片段作文訓練之闡述危害

作文片段訓練之闡述危害概述事件，提出觀點→分析材料→挖掘根源→闡述危害→闡釋意義→提出建議→呼應開頭，收束全文二、此次訓練的內容是：闡述危害。

“闡述危害”一般適用于批評性的觀點。一、時評文寫作總思路：①……，否則，會……，也會……，最終會……

（不但會導致……，甚至會……）②……，會造成……，更有甚者……③假如/倘若/如果……，那么……就會……甚至會……④于個人而言，……，于家庭/企業(yè)而言，……，于社會/國家而言，……從短期效果看，……，從長遠利益看……三、常用的語言模式：【示例2】事件：中央美術學院展會上，“熊孩子”直接用手觸摸展品，

隨意踩踏作品，甚至直接扯下展品裝置；話題：“熊孩子”背后，是家長規(guī)則意識的缺失。

（觀點）“子不教，父之過”之言古來有之，作為父母，必須要承擔起教育孩子的責任。（用假設方式闡述危害）假如家長一直以“孩子還小”“別和孩子計較”為由慣縱孩子，沒有給孩子進行明辨是非善惡的教育，那么孩子在公共場合或進入社會后就會肆無忌憚，就學不會承擔責任，甚至會走上歪路。（例證/聯系現實）李天一因父母一味的溺愛縱容而性格乖張，價值觀扭曲，少年才情最終毀于一旦；張小果因從小缺少家長規(guī)則意識的教育而目無法紀，為非作歹，最終鋃鐺入獄，斷送了自己的一生。（小結）家長是孩子的啟蒙老師，是孩子成長的天然模板，家長必須要以身作則，給孩子樹立典范，并及時矯正孩子的不良行為。【示例3】事件：高校學生替課替考；

話題：誠信失范并非小事。

（觀點）誠信是立人之本，“人而無信，不知其可也”。魯迅也曾說：“偉大人格的素質，重要的是一個誠字?！保ǘ嗑S角度剖析其危害）于個人而言，一個人若失去了基本的誠信，則失去了做人處世的基本原則和資源，注定難以獲得成功；于企業(yè)而言，失信就會擾亂市場秩序，也會降低企業(yè)的信譽，最終會阻礙企業(yè)的長遠發(fā)展；于國家而言，一個沒有誠信的國家，自然也就會導致國際競爭能力下降，也就難以在世界民族之林立足。（分析小結）高校被視為純潔的象牙塔，是精英人才培養(yǎng)和人格塑造之地，大學生又是國家和社會的未來，是潛力巨大的人才資源和社會中堅，若是他們都沒有誠信素養(yǎng)，因為替課替考而無視誠信約束，并以失信去獲得不當利益，對本人的前途和社會的發(fā)展都同樣不利?！酒巫魑难萦柧殹?/p>

③就如當年有關部門提出要在泰山上修公路時，周總理深知經濟效益不該與孕育人類的自然有太多“瓜葛”，三次否決相關報告，并指示：“泰山是中華民族神圣大山，要登山，不能修公路?！鄙宰黝惐?，高校開放校園對外收費就如要修公路的泰山，周總理的堅持難道不應該給我們一些啟示嗎？當然，正如我們所見，數年以后，泰山被大力開發(fā)，修公路、建纜車、娛樂城、電影院隨處可見，空中索道來來往往，大量游客紛至沓來，泰山也不再是當年那個圣潔靈秀的純天然的造化杰作了。（以泰山為例，說明校園開放收費的弊端。）

④同樣的，開放校園對外收費亦將給校園文化戴上沉重的枷鎖。首先，一旦人們形成了“買門票就可入校參觀”的意識觀念，開放的校園在人們的認知中便不再是單純的是育人的學府，而是更多地是旅游的好去處。再者，大量的游客涌入校園，必會對學生的學習生活造成一定的影響。一些素質低下的游客還可能破壞校園環(huán)境，更不能排除有暴力恐怖分子進入校園造成學生與游客的傷害的可能性。倘若各大高校、名校都如此相繼開放校園、對外收費，校園文化的“下場”必將與泰山一樣，看似繁花似錦、經貿繁盛，但其內核早已面目全非，社會功能本末倒置。

（深入分析校園開放之后可能出現的后果/危害。）總評