C課設(shè)教師工資標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)

目錄TOC\o"1-2"\u目錄 1一、設(shè)計目標(biāo) 1二.設(shè)計內(nèi)容 2三．概要設(shè)計 31.功效模塊圖 32．各個模塊具體功效描述。 4四．具體設(shè)計 51、輸入統(tǒng)計模塊 52、插入統(tǒng)計模塊 63、刪除統(tǒng)計模塊（具體步驟圖圖所表示） 64、函數(shù)功效描述 7五．測試數(shù)據(jù)及運行結(jié)果 81.系統(tǒng)主界面 82.輸入界面 93.輸出老師信息界面 114.插入老師信息界面 12六．調(diào)試情況，設(shè)計技巧及體會 12附錄源代碼 13一、設(shè)計目標(biāo)本程序意在訓(xùn)練基礎(chǔ)編程能力，了解管理信息系統(tǒng)開發(fā)步驟，熟悉C語言文件和結(jié)構(gòu)數(shù)組多種基礎(chǔ)操作。本程序包含結(jié)構(gòu)體、數(shù)組、指針、文件等方面知識。經(jīng)過本程序訓(xùn)練，使讀者能對C語言文件操作有一個更深刻了解，掌握利用數(shù)組存放結(jié)構(gòu)實現(xiàn)老師工資管理系統(tǒng)，為深入開發(fā)出高質(zhì)量信息管理系統(tǒng)打下堅實基礎(chǔ)。（1）鞏固和加強《C++語言程序設(shè)計》課程理論知識。（2）掌握Ｃ++語言基礎(chǔ)概念、語法、語義和數(shù)據(jù)類型使用特點。（3）掌握Ｃ++語言程序設(shè)計方法及編程技巧，能正確使用Ｃ++語言編寫程序。（4）深入了解和利用結(jié)構(gòu)化程設(shè)計思想和方法；學(xué)會利用步驟圖表示算法。（5）掌握調(diào)試程序基礎(chǔ)方法及上機操作方法。（6）掌握書寫程設(shè)計開發(fā)文檔能力，學(xué)會撰寫課程設(shè)計總結(jié)匯報。課程設(shè)計思想和方法還能夠作為畢業(yè)論文時參考資料。（7）經(jīng)過查閱手冊和文件資料，培養(yǎng)自己獨立分析問題和處理問題能力。為自己做畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。（8）初步掌握開發(fā)一個小型實用系統(tǒng)基礎(chǔ)方法：結(jié)合實際應(yīng)用要求，使課程設(shè)計既覆蓋知識點，又靠近工程實際需要。經(jīng)過激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動自己主動學(xué)習(xí)主動性，并依據(jù)實際編程要求，訓(xùn)練自己實際分析問題能力及編程能力，并養(yǎng)成良好編程習(xí)慣。（9）培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維。能夠依據(jù)指導(dǎo)書和相關(guān)文件上參考算法，自己設(shè)計出對應(yīng)應(yīng)用程序。（10）培養(yǎng)自己良好程序設(shè)計風(fēng)格。在實際編程中，為了提升編程質(zhì)量，對空行、空格和注釋全部有要求。自己在課程設(shè)計書寫代碼時，應(yīng)該嚴(yán)格按要求處理，方便建立良好程序設(shè)計風(fēng)格。二.設(shè)計內(nèi)容每個老師信息為：老師號、姓名、性別、單位名稱、家庭住址、聯(lián)絡(luò)電話、基礎(chǔ)工資、津貼、生活補助、應(yīng)發(fā)工資、電話費、水電費、房租、所得稅、衛(wèi)生費、公積金、累計扣款、實發(fā)工資。注：應(yīng)發(fā)工資=基礎(chǔ)工資+津貼+生活補助；累計扣款=電話費+水電費+房租+所得稅+衛(wèi)生費+公積金；實發(fā)工資=應(yīng)發(fā)工資－累計扣款。1、老師信息處理(1)輸入老師信息(2)插入（修改）老師信息：(3)刪除老師信息：(4)瀏覽老師信息：提醒：具體功效及操作參考題1。2、老師數(shù)據(jù)處理(1)按老師號錄入老師基礎(chǔ)工資、津貼、生活補助、電話費、水電費、房租、所得稅、衛(wèi)生費、公積金等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。(2)老師實發(fā)工資、應(yīng)發(fā)工資、累計扣款計算。提醒：計算規(guī)則如題目。(3)老師數(shù)據(jù)管理提醒：輸入老師號，讀出并顯示該老師信息，輸入新數(shù)據(jù)，將改后信息寫入文件(4)老師數(shù)據(jù)查詢：提醒：輸入老師號或其它信息，即讀出全部數(shù)據(jù)信息，并顯示出來。(5)老師綜合信息輸出提醒：輸出老師信息到屏幕。三．概要設(shè)計1.功效模塊圖主界面主界面選擇操作選擇操作1——1——輸入老師信息2——插入老師信息2——插入老師信息33——修改老師信息老師工資管理系統(tǒng)老師工資管理系統(tǒng)44——刪除老師信息5——瀏覽老師信息5——瀏覽老師信息6——系統(tǒng)信息6——系統(tǒng)信息結(jié)束7——退出系統(tǒng)結(jié)束7——退出系統(tǒng)圖1老師工資系統(tǒng)功效模塊圖2．各個模塊具體功效描述。(1)輸入老師信息模塊在主菜單中利用結(jié)構(gòu)體teacher，輸入老師信息，首先建立鏈表，將用戶輸入學(xué)生信息存放到鏈表中，輸入完成后提醒用戶時候繼續(xù)輸入，假如用戶輸入“Y”或“y”，則再次調(diào)用，實現(xiàn)繼續(xù)輸入學(xué)生信息操作。假如用戶輸入“N”或“n”，則返回主菜單界面。(2)插入老師信息模塊在主菜單中調(diào)用teacher*insert()，然后根據(jù)提醒依次輸入老師信息，然后再調(diào)用voidprint（）函數(shù)講全部老師信息統(tǒng)計打印出來。然后再返回主菜單界面。(3)修改老師信息模塊 在主菜單中調(diào)用voidedit()函數(shù)。按老師號查找老師信息，假如找到老師信息，調(diào)用voidedit()函數(shù)提醒用戶輸入新老師信息，完成修改操作。操作結(jié)束后提醒用戶修改成功。然后返回主菜單界面。(4)刪除老師信息模塊 在主菜單中調(diào)用del()函數(shù)，以刪除老師信息，首先按學(xué)號查詢老師信息，假如沒有找到老師信息，給出提醒信息。假如查找到該老師信息，給出改老師全部信息，假如查找到，則刪除該老師信息，給出刪除成功提醒信息。然后返回主菜單界面。(5)瀏覽老師信息模塊 在主菜單中調(diào)用voidprint()函數(shù)來顯示老師信息，先判定鏈表是否為空。假如鏈表不為空時，逐條顯示鏈表中老師信息，顯示調(diào)用teacher*next()函數(shù)根據(jù)老師號大小來顯示老師信息。然后返回主菜單界面。(6)系統(tǒng)信息模塊在主菜單中輸入6，可知系統(tǒng)信息、版本。(7)退出系統(tǒng)模塊 將鏈表中數(shù)據(jù)全部釋放掉，預(yù)防內(nèi)存泄露。退出系統(tǒng)。四．具體設(shè)計1、輸入統(tǒng)計模塊輸入老師信息步驟圖以下圖。首先要開辟一個新節(jié)點，并使p1,p2指向它。讀入一個老師數(shù)據(jù)給p1所指節(jié)點。此時要使head=NULL，n=0，而且p1->num!=0。開辟一個新節(jié)點，并使P1，p2指向它讀入一個老師數(shù)據(jù)給P1所指結(jié)點開辟一個新節(jié)點，并使P1，p2指向它讀入一個老師數(shù)據(jù)給P1所指結(jié)點Head=NULL&&n=0<當(dāng)讀入p1->num!=o>N=n+1N=1真假Head=p1p2->next=p1把p1所指結(jié)點把p1所指結(jié)點作為第一結(jié)點連接到表尾P2=p1再開辟一個新結(jié)點，使p1指向它讀入一個老師數(shù)據(jù)給p1所指結(jié)點2、插入統(tǒng)計模塊插入統(tǒng)計模塊具體步驟圖以下圖所表示：PP1=head,p0=teacher原來鏈表是空表是否當(dāng)p0->num>p1->num和p1所指不是表尾結(jié)點P2指向p1位置P1向后移一個結(jié)點P0->num<=p1->num將p0所真假指結(jié)p1指向頭結(jié)點點作為是否p1->next=p0唯一head=p0p2->next=p0結(jié)點p0->next=p1p0->next=p1p0->next=NULL鏈表是一個空鏈表真假P1=head輸當(dāng)num!=p1->num和p1所指結(jié)點不是表尾結(jié)點鏈表是一個空鏈表真假P1=head輸當(dāng)num!=p1->num和p1所指結(jié)點不是表尾結(jié)點P2=p1出P1=p1->nextP1是要刪除結(jié)點是否空p1所指頭結(jié)點是否輸出找不到表head=p2->next=老師信息P1->nextp1->next4、函數(shù)功效描述（1）保留數(shù)據(jù)函數(shù)save()函數(shù)原型：voidsave()功效描述：將鏈表teacher中N個數(shù)據(jù)寫入到磁盤文件teacher_list中，假如保留成功，則給出提醒保留成功，不然返回“cannotofenfile”表示無法打開文件，返回“filewriteerror”表示文件輸入錯誤。（2）瀏覽老師信息函數(shù)query()函數(shù)原型：voidquery(structteacher*p)功效描述：將鏈表teacher中head指向p，然后讓用戶輸入老師號no,依次在鏈表中需找p，假如老師號不對，則指針往后面撥動一下，使p=p->next；知道找到相對應(yīng)正確老師號。然后打印出老師基礎(chǔ)信息。函數(shù)步驟圖圖5.2所表示p=headp=headp->num=nop->num!=nop=p->nextp=p->next打印老師信息打印老師信息圖5.2（3）修改老師信息函數(shù)edit()函數(shù)原型：voidedit(structteacher*p)功效描述：首先讓用戶輸入期望修改老師老師號a，然后在鏈表中一條一條查找看p->num是否等于a，假如找到，則讓用戶再次輸入老師具體信息，輸入完成跳出，轉(zhuǎn)向主菜單界面。假如沒有找到，則令p=p->next。直到查詢完全部老師統(tǒng)計。函數(shù)步驟圖圖5.3所表示輸入想修改老師信息老師號a輸入想修改老師信息老師號ap->num==ap->num==aYesnop=p->next再次輸入老師信息p=p->next再次輸入老師信息測試數(shù)據(jù)及運行結(jié)果1.系統(tǒng)主界面用戶剛進(jìn)入系統(tǒng)時，圖1、2所表示。主菜單界面：圖1圖22.輸入界面用戶在主菜單界面時候輸入1，顯示圖圖2依次給出需要輸入信息，老師號、姓名、性別、單位名稱、家庭住址、聯(lián)絡(luò)電話、基礎(chǔ)工資、津貼、生活補助、電話費、水電費、房租、所得稅、衛(wèi)生費、公積金等。當(dāng)公積金輸入完成，系統(tǒng)將給出提醒是否想繼續(xù)輸入老師信息，顯示圖假如輸入Y或y，則繼續(xù)輸入老師信息；假如輸入N或n，則返回到主菜單界面。顯示以下圖：3.輸出老師信息界面假如已經(jīng)輸入老師信息，再在主菜單選擇4——瀏覽老師信息，結(jié)果圖：4.插入老師信息界面在主菜單中進(jìn)入2——插入老師信息，然后依次插入老師全部信息，最終打印鏈表里統(tǒng)計，圖：六．調(diào)試情況，設(shè)計技巧及體會連續(xù)一個學(xué)期課程設(shè)計給了我太多感慨，開始從題目上看，感覺題目很大，設(shè)計量很大，也很復(fù)雜，感覺不是簡單就能處理。這么只用重新?lián)炱饡^續(xù)來看，取得新知識和鞏固以前C方面知識。提升自己能力。 整個程序設(shè)計是分模塊實現(xiàn)具體功效，每個模塊分別由不一樣函數(shù)組成。鏈表建立實現(xiàn)輸入信息功效，相比較于數(shù)組愈加方便，更能夠節(jié)省內(nèi)存空間等。經(jīng)過使用文件fread和fwrite函數(shù)方便將數(shù)據(jù)信息寫入文件和將文件中信息載入顯示段。 經(jīng)過這個學(xué)期課程設(shè)計練習(xí)和設(shè)計我學(xué)會了很多，也愈加熟悉C語言程序設(shè)計，從中得到了很多樂趣，很愉快，感覺C語言世界里面奇妙無比。即使在途中也碰到很多苦難，不過還是經(jīng)過問同學(xué)和學(xué)長處理了。最終看到自己設(shè)計程序能夠運行起來尤其快樂。 這次程序設(shè)計很有意義，也很鍛煉人能力，尤其是C語言方面能力，為自己在C++語言方面打下基礎(chǔ)。附錄源代碼#include<iostream>#include<fstream>#include<stdlib.h>#include<string>#include<iomanip>usingnamespacestd;inti;classPerson{public:voiddisplay(){cout<<"姓名：";cin>>name;cout<<"工號：";cin>>num; while(num<=0) { cout<<"請重新輸入工號大于0數(shù):"<<endl; cin>>num; }}stringname;//名字intnum;};//工號classTeacher:publicPerson//老師{public:Teacher(){ints=1000;wage=s; butie1=0;}voiddisplay1();intwage;//基礎(chǔ)工資inttime; intbutie1; intjintie1; };//課時voidTeacher::display1(){cout<<"請輸入";Person::display();cout<<"請輸入老師課時（小時）：";cin>>time; while(time<=0) { cout<<"請重新輸入課時大于0數(shù):"<<endl; cin>>time; }}};//補助Teachert[100];Leaderx[100];Jianzhij[100];voidshow(){cout<<"\t請輸入你要錄入對象："<<endl;cout<<"\t\t1：老師"<<endl;cout<<"\t\t2：領(lǐng)導(dǎo)"<<endl;cout<<"\t\t3：老師兼職領(lǐng)導(dǎo)"<<endl;cout<<"\t\t4：退出錄入"<<endl;cout<<"請選擇：";}voidjiaoshiluru()//老師錄入{ofstreamoutfile("老師.txt",ios::app);if(!outfile){cerr<<"openerror!"<<endl;exit(0);}intb;cout<<"請選擇你要錄入老師個數(shù)：";cin>>b;for(i=0;i<b;i++){t[i].display1(); cout<<"是否保留信息(y(Y)/n(N))"<<endl; charc; cin>>c; if(c=='Y'||c=='y') {outfile<<t[i].num<<""<<t[i].name<<""<<t[i].wage<<""<<t[i].time<<endl; }}outfile.close();}voidwenjianluru()//文件錄入{intc;for(i=0;;i++) {show();cin>>c;if(c==4) {cout<<"退出錄入成功。"<<endl;system("cls");break;}elseswitch(c) {case1:jiaoshiluru();break;case2:Leaderluru();break;case3:jianzhiluru();break;default: {cout<<"上一次輸入錯誤。"<<endl;}break;}}}voidjiaoshishuchu()//老師輸出顯示{ifstreaminfile("老師.txt",ios::in); intm; for(i=0;i<100;i++) { t[i].num=0;infile>>t[i].num>>t[i].name>>t[i].wage>>t[i].time; if(t[i].num==0)break; intjintie1;jintie1=t[i].time*30;m=t[i].wage+jintie1;cout<<"\t老師:"<<setw(8)<<t[i].num<<setfill('')<<setw(10)<<t[i].name<<setfill('')<<setw(10)<<t[i].wage <<setfill('')<<setw(14)<<jintie1<<setfill('')<<setw(12)<<t[i].butie1<<setfill('')<<setw(10)<<m<<endl; }infile.close();}voidleadershuchu()//領(lǐng)導(dǎo)輸出{ifstreaminfile("領(lǐng)導(dǎo).txt",ios::in);intm;for(i=0;i<100;i++) {x[i].num=0; infile>>x[i].num>>x[i].name>>x[i].wage>>x[i].butie;if(x[i].num==0)break;m=x[i].wage+x[i].butie;cout<<"\t領(lǐng)導(dǎo)："<<setfill('')<<setw(8)<<x[i].num<<setfill('')<<setw(10)<<x[i].name<<setfill('')<<setw(10)<<x[i].wage<<setfill('')<<setw(14)<<x[i].jintie<<setfill('')<<setw(12)<<x[i].butie<<setfill('') <<setw(10)<<m<<endl;}infile.close();}voidshuchu()//輸出顯示{cout<<"\t\t工號名字基礎(chǔ)工資課時津貼補助總工資"<<endl;jiaoshishuchu();leadershuchu();jianzhishuchu();}voidshow3(){cout<<"\t請輸入你要查詢對象："<<endl;cout<<"\t\t1：老師查詢"<<endl;cout<<"\t\t4：退出查詢"<<endl;cout<<"請選擇一個操作：";}voidjiaoshichaxun(){ifstreaminfile("老師.txt",ios::in);stringnam;intnum;intm,n,x;cout<<"\t\t1.按老師姓名查找\n\t\t2.按老師工號查找";cout<<"\n\t\t請選擇";cin>>x;switch(x){case1:{cout<<"\t\t請輸入要查找老師姓名：";cin>>nam;for(i=0,n=0;i<100;i++){infile>>t[i].num>>t[i].name>>t[i].wage>>t[i].time;if(t[i].num==0)break;if(t[i].name==nam){n++;m=t[i].wage+(t[i].time-24)*30; cout<<"\t\t工號姓名工資"<<endl;cout<<"\t老師："<<""<<t[i].num<<""<<t[i].name<<""<<m<<endl;}}if(n==0) cout<<"沒有你要查詢老師。"<<endl;infile.close(); }break;case2:{cout<<"\t\t請輸入要查找老師工號：";cin>>num;for(i=0,n=0;i<100;i++){infile>>t[i].num>>t[i].name>>t[i].wage>>t[i].time;if(t[i].num==0)break;if(t[i].num==num){n++;m=t[i].wage+(t[i].time-24)*30; cout<<"\t\t工號姓名工資"<<endl;cout<<"\t老師："<<""<<t[i].num<<""<<t[i].name<<""<<m<<endl;}}if(n==0) cout<<"沒有你要查詢老師。"<<endl;infile.close(); }break;default:{cout<<"操作選擇錯誤!"<<endl;}break;}}voidwenjianchaxun()//文件查詢{intc;for(i=0;;i++){show3();cin>>c;if(c==4){cout<<"退出查詢成功。"<<endl;system("cls");break;;}elseswitch(c){case1:jiaoshichaxun();break;case2:leaderxhaxun();break;case3:jianzhichaxun();break;default:{cout<<"上一次輸入錯誤。"<<endl;}break;}}}voidshow5(){cout<<"\t請輸入你要修改對象："<<endl;cout<<"\t\t1：老師修改"<<endl;cout<<"\t\t2：老師兼職領(lǐng)導(dǎo)修改"<<endl;cout<<"\t\t3：退出修改"<<endl;cout<<"請選擇一個操作：";}voidjiaoshixiugai()//老師修改{ifstreaminfile("老師.txt",ios::in);stringnam;intn,n1,m1=0;cout<<"請輸入你要修改老師名字：";cin>>nam;cout<<"請輸入你要修改課時：";cin>>n;for(i=0;i<100;i++){infile>>t[i].num>>t[i].name>>t[i].wage>>t[i].time;if(t[i].num==0)break;m1++;if(t[i].name==nam){n1=t[i].time;t[i].time=n;n=n1;}}infile.close();ofstreamoutfile("老師.txt",ios::out);for(i=0;i<m1;i++){outfile<<t[i].num<<""<<t[i].name<<""<<t[i].wage<<""<<t[i].time<<endl;}outfile.close();}voidxiugai()//修改{intc;for(i=0;;i++){show5();cin>>c;if(c==3){cout<<"\t\t\t退出修改成功。"<<endl;system("cls");break;}elseswitch(c){case1:jiaoshixiugai();break;case2:janzhi2xiugai();break;default:{cout<<"上一次輸入錯誤。"<<endl;}break;}}}voidshow6(){cout<<"\t請選擇以下操作："<<endl;cout<<"\t1：老師刪除"<<endl;cout<<"\t2：領(lǐng)導(dǎo)刪除"<<endl;cout<<"\t3：老師兼職領(lǐng)導(dǎo)刪除"<<endl;cout<<"\t4：退出刪除"<<endl;cout<<"請選擇你一個操作：";}voidjiaoshidel()//老師刪除{ifstreaminfile("老師.txt",ios::in);stringnam; intnum;intn,x;cout<<"\t\t1.按老師姓名刪除\n\t\t2.按老師工號刪除";cout<<"\n\t\t請選擇";cin>>x;switch(x){case1:{cout<<"\t\t請輸入要刪除老師姓名：";cin>>nam;for(i=0,n=0;i<100;i++){infile>>t[i].num>>t[i].name>>t[i].wage>>t[i].time;if(t[i].num==0)break;if(t[i].name==nam){n++; t[i].num=0;break; } }if(n==0) cout<<"沒有你要刪除老師。"<<endl; else cout<<"刪除成功!"<<endl;infile.close(); }break;case2:{cout<<"\t\t請輸入要刪除老師工號：";cin>>num;for(i=0,n=0;i<100;i++){infile>>t[i].num>>t[i].name>>t[i].wage>>t[i].time;if(t[i].num==0)break;if(t[i].num==num){n++;t[i].num=0;break; }}if(n==0) cout<<"沒有你要刪除老師。"<<endl; else cout<<"刪除成功"<<endl;infile.close(); }break;default:{cout<<"操作選擇錯誤!"<<endl;}break;}infile.close();ofstreamoutfile("老師.txt",ios::out);for(i=0;i<100;i++){if(t[i].num!=0)outfile<<t[i].num<<""<<t[i].name<<""<<t[i].wage<<""<<t[i].time<<endl;}outfile.close();}voidshow_sort(){cout<<"請選擇以下操作："<<endl;cout<<"\t\t1：老師排序"<<endl;cout<<"\t\t2：老師兼職領(lǐng)導(dǎo)排序"<<endl;cout<<"\t\t3：退出排序"<<endl;cout<<"請選擇你一個操作：";}voidjiaoshi_sort()//老師排序{ifstreaminfile("老師.txt",ios::in);intm[100];for(i=0;i<100;i++){infile>>t[i].num>>t[i].name>>t[i].wage>>t[i].time;if(t[i].num==0)break;m[i]=t[i].wage+t[i].time*30;}infile.close();intcount=i;Teacherteacher;inttmp;for(intx=0;x<count-1;++x)for(inty=x+1;y<count;++y){if(m[x]<m[y]){teacher=t[x];t[x]=t[y];t[y]=teacher;tmp=m[x];m[x]=m[y];m[y]=tmp;}}cout<<"\t\t工號名字總工資"<<endl;for(i=0;i<count;++i)cout<<"\t老師:"<<setfill('')<<setw(6)<<t[i].num<<setfill('')<<setw(10)<<