禁毒主題班會教案14

禁毒主題班會教案14【教學目的】（1）通過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，從自身做起，從現(xiàn)在做起，防微杜漸，遠離毒品，塑造美好人生。（2）通過班務對話，使學生了解有關禁毒的法律法規(guī)中的有關知識，增強法律意識。【教學準備】(1)提前一周讓學生上網(wǎng)查找有關毒品的相關內(nèi)容和涉及到的法律法規(guī)。(2)制作演示文稿。【活動形式】生生、師生對話、討論、交流，教師小結【教學過程】教師：今天我們班會課的主題是遠離毒品，珍惜生命。毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。有些同學可能不以為然，認為與我無關。然而，近幾年來，毒品已經(jīng)進入學生中間，你們即將進入中學，為了更好增強防御能力，我們就要了解毒品以及的危害。1、課件出示：認識毒品師：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）學生：我查找過的資料，毒品，毒品是指國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神的藥品。學生：我們經(jīng)常見到和聽到的.最主要的毒品好像有……等。學生：許多藥品如果服用不當也會變成精神毒品呢！常見的有“舒樂安定片”、“安非他明”、含可待因的“止咳糖漿”等。目前，這一類毒品因作為醫(yī)藥品經(jīng)常使用于疾病治療方面，所以常常被人們忽略，放松警惕，導致長期服用，形成毒癖，危害自身健康。師：看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。）2、出示畫面二：毒品的危害。師：毒品給自己、家庭和社會乃至國家造成了巨大的危害，并且青少年已成為毒品的主要受害者。據(jù)國家禁毒委員會統(tǒng)計，目前我國的吸毒者中，35歲以下青少年占全部吸毒者的85·1%．青少年吸毒的原因復雜多樣，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的勸誘、家庭和社會環(huán)境的影響等。但對毒品無知，是他們誤入毒海的一個最常見的原因，同學們把你查到的有關內(nèi)容說一說，讓大家一起來了解。學生1：對毒品無知、好奇：有一個初三年級的學生，為考個好高中，每天學習、復習到很晚，感覺很疲勞。這時，有人拿來一點“白色的粉”，告訴他：“吸了這個就能精神百倍?！焙⒆有乓詾檎婢臀?。結果，沒有幾天便染上了毒癮，不僅學習成績一落千丈，身體也全跨了，最后他沒有走進理想的中學，而是進了戒毒所。學生2：一個年僅14歲的吸毒者說：“我根本不懂什么是毒品，沒有人告訴我毒品有多可怕，我認為吸毒和吸煙一樣?！睂W生3：有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了其的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學我！”學生4：經(jīng)受不住他人、特別是“朋友”的勸誘，青少年易受群體影響，盲目結成“哥們兒”或“姐們兒”關系，相互效仿。吸毒亦是如此，許多吸毒的青少年都說：“我是看見別人吸，自己才吸的?！被颍骸八麄兾紱]事，我就嘗一點，以為不會出問題的。”學生E：尋求刺激：云南省號稱“百萬富姐”的李某，為尋求刺激，追求不良時尚而染上毒癮，吸光了全部家產(chǎn)。昔日云南省家喻戶曉的“第一火鍋女”，如今流浪街頭，一無所有。學生5：不健康的逆反心理：有的孩子對老師、家長的告戒置若罔聞，越說毒品不能沾，他就越要去嘗嘗，最后是自食其果。教師：家庭成員的不良影響：父母吸毒的不良環(huán)境使子女吸毒者明顯增加，小小年紀便對生活失去信心甚至走上犯罪道路。師：相信這么多觸目驚心的吸毒案例會增加同學們對毒品危害的感性認識，那么作為青少年尤其是我們中學生應該如何預防毒品、遠離毒品呢？簡而言之，就是說當有人利用不同的形式、打著不同的招牌向你提供毒品時，你會怎樣做？學生：直接拒絕，一定要學會說“不”；學生：找借口溜走；學生：提出反對意見或轉移話題；學生：秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話110）；學生：當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。師：我們既然知道了毒品的很多知識，那么我們怎樣遠離毒品、拒絕毒品？（1）認清毒品的危害，堅定禁毒決心，積極參加禁毒斗爭；（2）遵紀守法，認真履行受教育的義務，自覺規(guī)范日常行為；（3）從日常小事做起，杜絕吸煙、泡吧等不良行為習慣，自覺抵制毒品侵害。教師：毒品危害甚烈，禍國殃民，一朝染毒，斷送