六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷附答案(培優(yōu))_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷附答案(培優(yōu))_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷附答案(培優(yōu))_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷附答案(培優(yōu))_第4頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷附答案(培優(yōu))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.蒙古袍成為蒙古族人們的傳統(tǒng)服裝,這與當(dāng)?shù)氐模?/p>

)有關(guān)。A.自然環(huán)境B.生活方式C.生產(chǎn)方式D.以上全是2.下列對(duì)陸地地形表述正確的是(

)。①有連綿起伏的高山②有低洼的盆地③有寬廣的高原A.①②③

B.②③

C.①③3.下列圖片屬于中國(guó)舞蹈的是(

)。A.

B.

C.4.在東南亞很多地區(qū),氣候炎熱,人們居住的房屋是(

)。A.“牛糞屋”B.干欄式房屋C.竹樓D.蒙古包5.(

)是華人一年中最重要的節(jié)日。A.勞動(dòng)節(jié)B.春節(jié)C.端午節(jié)6.合手禮是(

)的傳統(tǒng)見(jiàn)面禮儀。A.歐洲國(guó)家B.印度C.泰國(guó)D.阿拉伯國(guó)家7.中國(guó)最古老的文字是(

)。A.金文B.小篆C.甲骨文8.斗獸場(chǎng)是古代文明成就的代表,它所在的國(guó)家是(

)。A.古波斯B.古中國(guó)C.古羅馬D.古希臘9.一直延續(xù)至今的文明是(

)。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.巴比倫文明10.中國(guó)的(

)對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展史產(chǎn)生了重大影響。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字二.填空題(共10題,共42分)1.遠(yuǎn)古先民在(

)生活中逐漸學(xué)會(huì)培養(yǎng)(

),在(

)生活中學(xué)會(huì)了(

)。2.人類(lèi)古代文明成就(

),不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和(

)的。古代文明的(

)是我們了解過(guò)去的重要途徑,也是人類(lèi)共同的精神、(

)財(cái)富,需要我們?nèi)フ湎А㈩I(lǐng)悟和(

)。3.19世紀(jì)中葉,(

)提出“進(jìn)化論”。4.(

)于2006年被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。5.禮儀是(

)的,我們用它來(lái)表示相互之間的(

)。不同的文化會(huì)有不同的(

)。6.象形文字是(

)發(fā)明的。7.安陽(yáng)殷墟以其重要的歷史、文化、科學(xué)和藝術(shù)價(jià)值,成為人類(lèi)文明進(jìn)程中一個(gè)重要的(

),于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。8.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類(lèi)開(kāi)始跨入(

)的門(mén)檻,區(qū)域文明的興衰、交融和變遷,構(gòu)成了人類(lèi)文明演進(jìn)的(

)。9.(

)的開(kāi)辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間聯(lián)系,開(kāi)闊了人們的眼界,促進(jìn)了人類(lèi)文明的傳播。10.建筑作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與(

)融為一體,也是不同國(guó)家、不同民族、不同(

)的反映。三.判斷題(共10題,共20分)1.撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地廣人稀。(

)2.西方文化比中國(guó)文化更勝一籌。(

)3.禮儀是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互尊重。(

)4.與不同國(guó)家和民族的人交往,我們要按照自己的方式去交往。(

)5.原始漁業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。(

)6.孔雀舞,是我國(guó)傣族民間舞中最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。(

)7.無(wú)論如何,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的所有文化。(

)8.古代文明相互之間是孤立存在的。(

)9.草裙舞和花環(huán)被稱(chēng)為拉丁美洲的兩大特征。(

)10.漢謨拉比法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完整的成文法典。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.早期文明區(qū)域的文字。(連一連)中國(guó)

象形文字古巴比倫

楔形文字古埃及

甲骨文五.簡(jiǎn)答題(共6題,共30分)1.列舉你知道的早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化?2.你認(rèn)為對(duì)我們生活影響較大的科學(xué)技術(shù)成果有哪些?舉出至少4個(gè)例子。3.世界各地文化交融的重要意義是什么?4.為什么說(shuō)原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)?5.科技成就夢(mèng)想,近年來(lái),我國(guó)大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,取得了豐碩成果,你能列舉出至少三項(xiàng)重大科技成果嗎?6.為什么中國(guó)文化要走向世界?六.材料題(共1題,共6分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國(guó)立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),從兩則材料中你感受到了什么?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.D2.A3.A4.B5.B6.B7.C8.C9.C10.A二.填空題1.采集;農(nóng)作物;狩獵;飼養(yǎng)動(dòng)物2.輝煌;借鑒;遺跡;文化;傳承3.達(dá)爾文4.殷墟5.約定俗成;尊重;禮儀6.古埃及7.里程碑8.文明時(shí)代;歷史畫(huà)卷9.新航路10.大自然;生活方式三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)。2.電燈、計(jì)算機(jī)、手機(jī)、宇宙飛船等等。3.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的理解。同時(shí),文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短,共存共榮。4.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物,在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。5.天宮、天眼、高鐵、北斗導(dǎo)航、悟空號(hào)、墨子、蛟龍、大飛機(jī)、5G等。6.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的理解。同時(shí),文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論