親子陪伴作文范文初一

親子陪伴作文范文初一第一篇親子陪伴作文范文初一第一篇它陪伴著我，已走過四個(gè)春秋。那一年，我剛十歲，閑著無(wú)聊，便在家附近的公園里走走。那時(shí)的它，還是一個(gè)乳臭未干的小毛崽子，孤獨(dú)地在園中小路上彷徨。就這樣我們結(jié)下了不解之緣，它成為我家的一員，我的伴友。

歡樂時(shí)的陪伴

我沐浴著和煦的春風(fēng)，享受著溫和的陽(yáng)光，愜意地漫步在草地上，身后還有一個(gè)跟班——我家的長(zhǎng)毛狗。忽然，前面閃出一個(gè)灰色的影子——一只野兔，我欣喜萬(wàn)分，一跺腳，“球球，快追！”它眼睛一亮，昂起頭，豎起耳朵，一個(gè)激靈，便向我所指方向，風(fēng)一般地跑去了，卻撲了個(gè)空。瞧它那失落的模樣，真是太可愛了，我朝它跑了過去。它見我跑來，便放棄目標(biāo)，和我玩了起來……草地上，一個(gè)十歲的小女孩，一個(gè)半歲的狗狗，你追我，我追你，這情景，怎能不讓人開心，讓人羨慕呢？

痛苦時(shí)的陪伴

鞭炮連連，賀喜聲聲，紅包鼓鼓。新年伊始，小伙伴們個(gè)個(gè)笑逐顏開，吃喝玩樂，無(wú)所不能。而此時(shí)的我，卻躺在床上，正發(fā)著高燒，頭暈?zāi)垦?，頭上敷著濕毛巾，一點(diǎn)力氣也沒有。雖然蓋著最保暖的羽絨被，但還是感覺冷。媽媽在外面招待客人，也無(wú)暇顧及我了。

外面鞭炮聲中傳來新年的歡歌笑語(yǔ)，屋里卻是一片沉寂。我鉆在被子里無(wú)助地流淚，想象著外面一幕幕歡樂的情形。這時(shí)，一陣清脆的鈴鐺聲傳來，是它，我家的球球來了。它用濕漉漉的鼻子拱了拱我露在被子外面的手，似乎在說，“別哭，我來陪你玩！”我無(wú)力地摸了摸它的頭，它靠我更近了。

孤獨(dú)時(shí)的陪伴

半夜里，我忽然醒來，發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人睡在了小床上，而爸媽的床上卻空無(wú)一人。咦！怎么回事！想起媽媽昨夜臨睡時(shí)那蒼白的面孔，我明白了。看著窗外漆黑的一片，我顫抖著打開燈，在這靜悄悄的夜里，我又一次流下了眼淚。球球聞聲趕來，依在床邊，用頭蹭著我：“小主人，別哭了，你媽媽生病了，爸爸陪媽媽去醫(yī)院了，你要堅(jiān)強(qiáng)?。　笔前?！看著球球，我的心漸漸平靜了下來，與球球頭靠著頭，等著爸媽回來。

它，球球，我最好的陪伴，與我一起走過四個(gè)春夏秋冬，無(wú)論歡樂、孤獨(dú)，還是痛苦，我們一路相隨。

親子陪伴作文范文初一第二篇陰雨蒙蒙的星期天，空氣中透著絲絲寒意，但也阻擋不了我們?nèi)サ弦鸷哪_步。

一進(jìn)入迪茵湖公園的大門，就和秋天撞了個(gè)滿懷，空氣中彌漫著淡淡的清香，讓人一下子精神百倍！瑟瑟的秋風(fēng)中，千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷，她們白的如雪、黃的賽金、綠的似玉……在綠油油的草地上歡快地唱著歌。最惹人注目的是愛心拱門和大風(fēng)車，她們美麗的身姿把游客們的腳步勾住了。青山、綠水、鮮花構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)光圖。

欣賞著美景，精彩的馬術(shù)表演開始了，騎士們?cè)隈R背上表演著一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，大家看得拍案叫好，最精彩的還是五人三馬環(huán)節(jié)，看得我小心臟都要蹦出來了。觀看完馬術(shù)表演，我們開始了親子拓展活動(dòng)：“二人三足”“穿越時(shí)空”……大家玩得不亦樂乎。我們還捉了蟲子、喂小鹿、用高空噴水槍澆花……

親子陪伴作文范文初一第三篇星期日，我們班在迪茵湖舉行了難忘的親子活動(dòng)，大家都興奮極了。拍完大合影，我們便開始了迪茵湖之旅，走進(jìn)迪茵湖，那里可大了！有十個(gè)中心小學(xué)那么大；那里可美了！餐廳屋頂上掛滿了五彩繽紛的花環(huán)，路上有各式各樣的美麗的花朵裝飾，我最喜歡的是這里的三角梅了，顏色多種多樣，有紫的、紅的、白的、橙的……一陣微風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)搖擺，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

我們的第一站是“動(dòng)物區(qū)”，這里我最感興趣的是梅花鹿。梅花鹿個(gè)兒不高，一身黃色的小短毛，身上還有一些白點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像身上開滿了潔白的梅花。它們的耳朵和尾巴都是短短的，睫毛又細(xì)又長(zhǎng)，大便特別像龍眼的核……瞧，梅花鹿是不是可愛極了？

不一會(huì)兒，天空下起了小雨，但不管下多大的雨，都阻擋不了我們?nèi)タ瘩R術(shù)的熱情。演員們先跳了一段蒙古舞，緊接著，八個(gè)小伙子，揮動(dòng)著旗幟，敏捷地從馬上跳下來，又飛快地跨到馬的另一邊，觀眾們連聲叫好。隨后他們又表演了馬背上倒立，只見八個(gè)小伙子用雙手一撐，表演場(chǎng)上傳來一陣熱烈的掌聲，馬兒好像知道別人在給掌聲，越跑越快！最后表演馬上單腳站立，八個(gè)小伙子猛地在奔跑著的馬背上站了起來，我忍不住驚嘆道：“哇，這太厲害了！”我被他們的高超絕技深深吸引了。

這次快樂的迪茵湖之旅，讓我無(wú)比難忘！

親子陪伴作文范文初一第四篇冰心奶奶曾經(jīng)說過：“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！蔽业哪赣H是一位溫柔又體貼的的人，是她在我這漫漫的人生道路上陪伴著我，雖然母親沒有知識(shí)，沒有文化，但是她有感知世界的心，正是這顆心讓我感到溫暖與關(guān)愛，也讓我成長(zhǎng)快樂起來。母親成了我生命中不可缺少的一部分。

仍記幼小時(shí)，母親帶著我四處奔波，為了能讓我吃飽喝足，她甚至工作到手腳都起了泡，但是母親從來不會(huì)抱怨，她只是默默無(wú)聞地為我們這個(gè)家努力賺錢。因?yàn)樾r(shí)候家庭條件差，又因父親在外地工作，不能雇用保姆來照看我，只好每天領(lǐng)著我這走走，那趕趕。我與母親住在狹窄的房子里，雖然很小，但是很溫暖。就這樣，母親陪我走過了第一個(gè)人生階段。

后來上了學(xué)，母親因?yàn)橐嵏嗟腻X而去了外地，一去就要去兩三年。沒有母親在的日子里，我在父親的呵護(hù)下長(zhǎng)大，母親也會(huì)偶爾打電話過來問我的情況，她說她在外地生活得很好，每每聽到這兒，我的鼻子總會(huì)不禁一酸，眼淚便像斷了線的珍珠，嘩啦嘩啦地掉下來；每次放學(xué)看到別的同學(xué)都是被媽媽接，大手牽小手甜蜜地走著，我總會(huì)羨慕地看著她們。回到家，我問爸爸，媽媽什么時(shí)候能回來，爸爸總是說很快就回來了，但是我一直在等，卻始終沒有等到她。我像是一只丟失母親的鴨子，找不到回家的路，找不到母親，在池塘便獨(dú)自流淚。但是，每當(dāng)我哭泣的時(shí)候，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己，媽媽很快就會(huì)回來了，她現(xiàn)在一定在回來的路上。在以后的日子里，我開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，學(xué)著去止住眼淚。雖然母親不在，但是在這幾年里，我一樣過得很好，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了脆弱，擊敗了膽小。母親她又陪我度過了童稚的小學(xué)時(shí)段。

再后來，我長(zhǎng)大了，成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了，便更想要珍惜與母親在一起的時(shí)光，因?yàn)樯系恼n越來越多，母親的工作也越來越忙，我們就少了在一起玩耍的時(shí)間；雖然我們現(xiàn)在的生活環(huán)境與以前大相徑庭，但是溫暖卻被掠奪了一半。可是我與母親之間的距離沒有因而拉的遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冎g還有著交流談心。

在這十四年里，是母親陪伴著我越過了人生的一個(gè)又一個(gè)崇山峻嶺。她讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我從無(wú)知變的懂事。是她讓我擁有感知世界的心。母親是我生命中不可缺少的一部分。

親子陪伴作文范文初一第五篇“哇！太好了，太好了！”這是哪個(gè)班傳出來的噪音？可是對(duì)我們班來說這是歡呼聲，知道這是問什么嗎？因?yàn)槲覀儼鄿?zhǔn)備再一次去親子游啦，這真是一個(gè)好消息，我們班已經(jīng)兩年半沒有去玩了。大家都議論著，都希望可以馬上就到那一天，從星期一知道這個(gè)消息，到星期六才可以去玩，就覺得每一天都度日如年。

周六總算到了，在前一天晚上，我開心地準(zhǔn)備著去玩時(shí)要吃的零食，晚上興奮地在床上翻來覆去睡也睡不著，好不容易才睡著了。早上我又5：30地時(shí)候就起了床，在家迫不及待地等了好長(zhǎng)時(shí)間才去了學(xué)校。我來到班級(jí)，老師點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)。說一下注意事項(xiàng)，我們就登上了旅游車。在車上坐了幾個(gè)小時(shí)才到，不過閑著也是閑著，我們?cè)谲嚿细慊顒?dòng)，就是上去唱一首歌，唱好了可以選一個(gè)人再上來唱。我們女生都爽快地上去了，可有一些男生上也上不去扭扭捏捏地上也上不去，過了好一會(huì)過慢慢地上去。我也唱了一首，唱地還不錯(cuò)，有掌聲！

很快到仙居了，我們的第一個(gè)目地的是一座古宅?，F(xiàn)在這里面還有人住，這里全是老房子，好像回來以前的時(shí)代似的，在里面我們吃白薯，味道還不錯(cuò)。在這里面，我還拍了很多照片，好像就是這里的居民。

后來，我們吃了飯。又去了一個(gè)叫響石山的地方。為什么叫響石山呢？因?yàn)檫@座上山有一些石頭搖起來會(huì)有沙沙聲。這座山上有一個(gè)游樂場(chǎng)，里面有一條十分驚險(xiǎn)的路，一踩不好就會(huì)掉在水里，特別好玩！

今天玩得真開心！不過天色已晚要回家了，美麗的仙居再見了！

親子陪伴作文范文初一第六篇人一出生就能感受到的愛是什么，但暗示母愛和父愛，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數(shù)，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。

在我們放假的時(shí)候，每天何嘗不是睡到自然醒，不是吃著可口的飯菜，在學(xué)校，每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷，這個(gè)時(shí)候，就是我們想起父母的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，我們?cè)诩疫€是深度睡眠，而在學(xué)校卻是早操的時(shí)間，我們?cè)诔栽顼埖臅r(shí)候，總是抱怨學(xué)校的飯菜不可口，總是回憶起母親親手做的飯菜。

同志們，我們一定要珍惜和父母在一起的日子，不然錯(cuò)過就會(huì)追悔莫及，我們常常說長(zhǎng)達(dá)一定要孝敬我們的父母，但是等我們長(zhǎng)大了，父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嘗不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個(gè)公益廣告么，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的房間里面，內(nèi)心十分孤獨(dú)，“?；丶铱纯矗丶铱纯础笨墒俏覀冏龅搅嗣?？

親子陪伴作文范文初一第七篇轉(zhuǎn)眼間，孩子長(zhǎng)大了，走進(jìn)了校園，讓我既擔(dān)心又歡喜，擔(dān)心的是孩子的學(xué)習(xí)上不去，望子成龍的日子到底有多遠(yuǎn)；高興的是孩子可以在老師的關(guān)懷和教育下健康成長(zhǎng)，當(dāng)然對(duì)于孩子健康成長(zhǎng)我們家長(zhǎng)最重要的事就是，密切關(guān)注孩子，捕捉孩子的變化，理解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的天生稟賦，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、培養(yǎng)。

我發(fā)現(xiàn)親子同讀、親子同樂，就是一種很好的途徑，也是一種很好的教育方法。一有時(shí)間，兒子就會(huì)把五子棋拿出來，端座在桌上或床上，對(duì)弈一番。從開始的一竅不通，一敗涂地到偶而贏兩局，甚至棋逢對(duì)手，當(dāng)然我是“留一手”，在游戲的過程中，讓孩子懂得要經(jīng)得住失敗，勝利不要驕傲，心鏡放寬，將來一切都是美好的。每天晚上，做完作業(yè)我都會(huì)陪著兒子一起看課外書籍，包括《怎樣提高孩子的閱讀能力》、《感動(dòng)孩子的100個(gè)故事》、《新一代漫畫叢書》，我有時(shí)看完一篇，我就會(huì)讓他復(fù)述一下，談?wù)剬?duì)主人公的評(píng)價(jià)，談?wù)勛约旱母惺堋Ｔ诠餐喿x的過程中，孩子和我可以就某一篇具體的文章進(jìn)行分析，討論，可以傾聽孩子的想法。故事情節(jié)有不懂的也不時(shí)問問我，有些不認(rèn)識(shí)的字，我讓他自己查字典。這樣做，無(wú)疑會(huì)有助于孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，與孩子共同閱讀，能讓他變得更加有耐心，更加專心地去研究文章的內(nèi)涵，豐富孩子的想象力，聽孩子復(fù)述故事梗概，也能鍛煉其語(yǔ)言表達(dá)能力。盡管我是師大畢業(yè)生，但我的普通話是相當(dāng)?shù)牟粯?biāo)準(zhǔn)，讀書的發(fā)音是可想而知的，孩子時(shí)不時(shí)給我糾正讀音。讓我面紅耳赤。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你和孩子讀同一本書時(shí)，感覺是不一樣的。有時(shí)感覺進(jìn)入了童年時(shí)代，充滿樂趣。漸漸地，與孩子的共同語(yǔ)言多了，生活也增添了色彩。這不我每次出差，都會(huì)要求我給他買各種書籍。你能不答應(yīng)嗎！

為了讓孩子能健康快樂的成長(zhǎng)，從生活中得到益處，也為了深化親子感情，我們應(yīng)該堅(jiān)持和子女一起玩樂、一起閱讀，并持之以恒。

親子陪伴作文范文初一第八篇星期天，我們班來到迪茵湖公園，剛進(jìn)門就被眼前的景色吸引了，真是太優(yōu)美了！大家的相機(jī)都在“咔嚓、咔嚓”地不停工作。拍完照后，導(dǎo)游給我們每人都發(fā)了一頂帽子，一條毛巾和一張任務(wù)卡，接下來就開始做任務(wù)了。

第一個(gè)任務(wù)是喂飼小動(dòng)物，我把地上的一些青草喂給了梅花鹿，梅花鹿張嘴吃得津津有味。第二個(gè)任務(wù)是給花澆水，我們迫不急待地拿起水槍吸水然后給花澆水，花兒仿佛在說：“??！這水好甜啊！喝得好飽?！钡谌齻€(gè)任務(wù)是捉蟲子，同學(xué)們一聽捉蟲子，男生都以“女士?jī)?yōu)先”為借口讓女生先捉。我過去摸了摸蟲子，對(duì)大家說：“是假蟲子！”男生們才恍然大悟，你追我趕地跑到菜園里開始捉蟲子。第四個(gè)任務(wù)是識(shí)別植物，這個(gè)是番茄，這個(gè)是辣椒，那個(gè)是菊花苗，那個(gè)是向日葵。得到工作人員的允許，我拿了向日葵苗和菊花苗回家。

我最喜歡的任務(wù)是給花澆水，因?yàn)榻o我們帶來快樂和趣味。我喜歡迪茵湖公園，因?yàn)樗L(fēng)景美，環(huán)境好，還有很多游樂設(shè)施。我愛迪茵湖，下次還要來玩。

親子陪伴作文范文初一第九篇星期天，我們一家人沒什么事，媽媽就建議說：“我們大家來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。今年可是奧運(yùn)年喲！”我高興的說：“好啊好啊！”可是做什么運(yùn)動(dòng)呢？奶奶說：“還是跳繩吧，這個(gè)大家都會(huì)，可以全員參與。再說比賽以后第一名可以決定明天去哪兒玩，可不可以??？”一聽到可以決定明天去哪兒玩，我和哥哥都高興的不得了，于是我和小寧哥哥、爸爸三人就進(jìn)行了跳繩比賽，媽媽做裁判，同時(shí)奶奶、爺爺協(xié)助計(jì)數(shù)。

隨著媽媽的一聲開始，我們?nèi)硕颊J(rèn)真地跳著，三十秒很快就過去了，奶奶說可馨爸爸跳了二十四下，媽媽說：“小寧跳的比可馨爸爸多了五下?！备绺绲靡庋笱蟮赝倚Α敔斒菫槲矣?jì)數(shù)的，我急切的望著爺爺，爺爺想了想，故意賣關(guān)子地說：“可馨跳繩的個(gè)數(shù)比小寧和可馨爸爸的總數(shù)少八下。”

我聽了以后，心里盤算了一下，高興地說：“我是第一名。我決定明天去哪兒玩？”

爸爸不急不慢地說著：“為什么呢？”

我說：“爸爸跳了二十四下，小寧哥哥跳的比可馨爸爸多了五下，就是24+5＝29下，哥哥跳29下，而我跳繩的個(gè)數(shù)比哥哥和爸爸的總數(shù)少八下，就是先求出總數(shù)：24+29＝53下，還要再少八下，就是53——8＝45下，我不就是最多的嗎！所以我是第一名??！”

看到我說得頭頭是道，大家都心服口服地笑了。

親子陪伴作文范文初一第十篇種種奇怪的事

一早上，就被坑爹的鬧鐘吵醒了，“奇怪，今天星期六，誰(shuí)把鬧鐘的時(shí)間設(shè)的這么早？”我瞇瞇糊糊的睜開眼睛，看見了我的爸爸，：“奇怪，爸爸平長(zhǎng)都走的很早，現(xiàn)在都7：30了怎么還沒走？”哦！我想起來了，今天要去參加親子活動(dòng)。

車子莫名其妙的失蹤

到了集合點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有好多人在那兒等我了，我很不舍得的將300塊錢交給了領(lǐng)隊(duì)的，張老師坑人，自己不來參加。出發(fā)了，我爸跟著前面打著雙跳的寶馬，應(yīng)為我爸不認(rèn)識(shí)路，所以跟的很緊。有一個(gè)紅綠燈，只剩下6秒了，爸爸為了不吃紅燈，直接從右拐車到走過去了，而且還沒拍照。到了最后，只剩下3輛車了，其他車全跟丟了，也不知道怎么回是？

體育課

親子陪伴作文范文初一第十一篇家，多么親切的字眼.在中國(guó)十三億人口當(dāng)中，每一個(gè)人幾乎都有一個(gè)幸福的家。家，它給我們溫暖;家，它給我們遮風(fēng)擋雨;家，它帶給了我們無(wú)盡的溫馨。

我有一個(gè)幸福而溫馨的家。在我的家中，我覺得最溫暖的地方不是豪華的客廳，不是溫暖的臥室，而是我家的浴室。

或許你們會(huì)笑話我說:“浴室有什么溫暖的，潮濕脹臟.”而我卻要說:“我家的浴室并不是你們所說的那樣‘潮濕脹臟’，而是帶給我無(wú)限的溫暖.即使它潮濕你也不應(yīng)該嫌棄.不對(duì)嗎？

在我早晨起來得很早的時(shí)候，走進(jìn)浴室，把燈打開，一股熱氣撲面而來。因?yàn)椋瑹舻臒釟夂艽螅陨眢w溫暖;把水龍頭打開，一股溫暖又涌上心頭，因?yàn)闊崴疀_在你的手上，所以手心溫暖;把梳子拿下來，梳在頭上，讓頭發(fā)順暢，讓生活順心如意，所以心中溫暖……

有一次，我受了冤枉，心中非常委屈.心想:要是有誰(shuí)能理解我，那該多好呀!可是，那是不可能的，我傷心極了，只好躲在浴室里哭.在我最無(wú)助，最傷心的時(shí)候，沒有人來安慰我，只有“默默無(wú)聞”的浴室陪伴著我.所以，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記浴室曾給我的“溫暖”.

家中，浴室或許對(duì)于你來說并不起眼，可是它曾經(jīng)帶給你溫暖，你也不應(yīng)該忘記它.

其實(shí)，這就像生活中的某一些東西一樣.總是默默的給你關(guān)心，給你安慰.只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了.我發(fā)出我最終誠(chéng)的勸告:珍惜現(xiàn)在，珍惜生活，珍惜你