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第十七章《勾股定理》同步單元基礎(chǔ)與培優(yōu)高分必刷卷一、單選題1.(2022·四川宜賓·八年級(jí)期末)已知△ABC中,∠A、∠B、∠C所對(duì)的邊分別是a、b、c,滿足下列條件的三角形中,不能判定△ABC為直角三角形是的()A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.∠A=∠C﹣∠BC.a(chǎn):b:c=5:12:13 D.∠A:∠B:∠C=1:2:32.(2022·四川省成都市七中育才學(xué)校八年級(jí)期末)如圖,長(zhǎng)方形中,,,將此長(zhǎng)方形折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,折痕為,則的長(zhǎng)為()A.12 B.8 C.10 D.133.(2022·北京房山·八年級(jí)期末)如圖是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽在為《周髀算經(jīng)》作注解時(shí)給出的“弦圖”,它被第24屆國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)選定為會(huì)徽,是國(guó)際數(shù)學(xué)界對(duì)我國(guó)古代數(shù)學(xué)偉大成就的肯定.“弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形和中間的小正方形拼成的一個(gè)大正方形,若直角三角形的兩條直角邊分別為a、b,大正方形邊長(zhǎng)為3,小正方形邊長(zhǎng)為1,那么ab的值為()A.3 B.4 C.5 D.64.(2022·江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期末)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,AF平分∠CAB,交CD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F.若AC=3,AB=5,則線段DE的長(zhǎng)為()A. B.3 C. D.15.(2022·廣東·深圳市高級(jí)中學(xué)八年級(jí)期末)如圖,在長(zhǎng)方體透明容器(無(wú)蓋)內(nèi)的點(diǎn)B處有一滴糖漿,容器外A點(diǎn)處的螞蟻想沿容器壁爬到容器內(nèi)吃糖漿,已知容器長(zhǎng)為5cm,寬為3cm,高為4cm,點(diǎn)A距底部1cm,請(qǐng)問(wèn)螞蟻需爬行的最短距離是(容器壁厚度不計(jì))()A. B. C. D.6.(2022·廣東禪城·八年級(jí)期末)如圖所示,∠B=∠C=90°,E是BC的中點(diǎn),AE平分∠DAB,則下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是()(1)DE平分∠CDA;(2)△EBA≌△EDA;(3)△EBA≌△DCE;(4)AB+CD=AD;(5)AE2+DE2=AD2A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)7.(2021·浙江省衢州市衢江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))如圖,在Rt△ABC中,∠CBA=60°,斜邊AB=10,分別以△ABC的三邊長(zhǎng)為邊在AB上方作正方形,S1,S2,S3,S4,S5分別表示對(duì)應(yīng)陰影部分的面積,則S1+S2+S3+S4+S5=()A.50 B.50 C.100 D.1008.(2021·浙江·高照實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)階段練習(xí))如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AC=10,AB=6,則圖中五個(gè)小直角三角形的周長(zhǎng)之和為()A.14 B.16 C.18 D.249.(2021·浙江·溫州市南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中)如圖,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AD是△ABC的高線,E是邊AC上一點(diǎn),分別作EF⊥AD于點(diǎn)F,EG⊥BC于點(diǎn)G,幾何原本中曾用該圖證明了BG2+CG2=2(BD2+DG2),若△ABD與△AEF的面積和為8.5,BG=5,則CG的長(zhǎng)為()A.2 B.2.5 C.3 D.3.510.(2021·福建大田·八年級(jí)期中)如圖,在四邊形ABCD中,∠D=90°,AD=,CD=2,BC=3,AB=5,求四邊形ABCD的面積為().A. B. C. D.11.(2021·江蘇·江陰市長(zhǎng)壽中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))如圖,在△ABC中,∠ABC為鈍角,AB=2,∠BAC=45°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,M、N分別是AD和AB上的動(dòng)點(diǎn),則BM+MN的最小值()A.1 B.2 C. D.212.(2021·重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí))如圖,在直角△ABC中,AB=BC,點(diǎn)D是邊AC上一動(dòng)點(diǎn),以BD為直角邊作等腰直角△DBE,DE交BC于點(diǎn)F,連接CE.過(guò)點(diǎn)B作BQ⊥DE于點(diǎn)P,交CD于點(diǎn)Q.下面結(jié)論中正確的有()個(gè)①△ABD≌△CBE:②∠CDE=∠ABD;③AD2+CQ2=DQ2:④當(dāng)AD:DC=1:2,S△BEC+S△DCE=S△DBE;⑤當(dāng)時(shí)CD=BC時(shí),BD:EF=.A.2 B.3 C.4 D.5二、填空題13.(2022·江蘇·無(wú)錫市東林中學(xué)八年級(jí)期末)如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為9的正方形紙片,將其沿MN折疊,使點(diǎn)B落在CD邊上的處,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,且=3,則BN=______,AM=______.14.(2022·江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期末)如圖,《九章算術(shù)》中記載:今有立木,系索其末,委地三尺,引索卻行,去本八尺而索盡.問(wèn)索長(zhǎng)幾何.譯文:今有一豎直著的木柱,在木柱的上端系有繩索,繩索從木柱的上端順木柱下垂后堆在地面的部分有三尺(繩索比木柱長(zhǎng)3尺),牽著繩索退行,在距木柱底部8尺(BC=8)處時(shí)而繩索用盡.則木柱長(zhǎng)為_(kāi)________尺.15.(2022·上海市南洋模范中學(xué)八年級(jí)期末)如圖,所有三角形都是直角三角形,所有四邊形都是正方形,已知,,,,則_______.16.(2022·重慶萬(wàn)州·八年級(jí)期末)如圖,在中,,,,為的角平分線.M為邊上一動(dòng)點(diǎn),N為線段上一動(dòng)點(diǎn),連接、、,當(dāng)取得最小值時(shí),的面積為_(kāi)_____.17.(2022·江蘇江陰·八年級(jí)期末)如圖,在邊長(zhǎng)為2的等邊中,射線于點(diǎn),將沿射線平移,得到,連接、,則的最小值為_(kāi)_____.三、解答題18.(2022·福建省福州第十九中學(xué)八年級(jí)期末)如圖,學(xué)校操場(chǎng)邊上一塊空地(陰影部分)需要綠化,連接AC,測(cè)出,,,,,求需要綠化部分的面積.19.(2022·廣東·深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)期末)已知,如圖,,C為上一點(diǎn),與相交于點(diǎn)F,連接.,.(1)求證:;(2)已知,,,求的長(zhǎng)度.20.(2022·重慶萬(wàn)州·八年級(jí)期末)為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,把家鄉(xiāng)建設(shè)成為生態(tài)宜居、交通便利的美麗家園,某地大力修建嶄新的公路.如圖所示,現(xiàn)從A地分別向C、D、B三地修了三條筆直的公路、和,C地、D地、B地在同一筆直公路上,公路和公路互相垂直,又從D地修了一條筆直的公路與公路在H處連接,且公路和公路互相垂直,已知千米,千米,千米.(1)求公路的長(zhǎng)度;(2)若修公路每千米的費(fèi)用是2000萬(wàn)元,請(qǐng)求出修建公路的總費(fèi)用.21.(2022·廣東陽(yáng)山·八年級(jí)期末)若實(shí)數(shù)b的立方根為2,且實(shí)數(shù)a,b,c滿足+b+(a﹣c+4)2=8.(1)求2a﹣3b+c的值;(2)若a,b,c是△ABC的三邊,試判斷三角形的形狀.22.(2022·福建·廈門市第十一中學(xué)八年級(jí)期末),均為等腰直角三角形,,點(diǎn)E在AB上;(1)求證:;(2)若,,求的面積.23.(2022·山東·青島大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)期末)已知中,,P、Q是邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿方向運(yùn)動(dòng)且速度為每秒,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿方向運(yùn)動(dòng),在邊上的運(yùn)動(dòng)速度是每秒,在邊上的運(yùn)動(dòng)速度是每秒,它們同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)出發(fā)2秒后,求的長(zhǎng).(2)當(dāng)點(diǎn)Q在邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),t為何值時(shí),的面積是面積的.(3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),t為何值時(shí),將周長(zhǎng)分為23:25兩部分.24.(2022·北京昌平·八年級(jí)期末)若△ABC和△ADE均為等腰三角形,且AB=AC=AD=AE,當(dāng)∠ABC和∠ADE互余時(shí),稱△ABC與△ADE互為“底余等腰三角形”,△ABC的邊BC上的高AH叫做△ADE的“余高”.(1)如圖1,△ABC與△ADE互為“底余等腰三角形”.①若連接BD,CE,判斷△ABD與△ACE是否互為“底余等腰三角形”:_______(填“是”或“否”);②當(dāng)∠BAC=90°時(shí),若△ADE的“余高”AH
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