2024乒乓球課教學(xué)總結(jié)1000字

2024乒乓球課教學(xué)總結(jié)1000字

2024乒乓球課教學(xué)總結(jié)1000字。

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(xùn)練。6、接發(fā)球的訓(xùn)練。7、搓球的訓(xùn)練。8、拉球的訓(xùn)練。9、腳步動(dòng)作的訓(xùn)練。在這個(gè)中已經(jīng)較好地完成了對(duì)以上這些內(nèi)容的練習(xí)。在活動(dòng)過程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過早、中、晚進(jìn)行乒乓球興趣小組的活動(dòng)。學(xué)生在這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒有，水平是參次不齊的。但是我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動(dòng)作的訓(xùn)練，以及通過看專題片了解我國(guó)乒乓球輝煌的歷史，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我們采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會(huì)控制球到能熟練控制球，從不會(huì)擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。但是，一些學(xué)生接觸乒乓球的時(shí)間不是很長(zhǎng)，他們的水平較低、不是很平均，所以教學(xué)過程中仍然有很多不足之處，以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā)，講解更詳細(xì)、更透切。盡管如此，相信在下學(xué)期訓(xùn)練條件的改善，人員選拔范圍的拓寬，成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。乒乓球課教學(xué)總結(jié)1000字(篇5)乒乓球課教學(xué)總結(jié)一、乒乓球，被譽(yù)為“中國(guó)的國(guó)球”，是一項(xiàng)需要敏捷思維、快速反應(yīng)和良好協(xié)調(diào)能力的運(yùn)動(dòng)。在本學(xué)期，我承擔(dān)了學(xué)校乒乓球課程的教學(xué)任務(wù)，旨在通過系統(tǒng)的教學(xué)，使學(xué)生掌握乒乓球的基本技巧，理解乒乓球的戰(zhàn)術(shù)思維，并培養(yǎng)他們對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的興趣。以下是我對(duì)這一學(xué)期乒乓球教學(xué)的全面總結(jié)。二、教學(xué)內(nèi)容與方法在教學(xué)過程中，我主要圍繞以下幾個(gè)方面展開教學(xué)：1.基礎(chǔ)動(dòng)作與技巧：從握拍方式、站姿、基本發(fā)球和接球技巧開始，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握乒乓球的基本技術(shù)。通過反復(fù)的練習(xí)和糾正，確保學(xué)生能夠熟練掌握這些基礎(chǔ)動(dòng)作。2.戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)：在基礎(chǔ)動(dòng)作掌握后，我著重引導(dǎo)學(xué)生理解乒乓球的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。例如，如何根據(jù)對(duì)手的技術(shù)特點(diǎn)調(diào)整自己的戰(zhàn)術(shù)，如何運(yùn)用不同的發(fā)球和接球技巧來控制比賽的節(jié)奏。3.實(shí)戰(zhàn)模擬與比賽：為了使學(xué)生更好地將所學(xué)知識(shí)與技巧應(yīng)用到實(shí)際比賽中，我安排了多次實(shí)戰(zhàn)模擬和比賽。這不僅鍛煉了學(xué)生的技術(shù)運(yùn)用能力，也提高了他們的心理素質(zhì)和競(jìng)技水平。三、教學(xué)成果與反思經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了乒乓球的基本技巧，能夠在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，他們對(duì)乒乓球的興趣明顯提高，能夠在課余時(shí)間自主進(jìn)行練習(xí)。在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中過于追求技術(shù)細(xì)節(jié)，忽視了戰(zhàn)術(shù)思維的培養(yǎng)。為此，在未來的教學(xué)中，我需要更加注重引導(dǎo)學(xué)生理解乒乓球的戰(zhàn)術(shù)思維，使他們能夠在掌握基礎(chǔ)的同時(shí)，不斷提高戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力。四、改進(jìn)措施與展望針對(duì)上述問題，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中采取以下改進(jìn)措施：1.強(qiáng)化戰(zhàn)術(shù)教學(xué)：在基礎(chǔ)動(dòng)作與技巧教學(xué)的同時(shí)，我將增加戰(zhàn)術(shù)教學(xué)內(nèi)容的比例。通過分析經(jīng)典比賽案例，使學(xué)生更加深入地理解乒乓球的戰(zhàn)術(shù)思維。2.增加實(shí)戰(zhàn)模擬：為了使學(xué)生更好地將所學(xué)知識(shí)與技巧應(yīng)用到實(shí)際比賽中，我計(jì)劃增加實(shí)戰(zhàn)模擬的次數(shù)。這將有助于提高學(xué)生的技術(shù)運(yùn)用能力和心理素質(zhì)。3.完善評(píng)價(jià)體系：為了更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，我將進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)體系。除了技術(shù)考核外，還將增加戰(zhàn)術(shù)理解和實(shí)戰(zhàn)能力的考核。展望未來，我希望能夠進(jìn)一步優(yōu)化乒乓球課程的教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我也希望通過我的努力，能夠培養(yǎng)出更多對(duì)乒乓球有熱情、具備一定競(jìng)技水平的優(yōu)秀學(xué)生。在乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，讓他們不僅掌握技能，更能夠體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂和挑戰(zhàn)自我的樂趣。乒乓球課教學(xué)總結(jié)1000字(篇6)一、基本情況通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)取得一定的成效學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué)我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個(gè)項(xiàng)目的所以學(xué)校乒乓球臺(tái)對(duì)學(xué)生開放正面影響總比負(fù)面影響多是個(gè)正確的選擇。二、收獲參加乒乓球興趣小組的每一位同學(xué)在不同程度不同方面上都有所提高或是說有所收獲。這學(xué)期在管理上我是更加嚴(yán)格的要求學(xué)生態(tài)度認(rèn)真、積極、好學(xué)、上進(jìn)心強(qiáng)的同學(xué)我會(huì)盡己最大的努力去教好他們乒乓球的技術(shù)。但是呢不好學(xué)、態(tài)度不好、上課不帶乒乓球拍的同學(xué)我又選擇了另外一個(gè)方法讓他們?cè)谄渌矫娴玫教岣摺＠鐣?huì)分組組織不帶拍的同學(xué)進(jìn)行體能方面的訓(xùn)練或是在乒乓球臺(tái)旁練習(xí)徒手動(dòng)作。因?yàn)樗氖昼娨粡埰古仪蚺_(tái)一個(gè)教練對(duì)著二十個(gè)沒多少基礎(chǔ)而且乒乓球技術(shù)水平又參差不齊的學(xué)生想要他們?cè)趦H有的時(shí)間里每個(gè)人都有所收獲還是比較限的。所以根據(jù)實(shí)際情況分好組合理安排不同組員進(jìn)行不同內(nèi)容的練習(xí)更能有效性教學(xué)使他們有所收獲。期終最后一節(jié)課乒乓球課總結(jié)課同學(xué)們對(duì)過去這一學(xué)期在乒乓球興趣小組中的收獲和不足做一個(gè)總結(jié)。還是比較有用的以后可以提倡。三、存在問題1、仍有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫有遲到早退的現(xiàn)象發(fā)生3、思想?yún)R報(bào)專題學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠高4、學(xué)校硬件設(shè)備較少教練少學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少學(xué)員卻多所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。四、改進(jìn)和措施1、我認(rèn)為想要以后乒乓球興趣小組能夠更好的開展首先要把好選材這第一關(guān)“第一個(gè)是必須招學(xué)習(xí)態(tài)度端正喜歡乒乓球項(xiàng)目、好學(xué)、積極的學(xué)生參加第二個(gè)是通過學(xué)員本身的條件進(jìn)行綜合的考慮專業(yè)的挑選方可進(jìn)入本興趣小組2、杜絕上課不按老師的要求沒帶乒乓球拍和球的同學(xué)參加此小組的活動(dòng)。3、上課的人數(shù)最好控制在20人以內(nèi)、每周多安排一節(jié)乒乓球興趣小組的課。4、總結(jié)過去兩學(xué)年的訓(xùn)練工作查找訓(xùn)練的不足制定措施在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。5、在訓(xùn)練中教練員要做到區(qū)別對(duì)待對(duì)癥下藥發(fā)揮他們最大的潛力力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。6、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。7、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教以德治教加大教學(xué)力度按計(jì)劃有目的有內(nèi)容有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。乒乓球課教學(xué)總結(jié)1000字(篇7)一、基本情況：本學(xué)期所輔導(dǎo)的乒乓球隊(duì)員主要是由初中、小學(xué)的部分對(duì)乒乓球感興趣的學(xué)生組成。通過本學(xué)期的活動(dòng)開展，隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高。二、取得的成績(jī)及做法：1、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作，搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育，讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性，周內(nèi)每天課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)會(huì)，及時(shí)總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。2、加強(qiáng)對(duì)乒乓球特長(zhǎng)生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出對(duì)體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后，思想?yún)R報(bào)專題對(duì)體育特長(zhǎng)生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo)，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。3、比賽方面工作，通過舉行比評(píng)選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。三、存在的問題：1、學(xué)生身體素質(zhì)較差，不能夠堅(jiān)持鍛煉。2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練，遲到早退現(xiàn)象較多。3、學(xué)校硬件設(shè)備較少，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少。4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠，這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練，怕吃苦而造成的。四、改進(jìn)和措施：1、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。2、積極和班主任配合，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問題，免除學(xué)生的后顧之憂，使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭(zhēng)在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。4、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論，應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量。5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才，使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。6、營(yíng)造濃郁的乒乓球氛圍，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會(huì)積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化，弘揚(yáng)國(guó)球精神，使乒乓球運(yùn)動(dòng)有效推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的順利開展。乒乓球課教學(xué)總結(jié)1000字(篇8)本學(xué)期共進(jìn)行校本課程七節(jié)，每節(jié)課40分鐘。上課內(nèi)容為乒乓球基本知識(shí)講解，乒乓球正手進(jìn)攻動(dòng)作要領(lǐng)講解。一般練習(xí)球發(fā)球動(dòng)作講解及訓(xùn)練，正手定點(diǎn)訓(xùn)練等。在上課過程中，大部分學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到不早退，并保證上課的積極性與主動(dòng)性。全部學(xué)生共分為四個(gè)小隊(duì)，每個(gè)隊(duì)根據(jù)隊(duì)員球技水平情況任命一名隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)員都能在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下按照老師要求有秩序有紀(jì)律的完成每次課堂任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)生之前乒乓球基本水平不一樣，加上訓(xùn)練時(shí)間少以及人數(shù)多等多項(xiàng)原因制約，導(dǎo)致課程在進(jìn)行時(shí)存在一些問題?，F(xiàn)分析如下：一、學(xué)生人數(shù)過多，球臺(tái)有限，每個(gè)學(xué)生每次上課的訓(xùn)練時(shí)間過少，教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)也有限。二、部分學(xué)生之前有一些培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，教師指導(dǎo)時(shí)可以很快理解并及時(shí)改正不正規(guī)的打法。但大部分學(xué)生是零基礎(chǔ)，加上超過乒乓球訓(xùn)練最佳年齡，上課時(shí)很難領(lǐng)悟及應(yīng)用到教師所教授的知識(shí)。三、個(gè)別學(xué)生上課態(tài)度不夠端正，有忘帶球拍、球的事件，并在訓(xùn)練過程中不按教師指示訓(xùn)練，自己亂打一氣，擾亂課堂正常秩序。以上是本學(xué)期乒乓球校本課程進(jìn)行中存在的三個(gè)大問題，針對(duì)這三個(gè)大問題，我在總結(jié)與反思的同時(shí)提出以下解決方法。一、嚴(yán)格控制球隊(duì)人數(shù)，確保每個(gè)隊(duì)員都能有足夠的時(shí)間與機(jī)會(huì)，好好利用上課時(shí)間完成訓(xùn)練內(nèi)容，提高個(gè)人球技。二、教師加大對(duì)基本功動(dòng)作要領(lǐng)的指導(dǎo)，讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中掌握好基本動(dòng)作的應(yīng)用，提高定點(diǎn)對(duì)攻的質(zhì)量與數(shù)量。三、向?qū)W生灌輸課堂秩序的重要性，嚴(yán)懲破壞紀(jì)律的學(xué)生。四、根據(jù)學(xué)生不同情況因材施教，分層次訓(xùn)練，確保每個(gè)學(xué)生通過這門課程都能有所收獲。五、創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛，讓學(xué)生感受到體育運(yùn)動(dòng)的樂趣與國(guó)球的魅力，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課積極性，提高學(xué)生身體素質(zhì)。乒乓球的訓(xùn)練是長(zhǎng)期的也是潛移默化的，教師需要有足夠的耐心與毅力一點(diǎn)一點(diǎn)的提高學(xué)生的打球技能，讓學(xué)生最好的理解與掌握所學(xué)知識(shí)。希望在以后的工作中，我能更好利用本課程傳授學(xué)生乒乓球的相關(guān)知識(shí)與技能，旨在提高學(xué)生的身體心理素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活。乒乓球課教學(xué)總結(jié)1000字(篇9)一、理論指路，科學(xué)訓(xùn)練。由于是初中學(xué)生乒乓球訓(xùn)練，因此針對(duì)性、科學(xué)性訓(xùn)練就顯得尤為重要，我們?cè)谟?xùn)練時(shí)始終遵循乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律，使工作者有章可循、有“法”可依，我們注意從小抓起，在全校對(duì)乒乓球感興趣的同學(xué)都參與學(xué)打乒乓，通過一段時(shí)間，從中選幾個(gè)較好的作重點(diǎn)輔導(dǎo)，這樣即為他們個(gè)人乒乓球技術(shù)的提高，也為學(xué)校儲(chǔ)備一份乒乓球隊(duì)員的力量。在每周三有限的時(shí)段訓(xùn)練中，安排適當(dāng)?shù)挠?xùn)練強(qiáng)度對(duì)學(xué)生的起步訓(xùn)練，特別重視基本步法和手法的訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，打好基礎(chǔ)，同時(shí)與身體全面素質(zhì)的訓(xùn)練穿插結(jié)合，齊頭并進(jìn)。二、育人為本，全面發(fā)展。學(xué)校以德智體全面發(fā)展的乒乓隊(duì)員為“表率”，在全校學(xué)生進(jìn)行典型的示范、宣傳，激發(fā)乒乓隊(duì)員，學(xué)習(xí)先進(jìn)趕有榜樣。使隊(duì)員們都能“以苦為樂，積極訓(xùn)練”，球藝不斷提高。一年來，我校的乒乓隊(duì)員在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在乒乓球輔導(dǎo)員的辛勤培育下，在各級(jí)各類的比賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)。乒乓球課教學(xué)總結(jié)1000字(篇10)一學(xué)期來在教學(xué)中有成功和喜悅，現(xiàn)將自己本期在探索學(xué)習(xí)新課程理念下的第二課堂教學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。（1）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在游戲中學(xué)知識(shí)。首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。第一步，觀看乒乓球錄象資料，接著在室外乒乓球課堂教學(xué)中，有步驟地分別學(xué)習(xí)乒乓球握拍原地乒乓球顛球?qū)襞_(tái)上自發(fā)球師生喂球同學(xué)間的練習(xí)及家人練習(xí)。在此基礎(chǔ)上開展自由練、計(jì)時(shí)顛、計(jì)數(shù)顛、接力顛、比誰擊的準(zhǔn)、臺(tái)上比誰擋的多、乒乓球比賽簡(jiǎn)單規(guī)則、記分比賽等。總之，始終把學(xué)生放在問題情境中，讓他們既能體會(huì)和掌握乒乓球動(dòng)作要領(lǐng)，又能領(lǐng)略到在游戲、競(jìng)賽中的挑戰(zhàn)成功和快樂感。以此達(dá)到進(jìn)一步激發(fā)和鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。（2）提供學(xué)生自主探索、合作交流的機(jī)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式應(yīng)該是動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流，這是當(dāng)前課程改革的重要理念之一。為此，我在教學(xué)顛球時(shí)將學(xué)生分成4個(gè)合作小組，即三、一；三、二；四、一；四、二；并注意引導(dǎo)學(xué)生間的觀察、交流、合作學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。如適時(shí)地向?qū)W生提出：為什么他比我顛得多？為什么小小乒乓球就聽他的話呢？接著就請(qǐng)顛得多的同學(xué)示范和交流。而對(duì)起步較快的同學(xué)不斷地給他們?cè)O(shè)計(jì)新目標(biāo)。如學(xué)生獲得“小老師”掛牌后，緊接著就開展“小老師”間的比賽，即比誰帶的“小學(xué)生”進(jìn)步多。一旦輔導(dǎo)的“小學(xué)生”有進(jìn)步后，就可獲得一面“小五星”。當(dāng)這一獎(jiǎng)勵(lì)制度出臺(tái)后，在乒乓球課堂教學(xué)中掀起了一場(chǎng)“兵教兵”的自主探索、合作交流熱浪。你看，課堂出現(xiàn)了“一對(duì)一”、手把手、頭碰頭、耐心細(xì)致地教與學(xué)的可喜局面。每當(dāng)他們教的“小學(xué)生”有進(jìn)步時(shí)，哇！可別提有多高興啊，這時(shí)的“小老師”和學(xué)生都會(huì)情不自禁地，連蹦帶跳、飛躍似地跑到老師的面前高喊到：“我又有進(jìn)步啦！”、“我又可以多得一個(gè)小五星啦！”好象他們要向全世界宣布他們的驕傲、他們的'成功！總之，在課堂上，我盡量為他們提供自主探索、合作交流的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在合作成功中得到了次次豐富情感的體驗(yàn)。（3）注重課堂教學(xué)中的即時(shí)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。因此，在教學(xué)中，我注意適時(shí)的使用贊賞或鼓勵(lì)性的語言?！澳阏姘簦∧懵斆?！你能行！真了不起”總之，在三、四年級(jí)乒乓球教學(xué)中，根據(jù)不同的學(xué)生而采取不同的即時(shí)評(píng)價(jià)。（4）關(guān)注每一個(gè)學(xué)生任何教學(xué)活動(dòng)中都存在個(gè)體差異。不諷刺、不挖苦、不打擊學(xué)生，關(guān)注、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。我是這樣做的：老師個(gè)別指導(dǎo)與同伴幫助相結(jié)合，對(duì)他們每一次點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)肯定和表揚(yáng)，相信他們最終都能先后達(dá)到終點(diǎn)。事實(shí)證明我所任的四個(gè)班級(jí)教學(xué)中，遲到到達(dá)終點(diǎn)的優(yōu)秀學(xué)生不乏有人?？傊ㄟ^校本課程乒乓球的學(xué)習(xí)使我深深懂得了要做一名好老師，就一定要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，并使課堂教法不斷地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)法，同時(shí)，還應(yīng)善于捕捉每個(gè)學(xué)生身上的“閃光點(diǎn)”，發(fā)現(xiàn)他們身上潛在的智能因素，從而開發(fā)他們的潛力，為每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展帶來動(dòng)力。乒乓球課教學(xué)總結(jié)1000字(篇11)時(shí)間過的真快，一眨眼一個(gè)學(xué)期又過去了。回顧第二課堂活動(dòng)時(shí)間，每周一、周四（下午）進(jìn)行，以課堂教學(xué)為主。通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球動(dòng)作要領(lǐng)。三年級(jí)至六年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)中一些是有些基礎(chǔ)的，一些是一點(diǎn)也沒有學(xué)過，水平是參差不齊的，所以教學(xué)過程中仍然有很多不足之處：如學(xué)生叫難接受等等；以后教學(xué)中我會(huì)從實(shí)際出發(fā)，講解更詳細(xì)、更透切?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、訓(xùn)練要點(diǎn)：1、了解中國(guó)國(guó)球的輝煌歷史及相關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣2、球感的訓(xùn)練3、攻球的訓(xùn)練4、推擋的訓(xùn)練5、發(fā)球的訓(xùn)練6、接發(fā)球的訓(xùn)練7、腳步動(dòng)作的訓(xùn)練二、第二課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：1、強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練紀(jì)律。2、講解學(xué)習(xí)乒乓球的相關(guān)知識(shí)。3、學(xué)習(xí)攻球。4、學(xué)習(xí)推擋。5、學(xué)習(xí)“左推右攻”。6、學(xué)習(xí)發(fā)上旋球、下旋球。7、學(xué)習(xí)發(fā)長(zhǎng)球、短球。8、學(xué)習(xí)發(fā)反手球、側(cè)旋球。9、學(xué)習(xí)接上旋球、下旋球。10、學(xué)習(xí)接長(zhǎng)球、短球。11、學(xué)習(xí)接反手球、側(cè)旋球。12、搓球。13、拉球動(dòng)作的.練習(xí)。14、拉直線球?qū)崙?zhàn)的練習(xí)。15、拉斜線球?qū)崙?zhàn)的練習(xí)。16、拉弧圈球?qū)崙?zhàn)的練習(xí)。17、腳步動(dòng)作的練習(xí)。18、綜合實(shí)戰(zhàn)練習(xí)等。在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求。整個(gè)乒乓球教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則。既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。通過不同動(dòng)作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加乒乓球鍛煉的興趣。學(xué)生上課積極性較高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。三、存在的問題：1、學(xué)生身體素質(zhì)較差，不能夠堅(jiān)持鍛煉；2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練，遲到早退現(xiàn)象較多；3、學(xué)校硬件設(shè)備較少，學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間較少；4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。5、學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強(qiáng)度上還不夠，這主要因?yàn)閷W(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練，怕吃苦而造成的。四、改進(jìn)的措施：1、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。2、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長(zhǎng)的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問題，免除學(xué)生的后顧之憂，使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭(zhēng)在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。4、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論，應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量。5、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才，使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。6、營(yíng)造濃郁的乒乓球氛圍，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會(huì)積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化，弘揚(yáng)國(guó)球精神，使乒乓球運(yùn)動(dòng)有效推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的順利開展。7、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。8、積極和班主任配合，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問題，免除學(xué)生的后顧之憂，使他們?nèi)耐度氲接?xùn)練中去。9、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭(zhēng)在下學(xué)期比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。10、教練員加強(qiáng)學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的體育訓(xùn)練理論，應(yīng)用于乒乓球的訓(xùn)練實(shí)踐。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)提高訓(xùn)練質(zhì)量。11、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才，使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。12、營(yíng)造濃郁的乒乓球氛圍，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生以及社會(huì)積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)乒乓球文化，弘揚(yáng)國(guó)球精神，使乒乓球運(yùn)動(dòng)有效推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的順利開展?？傊?，在學(xué)習(xí)過程中，還應(yīng)采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練動(dòng)作開始，由不會(huì)動(dòng)作到能熟練打出動(dòng)作，從不會(huì)打出動(dòng)作到能優(yōu)化動(dòng)作，從而形成學(xué)習(xí)乒乓球的教學(xué)模式。當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。執(zhí)筆人：丁_20__年7月1日乒乓球課教學(xué)總結(jié)1000字(篇12)這是我上大學(xué)以來