必勝公考范文預(yù)測(cè)

2022必勝公考范文預(yù)測(cè)第一篇2022必勝公考范文預(yù)測(cè)第一篇備考必看：

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2022必勝公考范文預(yù)測(cè)第二篇堅(jiān)持剛?cè)岵?jì)維護(hù)公平正義

“剛?cè)岵?jì)，相得益彰”意思為只有剛強(qiáng)的和柔和的相互補(bǔ)充，才能恰到好處。對(duì)于執(zhí)法工作來(lái)說(shuō)，如果執(zhí)法只有剛強(qiáng)而沒有柔和，則顯得死板教條，也難以得到人民群眾的理解與認(rèn)同；如果只有柔和而沒有剛強(qiáng)，則顯得毫無(wú)原則，這不僅會(huì)破壞法律的威嚴(yán)，而且也無(wú)法得到人民群眾的擁護(hù)與信任。所以，執(zhí)法要做到剛?cè)岵?jì)，如此方可提升執(zhí)法效能，維護(hù)社會(huì)公平正義。

剛性執(zhí)法就是在執(zhí)法過程中要有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。法律是約束社會(huì)秩序的重要核心，是社會(huì)治理高效有序的重要保障，守護(hù)的是最廣大人民群眾的根本利益。而嚴(yán)格執(zhí)法讓違法者得以嚴(yán)懲，讓守法者得以安心，是維護(hù)社會(huì)公平正義的有力之舉。就像楊樹街執(zhí)法隊(duì)，面對(duì)商家占道經(jīng)營(yíng)的亂象，迅速開展集中整治行動(dòng)，以強(qiáng)硬的態(tài)度和有力的整治手段給違法違規(guī)行為以震懾和遏制，最終恢復(fù)了道路環(huán)境秩序，維護(hù)了群眾的合法權(quán)益。但個(gè)別地方出現(xiàn)的“跪地執(zhí)法”現(xiàn)象，雖從執(zhí)法結(jié)果來(lái)看有利于執(zhí)法工作的推進(jìn)，但從執(zhí)法方式來(lái)看，則是執(zhí)法軟弱的表現(xiàn)，這不但不能從根本上解決問題，反而會(huì)損害法律的威嚴(yán)和公信力。所以，執(zhí)法應(yīng)當(dāng)有剛性。

柔性執(zhí)法就是在執(zhí)法過程中要有對(duì)人的尊重和人性的關(guān)懷。執(zhí)法的過程也是給人民群眾提供服務(wù)的過程，執(zhí)法對(duì)象與執(zhí)法者處于同等地位，理應(yīng)得到尊重；法律條文是沒有溫度的文字，但執(zhí)法者是有情感的人，在堅(jiān)持嚴(yán)格公正執(zhí)法原則下，還應(yīng)給予執(zhí)法對(duì)象一定的關(guān)懷。北山街的城管隊(duì)員方建鋒用實(shí)際行動(dòng)很好地踐行了這一點(diǎn)。他面對(duì)懷抱孩子賣酸梅汁的媽媽在禁售區(qū)域擺攤的行為，沒有直接驅(qū)趕或者扣留售賣用具，而是蹲下身耐心詢問，了解到事情原委后，自掏腰包買下剩余的酸梅汁。在這一事件中，方建鋒蹲下的舉動(dòng)，體現(xiàn)了人與人彼此應(yīng)有的尊重；自掏腰包買下酸梅汁，讓我們看到了執(zhí)法人員的同理心。這種柔性執(zhí)法讓執(zhí)法工作得以順利開展，讓執(zhí)法對(duì)象得到溫暖。所以，執(zhí)法應(yīng)當(dāng)有柔性。

2022必勝公考范文預(yù)測(cè)第三篇【參考寫作素材】

(1)今年春晚的一大亮點(diǎn)是彰顯中華文化底蘊(yùn)和時(shí)代審美追求的融合創(chuàng)新類節(jié)目大放異彩。舞蹈詩(shī)劇《只此青綠》融合XR、全息掃描等前沿科技，舞者以獨(dú)步、靜待、垂思等舞蹈語(yǔ)匯將《千里江山圖》這一經(jīng)典傳奇娓娓道來(lái)。創(chuàng)意音舞詩(shī)畫《憶江南》將曠世名作《富春山居圖》合璧團(tuán)圓，觀眾在栩栩如生的畫卷中品讀經(jīng)典，尋味江南。

(2)博大精深的中華文明是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是當(dāng)代中國(guó)文藝的根基，也是文藝創(chuàng)新的寶藏，只有堅(jiān)持守正創(chuàng)新，把握傳承和創(chuàng)新的關(guān)系，學(xué)古不泥古、破法不悖法，才能創(chuàng)作出無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。

(3)一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大，需要一代又一代的文化積淀、薪火相傳與發(fā)展創(chuàng)新。國(guó)家強(qiáng)盛，則文化興盛。沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒有中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。文化自信，應(yīng)當(dāng)是中華民族長(zhǎng)期發(fā)展的不竭動(dòng)力。

(4)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華兒女的文化基因，是最持久、最深厚、最有底蘊(yùn)的文化實(shí)力。近幾年，傳承優(yōu)秀的綜藝節(jié)目層出不窮，表達(dá)方式也在不斷創(chuàng)新，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《國(guó)家寶藏》、《經(jīng)典詠流傳》等節(jié)目從不同的維度對(duì)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進(jìn)行了傳播與傳承，深受大眾好評(píng)，掀起了“文化熱”?！渡闲铝?，故宮》更是成為現(xiàn)象級(jí)節(jié)目，它打破了大眾對(duì)于故宮的刻板印象，讓故宮“活”了起來(lái)，“零距離”走進(jìn)大眾視野，以喜聞樂見的方式傳遞文物的溫度與文化。故宮彩妝口紅系列，文創(chuàng)產(chǎn)品，以《千里江山圖》為背景的手游《繪真·妙筆千山》，無(wú)一不是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新傳承。

2022必勝公考范文預(yù)測(cè)第四篇文章寫作是申論考試中的高頻題型，也是難點(diǎn)題型，除了需要大家掌握基本的寫作技巧，還需要做好日常積累。本文將全面盤點(diǎn)2022年省考文章寫作可能考查的熱點(diǎn)話題。

首先，做縣級(jí)及以上申論試卷的，應(yīng)多關(guān)注社會(huì)治理、人文價(jià)值等話題。這張?jiān)嚲碓诓煌》菝Q可能不同，一般對(duì)應(yīng)的是省級(jí)試卷、A卷、通用卷、甲類、《申論》1、市級(jí)綜合管理、省市綜合管理等。綜合今年中央的政策文件，今年省考文章寫作可能圍繞“職業(yè)教育”“擔(dān)當(dāng)與斗爭(zhēng)”“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”“社會(huì)公共服務(wù)”等話題展開。

其次，做鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷的，應(yīng)多關(guān)注三農(nóng)、鄉(xiāng)村振興等話題。這張?jiān)嚲碓诓煌》菝Q可能不同，一般對(duì)應(yīng)的是B卷、乙類、縣級(jí)以下、市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、《申論》2、縣鄉(xiāng)綜合管理等。結(jié)合2022年中央一號(hào)文件，今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)試卷文章寫作可能會(huì)圍繞“糧食安全”“土地安全”“數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)”“鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)”等話題展開。

最后，做執(zhí)法試卷的，應(yīng)多關(guān)注法治社會(huì)建設(shè)、執(zhí)法理念、執(zhí)法方式等話題。此處所說(shuō)的執(zhí)法卷，一般對(duì)應(yīng)的是其他省份的C類、丙類、《申論》3等。在2021年多省聯(lián)考中，只有天津執(zhí)法卷考查了文章寫作，但為了保險(xiǎn)起見，還是建議廣大考生全面?zhèn)淇?，以期更好?yīng)對(duì)2022省考。

現(xiàn)就上面提到的熱點(diǎn)話題，特為大家提供三篇預(yù)測(cè)范文，供大家學(xué)習(xí)。

2022必勝公考范文預(yù)測(cè)第五篇基層文化“一池春水”漾生機(jī)

鄉(xiāng)村振興，文化先行。從脫貧攻堅(jiān)到鄉(xiāng)村振興，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視農(nóng)村公共文化服務(wù)，多次就基層文化建設(shè)作出重要指示。我國(guó)公共文化服務(wù)體系頂層設(shè)計(jì)不斷完善。但是，鄉(xiāng)村文化建設(shè)面臨諸多困境，傳統(tǒng)文化被漠視：無(wú)論是拜金主義盛行，傳統(tǒng)價(jià)值觀念扭曲，還是不良風(fēng)氣的傳播，賭博、天價(jià)禮金等惡習(xí)的侵染……實(shí)的鄉(xiāng)村無(wú)法安頓農(nóng)民的靈魂，因此，務(wù)必要推動(dòng)基層文化建設(shè)，讓基層文化的“一池春水”漾生機(jī)。

打造文化陣地，讓百姓“身有所棲”。文化服務(wù)不是一陣風(fēng)的事，文化本身有著極強(qiáng)的持續(xù)性，我們總搞一些“運(yùn)動(dòng)式”服務(wù)，顯然是無(wú)法滿足當(dāng)前人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求的。能否讓群眾“天天有文化”、“周周有文化”、“月月有文化”、直到“年年有文化”，是未來(lái)文化供給側(cè)改革不得不思考的一個(gè)問題。激發(fā)群眾的文化熱情，讓群眾自己當(dāng)自己的文化主角，是有效解決問題的關(guān)鍵。偉人曾說(shuō)過“群眾的智慧是無(wú)窮的”，只有讓群眾真正參與到文化創(chuàng)造中，才能在文化形式上、表達(dá)方式上、組織模式上進(jìn)行創(chuàng)新。正如“老楊劇團(tuán)”的成功，可以看出群眾對(duì)于文化的自發(fā)熱情一旦被點(diǎn)燃，將帶來(lái)有效的文化創(chuàng)新。因此，有創(chuàng)造力和創(chuàng)新力的文化，關(guān)鍵還在打造讓老百姓滿意的文化陣地。

創(chuàng)新文化活動(dòng)，讓百姓“心有所寄”。創(chuàng)新好文化陣地，舉行百姓喜聞樂見、樂于參與的基層文化活動(dòng)，是推進(jìn)基層文化建設(shè)的關(guān)鍵之舉。從部分地區(qū)農(nóng)家書屋常年關(guān)閉，再到文化紀(jì)念館門可羅雀，再到文化禮堂淪為擺設(shè)……基層文化建設(shè)缺乏創(chuàng)新思維，文化活動(dòng)形式單一、古板，難以讓文化走進(jìn)百姓、扎根群眾。新疆塔城地區(qū)和布克賽爾縣青少年校外活動(dòng)中心，添彩童年生活，成就少年夢(mèng)想;山東臨沭縣朱村村史檔案館，村史文化浸潤(rùn)心田，紅色歷史在傳承、在發(fā)揚(yáng);江蘇徐州市賈汪區(qū)馬莊農(nóng)民樂團(tuán)，讓農(nóng)民樂團(tuán)唱響幸福歌......文化活動(dòng)豐富多彩、靈活多樣，結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕娞攸c(diǎn)，問需于民、服務(wù)于民，文化活動(dòng)吸引人，才能發(fā)揮文化啟迪心靈、滋養(yǎng)精神的作用。

豐富文化內(nèi)容，讓百姓“各有所好”。不同年齡層次的農(nóng)民對(duì)農(nóng)村文化活動(dòng)的認(rèn)同和參與呈現(xiàn)顯著差異。如今，大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)老年文化活動(dòng)比較紅火，卻忽視了青年文化活動(dòng)。很多80后、90后不愿意留在農(nóng)村，不僅是因?yàn)槌抢锸杖敫?、機(jī)會(huì)多、環(huán)境好等外在因素，更重要是因?yàn)槌鞘胸S富多彩的文化生活和城市文明對(duì)他們有著巨大吸引力，而這些正是基層文化配送錯(cuò)位所導(dǎo)致的。如何針對(duì)不同群體開展相應(yīng)的文化活動(dòng)，是當(dāng)前農(nóng)村文化建設(shè)的一個(gè)緊迫課題。農(nóng)村文化建設(shè)不能搞“一刀切”，要因地制宜、因人而異。只有區(qū)分不同群體，增強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的針對(duì)性，才能滿足不同群體對(duì)文化內(nèi)容的需求，真是使基層優(yōu)秀文化內(nèi)化于農(nóng)民心中，外化于他們的行為和實(shí)踐中。

“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁”，這樣的愿景，不僅僅是好山好水，鄉(xiāng)愁之中更應(yīng)有文化的繁榮與發(fā)展，推進(jìn)基層文化建設(shè)，做好“鑄魂”工作，讓百姓“身有所棲”“心有所寄”“各有所好”，走好先輩們走過的道路，讓更多群眾在基層優(yōu)秀文化熏陶，獲得積極向上的人生。

2022必勝公考范文預(yù)測(cè)第六篇【參考寫作素材】

(1)望子成龍，人之常情，但是盲目從眾，將會(huì)貽害無(wú)窮。早在兩千多年前，孔子就提出了“因材施教”。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每個(gè)孩子都是不同的生命體，素質(zhì)、愛好都不一樣，不可能千人一面。

在如今火熱的校外培訓(xùn)背后，有多少是因?yàn)榛ハ嗯时让つ窟x擇，又有多少是真正為了孩子的興趣和愛好呢?家長(zhǎng)們要少念叨些“不能輸在起跑線上”，須知人生是一場(chǎng)馬拉松，不要給孩子增加不必要的負(fù)擔(dān);多期盼些“靜待花開”，堅(jiān)信自己的孩子只要德智體美勞，五育并舉全面發(fā)展，總有人生出彩的機(jī)會(huì)。每一個(gè)孩子都可能是優(yōu)秀的，但絕不是成就在別人渲染的讓全社會(huì)無(wú)比焦慮的上培訓(xùn)班的軌道上!

(2)校外過分補(bǔ)課，影響了教育公平?！半p減政策”的出臺(tái)體現(xiàn)了教育是重要的公共產(chǎn)品。每個(gè)孩子都有人生出彩的夢(mèng)想，教育則是通向夢(mèng)想的階梯。只有教育的陽(yáng)光照亮每一處角落，才會(huì)有更多“苔花”向陽(yáng)盛開。教育學(xué)家陶行知曾把人比作樹木，認(rèn)為不必勉強(qiáng)讓樹木長(zhǎng)得一樣高，但要在“立腳點(diǎn)上求平等”。

今天，我們的教育事業(yè)取得了不凡的成就、長(zhǎng)足的進(jìn)步，但我們不能忘記守住教育的底線，讓適齡兒童和青少年“有學(xué)上”，也應(yīng)當(dāng)著力拓展教育的邊界，讓每個(gè)孩子“上好學(xué)”。補(bǔ)齊短板、提高質(zhì)量、力求公平，孩子們才有機(jī)會(huì)站在同一條起跑線上。

(3)雙減前的教育在智育上鉚足了馬力，其他四育卻發(fā)力不足。而雙減之后，喜歡體育的有時(shí)間去賽場(chǎng)奔騰馳騁;喜歡閱讀的，可以在書中與古圣先賢會(huì)晤交心;喜歡旅游的，可以與家人一起飽覽地理風(fēng)光。

就如畢淑敏所說(shuō)，你必得一個(gè)人和日月星辰對(duì)話，和江河湖海晤談，和每一棵樹握手，和每一株草耳鬢廝磨，你才會(huì)頓悟宇宙之大、生命之微、時(shí)間之貴、死亡之近。這樣的教育是潤(rùn)物無(wú)聲，卻彌足珍貴的。

2022必勝公考范文預(yù)測(cè)第七篇牢牢把握意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)

備受廣泛關(guān)注的小學(xué)教科書插圖事件，表面來(lái)看是藝術(shù)風(fēng)格問題，其本質(zhì)卻是文化滲透，不僅會(huì)潛移默化地影響學(xué)生審美，更會(huì)沖擊價(jià)值觀養(yǎng)成。這充分說(shuō)明意識(shí)形態(tài)競(jìng)爭(zhēng)的重要性。正如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)，“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的