隱地透出了幾分心灰意冷，多半是我的舉措已經(jīng)深深的刺痛了她的心吧！我握著電話聽(tīng)筒，遲疑著該不該講，突然我的腦海中浮現(xiàn)出了爸爸的眼神，先前還令我琢磨不透的眼神，此刻卻向我傳送著一個(gè)信號(hào)——鼓勵(lì)。我定了定神，開(kāi)口了：“喂，周老師，對(duì)不起……”此后，我與周老師進(jìn)行了將近半小時(shí)的長(zhǎng)談，當(dāng)我聽(tīng)到周老師說(shuō)出那一句“我原諒你了?！睍r(shí)，我一顆懸著的心終于被放了下來(lái)。我掛斷電話，回頭看了看爸爸，只見(jiàn)他僵硬的面孔終于有了幾分緩和，我將目光匯定到他的雙眸上，可是我還是只看到了熊熊燃燒的怒火。不過(guò)，似乎已經(jīng)沒(méi)有了越燒越旺的趨勢(shì)。那一天晚上，我和爸爸一直相對(duì)無(wú)言，這好像還是我記事以來(lái)的第一次呢！第二天，我早早的便起床了，因?yàn)樽蛲碇芾蠋熢陔娫捴姓f(shuō)今早讓我去學(xué)校取試卷。我本想讓爸爸開(kāi)車送我去取，但是我的提議就如同石沉大海一般，久久沒(méi)有回音。我無(wú)奈地望著爸爸那張嚴(yán)肅的臉，搖搖頭，嘆了口氣，從錢包里數(shù)出十七元錢，緊緊地攥在手里，疾步的出門去了。十一月的寒風(fēng)吹在臉上，就好像把臉埋進(jìn)冰碴坑一般，不但冰冷，還刮得生疼。我搓了搓手，哈了口氣，急匆匆地走到路邊，對(duì)一輛出租車招了招手。那出租車一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，停在了我面前，我坐上了車，對(duì)司機(jī)說(shuō)道：“去實(shí)驗(yàn)小學(xué)。”由于天氣很冷，車輛和行人都很少，所以我很快便到達(dá)了目的地，本以為周老師會(huì)在著這里等我，可校門附近空無(wú)一人。我等了一會(huì)兒，去敲了敲門衛(wèi)室的們，保安叔叔探出頭來(lái)，問(wèn)道：“你有什么事呀？”我答道：“今天早上，周老師是不是將一張卷子放在了這兒?！北０彩迨鍝蠐项^說(shuō)：“好像是吧，你看看是不是這張?！闭f(shuō)著從屋里拿出一張空白的卷子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著卷子離開(kāi)了。回到家中，我捏著試卷，看了看題目，一股莫名的焦躁再次涌上心頭。我反反復(fù)復(fù)看了看要求，還是絲毫沒(méi)有頭緒。這時(shí)，爸爸的那一個(gè)眼神再一次浮現(xiàn)在我的心頭，此時(shí)此刻，其中卻又閃射出了信任和期望。我頓時(shí)渾身一凜，暗自想到：“我可不能辜負(fù)爸爸的期望?。　庇谑?，我冷靜下來(lái)，腦海中迅速閃過(guò)那一本本我讀過(guò)的好書(shū)，再三思考后，我終于敲定了題目《屈原》?！皾L滾的汨羅江依然向東流去，而屈原，卻永遠(yuǎn)活在了人們心中?！碑?dāng)我寫下這最后一句后，頓時(shí)感到一陣輕松，因?yàn)檫@件事情終于告一段落了。我正準(zhǔn)備走出房間，可剛一回頭，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)來(lái)到我身后。而他臉上，漸漸浮現(xiàn)起了一絲微笑，他拍了拍我的頭，說(shuō)道：：“這一次，你處理的很好……你真的長(zhǎng)大了?！备赣H的沉默，給了我一次歷練，也讓我感到父親對(duì)我的愛(ài)。六年級(jí):吳屹昊沉默（二）為什么這樣沉默我常常拿這些話反復(fù)的對(duì)著自己提問(wèn)沉默，要多久沉默那才是盡頭每天站在世界的這個(gè)角落我活著，我死去都只是那么的默默無(wú)聞沒(méi)有人會(huì)記住我的存在也沒(méi)有人會(huì)為我而哭泣僅僅這樣要么，違心開(kāi)朗要么，學(xué)會(huì)沉默我選擇了沉默沉默站在鏡子前呆呆看自己到底哪點(diǎn)才能引起世界的注意沒(méi)有，真的沒(méi)有嗎我不知道我不知道“——”“——”至今，我都還在尋找苦苦且沉默看看自己有什么發(fā)光點(diǎn)然后，打破世界江西省吉安縣鳳凰鎮(zhèn)鳳凰中學(xué)三（3）班初三:王欣沉默（三）如果也在這里，如果我們忘記了，如果他們還停留在這里，大家都會(huì)變得特別沉默。只是不能理解，也不能接受，在這么短的時(shí)間里面，我們就已經(jīng)找不到自己了，還是說(shuō)在很長(zhǎng)時(shí)間之后，你就已經(jīng)忘記了，到底是什么對(duì)你來(lái)說(shuō)，更加重要一些，還是在這里，也是原來(lái)的地方的。如果真的沒(méi)有那些東西，你又怎么去看到，那些心情，不好也是在這里，我從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得多么失望，或者是你們也是一如既往的期待，卻從來(lái)沒(méi)有看清楚過(guò)事情的真面目。如果真的依靠假裝，就可以看得清楚的那么多東西，是不是無(wú)論他們?cè)谀睦?，?duì)我們來(lái)說(shuō)，都不是多么的困難呢？還是在原來(lái)的地方，還是在很久以前，還是那樣若不經(jīng)風(fēng)的記憶和童年，我們卻已經(jīng)玩不忘記了，在那些地方，找不到的，也都是我們自己。如果有一天，你突然發(fā)現(xiàn)，那些美麗在你的身邊，又有什么燈光之處呢？還是僅僅在這里，有很多東西你沒(méi)有辦法看得懂，所以學(xué)習(xí)那些東西，也都是非常必要的。沉默（四）也許他們一直苦苦期待的戰(zhàn)場(chǎng)，也許這一切都不是他們?cè)舅胂蟮臉幼印Ｋ麄円苍S從一個(gè)地方就把這一切結(jié)果弄得很好。但實(shí)際上這些并不在他們處理的范圍之內(nèi)，所以他們?cè)诟锌@些遭遇的同時(shí)，也在理解這些同情心。只是他們根本就不會(huì)覺(jué)得，這到底是什么樣的道理。他們也許只是在這里忍受著一種絕對(duì)的逆來(lái)順受。可是實(shí)際上，外界真的給他帶來(lái)的強(qiáng)迫感，卻不僅僅局限于次。也許我們一直都在一條路上保持著沉默，卻根本就不會(huì)想著，在這樣的地點(diǎn)也開(kāi)始，忘記了自己當(dāng)初的冒險(xiǎn)。也許我們最初的時(shí)候只是聽(tīng)著他的聲音好聽(tīng)，只是覺(jué)得他跳舞非常好看，不會(huì)覺(jué)得因?yàn)樗娜毕?，而有什么?wèn)題可以影響到成績(jī)，因?yàn)檫@些在他們看看只不過(guò)是無(wú)傷大雅的小事而已。所以漸漸的，這種思維模式已經(jīng)延續(xù)到最后了，他們可能會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)財(cái)富可以支撐的結(jié)果。所以當(dāng)我們也能夠聽(tīng)得懂這種一無(wú)所知的想法的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得原來(lái)所有的學(xué)習(xí)都是一種深度。就好像時(shí)刻的總結(jié)和反思。就好像他們口中那所謂輔佐，其實(shí)都是為了捍衛(wèi)他們家族的權(quán)利而已。沉默（五）此去不知道歸期，請(qǐng)別送我。在我們班特制的班服上，每個(gè)人都要寫一段自己最想說(shuō)的話，或許是送給心里面的那個(gè)人，或許是送給自己最親最愛(ài)的父母，或許是送給青春期時(shí)最努力奮斗的自己？無(wú)論如何，這段話都是很重要的，很有意義的。我的同桌在他的班服上，寫了這樣一句話。此去不知道歸期，請(qǐng)別送我。說(shuō)實(shí)話第一眼看到這句話的時(shí)候，我有一點(diǎn)震撼。說(shuō)不出來(lái)究竟是為什么，也許是這句話自帶的語(yǔ)境，也許是這句話自帶的磁場(chǎng)，配上他沉默的性格，和高大的身軀。再加上我們即將面臨畢業(yè)，所以內(nèi)心不知不覺(jué)的會(huì)多少有些傷感?？墒俏沂裁丛挾紱](méi)有說(shuō)，因?yàn)槲也恢烂媾R這樣的場(chǎng)景，我應(yīng)該說(shuō)些什么。沉默，就是無(wú)止境的沉默。就像那么多人冤枉我的時(shí)候，我沉默的一句話也說(shuō)不出來(lái)。那個(gè)時(shí)候內(nèi)心似乎有千萬(wàn)句話想說(shuō)，可是卻不知道從何說(shuō)起。眼看著身邊那么多熟悉的人，覺(jué)得應(yīng)該值得信任，可是他們一個(gè)一個(gè)的向你投來(lái)懷疑的目光，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)信任的感覺(jué)，你相信我哭鑄造起來(lái)的安全感，在你的世界里就那么一點(diǎn)點(diǎn)的崩塌。你無(wú)可奈何，同樣也無(wú)能為力。除了沉默，真的不知道還能說(shuō)些什么。面臨悲傷的時(shí)候，我只能像個(gè)木偶，就能控制好自己的情緒，不讓自己歇斯底里，看起來(lái)像個(gè)瘋子一樣。沉默（六）我漸漸長(zhǎng)大，周圍的一切已經(jīng)不在神秘，不再好奇，我懂了人際之間的感情，學(xué)會(huì)了如何與人相處……但我卻越來(lái)越不明白媽媽的沉默。當(dāng)我取得好的成績(jī)是您總是微微一笑，媽媽在沉默。當(dāng)我失敗了遇到挫折的時(shí)候，媽媽沒(méi)有幫助我，媽媽又在沉默。我真的很不明白，只是為什么，小的時(shí)候媽媽總是哄著我逗我玩。為什么我長(zhǎng)大了，媽媽是那么的無(wú)語(yǔ)和沉默?有時(shí)，我漸漸覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了。有一次我在草地上發(fā)現(xiàn)了兩只可愛(ài)的貓，我拿了一條魚(yú)放到它們的眼前，一只小貓上前品嘗美味的魚(yú)，而另一只小貓卻只在旁邊沉默的看著。我十分的驚訝，也十分的疑惑。這是為什么?那只貓?jiān)趺戳?但我并沒(méi)有把它放在心上，直到后來(lái)我才明白。在我過(guò)生日的那天，到了晚上，爸爸媽媽都睡著了，我打開(kāi)臺(tái)燈坐在書(shū)桌上欣賞著同學(xué)送給我的生日禮物。突然，我看見(jiàn)一本厚厚的書(shū)擺放在桌腳，那是一本《簡(jiǎn).愛(ài)》，我把書(shū)輕輕拿過(guò)來(lái)，翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。忽然，一張紙條從書(shū)中落了下來(lái)，我好奇的把紙條撿了起來(lái)，上面寫著：“孩子，今天是你的生日，媽媽送你一本《簡(jiǎn).愛(ài)》，希望你能從這本書(shū)中學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)。你可能會(huì)責(zé)怪我平時(shí)對(duì)你的冷漠，但媽媽是愛(ài)你的。你取得好成績(jī)，我從心里為你高興，我怕你受到了太多贊揚(yáng)的話，你會(huì)驕傲。你遇到了什么困難，媽媽很想幫助你，可你長(zhǎng)大了不能什么都依賴父母。媽媽對(duì)你冷漠是因?yàn)槲蚁嘈拍隳軘[脫困難，取得最后的勝利…….”沉默（七）許多事物很無(wú)奈不是想擁有就能擁有的就像不是不像擁有就能無(wú)牽掛地拋棄的例如友誼例如愛(ài)情大人總笑著說(shuō)我們太幼稚是些太不懂事的孩子們可是他們又豈能知道我們的世界有著太多不成熟的羽翼卻昂然肆意飛翔或青澀或甜蜜的那變換莫測(cè)的世界其實(shí)一切的一切只不過(guò)重復(fù)著悲傷這個(gè)混沌的世界中哪里又有各自的天堂終究都是伴著迷茫的幻想終究都只是有悲無(wú)歡這個(gè)世界太蒼茫蒼茫得只剩下絕望!-----------------------------優(yōu)美的分割線:p--------------------------------PS:最近的心情很不好,老是和媽吵架,吵得是天翻地覆.和蕭誠(chéng)也沒(méi)什么進(jìn)展,苦惱啊!也許這就是長(zhǎng)大了吧?不知道是應(yīng)該欣喜還是該憂慮,抑或只有無(wú)奈才是真!...沉默（八）在夜深人靜之際沉默著因?yàn)槌聊墙鸶惺苤斓紫伦罴澎o的時(shí)刻人啊只有此時(shí)此刻才能靜下心來(lái)去思考一切所需要思考的問(wèn)題仰望夜空無(wú)數(shù)的星星陪伴著自己輾轉(zhuǎn)思考著一些問(wèn)題沉默究竟是什么