2024年《讓我陪你重返狼群》讀后感

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暑假期間，我讀了《讓我陪你重返狼群》這本書。這本書的作者是李微漪，她是一位畫家。

故事講述的是：幾年前，李微漪在若爾蓋大草原寫生的時(shí)候，偶遇了一條剛剛失去父母兄弟、出生還未睜開雙眼就要斷氣的小狼，并救活了它。李微漪緊緊抱著孤狼回到城里，給小狼取名叫“格林”，從此視它為親子，撫養(yǎng)它，陪伴它，領(lǐng)會它，訓(xùn)練它。他們之間建立了深厚的感情。但鋼筋水泥的繁華城市不是格林的真正家園，為了讓格林成為一只野性十足的狼，李微漪帶著格林重回荒原。歷經(jīng)千辛萬苦，最終幫助格林重返狼群。

之前，我在一些書中認(rèn)識的狼是兇殘的。讀了這本書之后，我覺得狼不僅僅是兇殘的，也是有感情的動物。比如，格林的父母是狼王，當(dāng)公狼死后，母狼每天晚上都到公狼死的地方哀嚎，表達(dá)傷心、思念、憤怒的感情。格林也是一只有感情的狼，重返狼群的過程中，在狼山上，缺乏食物，格林從不吃獨(dú)食，每次都把捕獲的食物帶回去給李微漪，讓我感受到了他們深厚的`母子感情。

狼也是非常有智慧的動物。當(dāng)格林還是一只未睜開眼的小狼崽時(shí)，它就會用裝死的方法保護(hù)自己，儲存體力活了下來。當(dāng)李微漪帶它回家時(shí)，為了不被發(fā)現(xiàn)，小狼崽躺在箱子里一聲不吭的裝死，才能在城市留下來。短短的時(shí)間內(nèi)，它還學(xué)會了用遙控器控制電視。在回到草原后，格林很快跟李微漪學(xué)會了捕野兔的技能。格林懂得狡兔三窟，它總是會用爪子先按住一個(gè)洞口，把嘴巴伸到另外一個(gè)洞口上方，等野兔從洞口竄出來，就以最快速度咬住野兔。有時(shí)候它一天能捕到十幾只野兔。它真的是非常聰明的狼。

另外，狼也是有尊嚴(yán)的動物。書中寫到，公狼受傷后被一群藏獒逼到山洞里，勇敢的和藏獒搏斗，咬死一只藏獒，最后被獵人用刀活活戳死，和敵人戰(zhàn)斗到最后一刻。母狼在臨死前，為了不讓獵人得到完整的狼皮，自己用狼牙把背上的皮豁開了長長的一道口子，寧死也不屈服。而狼王的兒子格林，也繼承了父母有尊嚴(yán)的個(gè)性。當(dāng)它和兄弟姐妹被人撿回家后，其他的兄弟姐妹都一個(gè)個(gè)死去了，格林寧肯餓死也不吃外人給的食物，一直堅(jiān)持了五天五夜。直到李微漪的一聲像狼一樣的長嚎，格林以為是自己母親發(fā)出的嚎叫，才開始進(jìn)食。

讀了這本書，我重新認(rèn)識了狼，它們真是一種有感情、有智慧、有尊嚴(yán)的動物。我們應(yīng)該盡可能的保護(hù)動物，不亂獵殺動物。希望人和動物能互相尊重，和睦相處。

《讓我陪你重返狼群》讀后感2

“還有什么比活命更重要？”

這個(gè)問題，我叩問過，卻無法回答。我很困惑，直到我讀了《讓我陪你重返狼群》，才擁有了答案。

《讓我陪你重返狼群》寫了李微漪在若爾蓋草原寫生時(shí)，偶遇了一只瀕死的小狼。李微漪的一聲悲痛長嗥，將小狼從生死邊緣拉了回來。

那，或許是母性的力量。

小狼觸動了李微漪心中比較柔軟的地方，她把小狼帶回成都，并給他取名叫格林。

“我給他取名叫格林，英文“green”，因?yàn)樗难劬κ蔷G色的，只是不知道他還記不記得他出生的那片綠色的草原。”

格林是只草原狼，與城市格格不入，經(jīng)歷了數(shù)不清的驚險(xiǎn)事件后，格林在城市待不下去了，狼嚎被鄰居舉報(bào)，格林又急切地渴望自由，李微漪下定決心，將格林帶去了草原獒場，并約定：陪他重返狼群。

獒場的藏獒既狂暴，又對狼深痛惡絕，但格林憑一己之力化敵為友，在龐大的獒群中贏得了一席之地。可在獒群中，狗性占據(jù)較多，格林在其中逐漸被熏陶成了一只平庸的狗。李微漪心急如焚，咬牙和老友亦風(fēng)一起將格林帶到了草原深處一片荒蕪的狼山生存。

在狼山，格林找回了自我，并成功重返狼群。

送狼千里，終有一別。

李微漪流著淚，舍不得格林離去，這時(shí)，亦風(fēng)開口了：“還是帶回來吧……外面太危險(xiǎn)了……還有什么比活命更重要?。　?/p>

還有什么比活命更重要？

李微漪看著格林盛滿荒原的眼睛，明白了答案：

“自由。”

是啊，自由遠(yuǎn)比活命更重要。愛他，就給他自由！

格林走了，為自由遠(yuǎn)行。

自由，可能帶著歡笑，可能帶著淚水；自由，幸福，激動伴隨著痛苦，失落；自由，超越萬物，超越生死。為了自由，可以放棄所有；為了自由，可以丟下一切。

“格林寧可一文不值的流浪，也不愿價(jià)格不菲的被高貴囚禁?！?/p>

為自由遠(yuǎn)行，為自由而奔向遠(yuǎn)方。自由的快樂，是沒有自由的人萬萬想不到的。無論自由帶來我們多大的危險(xiǎn)，它仍舊以難以抵擋的魅力向我們頻頻招手。自由溫柔而迷蒙，危險(xiǎn)而狂野，但仍然遮不住它驚心動魄的美。

自由，是野性，堅(jiān)毅的，冷血無情卻還留有一絲溫存。自由，是希望的曙光，是世界的色澤，是所有的精彩！

讀了《讓我陪你重返狼群》，我明白了世界上比較重要的.東西——自由。離開腐朽與約束的第一步，就是自由。格林為自由遠(yuǎn)行，但風(fēng)雪又抹平了自由的痕跡，好似什么，都沒發(fā)生過。

自由，簡單，無聲卻莊重。無論對人，對狼，對任何生靈而言，自由勝于一切。

“雪后的天空重現(xiàn)碧藍(lán)和空靈，起伏的遠(yuǎn)山仿佛是溫順的巨浪的脊背。若爾蓋在一片素白中恢復(fù)了寂靜，在這圣潔的草原上，仿佛什么也沒發(fā)生過。”

那，什么比活命更重要？

自由！

《讓我陪你重返狼群》讀后感3

“我救下的是一頭孤狼的命，但我們能改變整個(gè)狼群的命運(yùn)嗎？”李微漪曾發(fā)出這樣的叩問。

本書生動而又感人地寫出了一個(gè)這樣的真實(shí)故事：幾年前，年輕女畫家李微漪在若爾蓋大草原寫生時(shí)，偶遇了一條剛剛失去親人，還未睜眼就快要斷氣的幼狼，她悲痛地發(fā)出一聲狼嚎，沒想到小狼竟動了動耳朵，奇跡般地活了過來。小狼求生的眼神，觸動了她心中最柔軟的地方。于是，她帶著小狼回到了她的城市，她的家，從此視它為親子，教導(dǎo)它，撫養(yǎng)它，領(lǐng)會它，陪伴它。隨著小狼漸漸長大，李微漪意識到繁華的城市不是小狼格林的家，格林是一條渴望自由的草原狼。于是，李微漪劍走偏鋒，帶著格林，重回荒原。一路上，一人一狼，相依相伴，不離不棄，跨過了艱難險(xiǎn)阻，越過了重重考驗(yàn)，歷盡千辛萬苦，九死一生，格林終于得以重返狼群。

狼心也是肉長的，狼也懂得愛。誰也想不到，那條半大的小狼會在“媽媽”病時(shí)，在窗前日夜守候，還會刨出珍貴的存糧給“媽媽”；在“媽媽”被藏狗追趕時(shí)，它會不顧自己傷痕累累而去救“媽媽”；大雪封路，斷糧無食，它會將自己捕得的獵物與“媽媽”分享。它愛“媽媽”，并且體諒“媽媽”。這些片段是最動人心扉的部分，它們讓我看到狼純真美好而又充滿愛的一面，是的，格林捕獵時(shí)的'場景是很血腥、非常慘不忍睹，但那是為了生存，是為了對“媽媽”的愛，難道我們屠殺動物的景象就不血腥，不殘忍了？想到這里，我們還有什么資格去憎恨狼，還有什么資格去獵殺狼？人們一向都覺得狼是多么的無情，多么的冷酷。那么，我們又比狼好多少呢？

重返狼群的過程中，“狼媽”曾不止十次的看到過小狼格林對自由的無限向往。剛到草原時(shí)的放縱不羈；初入天敵藏獒群時(shí)的毫無畏懼，甚至搗亂；即使冰天雪地，也在結(jié)滿冰霜的地上盡情奔跑。這才讓“狼媽”在亦風(fēng)對她說：“帶它回來吧！還有什么比活命更重要？”時(shí)，不僅沒有因?yàn)樽约旱乃饺饲楦卸鴦訐u，而且還堅(jiān)定地說出這兩個(gè)字——自由。僅僅兩個(gè)字，便把亦風(fēng)說服了。是呀，狼不是人，不能用人的思想來禁錮狼，使格林丟失終生的自由與快樂。要是真正愛格林，就必須把它放歸自然，讓它得到自由，畢竟它不愛那水泥鋼筋林立的城市，而大草原才是它的家，才是它的歸屬。

送狼一千里，歷時(shí)兩百天。小狼格林，你一定要活下去！

《讓我陪你重返狼群》讀后感4

我有個(gè)大書房，書柜里一半的書都是動物小說的，其中一本《讓我陪你重返狼群》讓我百看不厭。今天，媽媽又給我買了這本書的續(xù)集，又讓我重溫了主角感人的故事。

《讓我陪你重返狼群》主要講述了小狼格林從被帶往城市在高樓中生活，到一步步回到草原的適應(yīng)自然環(huán)境，到最終回到狼群進(jìn)入了野生生活，一直沒有停止的就是學(xué)習(xí)的腳步。可以說，正是因?yàn)椴煌５膶W(xué)習(xí)，最終成為回歸森林的狼王。從格林身上我也得到啟示：學(xué)習(xí)是成長必不可少的一部分。

主人給格林看狼的紀(jì)錄片，通過長期的熏陶和學(xué)習(xí)，格林開始模仿電視上的'狼叫，越來越像，甚至帶領(lǐng)全大樓的狗狗們一起狼嚎。它不僅讓它學(xué)會了狼叫，還學(xué)會了怎么用遙控器，這都是格林學(xué)習(xí)的結(jié)果。

在草原，格林學(xué)會跟藏獒生活，在這兒，它學(xué)會了怎么在團(tuán)體中生存。狼和藏獒本來是死敵，但它卻能慢慢跟藏獒群中的領(lǐng)頭“皇帝”成了好朋友，不僅可以不受其他藏獒的圍攻，在吃晚飯的時(shí)候享受到“皇帝”食盆里的生肉。在藏獒群中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為它以后回歸森林奠定基礎(chǔ)。

后來，主人讓格林學(xué)習(xí)捕獵技術(shù)，在養(yǎng)藏獒的后院找到了一些鼠兔窩，于是格林一起去抓鼠兔。一開始，作者只是教格林在洞口埋伏，格林卻在一次次實(shí)踐中摸索，不斷獲得經(jīng)驗(yàn)。不僅自己學(xué)會了怎么找上風(fēng)口，不讓鼠兔聞到自己的氣味，還會把其他洞口堵上，為自己減少目標(biāo)。

這不由得讓我想起了自己，此刻的我不正是處于成長期嗎？我也是和它一樣努力學(xué)習(xí)著。

兒時(shí)的我也和格林一樣，媽媽給我營造了學(xué)習(xí)的氛圍，每天晚上給我讀繪本，哪怕我一個(gè)字也不認(rèn)識，她也總是指著每個(gè)字耐心給我念。在潛移默化中，我自然地就認(rèn)識了很多很多的字，進(jìn)入小學(xué)也比大多數(shù)同學(xué)輕松很多。所以平時(shí)的點(diǎn)滴都需要我們?nèi)ビ^察，并且練習(xí)和總結(jié)。

在學(xué)校中和同學(xué)和老師相處，也是為了今后進(jìn)入社會的預(yù)演，老師就是領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)