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Module4Unit1Let'smakehomelibeary.Let'sletus的縮寫第二課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)看一看，猜一猜圖書館看一看，猜一猜學(xué)生看一看，猜一猜光盤看一看，猜一猜看視屏，回答問題Q1：Havethechildrengotbooksforteachers?Q2：Havethechildrengotbooksforthedogs?跟讀課文看視屏，回答問題Q:Whataretheygoingtodo?課文詳解讓我們做一個(gè)家庭圖書館吧！語(yǔ)點(diǎn)：let‘s/tetus+動(dòng)詞原形+其他家庭圖書館小知識(shí)：一些外國(guó)人的家里書太多了，所以才開了一個(gè)家庭圖書館。課文詳解主意，想法那真是一個(gè)好主意課文詳解跟讀課文作業(yè)1、聽讀活動(dòng)一十分鐘2、完成釘釘打卡任務(wù)第二課時(shí)第一課時(shí)第二課時(shí)跟讀課文課文詳解這些是關(guān)于科學(xué)的書語(yǔ)法點(diǎn)Thsesbe+物品+about類別例句太好了！現(xiàn)在我們可以清他們來(lái)啦。語(yǔ)法點(diǎn)主語(yǔ)+can+ask+（賓格）人稱代詞+其他關(guān)于運(yùn)動(dòng)的書在哪里？語(yǔ)法點(diǎn)Wherebe+物品+about類別？再讀課文讀活動(dòng)一復(fù)述活動(dòng)二復(fù)習(xí)M2U1活動(dòng)三這些都是本課重點(diǎn)句子，請(qǐng)同學(xué)們拿出抄寫本把他們抄下來(lái)活動(dòng)四請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)一下活動(dòng)四hereisdragonkitelet‘sflyit例子同學(xué)們，今天這節(jié)課我們學(xué)到了什么？不能像玲玲一樣，不能。

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