一年級(jí)下冊(cè)音樂教案-6 《星光恰恰恰》 ︳人音版 （五線譜）_第1頁
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文檔簡介

人音版一年級(jí)下冊(cè)《星光恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì)(二)演唱方面：學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的演唱姿勢(shì)及自然的聲音狀態(tài)。(三)舞蹈方面：經(jīng)過我積極的調(diào)查，了解到各班均有學(xué)習(xí)拉丁舞的學(xué)生，(四)伴奏方面：手串鈴和鈴鼓是學(xué)生接觸并認(rèn)識(shí)的樂器，且低年級(jí)的學(xué)生(一)導(dǎo)入(二)新授(一)導(dǎo)入(二)新授(一)知識(shí)目標(biāo)(二)能力目標(biāo)(一)重點(diǎn)：能夠用活潑歡快的聲音演唱歌曲。(二)難點(diǎn)：用不同的音樂形式表現(xiàn)歌曲。(一)教法：講授法、示范法(二)學(xué)法：聽唱法、練習(xí)法亮卡紙、星星卡紙、評(píng)價(jià)卡、鈴鼓8個(gè)、手串鈴32個(gè)(二)鋼琴、音頻、多媒體課件(一)導(dǎo)入(二)新課教授(二)新課教授樂，邊仔細(xì)觀察老師在音樂的什么地方加上了什么動(dòng)作？(再次聆聽，播放音樂第一段)上了拍手的動(dòng)作XXX)(播放第二段音樂)學(xué)生仔細(xì)聆聽的習(xí)慣，并在學(xué)生坐不住的時(shí)候安排他：靜靜的夜里呀秋冬看生：北斗星(拍手XXX)歌詞，一方面加強(qiáng)學(xué)生對(duì)歌詞的熟悉(教師范唱逐句彈鋼琴教唱講解難處“長長的銀河呀天星星歡快的表情和歌聲，再來挑戰(zhàn)一次吧!x(教師播放伴奏音頻，在XXX處用手串鈴伴奏，結(jié) (三)拓展探究(三)拓展探究 (三)拓展探究(三)拓展探究 生(上臺(tái)，拿手串鈴XXX)師：(出示樂器手串鈴)這個(gè)叫？師：(唱)哪組想表演？動(dòng)作，并唱(LaLaLa|LaLaLa|LaLa|La0‖)生：(唱)棒棒棒！師：誰想來點(diǎn)評(píng)？(唱)生：(敲擊手串鈴)DaDaDa師：(唱)靜靜的夜里數(shù)星星生：(敲擊手串鈴)DaDaDa師：很好！最后一句我需要用到鈴鼓，看！(搖鈴鼓)DaDaDaDaDa師：(唱)春夏秋冬看北斗星朗讀要求：(PPT出示)(播放《星光恰恰恰》伴奏音頻)恰”(動(dòng)作示范)一起來！生(恰恰恰)師：非常好！跟我一起來1、2,1、2。(跟老師口令做動(dòng)作)好！五指打開師：連起來！(邊唱邊做動(dòng)作)師：合音樂(跳一段)手型：蘭花指、壓腕：五指并攏，食指放松，壓腕(四)檢測(cè)(四)檢測(cè)(教師邊示范邊放慢速度演唱)。請(qǐng)看(出示PPT)師：(唱)哪組想表演？(音階為：12345)力。(五)小知識(shí)補(bǔ)充(五)小知

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