教師感恩學(xué)校演講稿800字

第第頁教師感恩學(xué)校演講稿800字老師感恩學(xué)校演講稿800字【5篇】人生的必修課是接受無常，人生的選修課是放下執(zhí)念。當(dāng)生命陷落的時候請記得，你必需跌到你從未經(jīng)過過的谷底，才能站上你從未到達(dá)過的高峰。這里給大家共享一下關(guān)于老師感恩學(xué)校演講稿800字，便利大家學(xué)習(xí)。老師感恩學(xué)校演講稿800字【篇1】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：大家好！坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確實的詞語來概括我今日的演講，于是，我把它取名為努力探求?。?！我懷著無比激動的心情，帶著一顆赤誠的心踏上了工作崗位，來到了學(xué)校，在這個環(huán)境里，又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點！正是由于他們的熱誠，讓我感受到了家的溫馨；正是由于他們的團(tuán)結(jié)，讓我感受到了集體的力氣；正是由于他們的精明強干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！在這個上下一心，團(tuán)結(jié)向上，共同進(jìn)取的集體里，學(xué)校為了幫忙青年老師提高業(yè)務(wù)水平，快速成長起來，組織了結(jié)對子活動，以老帶新，有閱歷的老師發(fā)揮傳，幫，帶的作用，積極地挑起了這副重?fù)?dān)子。聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀老師的公開課后，我受益匪淺：他們的課讓我真正懂得了什么叫民主，什么叫合作，什么叫個性，什么叫創(chuàng)新……是啊，作為老師，把課上好是他義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。對我們青年老師而言，要想取得令人滿足的教學(xué)效果，那是需要付出大量的時間和精力的，但正是由于有了師傅的帶領(lǐng)，有了優(yōu)秀老師的示范，才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?。俗話說：教書，育人是老師的天職，它們就象一對孿生兄弟，密不可分。的確，在這里，不僅我的頭腦充實了很多，而且我的心靈也得到了進(jìn)一步凈化：老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我感動！我們都知道，老師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；老師不是英雄，不能象英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；我們更知道，老師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，老師所做的一切，是那么一般，那么平凡，那么瑣碎！但是他們又是怎樣做的呢？下班時間了，老師們皆扶在案上，各自忙著本身的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導(dǎo)同學(xué)的輔導(dǎo)同學(xué)……到底是什么力氣讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢？那就是老師對事業(yè)的這份執(zhí)著的努力探求！是??！青年就該有青年的干勁！正是由于我們年輕，所以我們要有所努力探求，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我一直信任：勤奮，進(jìn)取，不絕地努力探求，總有成功的一天！您是否還記得李大釗先生的話：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。問花哪得艷如許？惟有綠葉烘托之。老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言，今日，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱誠工作，大膽努力探求，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)品牌！努力探求永無止境，奮斗永無窮期。年輕的萬紅，就猶如那剛剛起飛的大雁，承負(fù)著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛旋，年輕的萬紅更不能停止飛旋！我們堅信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，萬紅定能飛出那藍(lán)天，白云的空間，定能飛出那海闊天空的舞臺，萬紅將永久萬紫千紅！老師感恩學(xué)校演講稿800字【篇2】各位評委、老師們：大家好！今日我演講的題目是《讓師德遍布整個學(xué)校》。我一個剛參與工作的年輕老師給在座這么多優(yōu)秀的前輩講師德、師風(fēng)，有點班門弄斧。倘若下面的講話有不妥之處，還請老師們多寬容。參與工作兩年來，在同學(xué)面前我是站著上課的老師，但在碼市中學(xué)的老師們面前我更想做一名坐著學(xué)習(xí)的同學(xué)。一個曾經(jīng)的同事說過這樣一句話：“我覺得現(xiàn)在的老師沒有哪個是優(yōu)秀的，誰敢說你本身是優(yōu)秀的？我看只有那些死去了的老師才配得上是優(yōu)秀的吧?！睂τ谶@句話我是不敢茍同的。金無足赤，人無完人。優(yōu)秀的老師在我們的身邊真的沒有嗎？或許是我們這雙擅長發(fā)覺的眼睛只的盯住了他人的瑕疵吧。以這次演講活動為契機，我停下腳步，來看看身邊的人，就發(fā)覺其實優(yōu)秀的老師就在我們身邊，良好的師德師風(fēng)正遍布著這個學(xué)校。鄧校長，一個背井離鄉(xiāng)十余年，獨自帶著兒子堅守工作，卻依然意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的女性。在她的工作狀態(tài)中，我看到了巾幗不讓須眉的正能量。每天起早貪黑，教育同學(xué)循循善誘，教學(xué)工作堅固結(jié)實穩(wěn)健，管理工作有條不紊。就是這樣一位女性，讓我這個本該也是意氣風(fēng)發(fā)的年輕人感到自愧不如。什么是師風(fēng)？堅固結(jié)實搞好教育教學(xué)和管理工作，就是師風(fēng)最好的體現(xiàn)。周建民老師，一位看似頑童的青年老師。以本身的幽默風(fēng)趣，沒有架子，樂于溝通和活潑的個性以及杰出的教學(xué)藝術(shù)，贏得師生們一致歡迎。在教育同學(xué)時，他可以笑瞇瞇的對同學(xué)進(jìn)行懲罰，讓同學(xué)乖乖聽話卻沒有怨言。沒有架子，活潑的性子讓同學(xué)樂于和他溝通交流，成為同學(xué)的嚴(yán)師益友。教學(xué)上的杰出藝術(shù)讓大家稱贊有加。我覺得周老師身上體現(xiàn)出來的是一種老師的魅力。什么是師德？關(guān)愛同學(xué)，樂于和同學(xué)交流溝通，做同學(xué)的良師益友就是師德。師德，存在于碼市中學(xué)的每一個角落。它可以是一種狀態(tài)：是梁主任的雷厲風(fēng)行；是張主任的風(fēng)風(fēng)火火；是蔣麗萍老師的朝氣蓬勃。它可以是一種行動：是劉艾玲老師對后進(jìn)生的悉心呵護(hù)；是甘清璞老師課下對同學(xué)的細(xì)心引導(dǎo)；是蔣斌老師每一次對同學(xué)循循教育。還可以是一種風(fēng)格：是吳友娥老師的精益求精；是賴林老師的豪邁瀟灑，更是彭陽光老師的儒雅從容。它更是一種精神：是李校長的兢兢業(yè)業(yè)；是陳校長的嚴(yán)厲認(rèn)真。碼市中學(xué)的每一個老師，都有著獨特的魅力。一個會心的微笑，一句溫存的問候，一次傾心的交流，一番嚴(yán)格的批判，一節(jié)精彩的課堂都在體現(xiàn)著老師們的師德和師風(fēng)。我們每一個人都有一雙發(fā)覺的眼睛，但我們習(xí)慣了去發(fā)覺他人的瑕疵，其實只要我們換一個角度去發(fā)覺，那么我們收獲的將是滿滿的正能量。發(fā)覺身邊的優(yōu)秀老師，發(fā)覺身邊的良好風(fēng)氣，揚起“教書人是幸福的”的旗幟，讓我們一起努力，攜手共進(jìn)，共同演繹碼市中學(xué)老師的新風(fēng)采吧！我的演講完畢。感謝大家！老師感恩學(xué)校演講稿800字【篇3】尊敬的蔣書記、潘鎮(zhèn)長、黃主席及各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家上午好！又是金色的季節(jié)，又聞果實的芳香。今日，我很榮幸站在這個主席臺上，和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來贊譽老師，或許，我們沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召世人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心；或許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但黨委、政府卻給了我們這項榮譽，我們的心情萬分激動。在這里，我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最真摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長，感謝黨委、政府對鹽井教育的高度注重，對全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷！也感謝社會各界對鹽井教育的支持，感謝你們！同時，祝全體老師節(jié)日歡樂?。◣ь^鼓掌）一位教育家曾說過：只有“酷愛”才是最好的老師，沒有愛就沒有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)老師，為了祖國的教育事業(yè)，多年來一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講臺只有三尺，十多年來繁忙在講臺之間，才發(fā)覺那是一個浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神，一縷縷眷戀的柔情，一聲聲溫和的叮嚀……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芳香的成就。我們崇拜講臺的高尚圣潔，由于站在那里會生出一種無言的神圣與莊重；我們景慕講臺的淡泊安靜，由于站在那里會生出一種解脫世俗熱鬧的踏實與坦然。雙手捧著這個獎項，心中衡量著它的重量。每一次孩子純潔的眼眸，每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語，每一次同事支持的微笑，給了我們不盡的力氣！或許，我們不是棟梁，但是我們的同學(xué)是祖國的棟梁。讓我們連續(xù)下去，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛同學(xué)；刻苦研討，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，發(fā)奮進(jìn)??！路漫漫兮，任重道遠(yuǎn)，而我們農(nóng)村學(xué)校的老師所面臨的困難會更多：生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而，為了祖國的教育事業(yè)，我們的信念不會差，干勁不會差，干出的實績也不會差。我們堅信講臺就是我們的人生舞臺，粉筆就是我們的人生畫筆，由于酷愛，我們會深情地演繹我們的人生，由于執(zhí)著，我們會微笑地描繪祖國的希望；由于信念，我們會沉默地不懈努力！讓我們在黨委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下，攜手共進(jìn)，制造鹽井教育的更加輝煌！感謝大家！老師感恩學(xué)校演講稿800字【篇4】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：大家下午好！特別榮幸能夠在今日作為老師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日歡樂！我是一名青年老師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的老師、一名從事國防科研的老師。我想從這幾個方面談?wù)劚旧韽慕桃詠淼母惺堋Ｗ鳛橐幻嗄昀蠋?，這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，獲得了“全國徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀老師獎”、“__大學(xué)青年老師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽，特殊愉快的是被同學(xué)選為“吾愛吾師——我最愛好的十大老師”。我很驕傲，也很感謝。我的成長得益于__大學(xué)對于青年老師的培育機制：如“新老師首開課培訓(xùn)”制度、“青年老師授課競賽”制度，促使我不絕提高教學(xué)水平；“優(yōu)秀青年老師教學(xué)科研資助計劃”引導(dǎo)我更加均衡地進(jìn)展教學(xué)和科研，“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。作為一名基礎(chǔ)學(xué)科老師，我感到三個幸運。第一，很幸運土木學(xué)院特別注重教學(xué)，力學(xué)系有著特別優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)：每位新老師都要做一個學(xué)期的助教，整學(xué)期旁聽老老師講課；老老師也會旁聽新老師的第一遍授課并予以細(xì)心的引導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前，時任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信念地走進(jìn)教室。第二，很幸運教務(wù)處非常注重基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革，當(dāng)我們在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上訂立了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案，并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會時，教務(wù)處大力支持，特殊感動的是雷威處長親自來主持這個會議。第三，很幸運老師進(jìn)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對力學(xué)系青年老師的激勵，力學(xué)系青年老師教學(xué)工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信念。作為一名從事國防科研的老師，特別感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院予以我國防重點科研引導(dǎo)資助，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國防單位溝通，幫忙我成功地進(jìn)入了3個重點科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了珍貴的進(jìn)展經(jīng)費，更緊要的是，幫忙我認(rèn)清了自身優(yōu)勢，找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任，我很驕傲地向大家匯報，力學(xué)系“十二五”的科研立項經(jīng)費數(shù)已經(jīng)達(dá)到“十一五”同期的三倍。走上__大學(xué)的講臺已經(jīng)八年了，八年來，我也曾累得課后吃不下飯，但是當(dāng)我看到同學(xué)評價我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時，我覺得全部的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學(xué)是老師的天職。八年來，我也曾經(jīng)體會到人才培育與科學(xué)討論的壓力，但是，當(dāng)科研成果被國防單位采納，當(dāng)討論生發(fā)表了高水平的論文，我切實地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動。今年，我特別榮幸地獲得了“__大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽，我想這是對于我八年來工作的最高評價！我特別幸運地遇上了__大學(xué)跨越式進(jìn)展的時期，我想借此機會對青年老師說，__大學(xué)有著適合青年人成長的土壤，讓我們努力做到有夢想、敢擔(dān)當(dāng)，攜手奮進(jìn)，為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)本身的青春和力氣。感謝！老師感恩學(xué)校演講稿800字【篇5】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們：大家下午好!現(xiàn)在，我代表全體獲獎老師講幾句話。今年老師節(jié)，我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎，這是建大給我們的榮譽，感謝建大的同學(xué)、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽，我們很愉快，愉快的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的確定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有很多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。我今日的演講有兩個關(guān)鍵詞：一個是平凡;一個是歡樂。我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個老師都能做到。由于老師是一個平凡的職業(yè)，并不需要有什么特別超人的天性，并不考驗一個人是否具有最剛強的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住孤獨，需要你甘心把本身溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師肯定要投入本身的全部時間和精力、愛校如家、愛同學(xué)超過愛本身的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入本身的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把同學(xué)貌似地當(dāng)作本身的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名老師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。我們歡樂，我們的歡樂是平凡人的歡樂。老師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，經(jīng)常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個老師都對此深有體會。辛苦需要歡樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡歡樂教學(xué)。就像米盧提倡歡樂足球