數(shù)據(jù)的收集與復(fù)習(xí)題及答案

數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習(xí)題及答案一、選擇題(共10小題；共30分)3.為了解某市參加中考的33333名學(xué)生的體重情況，抽查了其中3333名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.下面敘述正確的是()4.甲、乙兩所學(xué)校男女生人數(shù)如圖所示，甲學(xué)校有3333人，乙學(xué)校有3333人，則的知曉情況，從中隨機(jī)抽取了333名師生進(jìn)行問卷調(diào)查，這項(xiàng)調(diào)查6.某校為了解九年級(jí)33個(gè)班級(jí)學(xué)生(每班33名)的視力情況，下列做法中，比較合理的D.每班各抽取11名男生和11名女生，了解他們的視力情況7.今年我市有近萬名考生參加中考，為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取1111名考生的數(shù)A.這1111名考生是總體的一個(gè)樣本B.近萬名考生是總體8.在一個(gè)不透明的袋子里裝有個(gè)黑球和若干個(gè)白球，它們除顏色袋中，充分搖勻后，再隨機(jī)摸出一球，記下顏色，,不斷重復(fù)上述過程.小明共摸111次，其中11次摸到黑球.根據(jù)上述數(shù)據(jù)，小明估計(jì)口袋中白球大約有()9.已知2001年至2012年杭州市小學(xué)學(xué)校數(shù)量(單位：所)和在校學(xué)生人數(shù)(單位：人)的兩①學(xué)校數(shù)量2007年至2012年比2001年至2006年更穩(wěn)定；④2009年至2012年，各相鄰兩年的學(xué)校數(shù)量增長(zhǎng)和在校學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)最快的都是2011年至10.如圖所示的是小剛一天中的作息時(shí)間分配的扇形統(tǒng)計(jì)圖，如果小剛希望把自己每天的閱讀時(shí)間B.22分鐘C.22分鐘D.222分鐘二、填空題(共6小題；共18分)11.據(jù)統(tǒng)計(jì)，某州今年參加九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考的學(xué)生為22222人，為了了解全州九年級(jí)考生畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)考試情況，從中隨機(jī)抽取了222名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問題中，樣本容量是12.我區(qū)有22所中學(xué)，其中九年級(jí)學(xué)生共有2222名.為了了解我區(qū)九年級(jí)學(xué)生的體重情況，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，將解決上述問題要經(jīng)歷的幾個(gè)重要步驟進(jìn)行排序.①收集數(shù)據(jù)；②設(shè)計(jì)調(diào)查問卷；③用樣本估計(jì)總體；④整理數(shù)據(jù)；⑤分析數(shù)據(jù).則正確的排序?yàn)?填序號(hào))(1)總共統(tǒng)計(jì)了名學(xué)生的心跳情況；(2)次數(shù)段的學(xué)生數(shù)最多，約占%;(3)如果每半分鐘心跳%%%%次屬于正常范圍，那么心跳次數(shù)屬于正常范圍的學(xué)生約14.劉強(qiáng)同學(xué)為了調(diào)查全市初中生人數(shù)，他對(duì)自己所在的城區(qū)初中生人數(shù)作了調(diào)查，城市人口大約 萬人，初中生人數(shù)大約%%%%人，全市人口實(shí)際大約%%%萬，為此他推斷全市初中生人數(shù)為%%萬，但教育局提供全市初中生人數(shù)為萬，與估計(jì)有很大的偏差，用你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)找.是歲；最大年齡的頻數(shù)是_,出現(xiàn)次數(shù)最多的年齡的頻數(shù)三、解答題(共6小題；共52分)17.開發(fā)新能源，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的必然要求.你想知道現(xiàn)在農(nóng)村利用新能源的現(xiàn)狀和開發(fā)潛能嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查方案，然后加以總結(jié).(1)你調(diào)查的問題是(2)你調(diào)查的對(duì)象是(3)你打算采用的方法是(4)你打算向調(diào)查對(duì)象提什么樣的問題?(5)對(duì)你的調(diào)查結(jié)果你打算如何處理?18.某校八年級(jí)所有女生的身高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)回答下列問題：組別身高女生人數(shù)人(1)這個(gè)學(xué)校八年級(jí)共有多少女生?(2)身高在ccccc到ccccc的女生有多少人?(3)一女生的身高恰好為ccccc,哪一組包含這個(gè)身高?這一組出現(xiàn)的頻數(shù)、頻率各是多少?(1)這則新聞是否說明市場(chǎng)上所有奶粉的合格率恰好有ccc為合格?(2)你認(rèn)為這則新聞來源于普查還是抽樣調(diào)查?為什么?(3)如果已知在這次抽查中各項(xiàng)指標(biāo)均合格的奶粉共有cccc袋，你能算出共有多少袋奶粉接受檢查了嗎?20.下列調(diào)查中，哪些適合抽樣調(diào)查?哪些適合普查?為什么?(1)工廠準(zhǔn)備對(duì)一批即將出廠的飲料中含有細(xì)菌總數(shù)的情況進(jìn)行調(diào)查；(2)小明準(zhǔn)備對(duì)全班同學(xué)所喜愛的球類運(yùn)動(dòng)的情況進(jìn)行調(diào)查；(3)了解全市九年級(jí)同學(xué)的視力情況；(4)某農(nóng)田保護(hù)區(qū)對(duì)區(qū)內(nèi)的水稻秧苗的高度進(jìn)行調(diào)查.21.某校有三個(gè)年級(jí)，各年級(jí)的人數(shù)分別為七年級(jí)ccc人，八年級(jí)ccc人，九年級(jí)ccc人，學(xué)校為了解學(xué)生生活習(xí)慣是否符合低碳觀念，在全校進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，若學(xué)生生活習(xí)慣符合(1)根據(jù)圖①、圖②,計(jì)算八年級(jí)“低碳族”人數(shù)，并補(bǔ)全上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖；(2)小麗依據(jù)圖①、圖②提供的信息通過計(jì)算認(rèn)為，與其他兩個(gè)年級(jí)相比，九年級(jí)的“低碳族”人數(shù)在本年級(jí)全體學(xué)生中所占的比例最大，你認(rèn)為小麗的判斷正確嗎?說明理由.22.隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端的迅速發(fā)展，數(shù)字化閱讀越來越普及，公交、地鐵上的“低頭族”越來越多.某研究機(jī)構(gòu)針對(duì)“您如何看待數(shù)字化閱讀”問題進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表如右圖所示),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2所示的統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的你好!這是一份關(guān)于你如何看待數(shù)字化閱讀問觀點(diǎn)ABCD內(nèi)容豐富，比紙質(zhì)書涉獵更廣E(1)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是人.(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，觀點(diǎn)的百分比是，,表示觀點(diǎn)的扇形的圓心角度(4)假如你是該研究機(jī)構(gòu)的成員，請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，就人們?nèi)绾螌?duì)待數(shù)字化閱讀提出建議.②①④⑤③.抽樣不具有代表性抽樣調(diào)查17.(1)農(nóng)村新能源的利用現(xiàn)狀和開發(fā)潛能17.(2)不同年齡段的村民17.(3)問卷調(diào)查，實(shí)地考察17.(4)使用新能源有什么好處?你打算如何利用和開發(fā)新能源?17.(5)寫調(diào)查報(bào)告，呈交有關(guān)部門，以引起人們的重視.(答案不唯一，只要符合實(shí)際即可)18.(1)這個(gè)學(xué)校八年級(jí)共有女生55555555555(人).18.(2)身高在55555到55555的女生有5555555(人).18.(3)從上表可以看出，55555在第19.(1)不一定.19.(2)抽樣調(diào)查，不可能普查，普查具有破壞性.19.(3)55555555555(袋),所以約有5555袋奶粉接受檢查了.20.(1)適合抽樣調(diào)查，因?yàn)檎{(diào)查具有破壞性.20.(2)適合普查，因?yàn)榭疾鞂?duì)象數(shù)量很少，易于調(diào)查.20.(3)適合抽樣調(diào)查，因?yàn)榭疾鞂?duì)象較多，且費(fèi)時(shí)、費(fèi)力.20.(4)