訪談護(hù)士心得體會(huì)（24篇）

訪談護(hù)士心得體會(huì)（精選24篇）寫心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)過(guò)去進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程，它不僅可以幫助我們記錄成長(zhǎng)，還可以激發(fā)我們更進(jìn)一步的動(dòng)力。在這里，我為大家舉薦了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

訪談護(hù)士的心得體會(huì)

第一段：引言，介紹訪談護(hù)士的背景及重要性（200字）。

訪談護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中重要的成員，他們通過(guò)與患者進(jìn)行溝通和面對(duì)面的溝通，為患者供應(yīng)心理支持和勸慰。在整個(gè)護(hù)理過(guò)程中，護(hù)士的角色至關(guān)重要。本文將通過(guò)訪談護(hù)士的視角，共享一些心得體會(huì)，以幫助更好地理解護(hù)理工作的重要性以及面對(duì)患者的挑戰(zhàn)。

其次段：表達(dá)對(duì)患者的責(zé)任和關(guān)懷（200字）。

作為一名護(hù)士，我深刻意識(shí)到自己肩負(fù)著照看患者的重任。每個(gè)患者都有著獨(dú)特的需求和困難，我們要充分理解他們的病情和感受，為他們供應(yīng)最佳的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)和患者建立信任和理解的關(guān)系，我們可以為他們供應(yīng)更加特性化的護(hù)理，讓他們感受到被敬重和關(guān)切。

第三段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)（200字）。

在實(shí)踐中，護(hù)士常常面臨各種挑戰(zhàn)。我們須要處理患者的心情，包括焦慮、恐驚和抑郁。同時(shí)，我們還要應(yīng)對(duì)工作中的壓力和驚慌心情。這些挑戰(zhàn)須要我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技能，以更好地滿意患者的需求。通過(guò)不斷的閱歷積累和專業(yè)發(fā)展，我不僅能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，還能在工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第四段：和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的合作（200字）。

護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要一環(huán)，和其他成員的合作至關(guān)重要。我們須要與醫(yī)生、藥劑師和其他護(hù)理人員合作，并共同為患者供應(yīng)全面的護(hù)理。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和敬重他人的看法，在協(xié)調(diào)中提出自己的觀點(diǎn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地滿意患者的需求，供應(yīng)更加細(xì)致和全面的護(hù)理服務(wù)。

第五段：對(duì)護(hù)士職業(yè)的酷愛(ài)和將來(lái)發(fā)展（200字）。

對(duì)我而言，選擇成為一名護(hù)士是我對(duì)生命的酷愛(ài)和關(guān)注他人的表現(xiàn)。通過(guò)與患者建立緊密的聯(lián)系，我能夠幫助他們復(fù)原健康并重獲信念。在將來(lái)，我希望能接著提升自己的技能和學(xué)問(wèn)，成為一名專業(yè)的護(hù)士，為更多的患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我信任，護(hù)理工作將會(huì)變得更加重要和有意義，并且具有廣袤的職業(yè)發(fā)展前景。

總結(jié)：通過(guò)本文，我們能夠了解到作為一名訪談護(hù)士的心得體會(huì)。護(hù)士在醫(yī)療過(guò)程中起到關(guān)鍵的作用，他們須要擔(dān)當(dāng)照看患者的責(zé)任，并面對(duì)各種挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)與患者的溝通和合作團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，護(hù)士能夠供應(yīng)高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，并不斷發(fā)展自己的職業(yè)。我信任，只有通過(guò)持續(xù)的努力和熱忱投入，我們才能更好地為患者供應(yīng)關(guān)懷和勸慰。

訪談最美護(hù)士心得體會(huì)

護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中最為重要和最具關(guān)鍵性的角色之一。她們盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)，通過(guò)個(gè)人的努力和專業(yè)的技能為病患供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。最近，我有幸進(jìn)行了一場(chǎng)有關(guān)“最美護(hù)士”的訪談，并從她們中學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)傳承醫(yī)患關(guān)系和獻(xiàn)身精神的心得體會(huì)。

其次段：傳承醫(yī)患關(guān)系之道。

在訪談中，最美護(hù)士提到，建立良好的醫(yī)患關(guān)系是護(hù)士們堅(jiān)守初心的關(guān)鍵。她們強(qiáng)調(diào)了敬重、耐性和同理心的重要性。護(hù)士們通過(guò)同等和敬重對(duì)待每個(gè)患者，傾聽(tīng)他們的看法和需求，并努力為每個(gè)患者供應(yīng)最好的照看。終歸，患者在最困難和脆弱的時(shí)刻須要的是關(guān)懷和安慰。

第三段：獻(xiàn)身精神的實(shí)踐。

最美護(hù)士認(rèn)為，獻(xiàn)身精神是其職業(yè)的根本。在日常工作中，她們不僅要擔(dān)當(dāng)起醫(yī)療上的責(zé)任，還須要關(guān)注患者的身心健康。護(hù)士們通過(guò)與患者和家屬的溝通，為他們供應(yīng)暖和和關(guān)切。她們努力在逆境中保持主動(dòng)樂(lè)觀的看法，以激勵(lì)和支持患者的康復(fù)。

第四段：超越職責(zé)的付出。

最美護(hù)士的訪談中透露出她們?cè)诠ぷ髦谐３３匠Ｒ?guī)的付出。有時(shí)，在工作壓力巨大的狀況下，她們?nèi)耘f堅(jiān)持巡回病房，為患者供應(yīng)關(guān)懷。他們也常常利用自己的業(yè)余時(shí)間參加公益活動(dòng)，為弱勢(shì)群體供應(yīng)幫助和支持。這種無(wú)私的付出讓病患和社會(huì)對(duì)護(hù)士們充溢敬意和感謝之情。

第五段：對(duì)將來(lái)護(hù)士的期望。

最終，最美護(hù)士希望將來(lái)從事護(hù)理工作的人們能夠堅(jiān)守初心，對(duì)患者充溢愛(ài)與憐憫心。她們激勵(lì)年輕一代護(hù)士在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷提升技能和專業(yè)學(xué)問(wèn)。通過(guò)不斷地發(fā)展和學(xué)習(xí)，他們將成為醫(yī)療隊(duì)伍中最為優(yōu)秀和精彩的護(hù)士，為患者供應(yīng)更好的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。

結(jié)尾：

通過(guò)這次訪談，“最美護(hù)士”的心得體會(huì)深深地觸動(dòng)了我。他們所呈現(xiàn)出的獻(xiàn)身精神和無(wú)私奉獻(xiàn)令人欽佩。我信任，只有擁有這種精神和看法的護(hù)士們才能真正成為最美的護(hù)士，為病患帶來(lái)暖和和希望。在將來(lái)的道路上，我們應(yīng)當(dāng)向最美護(hù)士們學(xué)習(xí)，將她們的心得體會(huì)應(yīng)用在我們自己的生活和工作中，成為酷愛(ài)并改善醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的人。

訪談心得體會(huì)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的文明進(jìn)步、學(xué)問(wèn)的普及，老師這個(gè)職業(yè)變得越來(lái)越重要，老師的社會(huì)地位也得到了極大的提高。敬重學(xué)問(wèn)、敬重人才、敬重獨(dú)創(chuàng)和創(chuàng)建，老師是學(xué)問(wèn)的傳授者，人生的導(dǎo)師。正如韓愈所說(shuō)：“師者，所謂傳道授業(yè)解惑也。”這是對(duì)老師經(jīng)典詮釋。通過(guò)對(duì)中南民族高校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院謝榮娥老師的訪談，我明確了自己老師的職業(yè)方向，對(duì)于這個(gè)職業(yè)，相識(shí)到自己不足的地方并加以改正，制定自己人生職業(yè)規(guī)劃并且付諸于實(shí)踐。

二、訪談過(guò)程。

20xx年12月2日星期一晚上，通過(guò)問(wèn)答的形式進(jìn)行訪談。問(wèn)了十幾個(gè)問(wèn)題，比如：為什么選擇老師這個(gè)職業(yè)?這個(gè)職業(yè)須要具備什么素養(yǎng)?這個(gè)行業(yè)就業(yè)狀況???通過(guò)這些問(wèn)題我初步了解老師這個(gè)職業(yè)的基本狀況，須要具備什么樣的條件，就業(yè)形勢(shì)如何。擇業(yè)最為重要的是依據(jù)自己的愛(ài)好愛(ài)好，選擇自己喜愛(ài)做的事情，依據(jù)自己的實(shí)際狀況去擇業(yè)。愛(ài)好要與社會(huì)相適應(yīng)，我們要雙向雙向選擇。當(dāng)一個(gè)人民老師需是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備高尚的品德。須要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教化學(xué)、管理學(xué)，具備良好的一般話話水平。具有堅(jiān)實(shí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，主動(dòng)進(jìn)取的人生看法，樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，還要有耐性、熱心、恒心、責(zé)任心。真正的為學(xué)生著想，為學(xué)生排憂解難，幫助困難的學(xué)生。無(wú)私奉獻(xiàn)自己的學(xué)問(wèn)和愛(ài)心。三遲講臺(tái)、一本書、一支筆、一份課件，講解并描述學(xué)問(wèn)和學(xué)問(wèn)、做人的道理、人生的故事，靜默地奉獻(xiàn)自己的青春熱血給自己的學(xué)生。正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”。沒(méi)有老師燈下，辛勤的批改作業(yè)，開(kāi)導(dǎo)、幫助困難的學(xué)生，怎有來(lái)年花園里的沁人心脾的芳香。老師這個(gè)職業(yè)是平凡的但是又是宏大的，平凡的人教授平凡的學(xué)問(wèn)，卻創(chuàng)建不平凡的業(yè)績(jī)。老師這個(gè)職業(yè)是我所喜愛(ài)的，我情愿?jìng)鬟f愛(ài)和正能量，幫助、開(kāi)導(dǎo)、教化孩子們。

20xx年的暑假，我踏上支教之路，去真正體會(huì)怎樣做好一個(gè)老師。冒著燥熱的酷暑，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，我毅然選擇了支教。用我所學(xué)，去陪伴留守的孩子們，和他們一起度過(guò)一個(gè)歡快的暑假。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候，面對(duì)著二十幾個(gè)不同年齡的學(xué)生的時(shí)候，我慌了，我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會(huì)喜愛(ài)呢?一連串的問(wèn)號(hào)在心中翻騰，不知所措。最終還是鼓起志氣，用生動(dòng)的ppt展示了平安、衛(wèi)生、法律等基本的常識(shí)。上課還是得到了大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)。特殊是在吉他課上，給他們帶去外面世界好聽(tīng)的歌聲。當(dāng)看到孩子一張張可愛(ài)的笑臉，一雙雙渴望學(xué)問(wèn)的眼睛，我被打動(dòng)了。明白了作為一個(gè)老師你的一個(gè)動(dòng)作，一句話語(yǔ)都將會(huì)深深的影響著孩子們。家訪的過(guò)程，我們收獲了許多，也了解了孩子們的基本狀況。一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的孩子中，有著動(dòng)人的故事，他們的行為表現(xiàn)與家庭、社會(huì)、自身性格有關(guān)，我想我不枉此行。老師不為什么，只是為了孩子們的將來(lái)，健康而歡樂(lè)地成長(zhǎng)靜默奉獻(xiàn)自己，讓他們享受著童年的歡樂(lè)，青春的奔放，快歡樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大。

通過(guò)親身實(shí)踐和面談采訪，懂得了老師這個(gè)職業(yè)的真正意義和使命，也使我更加堅(jiān)決自己的職業(yè)目標(biāo)。我會(huì)改進(jìn)自己的不足，積累自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自己的一般話水平，仔細(xì)學(xué)習(xí)心理學(xué)、教化學(xué)，大三參與全國(guó)老師資格考試。為將來(lái)，從事人民老師這個(gè)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)，傳道解惑，一切為學(xué)生著想。

訪談護(hù)士的心得體會(huì)

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）。

護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中特別重要的一員，他們是患者的摯友和勸慰者，是負(fù)責(zé)患者照看和護(hù)理的人。在這個(gè)擁有高壓工作環(huán)境的職業(yè)中，護(hù)士們須要擔(dān)當(dāng)巨大的責(zé)任和壓力。最近，我有幸采訪了一位資深的護(hù)士，聽(tīng)取了她多年醫(yī)護(hù)工作的心得體會(huì)。通過(guò)這次訪談，我對(duì)護(hù)士工作的挑戰(zhàn)和志氣有了更深的了解。

其次段：責(zé)任與壓力（字?jǐn)?shù)：250）。

在訪談中，護(hù)士告知我，她們的工作須要高度的責(zé)任感和承受較大的壓力。護(hù)士們不僅須要照看患者的生理和心理需求，還要與醫(yī)生、家屬等多方面進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。護(hù)士們往往處于一個(gè)勞碌的工作環(huán)境中，須要同時(shí)照料多名患者，因此對(duì)時(shí)間的管理和任務(wù)的優(yōu)先級(jí)支配特別重要。同時(shí)，醫(yī)療行業(yè)的高壓環(huán)境和工作強(qiáng)度也給護(hù)士們帶來(lái)了心理壓力和疲憊感。

第三段：關(guān)懷和同理心（字?jǐn)?shù)：250）。

護(hù)士是一種充溢關(guān)懷和同理心的職業(yè)。她們須要了解患者的需求，并以暖和的語(yǔ)言和愛(ài)護(hù)的行動(dòng)來(lái)安撫和照看他們。在訪談中，護(hù)士強(qiáng)調(diào)了關(guān)懷和同理心的重要性。她們說(shuō)，對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，醫(yī)療護(hù)理不僅僅是治療疾病，更是一種關(guān)懷和支持。護(hù)士們?cè)谂c患者溝通時(shí)要耐性傾聽(tīng)，并供應(yīng)激勵(lì)和勸慰。這種持續(xù)的支持和關(guān)懷，可以極大地提高患者治愈的機(jī)會(huì)和心理狀態(tài)。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作（字?jǐn)?shù)：250）。

護(hù)士工作須要與醫(yī)生、家屬以及其他職業(yè)人員進(jìn)行親密的協(xié)作和合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，護(hù)士們須要?jiǎng)偤镁_地傳遞患者的狀況和病情，同時(shí)接受和執(zhí)行醫(yī)生的指示。護(hù)士們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)著溝通的樞紐角色，協(xié)調(diào)各方面的資源和需求，確?；颊叩玫阶詈玫淖o(hù)理。在訪談中，護(hù)士也提到了在團(tuán)隊(duì)合作中遇到的一些挑戰(zhàn)和解決方法，強(qiáng)調(diào)了良好的溝通和協(xié)作的重要性。

第五段：自我成長(zhǎng)與心得（字?jǐn)?shù)：250）。

對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，工作是一種持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。在訪談中，護(hù)士共享了她多年來(lái)的閱歷和心得。她說(shuō)，護(hù)士要持續(xù)學(xué)習(xí)和了解最新的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)和技術(shù)，以供應(yīng)更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，護(hù)士們也須要關(guān)注自身的健康和心理狀態(tài)，保持良好的工作主動(dòng)性和健康狀態(tài)。在訪談中，護(hù)士共享了她面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)的應(yīng)對(duì)策略，這些策略對(duì)其他護(hù)士們的工作和生活也同樣適用。

結(jié)束語(yǔ)（字?jǐn)?shù)：101）。

通過(guò)這次訪談，我對(duì)護(hù)士工作有了更深化的了解。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中特別重要的一員，他們擔(dān)當(dāng)著巨大的責(zé)任和壓力，但同時(shí)也須要關(guān)懷和同理心。護(hù)士們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作中發(fā)揮著重要的作用，同時(shí)也須要接著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)護(hù)士們的付出充溢敬意和感謝。

訪談最美護(hù)士心得體會(huì)

第一段：

作為一名護(hù)士，我有幸參加了一次特殊的訪談，這讓我深刻體會(huì)到了護(hù)士這一職業(yè)的漂亮和宏大。在這次訪談中，我接觸到了許多護(hù)士同行的真實(shí)故事，也收獲了許多心靈的觸動(dòng)。在與這些護(hù)士的溝通中，我深深感受到了護(hù)士的奉獻(xiàn)精神和巨大付出。

其次段：

護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最親近患者的人，她們不僅須要具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，更須要擁有對(duì)患者的關(guān)切和愛(ài)護(hù)。在訪談中，我相識(shí)了一位資深的護(hù)士長(zhǎng)，她告知我，護(hù)士不僅要照看患者的身體健康，更要關(guān)注他們的心理和情感需求。她共享了一個(gè)感人的故事，說(shuō)起了一個(gè)過(guò)去病情嚴(yán)峻的小患者，患者的父母因?yàn)殚L(zhǎng)期守候在患者身邊，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有休息，身心俱疲。在護(hù)士的建議下，醫(yī)院組織了一次義務(wù)的患者家屬健康講座，為他們供應(yīng)心理和身體健康方面的學(xué)問(wèn)，幫助他們緩解了一些疲憊和壓力。這位護(hù)士長(zhǎng)告知我，她們每一天都在靜默地關(guān)愛(ài)患者，這是她們作為護(hù)士的職責(zé)和使命。

第三段：

在訪談中，我也遇到了一位年輕的護(hù)士，她剛剛從學(xué)校畢業(yè)，作為一名新人護(hù)士，她面臨著很多困難和挑戰(zhàn)。然而，她告知我，她在乎的不僅僅是工作本身，更在于對(duì)患者的關(guān)切和呵護(hù)。她坦言，護(hù)士工作很辛苦，但看到患者康復(fù)出院，看到他們的笑容和對(duì)護(hù)士工作的感謝，這些都讓她覺(jué)得一切努力都是值得的。她希望能給患者帶來(lái)一絲希望和暖和，為他們的康復(fù)盡一份力。

第四段：

訪談中還有一位護(hù)士向我共享了一件令人深思的事情。她說(shuō)，在她的科室中，有一位病情相當(dāng)嚴(yán)峻的患者，醫(yī)生推斷他的生命倒計(jì)時(shí)大約只剩下幾天。而這位患者的兒子卻沒(méi)有到醫(yī)院探望他，這讓這位護(hù)士感到特別惋惜。經(jīng)過(guò)多次勸告和溝通，她最終勸服了這位患者的兒子。她陪著這位患者度過(guò)了最終的時(shí)間，為他供應(yīng)了暖和和關(guān)懷，讓他在離世前感受到了家人的陪伴。這位護(hù)士說(shuō)，她做這些不僅是因?yàn)樗穆殬I(yè)責(zé)任，更是因?yàn)樗J(rèn)為每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從容面對(duì)生死，享受到尊嚴(yán)和關(guān)愛(ài)。

第五段：

通過(guò)這次訪談，我深深感受到了護(hù)士這一職業(yè)的漂亮和宏大。她們靜默為患者付出，關(guān)切他們的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，賜予他們暖和和關(guān)懷。這些護(hù)士們無(wú)論是在堅(jiān)守崗位或是為病人的家屬供應(yīng)支持，都在用行動(dòng)詮釋著護(hù)士職業(yè)的內(nèi)涵。我從這次訪談中學(xué)到了許多，也因此更加堅(jiān)決了我做一名護(hù)士的決心。我希望能夠成為一名像這些護(hù)士們一樣敬業(yè)、愛(ài)心并肩同行的人，為患者和社會(huì)貢獻(xiàn)我的力氣。我信任，護(hù)士這一職業(yè)的漂亮將會(huì)伴隨著我一生。

訪談法心得體會(huì)

訪談法是一種探討方法，通過(guò)與被訪者進(jìn)行深化的溝通和互動(dòng)，獲得關(guān)于特定問(wèn)題或主題的信息。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我對(duì)訪談法進(jìn)行了學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并在實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。本文將從選擇訪談對(duì)象、建立良好的溝通關(guān)系、敏捷運(yùn)用訪談技巧、對(duì)信息進(jìn)行精確分析以及合理運(yùn)用訪談結(jié)果五個(gè)方面，共享我在訪談法中的一些心得體會(huì)。

選擇訪談對(duì)象是訪談法實(shí)踐的第一步。在選擇訪談對(duì)象時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮到他們與探討主題的相關(guān)性和專業(yè)度。例如，在進(jìn)行心理學(xué)探討時(shí)，選擇有心理學(xué)背景或相關(guān)閱歷的人作為訪談對(duì)象更有價(jià)值。此外，還應(yīng)定期對(duì)訪談對(duì)象進(jìn)行調(diào)查和背景分析，以確保他們具備供應(yīng)有效信息的實(shí)力。在我的實(shí)踐中，我發(fā)覺(jué)選擇合適的訪談對(duì)象對(duì)于訪談過(guò)程的有效綻開(kāi)起著至關(guān)重要的作用。

建立良好的溝通關(guān)系是訪談過(guò)程中的核心任務(wù)。與訪談對(duì)象建立起信任和友好的關(guān)系可以使他們更情愿共享個(gè)人觀點(diǎn)和閱歷。在我實(shí)踐中，我通常會(huì)運(yùn)用一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)對(duì)話，激勵(lì)訪談對(duì)象綻開(kāi)更多的思索和探討。此外，我還會(huì)傾聽(tīng)并敬重他們的觀點(diǎn)，對(duì)他們的簇新和獨(dú)特觀點(diǎn)賜予確定。通過(guò)這樣的溝通方式，我往往能夠獲得更加深化和真實(shí)的信息。

敏捷運(yùn)用訪談技巧是訪談法的關(guān)鍵。在訪談過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)針對(duì)不同的訪談對(duì)象和情境，選擇合適的技巧和方法。例如，當(dāng)訪談對(duì)象不情愿共享某些敏感信息時(shí)，我們可以采納間接提問(wèn)的方式，通過(guò)引導(dǎo)他們共享相關(guān)閱歷或其他相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，我們還可以運(yùn)用一些肢體語(yǔ)言和非語(yǔ)言溝通技巧，如微笑、直視對(duì)方眼睛等，來(lái)進(jìn)一步增進(jìn)彼此之間的互信和共鳴。

對(duì)獲得到的信息進(jìn)行精確的分析是訪談法的重要環(huán)節(jié)。在訪談結(jié)束后，我們應(yīng)當(dāng)將收集到的信息進(jìn)行整理和分類，從中提取出有效的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)。此外，我們還須要對(duì)信息進(jìn)行評(píng)估和驗(yàn)證，確保其精確和牢靠性。在我的實(shí)踐中，我通常會(huì)將訪談?dòng)涗涍M(jìn)行反復(fù)研讀和分析，以確保我對(duì)所獲得信息的理解和解讀是精確的。

運(yùn)用訪談結(jié)果是訪談法實(shí)踐的最終一步。在獲得充分的信息和觀點(diǎn)后，我們可以將其應(yīng)用于探討、決策或解決問(wèn)題的過(guò)程中。在我的實(shí)踐中，我經(jīng)常將訪談結(jié)果與其他探討方法的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比和印證，以獲得更全面和豐富的信息。此外，我還會(huì)將訪談結(jié)果進(jìn)行整理和總結(jié)，形成探討報(bào)告或其他形式的輸出，以與他人共享和溝通。

總而言之，訪談法是一種富有挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的探討方法。通過(guò)選擇合適的訪談對(duì)象、建立良好的溝通關(guān)系、敏捷運(yùn)用訪談技巧、對(duì)信息進(jìn)行精確分析以及合理運(yùn)用訪談結(jié)果，我們可以獲得更多深化和真實(shí)的信息。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們應(yīng)當(dāng)不斷總結(jié)和完善自己的閱歷，以提高訪談的質(zhì)量和效果。信任以這些心得體會(huì)作為指導(dǎo)，我的將來(lái)在訪談法的實(shí)踐中將更加成熟和自信。

訪談及心得體會(huì)

訪談是一種常見(jiàn)的溝通方式，可以取得很多有意義的信息。無(wú)論是在學(xué)術(shù)探討、新聞采訪、聘請(qǐng)面試等各種場(chǎng)合中，訪談都起著至關(guān)重要的作用。在過(guò)去的一年中，我有幸進(jìn)行了幾次訪談，這些經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地相識(shí)到了訪談的重要性和須要留意的問(wèn)題，也讓我收獲了很多有益的心得體會(huì)。

其次段：打算和技巧。

在進(jìn)行訪談之前，充分的打算是至關(guān)重要的。首先，須要了解受訪者的背景和經(jīng)驗(yàn)，以及訪談的主題和目的。其次，要打算好問(wèn)題列表，這可以使訪談更加有條理和有效。最終，須要留意一些基本的訪談技巧，如傾聽(tīng)、提問(wèn)以及與受訪者建立良好的關(guān)系。

第三段：面臨的挑戰(zhàn)。

在進(jìn)行訪談的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。比如，有時(shí)候受訪者會(huì)回答問(wèn)題非常模糊或模糊，這時(shí)我們須要適時(shí)地追問(wèn)或者換一種方式來(lái)提問(wèn)。有時(shí)候受訪者會(huì)表現(xiàn)出驚慌、抗拒或不協(xié)作的看法，這時(shí)我們須要耐性地與其溝通，化解驚慌心情。此外，在大多數(shù)狀況下，訪談過(guò)程不行避開(kāi)會(huì)遇到一些技術(shù)問(wèn)題，如參數(shù)設(shè)置不當(dāng)、聲音質(zhì)量差等，這時(shí)我們須要適時(shí)檢查和調(diào)整設(shè)備。

第四段：體會(huì)和閱歷。

通過(guò)進(jìn)行訪談，我收獲了許多閱歷和體會(huì)。首先，我意識(shí)到了訪談須要具備一些軟技能，如溝通實(shí)力、傾聽(tīng)實(shí)力和解決問(wèn)題的實(shí)力。其次，我也發(fā)覺(jué)了訪談須要細(xì)致入微和有耐性。最終，我意識(shí)到了備份重要性，肯定要在訪談結(jié)束后剛好保存或備份相關(guān)錄音和視頻資料，以防資料丟失。

第五段：結(jié)論。

總之，訪談是一種重要的溝通方式，通過(guò)訪談可以取得很多有益的信息。在進(jìn)行訪談時(shí)，我們須要做好充分的打算，駕馭一些基本的技巧，并克服面臨的挑戰(zhàn)。通過(guò)訪談，我們可以得到閱歷和體會(huì)，并更好地實(shí)現(xiàn)溝通和互動(dòng)的目的。

訪談最美護(hù)士心得體會(huì)

第一段：引言部分（200字）。

作為醫(yī)療領(lǐng)域中的關(guān)鍵群體，護(hù)士以其艱辛付出和無(wú)私奉獻(xiàn)成為了社會(huì)中最受敬重和仰慕的職業(yè)之一。為了深化了解護(hù)士的個(gè)人成長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于“最美護(hù)士”的訪談。受訪護(hù)士的工作時(shí)間已達(dá)十年之久，她經(jīng)驗(yàn)了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但無(wú)論如何，她始終以堅(jiān)決的信念和樂(lè)觀的看法執(zhí)著地為每一個(gè)患者供應(yīng)最好的護(hù)理。通過(guò)這次訪談，我們得以窺視護(hù)士們的內(nèi)心世界，感受他們的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)。

其次段：護(hù)士的成長(zhǎng)之路（200字）。

受訪護(hù)士回憶起自己的成長(zhǎng)之路，她表示在醫(yī)學(xué)院就讀期間，學(xué)習(xí)壓力和實(shí)習(xí)任務(wù)的重要性給她帶來(lái)了不少困惑與挑戰(zhàn)。然而，正是這些困難讓她有機(jī)會(huì)漸漸適應(yīng)工作環(huán)境并從中成長(zhǎng)。此外，值得一提的是，護(hù)理工作并不僅僅是學(xué)問(wèn)和技術(shù)的積累，它更須要關(guān)切和關(guān)愛(ài)，因?yàn)樽o(hù)理是與人打交道的工作。通過(guò)與患者的溝通和互動(dòng)，她不斷提升自己的溝通和傾聽(tīng)實(shí)力，成為一名關(guān)愛(ài)患者的專業(yè)護(hù)士。

第三段：護(hù)士的困難與挑戰(zhàn)（200字）。

在護(hù)理工作中，護(hù)士們面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。受訪護(hù)士直言不諱地談到了她所經(jīng)驗(yàn)的逆境，包括工作壓力大、工時(shí)長(zhǎng)以及面對(duì)緊急狀況時(shí)的驚慌和焦慮。然而，這些艱苦的經(jīng)驗(yàn)并沒(méi)有讓她退縮，相反，她意識(shí)到這是她成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。她通過(guò)不斷克服困難和挑戰(zhàn)，以主動(dòng)的看法和韌勁堅(jiān)守在護(hù)理崗位上，為病患供應(yīng)最專業(yè)的護(hù)理和關(guān)懷。

第四段：護(hù)士對(duì)工作的酷愛(ài)和奉獻(xiàn)（300字）。

護(hù)理工作的本質(zhì)是對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。受訪護(hù)士堅(jiān)決地表示，她酷愛(ài)并為自己的工作感到驕傲。每一次與患者接觸，她都一心一意地投入其中，以暖和和關(guān)懷換取患者的健康和華蜜。她說(shuō)：“能夠?yàn)榛颊邘?lái)希望和康復(fù)的喜悅是無(wú)與倫比的。”在她心中，護(hù)理不僅僅是一份職業(yè)，更是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任的體現(xiàn)。她希望通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，為患者們供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

第五段：護(hù)士的心得和展望（300字）。

經(jīng)過(guò)多年的工作閱歷，受訪護(hù)士總結(jié)了一些珍貴的心得。她堅(jiān)信，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)保持專業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)，不僅要具備過(guò)硬的專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，還要關(guān)注患者的心理需求和情感支持。并且，為了提高自身的綜合素養(yǎng)，她不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，以便為患者供應(yīng)更全面的護(hù)理服務(wù)。對(duì)于將來(lái)，她滿懷期盼地表示：“我希望護(hù)理隊(duì)伍能進(jìn)一步發(fā)展壯大，為廣闊患者供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)?！彼湃?，只有護(hù)士們的共同努力和奉獻(xiàn)，才能讓我們的醫(yī)療事業(yè)更加完善和美妙。

總結(jié)部分（101字）。

通過(guò)這次訪談，我們深刻地感受到了護(hù)士們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神給我們帶來(lái)了無(wú)盡的感動(dòng)和欽佩。希望通過(guò)共享這位護(hù)士的心得體會(huì)，能夠讓更多人相識(shí)并敬重護(hù)士這個(gè)職業(yè)，為他們的辛勤付出點(diǎn)贊激勵(lì)。同時(shí)，也希望護(hù)理隊(duì)伍能夠得到更多的關(guān)注和支持，讓他們?cè)诠ぷ髦心軌蚋玫胤?wù)患者，為社會(huì)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

訪談護(hù)士的心得體會(huì)

第一段：引言（200字）。

訪談護(hù)士是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作，她們不僅須要具備相關(guān)的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)和技能，還須要具備良好的溝通和人際關(guān)系實(shí)力。在我與幾名護(hù)士進(jìn)行訪談的過(guò)程中，我深受啟發(fā)，并對(duì)他們所共享的心得體會(huì)有了更深的理解。下面我將與大家共享他們?cè)趫?zhí)業(yè)過(guò)程中的一些關(guān)鍵體會(huì)。

其次段：專業(yè)技能與責(zé)任心（250字）。

在訪談中，護(hù)士們一樣認(rèn)為專業(yè)技能是他們工作的基本要求。護(hù)士應(yīng)當(dāng)熟識(shí)并駕馭各種醫(yī)療操作，例如給藥、換藥和監(jiān)測(cè)生命體征等。他們強(qiáng)調(diào)，專業(yè)技能只是工作的起點(diǎn)，更重要的是要有責(zé)任心。護(hù)士要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，要時(shí)刻保持專注，并確保賜予患者最好的醫(yī)療服務(wù)。只有擁有專業(yè)技能和責(zé)任心的護(hù)士，才能在工作中保證患者的平安與健康。

第三段：溝通技巧與同理心（300字）。

在護(hù)理工作中，溝通技巧是特別重要的。護(hù)士必需能夠與患者和他們的家人建立起有效的溝通，以理解他們的需求和關(guān)注。在我訪談的護(hù)士中，有人提到了“傾聽(tīng)”的重要性。他們表示，傾聽(tīng)不僅能夠傳遞關(guān)切和敬重，還能幫助護(hù)士更好地了解患者的病情和心理狀態(tài)。此外，同理心也是一項(xiàng)重要的溝通技巧。護(hù)士們強(qiáng)調(diào)，當(dāng)面對(duì)病痛和困擾時(shí)，理解和關(guān)切患者的感受特別重要，這有助于建立良好的護(hù)患關(guān)系。

第四段：應(yīng)對(duì)壓力與團(tuán)隊(duì)合作（250字）。

在護(hù)理工作中，壓力是難免的。護(hù)士們須要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和緊急狀況，而他們的應(yīng)對(duì)方式變得至關(guān)重要。在我的訪談過(guò)程中，有護(hù)士提到了“聚精會(huì)神”的重要性。他們表示，在緊急狀況下，要保持冷靜、有條不紊，并對(duì)病人賜予最好的護(hù)理。此外，團(tuán)隊(duì)合作也是應(yīng)對(duì)壓力的關(guān)鍵。護(hù)士們強(qiáng)調(diào)，相互支持、協(xié)作和信任是他們能夠勝任工作的關(guān)鍵因素。

第五段：職業(yè)發(fā)展與自我提升（200字）。

在訪談中，護(hù)士們也共享了他們對(duì)職業(yè)發(fā)展和自我提升的看法。他們認(rèn)為，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新自己的學(xué)問(wèn)對(duì)于成為一名優(yōu)秀的護(hù)士至關(guān)重要。他們激勵(lì)護(hù)士們參與培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)會(huì)議和專業(yè)探討，以擴(kuò)展視野并提升自己的專業(yè)實(shí)力。此外，護(hù)士們還提到了擺正心態(tài)的重要性。他們表示，在壓力和困難中保持主動(dòng)的心態(tài)，持續(xù)追求自我提升，才能在護(hù)理事業(yè)中不斷進(jìn)步。

總結(jié)：（101字）。

通過(guò)此次訪談，我深刻相識(shí)到作為一名護(hù)士所需具備的多項(xiàng)關(guān)鍵實(shí)力。專業(yè)技能與責(zé)任心、溝通技巧與同理心、應(yīng)對(duì)壓力與團(tuán)隊(duì)合作以及職業(yè)發(fā)展與自我提升都是護(hù)士能夠成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵因素。他們的心得體會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，也讓我更加敬重和贊許整個(gè)護(hù)理行業(yè)。

訪談心得體會(huì)

2024年4月19日晚六點(diǎn)，黑龍江高校第十屆女生文化節(jié)勝利女性系列講座——對(duì)話女主播，于三號(hào)樓地下報(bào)告廳勝利實(shí)行。本次講座邀請(qǐng)到的嘉賓有：黑龍江電視臺(tái)《本山歡樂(lè)營(yíng)》主持人王培培，哈爾濱電視臺(tái)《都市零距離》主播孫科，《早安哈爾濱》主播賈琳。

她們，是龍江大地上精明干練的女主播；她們，是生活中青春靚麗的新女性；她們，是黑大校內(nèi)的精英學(xué)子。一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，為黑龍江高校的在校學(xué)生帶來(lái)了心靈的洗禮。

熒幕上，她們是成熟穩(wěn)重的女主播;熒幕下她們是親切隨和的學(xué)姐，時(shí)間荏苒，大浪淘沙，經(jīng)驗(yàn)了殘酷考驗(yàn)的她們變得成熟而優(yōu)雅，今日她們攜手走進(jìn)黑大，講解并描述她們臺(tái)前幕后的精彩生活。校廣播臺(tái)組織全體臺(tái)員參與了這次講座。

講座中，三位精明干練的女主播，向同學(xué)們敘述了自己從校內(nèi)到社會(huì)的歷程和閱歷。說(shuō)到她們的校內(nèi)生活時(shí)，三個(gè)人都用“精彩”“充溢”來(lái)形容。作為參加講座的廣播臺(tái)成員，我們?cè)趦A聽(tīng)她們故事的同時(shí)，也深深感受到作為校內(nèi)傳媒人的責(zé)任感。王培培說(shuō)到，“在工作過(guò)程中，始終保持一個(gè)驚慌的狀態(tài)，保持簇新感，利用每一次機(jī)會(huì)歷練自己，這樣才有利于提示自己更好的完成工作，并保持對(duì)工作的熱忱?！弊鳛榇┧笤谛?nèi)的新聞人，每次采訪，寫稿，放音，都是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中我們也是在不斷學(xué)習(xí)，不斷完善，不斷嘗試、突破、創(chuàng)新。她們談起在工作崗位時(shí)的喜與憂，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有牢騷，更多的是對(duì)這份工作的執(zhí)著。賈琳說(shuō)“只要有幻想，追夢(mèng)的過(guò)程就不苦痛”這讓我們堅(jiān)決了對(duì)于“傳媒”的赤子之心。每一個(gè)在廣播臺(tái)工作的臺(tái)員，都深切的酷愛(ài)著這里。雖然有過(guò)艱辛，有過(guò)埋怨，但仍舊秉持著心中的信念，堅(jiān)決的站在這方熱土之上。在主持人問(wèn)道，以前的主持經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)在工作的幫助時(shí)，孫科毫無(wú)保留的說(shuō)，比起現(xiàn)在的工作，她更喜愛(ài)校內(nèi)的主持。她說(shuō)“在學(xué)校主持晚會(huì)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下熱忱的觀眾更有成就感”，同時(shí)她也激勵(lì)大家主動(dòng)參加此類活動(dòng)，不要膽怯 碰壁，成長(zhǎng)不分大小，只要有進(jìn)步就是成長(zhǎng)。有過(guò)主持經(jīng)驗(yàn)的臺(tái)員說(shuō)，學(xué)姐們的故事讓自己面對(duì)挫折時(shí)能更好的調(diào)整心態(tài)，全部的收獲都是辛勤付出得來(lái)的。在聽(tīng)過(guò)王培培五年的記者生涯故事后，一位臺(tái)員表示，自己從不知道記者的責(zé)任是如此重大，一個(gè)報(bào)道有時(shí)就會(huì)引起全社會(huì)的關(guān)注。雖然現(xiàn)在只是在校內(nèi)內(nèi)采訪、播報(bào)校內(nèi)新聞，但我們也該把自己份內(nèi)的工作做好，成為合格的校內(nèi)新聞人。

聽(tīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的訪談后，臺(tái)員們對(duì)自己的工作都有了更深刻的相識(shí)，三位美女主播風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，為整場(chǎng)訪談增色不少。臺(tái)員們紛紛表示，會(huì)以她們?yōu)槟繕?biāo)，珍惜在廣播臺(tái)的每一天，不斷提升自己的實(shí)力，為自己的將來(lái)奮斗。

校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)校有線廣播臺(tái)。

校有線廣播臺(tái)新聞中心記者：劉陽(yáng)子項(xiàng)茜雯。

編輯：王忠強(qiáng)。

訪談心得體會(huì)

飛學(xué)士學(xué)號(hào)：2024202429073此次的對(duì)陳先生的人物訪談，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖侨宋锊稍L。這次訪談對(duì)我有著極大的影響，是我們對(duì)將來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探究性活動(dòng)，更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探究性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感受，更讓我對(duì)鍋爐行業(yè)甚至能源企業(yè)有了更多的了解，現(xiàn)在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受。

我上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；也主動(dòng)關(guān)注高校生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；也了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)驗(yàn)，就無(wú)法清晰地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己接著隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的困難多樣，變化莫測(cè)，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是熱能與動(dòng)力專業(yè)，假如沒(méi)有對(duì)自己所憧憬的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有肯定的了解的話，在學(xué)校自己就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參與此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下。

總結(jié)。

（一）要重視和精通自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。中國(guó)的能源產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，能源技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，但是行業(yè)中仍舊非常缺乏高、精、尖人才。能源行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行肯定的培訓(xùn)，但那些培訓(xùn)都是特別簡(jiǎn)潔淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的學(xué)問(wèn)和技能基礎(chǔ)之上的，公司一般不會(huì)送新員工到特地的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培育我們的動(dòng)手實(shí)力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的探討方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和勝利渠道。

（二）。

要主動(dòng)投身實(shí)踐中去，去經(jīng)驗(yàn)，去感受，去領(lǐng)悟。獲得學(xué)問(wèn)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的閱歷中去獲得；二是從自己的實(shí)踐中去獲得。而最重要最牢靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的學(xué)問(wèn)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)揣測(cè)帶有許多的主觀想像的成分，比如對(duì)將來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的悲觀等。假如能主動(dòng)投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。就會(huì)發(fā)覺(jué)生活或工作不是想像中的那么難，許多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。若想做，就會(huì)去找方法，若不想做，只會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特殊熬煉人，熬煉技能，考驗(yàn)專業(yè)學(xué)問(wèn)，訓(xùn)練志氣等。不論結(jié)果勝利與否，所獲得的體會(huì)和閱歷一將是受用不盡的財(cái)寶。這就是實(shí)踐的魅力所在！

（三）要學(xué)好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，就采訪中，陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件，傳統(tǒng)手工繪圖已經(jīng)跟不上時(shí)代的前進(jìn)了。陳先生是特殊注意這些實(shí)力的。英語(yǔ)的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國(guó)外留學(xué)等，英語(yǔ)就是必需品。勝利的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就得學(xué)好英語(yǔ)。這次活動(dòng)也讓我深刻體會(huì)到自己的不足，特殊有幾個(gè)大問(wèn)題：

（一）缺少獨(dú)立意識(shí)，獨(dú)立執(zhí)行的實(shí)力。

高校不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們高校生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的摯友等，特別狹窄，對(duì)自己今后生涯的順當(dāng)發(fā)展特別不利。所以，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就更加重視培育自己的為人處世實(shí)力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

（三）不夠重視專業(yè)的重要性。

我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培育我們的動(dòng)手實(shí)力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的探討方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和勝利渠道。

結(jié)束了和陳先生的訪談，自己真的明白了許多，不只是在考研上，更是在以后的工作上，信任我們的將來(lái)都會(huì)很美。

訪談心得體會(huì)

有人說(shuō)我們這一代是最艱難的一代，學(xué)姐并不認(rèn)同。

在學(xué)姐他們那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有訂單班，工作是要自己找的。當(dāng)然比起現(xiàn)在找工作當(dāng)時(shí)還是相對(duì)簡(jiǎn)單的。不過(guò)，在找工作的時(shí)候，這才是人生的一中珍貴的經(jīng)驗(yàn)與磨煉。因此凡事都會(huì)有兩重性。在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中被淘汰，并不意味著被殲滅，而是一種激勵(lì)。失敗并不是結(jié)束，而是另一個(gè)起先。

學(xué)姐對(duì)我們這一代充溢著期盼，她認(rèn)為年輕人還有很長(zhǎng)的資本?；蛟S一起先沒(méi)有機(jī)會(huì)，但經(jīng)過(guò)磨煉，就肯定會(huì)有機(jī)會(huì)。有人輕易地放棄自己，那是他們的個(gè)人問(wèn)題，不是社會(huì)的全部。社會(huì)有陰暗面很正常，但不要太極端?？赡芾弦惠叺娜苏J(rèn)為我們嬌生慣養(yǎng)，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用肯定的思想去看待自己。

那么怎么才能讓社會(huì)去接納我們呢？

學(xué)姐的看法非常獨(dú)特，要主動(dòng)地融入社會(huì)而不是讓社會(huì)去適應(yīng)自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會(huì)的關(guān)系。自己有什么特長(zhǎng)，本事，自己的身體素養(yǎng)，動(dòng)手實(shí)力等等，并不是每個(gè)人都可以成為劉翔，但每個(gè)人都是獨(dú)特的自己。所以把自己放在合適的位置上非常關(guān)鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不肯定要從一而終，要學(xué)會(huì)變更。學(xué)姐看來(lái)，首先要做到的就是與社會(huì)和諧。強(qiáng)調(diào)特性與社會(huì)對(duì)抗并不是好的出路，與社會(huì)合拍地找尋機(jī)遇才可以走的更遠(yuǎn)。

我們又接著聊到了高校生就業(yè)問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，高校生肯定要在校內(nèi)里學(xué)出真本領(lǐng)，到了社會(huì)才能有所作為。

綜述：此次校友尋訪活動(dòng)增加了隊(duì)員們對(duì)學(xué)校的歸屬感、驕傲感和責(zé)任感，激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志成才。同時(shí)對(duì)優(yōu)秀校友的尋訪，讓隊(duì)員們獲益良多：不僅熬煉了大家的寫作、采訪、交際實(shí)力等綜合素養(yǎng)，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，對(duì)我們這群正處在象牙塔里的高校生具有很強(qiáng)的借鑒和指導(dǎo)意義---要在高校里好好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，增加學(xué)問(wèn)面，加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)劃，從而更好地提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

訪談心得體會(huì)

一次偶然的機(jī)會(huì)，我們小組成員相識(shí)了在武大電子商務(wù)專業(yè)讀探討生的倪學(xué)長(zhǎng)。倪學(xué)長(zhǎng)是通過(guò)自己的努力考上的探討生，正好我也有考研的準(zhǔn)備，于是，借著這次就業(yè)指導(dǎo)課的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)進(jìn)步行的訪談，給了我很深的感受。

一、要重視和精通自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。

我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培育我們的動(dòng)手實(shí)力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的探討方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和勝利渠道。

二、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

高校不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們高校生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的摯友等，特別狹窄，對(duì)自己今后生涯的順當(dāng)發(fā)展特別不利。所以，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就更加重視培育自己的為人處世實(shí)力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。

三、要主動(dòng)投身實(shí)踐中去，去經(jīng)驗(yàn)，去感受，去領(lǐng)悟。

獲得學(xué)問(wèn)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的閱歷中去獲得;二是從自己的實(shí)踐中去獲得。而最重要最牢靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的學(xué)問(wèn)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)揣測(cè)帶有許多的主觀想像的成分，比如對(duì)將來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的悲觀等。假如你能主動(dòng)投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)覺(jué)生活或工作不是想像中的那么難，許多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特殊熬煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)學(xué)問(wèn)，練你的志氣等。不論結(jié)果勝利與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)寶。這就是實(shí)踐的魅力所在!

四、要主動(dòng)培育自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的實(shí)力。

常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年頭誕生的我們，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)過(guò)什么挫折，凡事都依靠父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事實(shí)力差等是常有的事。一個(gè)人假如始終依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生許多事情都將無(wú)法完成。

結(jié)束了和學(xué)長(zhǎng)的訪談，自己真的明白了許多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。信任我們的將來(lái)都會(huì)很美妙。

訪談心得體會(huì)

觀看了上海電視臺(tái)主持人駱新對(duì)于漪老師的訪談節(jié)目，短短的半小時(shí)令人意猶未盡，于老師字字句句都說(shuō)出了老師們的心聲，使我精神上得到了震撼，老師的使命感油然而生。

讓我感受最深的是于漪老師說(shuō)她在其次師范學(xué)校任教時(shí)，第一次走上講臺(tái)特別驚慌，組長(zhǎng)徐老師來(lái)聽(tīng)她上課。課后，徐老師對(duì)于漪說(shuō)：“你雖然在教學(xué)上有很多優(yōu)點(diǎn)，但語(yǔ)文教學(xué)的'這扇大門在哪里，你還不知道呢！”聽(tīng)了這話，于漪老師覺(jué)得像青天霹靂：作為一名語(yǔ)文老師，門還沒(méi)找到，不是不合格了？從今，她每天挑燈夜戰(zhàn)，盡管困難重重，但于漪老師有一個(gè)信念：我不僅要找到語(yǔ)文教學(xué)的大門，而且要登堂入室。于老師也的確做到了?，F(xiàn)在正是實(shí)行新教材進(jìn)行課堂改革，因此對(duì)于我們而言現(xiàn)在也在不斷找尋語(yǔ)文教學(xué)的大門，不光自己進(jìn)入還要將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)去。

課堂原委是誰(shuí)的用武之地，于老師以自己的切身感受告誡同行，過(guò)去認(rèn)為老師只要講深講透，學(xué)生自然就會(huì)了。實(shí)踐證明，這是極大的誤會(huì)。教不等于學(xué)，教過(guò)不等于學(xué)會(huì)，老師的滔滔不絕，占用了課堂珍貴的時(shí)間和空間，機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練充斥課堂，學(xué)生被動(dòng)接受，主動(dòng)性、創(chuàng)建性難以發(fā)揮。老師在上面講得大汗淋漓，學(xué)生麻木不仁。提高課堂效率是我們上好每一節(jié)課的關(guān)鍵。將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的真正的主子，老師做的只是啟發(fā)、引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生。

老師人格魅力的構(gòu)成是多元化的。老師人格是思想、德育、行為、舉止、氣質(zhì)、風(fēng)度、學(xué)問(wèn)、實(shí)力、心理的、生理的眾多因素的綜合，舉其要而言，在德、才、識(shí)、能方面尤應(yīng)自覺(jué)鍛造。于老師以古人韓嬰《韓詩(shī)外傳》中“智如泉涌，行可以為儀表者，人師也。”激勵(lì)自己和要求自己。她常說(shuō)，老師肯定要勤學(xué)好問(wèn)，拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，要緊跟時(shí)代步伐，不斷地汲取新學(xué)問(wèn)，新信息，只有這樣，才能充分發(fā)揮老師的人格魅力，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。老師是學(xué)生的領(lǐng)路人，老師的言行對(duì)他們今后一生的發(fā)展影響很大，這就更加要求我們關(guān)切每個(gè)學(xué)生，酷愛(ài)每個(gè)學(xué)生。

訪談hr心得體會(huì)

HR(humanresources)是現(xiàn)代公司的重要職能部門，負(fù)責(zé)聘請(qǐng)、管理、培訓(xùn)和發(fā)展公司員工，保障公司人力資源的有效運(yùn)作。作為HR的一員，面對(duì)應(yīng)聘者的大量應(yīng)聘信息，面試時(shí)的問(wèn)題策劃和模式選擇都須要閱歷和技巧。訪談HR是值得推崇和學(xué)習(xí)的閱歷，本文主要介紹一下筆者的訪談HR心得體會(huì)。

其次段：訪談打算。

在訪談前，應(yīng)當(dāng)充分打算和考慮問(wèn)題策劃。首先，應(yīng)依據(jù)崗位需求，選擇出最具相關(guān)性的問(wèn)題。其次，須要在問(wèn)題提問(wèn)時(shí)考慮到求職者的性格特點(diǎn)，以及滿意其個(gè)人才能和職業(yè)生涯規(guī)劃的需求。最終，須要考慮面試的方式，例如紀(jì)律性的面試還是更加感性的談話，這取決于面試崗位的性質(zhì)。

第三段：訪談過(guò)程。

在訪談過(guò)程中，HR應(yīng)當(dāng)保持高度的專業(yè)素養(yǎng)、禮貌和理智，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)盡可能營(yíng)造開(kāi)放、謹(jǐn)慎的面試氛圍。在談話過(guò)程中要常常留意傾聽(tīng)，留意詢問(wèn)盡可能多的問(wèn)題并細(xì)致分析每一個(gè)問(wèn)題和對(duì)應(yīng)的回答。在面試崗位無(wú)法得出結(jié)論前，可以考慮增加其次輪面試或借鑒其他同行的建議。

第四段：訪談反思。

訪談完畢后，HR應(yīng)當(dāng)剛好進(jìn)行反思。應(yīng)當(dāng)從面試的效果和職位定位的勝利角度進(jìn)行分析，確定面試中存在的問(wèn)題和潛在的面試風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)借鑒面試中比較好的策略或方法，嘗試在今后的面試中加以運(yùn)用，并且向后期的聘請(qǐng)乃至公司的運(yùn)營(yíng)中不斷運(yùn)用。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)我的訪談閱歷與反思，我們可以得到以下結(jié)論：

1.每次訪談前須要充分打算，考慮面試的困難與機(jī)會(huì)，并對(duì)應(yīng)選擇問(wèn)題和面試方式。

2.面試時(shí)應(yīng)努力保持專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、溫柔禮貌和細(xì)致傾聽(tīng)。

3.在面試結(jié)束后應(yīng)當(dāng)主動(dòng)反思面試的過(guò)程和結(jié)果，并且吸取閱歷。

總而言之，訪談HR是HR職業(yè)發(fā)展中的一種珍貴閱歷和技能，可以幫助我們更好地管理人力資源，推動(dòng)公司的發(fā)展和壯大。

訪談心得體會(huì)

訪談方式：電話采訪。

訪談人：

被訪談人簡(jiǎn)介：，男，24歲從北京**高校畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，高校畢業(yè)后進(jìn)入百度成為一個(gè)一般的程序員。從底層一個(gè)個(gè)項(xiàng)目做起，積累了非常豐富的軟件開(kāi)發(fā)閱歷，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，肯干?wù)實(shí)的工作作風(fēng)，幫助他一步步走到現(xiàn)在軟件研發(fā)工程師的職位，在自己的職業(yè)生涯中有所成就。

訪談目的：通過(guò)采訪自己感愛(ài)好的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)中更醒悟地相識(shí)到如今的就業(yè)現(xiàn)狀，意識(shí)到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)驗(yàn)的也許過(guò)程，從中吸取珍貴的個(gè)人品質(zhì)，促進(jìn)我們更仔細(xì)地學(xué)習(xí)、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

問(wèn)題1：您當(dāng)時(shí)為何選擇這份工作?

答：其實(shí)最主要的緣由是我對(duì)這方面的工作很感愛(ài)好，而且跟我學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)也對(duì)口，我覺(jué)得從中我能找到工作的樂(lè)趣，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)建力，當(dāng)然，也參考了身邊一些同學(xué)摯友的選擇，細(xì)致考慮之后，就選擇了這份工作。

問(wèn)題2：您現(xiàn)在每天詳細(xì)做哪些工作?

答：我現(xiàn)在的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進(jìn)行新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良，在這整個(gè)過(guò)程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說(shuō)一個(gè)軟件的構(gòu)想、代碼的編寫和完善、界面設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題也會(huì)給出一些建議等等。

問(wèn)題3：該職業(yè)須要什么樣的人，比如個(gè)人品質(zhì)、性格和實(shí)力等方面?

答：現(xiàn)在大部分企業(yè)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當(dāng)然也有一些實(shí)力強(qiáng)一點(diǎn)的有?？莆膽{也可以。至于個(gè)人品質(zhì)方面，大家都知道，程序員對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)比較枯燥的工作，所以要從事這個(gè)行業(yè)，可能要比較有耐性，也要細(xì)心的人，才能做好。而且編程是一門很深的學(xué)問(wèn)，還要有持續(xù)學(xué)習(xí)的實(shí)力，才能不斷完善自我，與時(shí)俱進(jìn)。另外，這項(xiàng)工作到后期會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)綜合的實(shí)力，只會(huì)寫代碼，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

問(wèn)題4：您在做這份工作時(shí)，日常面臨的問(wèn)題是什么?什么最有挑戰(zhàn)性?

答：剛起先上班的時(shí)候，日常面臨的問(wèn)題更多的是編程方面的，隨著工作閱歷的增加，現(xiàn)在更多的可能是創(chuàng)意方面的，因?yàn)樾庐a(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開(kāi)創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認(rèn)為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。

問(wèn)題5：學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)或職業(yè)比較有幫助?

答：計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)課程當(dāng)然是很重要的，因?yàn)槭菑氖逻@個(gè)行業(yè)的基本要求。還有的話，因?yàn)殡S著自己漸漸工作久了，就會(huì)更多地強(qiáng)調(diào)綜合素養(yǎng)，比如管理、經(jīng)濟(jì)、心理等等對(duì)完善自身有主動(dòng)作用的學(xué)問(wèn)，在生活里也是不應(yīng)當(dāng)忽視的。

問(wèn)題6：我們?cè)诖笏牡臅r(shí)候有一個(gè)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之前我們須要在哪些方面有所打算?

答：實(shí)習(xí)的話當(dāng)然專業(yè)學(xué)問(wèn)方面是不能缺少的，因此實(shí)習(xí)前理論學(xué)問(wèn)方面要打算充分，為了讓自己的實(shí)習(xí)單位以后有意愿留下自己，在實(shí)習(xí)的期間要主動(dòng)地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)展示自己。而且實(shí)習(xí)單位的選擇很重要，自己要提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，然后主動(dòng)爭(zhēng)取去這些單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，最終也是很重要的一點(diǎn)，是在上學(xué)的時(shí)候就盡量培育與他人溝通的實(shí)力，因?yàn)橐院笤谄髽I(yè)中有許多同事，須要處理好和他們之間的關(guān)系，也會(huì)讓自己的工作更加順當(dāng)。

二、高校生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)。

以前都是在電視或網(wǎng)絡(luò)媒體上看到人物的訪談，如今當(dāng)自己做起來(lái)時(shí)，的確有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。通過(guò)這次訪談，我了解到計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的工作對(duì)個(gè)人素養(yǎng)的要求，對(duì)如今的就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)對(duì)人才實(shí)力的要求有了更直觀的相識(shí)，意識(shí)到自己與那些如今已經(jīng)有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，知道了學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)力對(duì)職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也希望從事計(jì)算機(jī)行業(yè)相關(guān)工作，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會(huì)堅(jiān)持培育，更多地重視綜合素養(yǎng)而不只是專業(yè)學(xué)問(wèn)，關(guān)注計(jì)算機(jī)領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)。除此之外，我還相識(shí)到與人溝通與溝通的重要性，通過(guò)溝通溝通，開(kāi)拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書本上的學(xué)問(wèn)，使我更多地關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，知道了許多前輩們的閱歷都會(huì)變成自己以后踏上社會(huì)珍貴的財(cái)寶。

訪談心得體會(huì)

從電視里面所講解并描述的是一個(gè)公安局的所長(zhǎng)和指導(dǎo)員的不道德行為。

路政稽查要對(duì)全縣的民用車作一次檢查，恰恰就把公安局指導(dǎo)員_的車(這輛車民用繳養(yǎng)路費(fèi)，還是冒用其他車輛的牌照)擋下了，這個(gè)指導(dǎo)員就下來(lái)斷吼到：“我看哪個(gè)敢查我的車，我就弄死他。”這樣霸氣的話他也說(shuō)得出，這些話是得到當(dāng)時(shí)溆浦圍觀居民的證明了的。之后稽查人員要檢查他的車，令人沒(méi)有想到的是，他們盡然打了起來(lái)，當(dāng)然稽查人員還是把那個(gè)很囂張的指導(dǎo)員的車擋下來(lái)了，再之后到了晚上，出現(xiàn)了驚人的一幕，路口到處都是警察，看到路政稽查的車和人就揪下來(lái)，甚至打他們，在路政稽查的大院里更是上演了百姓們僅有在電視里才能看到的一切：警察拿著槍和警棍沖至稽查大院，看人就打。

在之后的詢問(wèn)中，大家都明白，他們?cè)诒犞劬φf(shuō)瞎話，或許我們不明白，在我們這個(gè)多創(chuàng)傷的祖國(guó)身上究竟還有很多這樣的.“膿瘡”，反正，我看了以后真的很難受，這樣的人盡然也是指導(dǎo)員和所長(zhǎng)，我覺(jué)得他們那樣的事情應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)厲的懲罰，這樣的人盡然能為老百姓工作，看了這期《焦點(diǎn)訪談》的人的心境應(yīng)當(dāng)和我是一樣的吧!

當(dāng)然，我說(shuō)的不是很全面，公安局的許多惡劣行徑我是沒(méi)有說(shuō)完的，反正看了這節(jié)目的人應(yīng)當(dāng)明白，在我們當(dāng)今社會(huì)上，盡然有這樣的不道德的公安和什么指導(dǎo)員，大家想想，我們的國(guó)家會(huì)興盛嗎?我真的期望國(guó)家能把那群害群之馬趕出去，并賜予嚴(yán)厲的懲處，這樣才能更好得建設(shè)國(guó)家。

訪談訪談的心得體會(huì)

訪談是一種收集信息的方式，也是人們了解他人思想和經(jīng)驗(yàn)的途徑之一。而作為一種專業(yè)的信息采集方法，訪談須要主持人有著肯定的技巧和心得。在我多次參加訪談并擔(dān)當(dāng)主持人的過(guò)程中，我積累了一些訪談的心得體會(huì)。以下是我對(duì)于訪談的一些感悟。

首先，進(jìn)行訪談前應(yīng)做好充分的打算工作。一場(chǎng)勝利的訪談須要事先了解被訪者和主題的背景，并打算相關(guān)的問(wèn)題和資料。只有對(duì)被訪者有肯定的了解，才能提出具有針對(duì)性的問(wèn)題，使得訪談內(nèi)容更有深度和價(jià)值。在打算訪談問(wèn)題時(shí)，應(yīng)留意問(wèn)題的開(kāi)放性和連貫性。開(kāi)放性問(wèn)題可以激發(fā)被訪者的思索和回答，而連貫性問(wèn)題則能使訪談內(nèi)容更加緊湊和流暢。

其次，訪談過(guò)程中應(yīng)注意傾聽(tīng)和溝通。作為一名主持人，傾聽(tīng)是特別重要的實(shí)力。在訪談中，我們不僅要聽(tīng)取被訪者的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，還要對(duì)其回答進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖穯?wèn)和引導(dǎo)。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能更好地理解被訪者的意思，并從中挖掘出更多有價(jià)值的信息。此外，良好的溝通技巧也是進(jìn)行訪談的關(guān)鍵。我們應(yīng)確保自己的問(wèn)題清楚明白，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，并以友善的姿態(tài)與被訪者溝通，使得雙方能夠順暢地進(jìn)行對(duì)話。

第三，保持客觀和中立的立場(chǎng)。在進(jìn)行訪談時(shí)，我們要避開(kāi)陷入個(gè)人主觀想法的影響，盡量保持客觀和中立的立場(chǎng)。不論我們是否同意被訪者的觀點(diǎn)，都應(yīng)敬重其表達(dá)，并盡量避開(kāi)對(duì)其進(jìn)行干脆的評(píng)價(jià)和評(píng)論。這樣做有助于建立一個(gè)公正和開(kāi)放的訪談環(huán)境，使被訪者更情愿坦誠(chéng)地表達(dá)自己的看法和體驗(yàn)。

第四，留意言行舉止的專業(yè)性和禮貌性。作為一名主持人，我們要時(shí)刻保持良好的形象和舉止。在訪談中，我們應(yīng)盡量避開(kāi)任何冒犯性的言論和行為，保持一個(gè)專業(yè)和禮貌的看法。要注意語(yǔ)言的文明和虛心，不以言辱人，不以色壓人，以良好的素養(yǎng)給被訪者留下良好的印象。

最終，剛好總結(jié)和反思。每次訪談結(jié)束后，我們要?jiǎng)偤每偨Y(jié)和反思自己的表現(xiàn)。思索自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，借此提升自己的訪談技巧和實(shí)力。有時(shí)候，我們可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的驚慌或不熟識(shí)而犯一些錯(cuò)誤，但只要不斷總結(jié)和反思，我們就能不斷提高，并取得更好的表現(xiàn)。

總之，訪談是一項(xiàng)須要閱歷和技巧的任務(wù)，通過(guò)多次的實(shí)踐和總結(jié)，我漸漸積累了一些心得體會(huì)。充分的打算工作、傾聽(tīng)和溝通、客觀和中立、專業(yè)和禮貌以及剛好總結(jié)和反思，都是進(jìn)行訪談時(shí)須要著重留意的方面。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在訪談中更加精彩地發(fā)揮自己的角色，并取得更好的效果。

訪談心得體會(huì)

留守兒童作為一個(gè)弱勢(shì)群體，因長(zhǎng)期與父母分別，再加上代管人多為家中老人，隔代教化中的溺愛(ài)現(xiàn)象比較嚴(yán)峻，學(xué)習(xí)上、思想上與孩子進(jìn)行溝通較差。

再加上身邊的同學(xué)的家長(zhǎng)是在家的，一種自卑的感覺(jué)就會(huì)就此衍生出來(lái)。這樣的自卑也會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)以及性格造成極大的影響。

因此，這些孩子在學(xué)習(xí)上、思想上、行為上、心理上簡(jiǎn)單發(fā)生偏差。作為一名老師，如何作好這些留守學(xué)生的教化工作，關(guān)愛(ài)他們，幫助他們，讓他們能健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童工作體會(huì)很深，我認(rèn)為主要應(yīng)留意以下幾點(diǎn)。

一、關(guān)注留守兒童心理健康教化。

我與x班同學(xué)結(jié)了對(duì)子，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成果中等，性格很內(nèi)向的小女孩，很少與他人溝通，從而養(yǎng)成緘默寡言的性格，上課回答問(wèn)題也膽小，不敢舉手發(fā)言，針對(duì)這一狀況，我就常常請(qǐng)班上活潑開(kāi)朗的同學(xué)跟他一起玩，在班級(jí)集體活動(dòng)時(shí)，讓他多與同學(xué)溝通，在課堂上常常激勵(lì)他，我也常常與他溝通，這樣他就漸漸學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通了。

二、關(guān)切留守兒童的學(xué)習(xí)。

同學(xué)學(xué)習(xí)成果中等，完成作業(yè)時(shí)常會(huì)遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對(duì)她的狀況，特地拿出方案，進(jìn)行補(bǔ)課。她的成果穩(wěn)步提高了，在外打工的家長(zhǎng)也放心了，還常常打電話和我溝通。

三、關(guān)愛(ài)留守兒童的生活。

留守兒童的情感波動(dòng)性較大，對(duì)四周的反應(yīng)敏感性強(qiáng)，他們須要同等友善、關(guān)切、理解和敬重。

由于父母不在身邊，他們更簡(jiǎn)單被寵壞、更簡(jiǎn)單形成嬌氣的不好習(xí)慣、也更簡(jiǎn)單在自尊心上受到損害。

作為老師應(yīng)當(dāng)實(shí)行措施使留守兒童常常保持樂(lè)觀、穩(wěn)定、開(kāi)心的主動(dòng)心情，使他們獲得愛(ài)的互助、愛(ài)的激勵(lì)，從而促進(jìn)其在學(xué)校、家庭的學(xué)習(xí)與生活。并引發(fā)全體同學(xué)對(duì)留守兒童的關(guān)切和幫助。

比如：我利用寫信的方式，讓全部的同學(xué)都寫一封給父母親的信，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因?yàn)樗麄兊男闹惺悄敲吹乃寄罡改浮?/p>

而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學(xué)都感受一個(gè)孩子對(duì)父母的真摯的心。這樣全部的同學(xué)都深受感染，他們都會(huì)用一顆真誠(chéng)的心關(guān)切身邊的留守兒童，認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)幫助，愛(ài)護(hù)父母不在身邊的同學(xué)，那么，留守兒童也不再覺(jué)得自卑、孤獨(dú)、可憐。他們要與同學(xué)、與老師、與社會(huì)上關(guān)愛(ài)他們的人親切的溝通。班同學(xué)也相處融洽，形成了一個(gè)和諧的班集體。

我所做的這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)，農(nóng)村留守兒童是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)都會(huì)存在的現(xiàn)象，那么，只要留守兒童存在，關(guān)愛(ài)留守兒童這項(xiàng)活動(dòng)就必需深化、長(zhǎng)久地、繪聲繪色地開(kāi)展下去。

我知道我的實(shí)力也是有限的，但是我還是希望盡我微薄的力氣，能為這些想要愛(ài)的孩子們做些什么?？赡茏龅貌欢啵沁@都是我能做的。

訪談心得體會(huì)

訪談目的：為了進(jìn)一步明確職業(yè)方向，規(guī)劃高校生活，使今后的人生道路更加精彩。

1、回想高校的生活，你最大的收獲是什么?

答：學(xué)校對(duì)我影響最大的，我想就是“務(wù)實(shí)”兩個(gè)字。而且，高校是最沒(méi)有壓力的地方，可以讓我不斷地試錯(cuò)，積累閱歷。于是，我就有了在工作中盡可能不犯錯(cuò)的基礎(chǔ)。不過(guò)，現(xiàn)在回想高校生活，最深的體會(huì)，一句話：那是我最寶貴的也是最留戀的時(shí)間。

2、現(xiàn)在的許多高校生都想要考研，對(duì)于這個(gè)你有什么看法?答：現(xiàn)在高校擴(kuò)招使更多的人能夠上高校，高校生已經(jīng)變得非常一般，考研對(duì)于有精力的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件很有幫助的事。探討生期間的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭阍诋厴I(yè)后更好的找到工作，并且你的潛力也會(huì)遠(yuǎn)比高校畢業(yè)生高。

3、你覺(jué)得在高校里當(dāng)學(xué)生干部的意義是什么?

答：在當(dāng)時(shí)組織參與的很多社會(huì)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多現(xiàn)在我工作中所應(yīng)學(xué)到或者說(shuō)會(huì)用到的許多實(shí)力。假如我們把高校看成是走向社會(huì)的臺(tái)階，看成半個(gè)社會(huì)的話，那么這半個(gè)社會(huì)也是由寢室、班級(jí)、學(xué)院等多個(gè)小型社會(huì)所組成的。在這些社會(huì)里，我們要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)不同的人，和他們打交道，如何去把一件特別困難的事情做勝利。我作為校學(xué)生會(huì)干部，就帶領(lǐng)我們學(xué)校的舞蹈團(tuán)出去參與過(guò)演出，我現(xiàn)在自己回想看來(lái)就覺(jué)得當(dāng)時(shí)工作的感受和現(xiàn)在在企業(yè)工作的感受是非常相像的。的確，無(wú)論是在策劃企業(yè)的工作還是在學(xué)校組織活動(dòng)，策劃者和組織者所要做的就是最大程度上調(diào)動(dòng)員工或?qū)W生的主動(dòng)性，發(fā)揮全部人潛在的實(shí)力，使工作做到最好，取得最廣泛的反響。

4、你覺(jué)得實(shí)習(xí)對(duì)我們高校生有幫助嗎?

答：我們首先應(yīng)當(dāng)看清自己做這件事的目的，不是全部的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都是有價(jià)值的。社會(huì)閱歷的積累就和專業(yè)學(xué)問(wèn)的積累一樣，我們要先看清自己，要給自己一個(gè)精確的定位，再以客觀的角度看待實(shí)習(xí)，進(jìn)而選擇一條最適合自己的路。當(dāng)然選擇在學(xué)校參加學(xué)生工作，創(chuàng)建學(xué)生文化，也不失為培育個(gè)人實(shí)力的一個(gè)好方法。選擇培育個(gè)人實(shí)力的渠道多種多樣，可是我們應(yīng)當(dāng)選擇一些具有指導(dǎo)性意義的工作去做。比如說(shuō)在公司實(shí)習(xí)或許的確能讓你看到一個(gè)企業(yè)的結(jié)構(gòu)，一些工作上的流程，但是學(xué)生工作卻是能讓你真正參加到其中，俗話說(shuō)地好：“看一萬(wàn)遍不如做一遍”。信任每個(gè)高校生都能夠?qū)W會(huì)某項(xiàng)技能，可是區(qū)分在于有的人或許要十次才能學(xué)會(huì)，有的人或許三次甚至一次就能學(xué)會(huì)。這也是一種實(shí)力，一種適應(yīng)實(shí)力和快速駕馭學(xué)問(wèn)的實(shí)力，真正做到了效用的最大化。當(dāng)然在工作中還應(yīng)具有的就是“責(zé)任心”，這是現(xiàn)在許多高校生缺乏的。

5、談?wù)勀阏夜ぷ骱兔嬖囬啔v吧，給像我這樣的在校高校生一些指引。

答：首先，他們第一是看你簡(jiǎn)歷上的成果和獎(jiǎng)學(xué)金狀況，還要看你參與或者組織過(guò)什么活動(dòng)以及你的實(shí)習(xí)狀況，才確定要不要給你面試機(jī)會(huì)，所以寫簡(jiǎn)歷是有技巧的，現(xiàn)在許多高校生不會(huì)寫簡(jiǎn)歷是找不到工作的一個(gè)重要緣由。我想在面試的時(shí)候，對(duì)于自己的表現(xiàn)不要太過(guò)強(qiáng)求，這樣可能會(huì)讓自己太驚慌。最自然、最輕松地將自己呈現(xiàn)就可以了。在這之前多了解一些他們的企業(yè)文化，終歸你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要，大方得體就好了。還有就是現(xiàn)在的高校生找工作時(shí)心態(tài)要放正，避開(kāi)高不成低不就。工作上注意的是你的實(shí)力，而不是你的學(xué)歷有多高。同時(shí)你的忠實(shí)度和你的主動(dòng)性也是用人單位特別看重的。當(dāng)然，在高校期間就要努力提升自己綜合素養(yǎng)，同時(shí)還要把握住每次求職的機(jī)會(huì)。因?yàn)榍舐氝^(guò)程真的是實(shí)力加機(jī)遇的過(guò)程。

6、今日挺麻煩您了，時(shí)間也不早了，最終給像我這樣的高校生點(diǎn)忠告吧。

答：談不上忠告吧，我覺(jué)得生活是美妙的，尤其是學(xué)生時(shí)代的生活，沒(méi)有什么大的壓力。所以在踏入社會(huì)之前肯定要擁有扎實(shí)的基本功，要有牢靠的書本理論學(xué)問(wèn)，這樣才真正是你出來(lái)闖蕩社會(huì)的第一桶金?，F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，弱者就要被淘汰掉。所以當(dāng)代的高校生肯定要樹(shù)立一個(gè)正確的意識(shí)，給自己的人生一個(gè)合理的定位，找到自己的目標(biāo)和方向。我們年輕，我們有激情、有活力、有創(chuàng)建力，不要膽怯 失敗，勇于嘗試，這樣的人生才會(huì)煥發(fā)出光彩!

二、高校生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)。

首先，對(duì)于一個(gè)毫無(wú)社會(huì)閱歷的剛剛畢業(yè)的高校生來(lái)講，肯定要虛心，不能好高騖遠(yuǎn)?；蛟S你的文憑，你的畢業(yè)學(xué)校只會(huì)在你求職的一剎那是有用的，但是在以后的工作中，你須要學(xué)習(xí)的東西還有許多許多，即使你很有實(shí)力，也肯定要懂得虛心，懂得如何與人合作，這點(diǎn)是很重要的。

其次，就是肯定要?jiǎng)?wù)實(shí)，要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的，在一個(gè)領(lǐng)域要能夠深化下去，這樣才能夠做出點(diǎn)什么，才能發(fā)覺(jué)點(diǎn)什么，才能悟出點(diǎn)什么，最終才會(huì)悟出原來(lái)好的機(jī)遇都是在這樣一個(gè)發(fā)覺(jué)的過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)的。

第三，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校讀書一方面是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，更重要的是學(xué)習(xí)、熬煉一種實(shí)力。你的參加意識(shí)、你的刻苦精神、你的鉆研勁頭、你的冷靜思索、你的敏銳視察等等綜合實(shí)力，當(dāng)你走上社會(huì)的時(shí)候就是一個(gè)怎樣發(fā)揮這樣一個(gè)實(shí)力的問(wèn)題，在這樣一個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，可能會(huì)有許多的不適應(yīng)，有許多的茫然，但只要專心去發(fā)覺(jué)，就會(huì)覺(jué)得其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的許多事情都是我們書本理論的一種實(shí)際表現(xiàn)，當(dāng)你盡快適應(yīng)這種形式融入這種形式以后，你的空間就會(huì)變得無(wú)限開(kāi)闊。

訪談心得體會(huì)

答：當(dāng)時(shí)也沒(méi)有選擇太多，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)行業(yè)就是我當(dāng)時(shí)上高校時(shí)候的目標(biāo)和規(guī)劃，就這樣一步步順其自然走下來(lái)的。

問(wèn)：您認(rèn)為現(xiàn)在的工作什么是最勝利的?什么最有挑戰(zhàn)性?

答：我覺(jué)得勝利沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，只要自己興奮，隨時(shí)都是勝利的。挑戰(zhàn)無(wú)處不在，能把一件簡(jiǎn)潔的事兒做好、做全、做新最有挑戰(zhàn)。

問(wèn)：在您每天的工作中，是怎么支配您的時(shí)間的?

答：我們公司都有時(shí)間安排支配的，每天都會(huì)寫在工作支配板上，根據(jù)上面的支配來(lái)就行。

問(wèn)：在這份工作中，您最喜愛(ài)哪方面，最不喜愛(ài)哪一方面?

答：我們的工作是很枯燥的，說(shuō)實(shí)話我不喜愛(ài)工作，我喜愛(ài)每天悠然一點(diǎn)，但是我知道責(zé)任的重要性，為了身上的責(zé)任，有了工作的動(dòng)力，就這樣每天做該做的工作，盡應(yīng)盡的責(zé)任。

答：不須要什么特別的技能，要做到的就是不要有投機(jī)性，專業(yè)基礎(chǔ)最重要。高校是一個(gè)比較華蜜的階段，學(xué)校的課程要學(xué)好，自己的方向要明確，不要總是追求別人的腳步，仿照別人的路，這樣不利于自己的發(fā)展。學(xué)歷只能代表過(guò)去，或許有時(shí)候也只是走上工作崗位起先的門檻，但是在走上工作崗位后學(xué)歷并沒(méi)有所謂，我們看中的是學(xué)習(xí)實(shí)力和工作實(shí)力。

問(wèn)：個(gè)人品質(zhì)、性格對(duì)做好這份工作很重要么?

答：對(duì)于工作，最重要的事要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要找到自己性格的優(yōu)勢(shì)，利用自己性格的優(yōu)勢(shì)，考慮清晰你是誰(shuí);你喜愛(ài)干什么;你能干什么;你希望怎么干。給自己的人生一個(gè)規(guī)劃，而且要在每過(guò)一個(gè)階段對(duì)自己走過(guò)的路做一次后評(píng)價(jià)，看自己哪里做對(duì)了，哪里須要變更，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步，不斷完善自己。

問(wèn)：您認(rèn)為這個(gè)行業(yè)存在的困難和發(fā)展前景怎樣?

答：目前看來(lái)比較有前景，符合國(guó)家政策和社會(huì)價(jià)值。而且現(xiàn)在各行各業(yè)都到了須要提高社會(huì)品質(zhì)的關(guān)鍵點(diǎn)，以前不太關(guān)注的部分，現(xiàn)在變得很搶手。但是專業(yè)發(fā)展，30年河?xùn)|，30年河西，詳細(xì)會(huì)怎么發(fā)展下去也說(shuō)不準(zhǔn)。但學(xué)問(wèn)變更命運(yùn)，做自己認(rèn)為對(duì)的事沒(méi)有錯(cuò)。

問(wèn)：可以通過(guò)什么方式，提高哪些技能，學(xué)習(xí)哪些實(shí)力進(jìn)入這個(gè)行業(yè)?

答：還是剛才我說(shuō)過(guò)的，我們看中的并不是你有多高的學(xué)歷，而是你的學(xué)習(xí)實(shí)力和工作實(shí)力，或許，一個(gè)大專生和一個(gè)本科生同時(shí)面試，我們更情愿要專科生，因?yàn)樗麄兇蟛糠直容^有實(shí)踐實(shí)力。在工作中，要找到學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任感，對(duì)每一個(gè)有學(xué)習(xí)實(shí)力和工作實(shí)力并且有責(zé)任感的人，我們很樂(lè)意和他一起做事。

問(wèn)：就您的工作閱歷而言，我們專業(yè)還可以進(jìn)入那些領(lǐng)域工作?

答：工作領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)問(wèn)要求不同，假如你要找的是和自己專業(yè)相關(guān)的工作，那可以選擇設(shè)計(jì)院、工程項(xiàng)目管理之類的單位，但是現(xiàn)在也有許多對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)并沒(méi)有太大嚴(yán)格的單位，就看自己的目標(biāo)在哪里了，可以詳細(xì)視狀況對(duì)待。

問(wèn)：您能供應(yīng)一些關(guān)于學(xué)習(xí)或就業(yè)方面的建議么?

答：關(guān)于學(xué)習(xí)，還是那句話，高校是一個(gè)華蜜的階段，有那么多情愿教你們的老師，隨時(shí)情愿解答你們的問(wèn)題，這是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是你們提升很快的階段，肯定要把握高校的幾年，學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)也要具備自己學(xué)習(xí)的能了;關(guān)于就業(yè)，第一份工作對(duì)人一生的影響是很重要的，不管這份工作怎么樣，而且，遇到的第一個(gè)老板也是特別關(guān)鍵的，假如遇上一個(gè)情愿帶你的老板，肯定要好好的，因?yàn)椴还苁裁垂ぷ?，或許你沒(méi)接觸前會(huì)覺(jué)得很難，自己做不到，但是一旦有人情愿帶你，那樣會(huì)提升很快，上手也會(huì)很快速。除了學(xué)習(xí)實(shí)力和工作實(shí)力，機(jī)遇也是很重要的。

訪談模范人物訪談心得體會(huì)

最近我有幸采訪了一位模范人物，他是一個(gè)擺脫貧困、奮斗精彩的企業(yè)家。在訪談過(guò)程中，我深深地感受到了他的自信、思維和領(lǐng)導(dǎo)力。不僅如此，我也認(rèn)為這次訪談讓我更加深刻地了解了他的個(gè)人成長(zhǎng)歷程，醞釀了我對(duì)于人性的思索和相識(shí)。這次訪談對(duì)于我而言是一個(gè)切實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也是一次思想提升的好機(jī)會(huì)。

其次段：訪談的重要性。

訪談是一項(xiàng)特別有價(jià)值和重要的工作，它不僅能夠了解和了解訪問(wèn)對(duì)象的生活和工作，而且能夠引導(dǎo)我們思索自己的成長(zhǎng)歷程和追求。這次訪談讓我深深意識(shí)到，一個(gè)人即使是出身貧寒也能經(jīng)驗(yàn)一系列的努力和奮斗而獲得勝利，反之亦然。

第三段：打算工作。

在訪談前，我要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)打算。首先，我須要對(duì)訪問(wèn)對(duì)象進(jìn)行詳盡